精品解析：2024-2025学年广东省揭阳市揭阳榕城区六校人教版一年级上册期中测试数学试卷

2024—2025学年度第一学期 小学一年级数学科期中随堂训练 一、我会填。 1. 看图写数。 【答案】10；7；5；8 【解析】 【分析】数清楚各个图上物品的数量，再将数字填写在括号内即可。 【详解】图一：由图可数出有10个星星。 图二：由图可数出有7个苹果。 图三：由图可数出有5个图案。 图四：由图可数出有8个图案。 2. 按顺序写数。 0 1 2 9 7 5 【答案】3；4；5 10；8；6 【解析】 【分析】观察可知，第一排从0开始，一个一个地数，数到5；第二排从10开始，一个一个地倒着数，数到5。 【详解】 0 1 2 3 4 5 10 9 8 7 6 5 3. 在括号里填上“＋”或“－”。 2（ ）3＝5 5（ ）4＝1 2（ ）0＝2 3（ ）3＝0 0（ ）5＝5 2（ ）2＝4 【答案】 ①. ＋ ②. － ③. ＋ ④. － ⑤. ＋ ⑥. ＋ 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则来填写“＋”或“－”。 【详解】由题意分析得： 2＋3＝5 5－4＝1 2＋0＝2 3－3＝0 0＋5＝5 2＋2＝4 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5－1（ ）5 2＋1（ ）3 3－2（ ）5 3＋2（ ）4 4－2（ ）2 1＋1（ ）0＋5 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＝ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】先计算出每个算式的结果，然后比较大小即可。 【详解】5－1＝4，故，5－1＜5； 2＋1＝3； 3－2＝1，故，3－2＜5； 3＋2＝5，故，3＋2＞4； 4－2＝2； 1＋1＝2，0＋5＝5，故，1＋1＜0＋5。 5. 写一写。 【答案】 【解析】 【分析】根据题目和图片信息，按照数字的格式，照样子写一写，写的时候注意数字占田字格左边的一半，以此解答。 【详解】略 6. 在括号里填上合适的数。 （ ）－1＝1 2＋（ ）＝5 （ ）＋2＝2 （ ）＋2＝4 5－（ ）＝5 （ ）－4＝1 【答案】 ①. 2 ②. 3 ③. 0 ④. 2 ⑤. 0 ⑥. 5 【解析】 【分析】根据“被减数＝差＋减数，加数＝和－另一个加数，减数＝被减数－差”及整数加减法的计算法则来解决此题即可。 【详解】1＋1＝2，故，2－1＝1； 5－2＝3，故，2＋3＝5； 2－2＝0，故，0＋2＝2； 4－2＝2，故，2＋2＝4； 5－5＝0，故，5－0＝5； 1＋4＝5，故，5－4＝1。 7. （1）小刚的（ ）边是小芳。 （2）小红的左边是（ ）。 （3）小红在小芳的（ ）面，在小明的（ ）边。 （4）小明的（ ）面是小刚。 【答案】（1）右 （2）小明 （3） ①. 前 ②. 右 （4）后 【解析】 【分析】判断位置时，以图中人物的自身朝向为标准，人物面向的方向是“前”，背对的方向是“后”；人物的左手边是“左”，右手边是“右”。 （1）小刚背对我们，他的左手边是左，右手边是右，据此解答。 （2）小红背对我们，她的左手边是左，右手边是右，据此解答。 （3）小红坐在前排，小芳坐在后排，小红在小芳的前方；小明背对我们，小明的右边是我们的右边，左边是我们的左边，据此解答。 （4）小明坐在前排，小刚坐在小明的后排，据此解答。 【小问1详解】 小刚的右边是小芳。 【小问2详解】 小红的左边是小明。 【小问3详解】 小红在小芳的前面，在小明的右边。 【小问4详解】 小明的后面是小刚。 8. 接力。 【答案】5；0；3 7；7；9 【解析】 【分析】根据题意，从左往右依次加减箭头上的数，前一个算式的结果作为后一个算式的被减数或加数，由此解答。 【详解】1＋4＝5；5－5＝0；0＋3＝3 4＋3＝7；7－0＝7；7＋2＝9 9. （1）共有（ ）个数。其中最大的数是（ ），最小的是（ ）。 （2）这列数字从3数起，第4个数是（ ），1排在第（ ）。 （3）这列数中，比5大的数有（ ）个。 【答案】（1） ①. 10 ②. 10 ③. 0 （2） ①. 4 ②. 7 （3）4 【解析】 【分析】根据题意和图片信息，数的认识与大小比较，通过数数、比较大小解决问题，以此解答。 【小问1详解】 数出这列数的个数：3、6、10、4、7、0、1、5、8、2，一共10个数。比较这些数的大小，10＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，最大的数是10，最小的数是0。 【小问2详解】 从3开始数，第1个是3，第2个是6，第3个是10，第4个是4，1排在第7个。 【小问3详解】 找出比5大的数：6、10、7、8，一共4个。 二、我会画。 10. 按要求画一画。 画出5个△。 ________________________________。 【答案】△△△△△ 【解析】 【分析】根据题意，按要求画出指定数量的三角形，以此解答。 【详解】依次画出5个三角形： △△△△△ 11. 我会数，我会画，我会填。 画○，与△同样多。 △△△△△△△△ _____________________。 【答案】○○○○○○○○ 【解析】 【分析】数一数可知，有△8个，画○和△同样多，即画8个○。 【详解】画○，与△同样多。 △△△△△△△△ ○○○○○○○○ 【点睛】本题主要考查数一数。 12. 画△，使△比□多。 □□□□□ _______________。 【答案】△△△△△△ 【解析】 【分析】数一数可知，□有5个，要画△比□多，比5大的数有6，7，8……可以画6个△。 【详解】画△，使△比□多。 □□□□□ △△△△△△。（答案不唯一） 13. 画“〇”，比☆少3个。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ _____________。 【答案】〇〇〇〇〇〇〇 【解析】 【分析】先数一数☆有几个，再用☆的数量减去3个，求出差，就是要画“○”的数量。 【详解】由题意分析得： ☆有10个， 10－3＝7（个） 也就是要画7个○ 即，〇〇〇〇〇〇〇。 三、我会比。 14. 长的画“√”，短的画“○”。 （ ） （ ） 【答案】 ①. ○ ②. √ 【解析】 【分析】根据题意和图片信息，长度的比较，通过观察绳子的形态判断长短，可以发现第一条绳子没有缠绕，拉直后和第二条缠绕几圈的绳子拉直后比较，以此解答。 【详解】观察①号绳子：呈弯曲状，展开后长度没有缠绕几圈的绳子长，所以①是短的，画○。 观察②号绳子：呈盘绕状，缠绕了几圈，实际长度更长，所以②是长的，画√。 15. 最重的画“√”，最轻的画“○”。 【答案】 【解析】 【分析】通过图示可知，天平往哪一边倾斜，说明那一边更重，所以菠萝比苹果重，苹果比香蕉重，菠萝最重，苹果第二，樱桃最轻；据此解决。 【详解】填空略 16. 我会算。 3＋2＝ 1＋4＝ 0＋3＝ 5－2＝ 1＋3＝ 4－1＝ 2＋1＝ 5＋0＝ 【答案】5；5；3；3 4；3；3；5 【解析】 17. 我会连。 【答案】 【解析】 【分析】先算出各个算式的得数，再将得数相同的算式连起来即可。 【详解】3＋0＝3，5－3＝2，4－3＝1，4－0＝4 2＋0＝2，4－1＝3，3＋1＝4，5－4＝1 连线略。 18. 我会分。（选填序号） 文具：（ ），水果：（ ），服装鞋帽：（ ）。 【答案】 ①. ③⑥⑦⑩ ②. ②④⑧ ③. ①⑤⑨ 【解析】 【分析】根据生活经验可知：帽子，上衣，裤子属于服装鞋帽；苹果，桃子，梨属于水果；尺子，铅笔，文具盒，钢笔属于文具，由此解答。 【详解】文具：③⑥⑦⑩，水果：②④⑧，服装鞋帽：①⑤⑨。 七、我会解决。 19. 我会解决。 （只） （只） 【答案】3＋2＝5或2＋3＝5 5－3＝2或5－2＝3 【解析】 【分析】加法的含义：把两部分合在一起，求一共有多少，用加法计算。 减法：从总数里去掉（减掉）一部分，求剩多少用减法计算。 【详解】从图上可得：左边有3只兔子，右边有2只兔子，要求一共有多少只兔子，列式为：3＋2＝5（只），2＋3＝5（只）； 一共有5只兔子，分为左边3只，右边2只，列出的减法算式为：5－3＝2（只），5－2＝3（只）。 20. 一共浇了多少盆花？ （盆） 【答案】2＋2＝4 4盆 【解析】 【分析】小男孩浇的和小女孩同样多，也浇了2盆，将小男孩和小女孩浇的盆数相加即可求出一共浇了多少盆花。 【详解】2＋2＝4（盆） 答：一共浇了4盆花。 21. 奇思还有多少个字没读？ （个） 【答案】5－2＝3；3个 【解析】 【分析】由题可知，一共要读5个字，已经读了2个，求还没读的字数，用减法计算，即要读的总字数－已经读了的字数＝还没读的字数。 【详解】5－2＝3（个） 答：奇思还有3个字没读。 22. 还剩几个？ （个） 【答案】4－1＝3；3个 【解析】 【分析】由图可知，一共有4个苹果，小猴吃了1个，求还剩的数量，用减法计算，即总数量－吃了的数量＝还剩的数量。 【详解】4－1＝3（个） 答：还剩3个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $6学科网 命组卷网 2024一2025学年度第一学期 小学一年级数学科期中随堂训练 一、我会填。 1.看图写数。 都你都 ∞6 bbbbb 路⑧容 2.按顺序写数。 0 1 2 7 5 3.在括号里填上“十”或“一”。 2( )3=5 5()4=1 2( )0=2 3( )3=0 0( )5=5 2( )2=4 4.在括号里填上“>”“<”或“=”。 5-1( )5 2+1()3 3-2( )5 3+2( )4 4-2()2 1+1( )0+5 5.写一写。 6.在括号里填上合适的数。 ()-1=1 2+( )=5 ( )+2=2 )+2=4 5-()=5 )-4=1 第1页供5页 6学科网 组卷网 小明 小刚 小芳 (1)小刚的( )边是小芳。 (2)小红的左边是( )。 (3)小红在小芳的( )面，在小明的( )边。 (4)小明的( )面是小刚。 8.接力。 -0 +2 3 6 10 4701582 (1)共有( )个数。其中最大的数是( ),最小的是( )。 (2)这列数字从3数起，第4个数是( ),1排在第( (3)这列数中，比5大的数有()个。 二、我会画。 10.按要求画一画。 画出5个△。 11.我会数，我会画，我会填。 画O,与△同样多。 △△△△△△△△ .c 12.画△，使△比口多。 口口口口口 第2页供5页 6学科网 组卷网 13.画“O”,比☆少3个。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 三、我会比。 14.长的画“√”，短的画“○”。 ()( 15.最重的画“√”，最轻的画“O”。 16.我会算。 3+2= 1+4= 0+3= 5-2= 1+3= 4-1= 2+1= 5+0= 17.我会连。 3+0 5-3 4-3 4-0 2+0了4了3+1KL5-4K 18.我会分。（选填序号） 第3页供5页 6学科网 命组卷网 ① ② ③ ④ ⑤ n ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 文具：( ),水果：( ),服装鞋帽：( )。 七、我会解决。 19.我会解决。 G G □+□=□ (只) □-口=□ (只) 20.一共浇了多少盆花？ 我浇了2盆 我浇的和你同 花。 样多。 (盆) 21.奇思还有多少个字没读？ 山清 奇思 山清对水秀 (个) 22.还剩几个 第4页/供5页 6学科网 命组卷网 9 535 感 □○□=□ (个) 第5页供5页