精品解析：辽宁省鞍山市华育外国语实验学校2024-2025学年八年级上学期10月月考语文试卷

八年级限时作业 语文学科 试卷满分：120分 考试时间：120分钟 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是 （ ） A. 契约（qì）妥贴（tiē）琐屑（xuè）触目伤怀（chù） B. 吞噬（shì）辟邪（pì）炽热（chì）坦荡如坻（dǐ） C. 婆娑（suō）取缔（dì）秀颀（qí）张目结舌（jié） D. 倔强（juè）粗拙（zhuō）遏制（è）纵横绝荡 （jué） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音字形。 A.妥贴——妥帖，琐屑（xuè）——xiè； B.辟邪（pì）——bì，坦荡如坻——坦荡如砥； D.倔强（juè）——jué，纵横绝荡——纵横决荡； 故选C。 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ） 在李娟的笔下，《我的阿勒泰》不仅仅是一本游记成散文集，它更像是一幅______的画卷，缓缓______在读者面前，引领我们走进一个遥远而神秘的边疆世界——新疆的阿勒泰，她将阿勒泰的自然风光描绘得______，从广袤无垠的草原到巍峨耸立的雪山，从璀璨夺目的星空到蜿蜒流淌的河流，每一处景色都被______了生命与情感。 A. 色彩斑斓 铺展 淋漓尽致 赋予 B. 色彩斑斓 打开 惟妙惟肖 赋予 C. 五光十色 铺展 淋漓尽致 给予 D. 五光十色 打开 惟妙惟肖 给予 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查词义辨析。 色彩斑斓：形容颜色灿烂、繁多。五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。 “色彩斑斓”侧重色彩丰富鲜艳，适用范围较广，可形容自然景观、艺术作品等多种事物及抽象概念，给人生动活泼、富有艺术感的印象；“五光十色” 强调色彩明亮有光泽，主要用于形容有光泽的物体、灯光等场景，具华丽耀眼效果，营造热闹繁华氛围。 第一空：根据下文“画卷”可知这里应该形容画卷的颜色灿烂丰富，故用“色彩斑斓”更合适： 铺展：是铺开并向四处伸展。打开：指改变关闭状态（如一扇门或一只盖子）；开口子；揭开、开拓；拆散某些火器的机械装置；松开、解开；使处于一种展开的或伸展的状态。 第二空：这里形容画卷慢慢打开，向四周伸展，且与前文“缓缓”照应，故用“铺展”； 淋漓尽致：把事物的一切情态充分地表现出来。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。 第三空：在李娟的笔下，她将阿勒泰的自然风光都描绘了出来，因此用“淋漓尽致”合适； 赋予：交给（重大任务、使命、生命、情感等）。给予：意思是给、赠送、使别人得到、也作给与。 第四空：这里指与每一处景色都有了生命与情感搭配，因此用“赋予”更合适； 故选A。 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） ①边塞诗是唐代诗歌的主要题材，是唐诗当中思想深刻。想象丰富，艺术性强的一部分。②一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作家，以亲历的见闻来写作，还有另一些诗人用乐府旧题来进行翻新创作。③诗人们用这两种手段创作了大量的优美的诗篇，为前代所未见。④边塞诗多昂扬奋发的格调，艺术性最强的特点。 A. “思想深刻”“艺术性强”和“翻新创作”三个短语的结构类型完全相同。 B. 句②用“还有”连接两个分句，分句之间是并列关系，无主次之分。 C. 句③“诗人们用这两种手段创作了大量的优美的诗篇”的主干是“诗人们创作了优美诗篇。” D. 句④是病句，修改方法是将句子中的“艺术性最强”与“昂扬奋发的格调”换位置。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查短语类型、复句、句子结构及病句辨析。 A.“思想深刻”是主谓短语，“艺术性强”是主谓短语，而“翻新创作”是是动宾短语，它们的结构类型并不完全相同； C.句③“诗人们用这两种手段创作了大量的优美的诗篇”的主干应该是“诗人们创作诗篇”，“大量的”“优美的”都是定语，修饰“诗篇”，“用这两种手段”是状语； D.句④“边塞诗多昂扬奋发的格调，艺术性最强的特点”，这句话的语病是句式杂糅，应修改为“边塞诗多有昂扬奋发的格调，具有艺术性最强的特点”或者“边塞诗多昂扬奋发的格调，艺术性最强”； 故选B。 文学、文化常识与名著阅读（5分） 某中学开展“悦读书海 ·畅享经典”主题读书活动，安排如下： （1）书海拾贝，研精致思 4. 下列各项中表述不正确的一项是（ ） A. 相传春秋时燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金，用来招揽天下贤士。这座台子叫作黄金台。 B. 《史记》是西汉历史学家司马迁所撰写，它记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书共一百三十篇。 C. 《格列佛游记》描述，慧骃国中马形的“慧骃”具有友谊和仁慈两种美德，是有理性的居民和统治者。 D. 年轻的锅炉工保尔与水兵朱赫来共同生活了八天，保尔听到很多重要而新鲜的、激动人心的话，这对保尔一生具有决定性意义。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查名著及文学常识。 A.燕昭王是战国时期人物，“春秋时”表述错误； 故选A。 （2）经典寻途，启思明志 5. 本学期你读了《红星照耀中国》，根据阅读积累，回答下面问题。 请从备选人物中任选一项，用他（他们）的经历印证诗句。 赠从弟·其二 刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒？松柏有本性。 诗句让你想到谁 用他（他们）的一次经历印证诗句 备选人物 A.彭德怀 B.红军群体 【答案】示例1：选A（彭德怀）。彭德怀在长征中率领部队突破敌人封锁，面对雪山草地等恶劣环境，始终坚定信念，如松柏般“亭亭端正”，不向困难低头，印证诗句中松柏“瑟瑟谷中风”“冰霜惨凄”仍“劲”且“端正”的本性。 示例2：选B（红军群体）。红军在长征中四渡赤水、巧渡金沙江，面对敌人围追堵截与自然险阻，始终团结奋进、不屈不挠，如松柏对抗“谷中风”“冰霜”，以顽强意志彰显“松柏有本性”。 【解析】 【详解】本题考查名著人物。 《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者埃德加·斯诺真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访的第一手资料,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 “冰霜正凄惨”“岂不罹凝寒”指松柏遭受严寒、冰霜的压迫，即是指人生存、生活、成长环境的恶劣；“终岁常端正”“松柏有本性”指松柏在严寒、冰霜中保持着端正的本性，指人虽然遭受恶劣的环境，但是仍然坚强、坚韧、无畏，保持对信仰、理想等的追求。先选择两个选项中的一个，然后结合《红星照耀中国》中具体内容，写出这些人物是如何在恶劣环境中坚强、勇敢、无畏的。 示例1：我选A。彭德怀的一生充满了传奇色彩。他自幼经历磨难，却在困境中崛起，投身革命。在战争中，他总是身先士卒，带领部队冲锋陷阵。面对强大的敌人，他毫不畏惧，展现出了顽强的战斗意志。在艰难的长征路上，他作为先锋司令员，冲破重重封锁，为红军开辟前进的道路。他的这种坚韧不拔、不畏艰难的精神正如诗中所写“冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性”。 示例2：我选B。红军群体是一个伟大的群体。他们在革命的征程中，历经千辛万苦。长征路上，他们面临着饥饿、寒冷、疾病和敌人的疯狂追击。但他们始终保持着坚定的信念和顽强的意志，以无畏的精神跨越万水千山。强渡大渡河、飞夺泸定桥，他们展现出了惊人的勇气和牺牲精神；穿越草地、翻越大雪山，他们克服了难以想象的困难。他们的精神完美地印证了“冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性”这句诗。 6. 古诗文默写。 （1）角声满天秋色里，___________________。（李贺《雁门太守行》） （2）_________________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） （3）无可奈何花落去，___________________。（晏殊《浣溪沙》） （4）_____________，固国不以山溪之险。（《得道多助》） （5）李清照在《渔家傲》中用丰富的想象创造了一个似梦似幻、美妙神奇、富有浪漫色彩的境界的句子是：_________________，______________________。 【答案】 ①. 塞上燕脂凝夜紫 ②. 折戟沉沙铁未销 ③. 似曾相识燕归来 ④. 域民不以封疆之界 ⑤. 天接云涛连晓雾 ⑥. 星河欲转千帆舞 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“燕脂、凝、紫、戟、销、燕、域、封疆、雾、帆、舞”等字词容易写错。 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 7. 对两首诗赏析有误的一项是（ ） 【甲】 春望 唐·杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 【乙】 病起书怀 南宋·陆游 病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干①。 位卑未敢忘忧国，事定犹须待固棺。 天地神灵扶庙社，京华父老望和銮②。 出师一表通今古，夜半挑灯更细看。 【注释】①江干：江边：江岸。②和銮（luán）：同“和鸾”。古代车上的铃铛。这里指天子的车驾。 A. 甲诗首联写望中所见，令人触目惊心的景象传达了诗人忧国伤时的感情。 B. 乙诗首联用白描的手法，描绘了诗人被免官后病体瘦弱、客居江边的形象。 C. 甲诗颈联表达了对妻儿强烈的思念，乙诗颈联表达对国家政局的忧虑和失望。 D. 这两首诗歌表现的主题一致，都表达了诗人的爱国情怀以及忧国忧民之心。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查赏析诗句。 C.乙诗颈联意思是：希望天地神灵保佑国家社稷，北方百姓都在日夜企盼着君主御驾亲征收复失落的河山。抒写了对国家政局的忧虑同时呼吁朝廷北伐，重返故都，以慰京华父老之望。在这里诗人寄托了殷切的期望：但愿天地神灵扶持国家，使广大民众脱离战火，安乐昌盛。“乙诗颈联表达对国家政局的忧虑和失望”有误。 故选C。 （二）（14分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 生于忧患，死于安乐 ①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海、百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身、行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 ②人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 【乙】 史记·越王勾践世家 （节选） ①吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：女忘会（kuài）稽①之耻邪？”身自耕作，夫人自织食不加肉衣不重采，折节②下贤人，厚遇宾客，与百姓同其劳……使范蠡与大夫柘稽（zhè jī）行成③，为质于吴。二岁而吴归蠡。 ②至明年春，吴王北会诸侯于黄池，吴国精兵从王，惟独老弱与太子留守。勾践伐吴，吴师败，遂杀吴太子。 ③其后四年，越复伐吴。吴士民罢④弊，轻锐⑤尽死于齐、晋。而越大破吴。 【注释】①会稽：古地名。②折节：降低身份。③成：讲和，和解。④罢：同“疲”，疲惫。⑤锐：精锐部队。 8. 选出加点词意义或用法相同的一项（ ） A. 百里奚举于市 愿为市鞍马（《木兰诗》） B. 故天将降大任于是人也 故君子有不战，战必胜矣（《得道多助》） C. 勾践伐吴，吴师败 三人行，必有我师焉（《<论语>十二章》） D. 女忘会稽之耻邪 予独爱莲之出淤泥而不染 （《爱莲说》） 9. 翻译两文中画横线句子。 （1）所以动心忍性，曾益其所不能。 （2）折节下贤人，厚遇宾客，与百姓同其劳。 10. 用“/”给文中画曲线的句子断句，请断两处。 夫人自织食不加肉衣不重采 11. 乙文中的“置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也”主要体现了甲文中的“（1）_________________”（用原文作答）；乙文中的“身自耕作”“与百姓同其劳”主要体现了甲文的“（2）___________________”（用原文作答）。两文告诉我们一个道理：（3）_______________（用自己的话作答） 【答案】8. B 9. （1）通过这些来使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他所不具备的才能。（2）（勾践）降低身份对待贤能的人，优厚地招待宾客，和百姓一起劳作。 10. 夫人自织/食不加肉/衣不重采 11. ①. 苦其心志（或“劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”） ②. 劳其筋骨（或“空乏其身”） ③. 人要经历磨难才能成长，国家没有忧患易灭亡（或“生于忧患，死于安乐”） 【解析】 【导语】这两篇文言文主题鲜明地阐述了“生于忧患，死于安乐”的人生哲理。甲文通过列举历史人物的经历，论证了逆境磨砺意志、成就大业的观点；乙文则以勾践卧薪尝胆的具体事例，生动诠释了这一道理。两文相互印证，形成理论阐述与实例佐证的完美结合，体现了中国古代“以史为鉴”的智慧传统。文章结构严谨，论证有力，语言精炼，具有深刻的教育意义。 【8题详解】 本题考查词语意义及用法。 A.名词，集市/动词，买； B.连词，所以/连词，所以； C.名词，军队/名词，老师； D.助词，的/助词，用在主谓之间取消句子独立性； 故选B。 【9题详解】 本题考查文言翻译。 重点词： （1）所以：用来；动：使……震撼；忍：使……坚韧；曾，同“增”，增加。 （2）折节：降低身份；厚遇：优厚对待；同其劳：共同承担劳苦；省略句，省略主语“勾践”，应补充。 【10题详解】 本题考查断句。 句意：他的夫人穿自己织的布做成的衣服。他吃的每顿饭里几乎没有肉菜，穿的衣服没有鲜艳的颜色。 “夫人自织”是主语+谓语，表意完整，应断开； “食不加肉”写出饮食内容，应断开；“衣不重采”写出穿衣标准； 故断句为：夫人自织/食不加肉/衣不重采 【11题详解】 本题考查比较阅读。 乙文中的“置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也”写出勾践尝胆自励，让自己时刻牢记失败的耻辱，是对自己内心意志的磨练；根据甲文第①段“必先苦其心志”，可知，要是人一个人崛起，要先磨练他的意志，因此第一空答案为：苦其心志。 乙文中的“身自耕作”“与百姓同其劳”可知，勾践亲自耕作，与百姓劳动，使身体饱受劳动之苦，对自己身体的磨练；根据甲文第①段“劳其筋骨”可知，要是人一个人崛起，要让他的身体饱受劳动之苦，因此第二空答案为：劳其筋骨。 甲文第①段“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海、百里奚举于市”列举古代六位贤士的事例，是为了说明在艰苦磨练中才能造就人才的道理；第②段“人恒过，然后能改”从个人角度论证，磨难可以使人奋发；“国恒亡”从国家角度反面论证，论证国家没有忧患容易让国家灭亡，由此得出“人要经历磨难才能成长，国家没有忧患易灭亡”得结论； 乙文第①段“越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也”“身自耕作，夫人自织食不加肉衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，与百姓同其”可知，越国战败后，越王勾践立志发愤图强，卧薪尝胆，通过礼贤下士、与民同劳等一系列措施；根据第②段“勾践伐吴，吴师败，遂杀吴太子”、第③段“而越大破吴”可知，勾践经得起艰苦的磨炼，最终大败吴国，由此得出逆境造就人才得结论；因此第三空答案为：人要经历磨难才能成长，国家没有忧患易灭亡（或“生于忧患，死于安乐”）。 【点睛】参考译文： 【甲】舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，筋骨劳累，使他忍饥挨饿，身体空虚乏力，使他的每一行动都不如意，这样来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力。 一个人，常常出错，然后才能改正；心意困苦，思虑阻塞。然后才能奋发；别人愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语中，然后你就会知道。一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会被消灭。这样，知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。 【乙】吴王赦免了越王以后，越王勾践回到了越国，于是就每天让自己的身体劳累，让自己焦虑地思索，还把一个苦胆挂在座位上面，每天坐下休息、躺下睡觉之前都要看苦胆，吃饭喝水之前也要先尝尝苦胆。他对自己说：“你难道已经忘记了在会稽山上所受的耻辱了吗？”他亲自到田间种地，他的夫人穿自己织的布做成的衣服。他吃的每顿饭里几乎没有肉菜，穿的衣服没有鲜艳的颜色。他对待贤明的人毕恭毕敬，对待宾客厚礼相赠，扶助贫困的人，哀悼死难的人，和百姓们一同劳苦工作……派范蠡和大夫柘稽去求和，到吴国做人质。两年后吴国才让范蠡回国。 到第二年春天，吴王到北部的黄池去会合诸侯，吴国的精锐部队全部跟随吴王赴会了，唯独老弱残兵和太子留守吴都。勾践攻打吴国。吴军大败，越军还杀死吴国的太子。 这以后四年，越国又攻打吴国。吴国军民疲惫不堪，精锐士兵都在与齐、晋之战中死亡。所以越国大败了吴军。 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 公元1613年5月19日，明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。他从浙江宁海出发，以三十多年时间，足迹及于当时14省，写下了60余万字的《徐霞客游记》。2011年3月30日国务院常务会议通过决议，自2011年起，每年5月19日为“中国旅游日”；“中国旅游日”形象宣传口号是“爱旅游、爱生活”。崇尚读“万卷书、行万里路”，人们在游历山水、寻访古迹的过程中进一步体验山川之美、感悟民俗、感悟文化之美、陶灵之美，增强文化自信。 【材料二】 ①民俗文化作为一个地区、一个民族悠久历史文化发展的结晶，蕴含着极其丰富的社会内容，因而，从某种意义上来讲，民俗旅游属于高层次的旅游。旅游者通过开展民俗旅游活动，亲身体验当地民众生活事项，实现自我完善的旅游目的，从而达到良好的游玩境界。民俗旅游的内容主要包括生活文化、婚姻家庭和人生礼仪文化、口头传承文化、民间歌舞娱乐文化、节日文化、信仰文化等。 ②红色旅游主要是以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体，以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵，组织接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动。红色旅游线路和经典景区，既可以观光赏景，也可以了解革命历史，增长革命斗争知识，学习革命斗争精神，培育新的时代精神，并使之成为一种特殊文化。 ③近年来，以非遗、历史文化名人、博物馆文物等为内容的文化主题旅游，成为国内旅游市场持续复苏的重要领域。文化和旅游部积极组织在线旅游平台、旅行社和有关行业协会，加大文化主题旅游线路的市场转化，推出符合市场规律的产品线路，积极提升传播效能，促进消费升级。例如，“读李白游神州”主题旅游宣传推广活动举办时，恰逢电影《长安三万里》热映，吸引了各界关注，二者共同发力，形成国内旅游市场宣传的话题热度和市场热点，相关报道和视频全网累计触达用户超过4亿人次，带动各地李白文化游升温。 【材料三】 ①有朋自远方来，不亦乐乎？————《论语十二章》 ②跃虎腾龙气势浑，陕西腰鼓起村屯。———《咏安塞腰鼓》 ③城窄山将压，江宽地共浮。————李商隐《桂林》 ④任脚下响着沉重的铁镣，任敌人把皮鞭举得高高。————成岗《我的自白书》 ⑤一时只有鸡蛋大（风筝），一展眼只剩下一点黑星儿，一会儿就不见了。众人仰面说道：“有趣，有趣！”————（节选自《义务教育教科书语文》五年级下册《红楼春趣》） 【材料四】 ①4月23日，第二届中国（武汉）文化旅游博览会圆满落幕。在陕西馆，骑上单车，通过屏幕自由穿梭各个景点；在广西馆，戴上VR（虚拟现实）眼镜；欣赏迷人美景；在甘肃馆，自主挑选颜色，修复莫高窟壁画……博览会用科技赋能，丰富文旅消费体验。 ②现代科技展现了历史文化魅力。诗词元宇宙展区宛如一幅传统书画长卷，展区内设置 ③AR（增强现实）游览区、VR体验区、诗词互动游戏区，从视觉、听觉等各方面让观众如身临其境，感受诗情画意。 ④现代科技也为提升景区旅游管理能力做贡献。走进中国电信展馆，大屏幕上实时显示着张家界旅游景区的各项数据，入园人数等情况一目了然。工作人员介绍，企业开发的全域旅游平台借助大数据、物联网等技术，帮助景区更好开展指挥调度、分析决策，目前已为百余家5A级景区提供服务。 《人民日报》 12. 对上述材料内容理解分析不正确的一项是（ ） A. 材料一告诉我们“中国旅游日”日期是明代旅行家徐霞客写《徐霞客游记》的日子来制定的。 B. 民俗文化蕴含着极其丰富的社会内容，因而从某种意义上来讲，民俗旅游属于高层次的旅游。 C. 近年来，以非遗、历史文化名人、博物馆文物等为内容的文化主题旅游，成为国内旅游市场持续复苏的重要领域。 D. 红色旅游线路和经典景区既可以观光赏景，也可以了解革命历史，并使之成为一种特殊文化。 13. 暑假开始了，妈妈带我和姐姐去旅游，请结合材料二、材料三及图一完善内容。 妈妈：这次旅游不同以往，在旅游中，你不仅要欣赏山水，更要了解人文文化。 我：我知道了，那我们去山东曲阜，因为孔子的名句：（1）______________？让我充满了热情。 姐姐：我要来一次红色之旅，选择图一中：（2）______（只填字母）。因为这里有革命者斗争的故事，还有烈士写的诗句：（3）______________ 妈妈：好的，这些地方都很好，我都带你们去。 14. 旅游归来后，我们对《红楼春趣》中的“趣”有了新的思考，借助材料二、材料三、材料四及图一，助力他们完成下面的探究提纲。 “问趣、探究、跨界”探究提纲 一、旅游奇“趣”：_________________________。 二、探究智“趣”：给你所在地方政府，提出一条发展旅游的智慧建议：____。 三、跨界妙“趣”：我们在鞍山乘飞机到A地，最终到上海乘飞机回家，图一中有四个目的地，最佳旅游线路的最后一站是：____。（只填字母） 【答案】12. A 13. ①. 有朋自远方来，不亦乐乎 ②. D ③. 任脚下响着沉重的铁镣，任敌人把皮鞭举得高高 14. ①. 示例：在桂林欣赏“城窄山将压，江宽地共浮”的山水之趣，在安塞体验腰鼓“跃虎腾龙气势浑”的民俗之趣 ②. 示例：借助VR技术还原当地历史场景，提升游客沉浸式体验 ③. C 【解析】 【导语】这篇阅读文章以详实的材料为基础，综合了文化旅游的多方面内容，涵盖了历史背景、文化内涵、旅游形式以及现代科技在旅游中的应用。通过对徐霞客游记的背景介绍，引出“中国旅游日”的设立，进而讨论了民俗旅游、红色旅游和文化旅游的意义及影响。最后，利用实例展示现代科技如何助力旅游业的发展。 【12题详解】 本题考查内容理解辨析。 A.材料一提到“公元1613年5月19日，明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川”，“2011年3月30日国务院常务会议通过决议，自2011年起，每年5月19日为‘中国旅游日’”，只是因为徐霞客在这一天开始游历，所以将这一天定为“中国旅游日”，但并不是说“中国旅游日”日期是根据徐霞客写《徐霞客游记》的日子来制定的，《徐霞客游记》是他游历三十多年的成果。 故选A。 【13题详解】 本题考查内容理解。 （1）“我”选择去山东曲阜，原因是孔子的名句引发了热情。这就要求从孔子的名言中选择一句能与山东曲阜的人文特色紧密相连的语句进行填写。山东曲阜作为孔子的故乡，是儒家文化的重要发源地，所选名言应能体现孔子的思想、品德、待客之道等与人文文化相关的内容。材料二提到了民俗文化、红色旅游和文化主题旅游等内容，从整体上强调了旅游与文化的结合。材料三提供了不同地域的文化特色和相关的文学作品引用，也可以作为思考的线索，帮助确定与山东曲阜相关的孔子名言。“有朋自远方来，不亦乐乎？”这句话出自《论语·学而》，体现了孔子对朋友远道而来的喜悦之情。选择山东曲阜作为旅游地，与孔子的这句名言相呼应，可以在游览孔府等景点的过程中，深刻感受儒家文化的博大精深和孔子的思想魅力。故填写：有朋自远方来，不亦乐乎？ （2）姐姐选择进行红色之旅，需要从图一中选择一个与红色旅游相关的地点，并填写字母。这就要求对图一中的各个地点有准确的认识，了解其代表的红色文化内涵和与之相关的革命者斗争故事。姐姐选择图一中的D（渣滓洞——重庆歌乐山）进行红色之旅。渣滓洞是解放战争时期国民党军统特务关押和迫害革命者的监狱，这里承载着无数革命先烈的英勇事迹和伟大精神。 故选D。 （3）写出该地点相关的烈士诗句，这既考查对红色文化知识的积累，也要求能准确地将诗句与所选地点对应起来，体现出对红色文化的深入理解和感悟。“任脚下响着沉重的铁镣，任敌人把皮鞭举得高高。”这句诗出自成岗的《我的自白书》。在渣滓洞这样的红色旅游景点，游客可以通过参观牢房、了解革命历史、诵读革命烈士的诗句等方式，深切缅怀革命先烈，学习他们坚定的革命信念和不屈不挠的斗争精神。这样的红色之旅不仅可以观光赏景，还能让人们深刻了解革命历史，传承红色基因，培育新的时代精神。故填写：任脚下响着沉重的铁镣，任敌人把皮鞭举得高高。 【14题详解】 本题考查意见建议。 第一问，结合材料二第①段“民俗旅游的内容主要包括生活文化、婚姻家庭和人生礼仪文化、口头传承文化、民间歌舞娱乐文化、节日文化、信仰文化等”可知，民俗旅游属于高层次旅游，能让人体验当地文化。结合材料三第②句“跃虎腾龙气势浑，陕西腰鼓起村屯”可知，安塞腰鼓体现了民俗之趣；第③句“城窄山将压，江宽地共浮”可知，桂林山水体现了自然之趣。由此可知，旅游的“趣”可体现在自然景观与民俗文化中。 示例：在桂林欣赏“城窄山将压，江宽地共浮”的山水之趣，在安塞体验腰鼓“跃虎腾龙气势浑”的民俗之趣 第二问，结合材料四第①段“在广西馆，戴上VR（虚拟现实）眼镜，欣赏迷人美景”、第②段“现代科技展现了历史文化魅力……从视觉、听觉等各方面让观众如身临其境”可知，VR、AR等技术能提升游客的沉浸式体验。由此可知，发展旅游的智慧建议可围绕科技赋能文旅体验展开。 示例：借助VR技术还原当地历史场景，提升游客沉浸式体验。 第三问，结合图一可知，旅游线路从鞍山出发，最终到上海乘飞机回家，图中有四个目的地，需选择最佳路线的最后一站。起点为辽宁鞍山（东北），终点为上海（华东），桂林位于我国南部偏东，是四个目的地中最靠东、最靠近上海的站点，放在最后一站，可直接从桂林飞往上海返程，路线最顺、无折返，是最优选择。 故选C。 （二）（11分） 阅读下面选文， 完成下面小题。 ①那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！ ②那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。 ③这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而绝不是平凡的树！ ④它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？ ⑤白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神。 ⑥让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！ 15. 文中说白杨树“是西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树”这是否矛盾？请简要分析。 16. 第④段中画横线的句子运用了什么表现手法？有何作用？ 17. 文章写白杨树，为什么结尾段却提到楠木？有何用意？ 【答案】15. 不矛盾。“普通”指白杨树在西北分布广泛、常见；“不平凡”指其形态笔直挺拔、精神朴质坚强，象征北方农民与民族精神，二者从外在数量与内在精神层面阐述，并不矛盾。 16. 拟人、排比。将白杨树比作“伟丈夫”，赋予其人的品格（伟岸、正直等），同时用四个“难道你……”的排比，层层递进揭示白杨树的象征意义，增强语势与感染力。 17. 对比。将楠木的“贵族化”与白杨树的“普通、易生长”对比，批判鄙视民众的倒退思想，突出对白杨树及其象征的农民、民族精神的赞美，深化主题。 【解析】 【导语】此文远不止于状物，乃一曲以白杨为意象的民族精神颂歌。作者以精细的工笔描绘其“笔直向上”的形态，奠定“伟丈夫”的刚健基调。行文的核心在于层层递进的象征艺术：由树及北方农民，再至抗战哨兵，终升华为民族斗争中“朴质、坚强、力求上进”的意志。结尾处引入“贵族化楠木”作比，在美学与阶级的双重对照下，彻底完成了对民众力量与民族脊梁的礼赞，使这篇战时写就的散文至今读来仍觉正气磅礴。 【15题详解】 本题考查内容理解概括。 首先明确观点：不矛盾。结合第①段“那就是白杨树，西北极普通的一种树”和第③段“这就是白杨树，西北极普通的一种树”可知，作者两次强调白杨树在西北地区的普遍性和常见性，这是从外在的分布范围和数量上界定其“普通”。 结合第②段“那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝……这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！”和第④⑤段“难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？……尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神”可知，作者详尽描绘并赞美了白杨树内在的精神品格——它笔直向上、倔强挺立、不折不挠，并由此升华，将其视为北方农民乃至我们民族精神的象征，这体现了其“不平凡”之处。因此“普通”与“不平凡”并不矛盾。前者指其外在的普遍存在，是就物种而言；后者指其内在的品格与象征意义，是就精神而言。作者正是通过这种“普通”与“不平凡”的对比，更加强烈地突出了白杨树（以及它所代表的民众和精神）的可贵与伟大。 【16题详解】 本题考查表现手法及作用。 结合第④段“但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和……它是树中的伟丈夫！”可知，作者运用了“伟岸”“正直”“朴质”“严肃”“温和”等一系列形容人的品格与气质的词语来描绘白杨树，并将其直接称为“伟丈夫”。由此可知，这里运用了拟人的表现手法，赋予白杨树人的品格与气概，使其形象由树木升华为一个顶天立地的精神化身。 结合第④段“难道你就觉得它只是树？难道你就不想到……？难道你竟一点也不联想到……？难道你又不更远一点想到……？”可知，作者连续使用了四个结构相似、语气强烈的反问句。由此可知，这里运用了排比的表现手法。这四个问句由树到人，由具体到抽象，层层递进地揭示了白杨树象征北方农民、象征守卫家乡的哨兵、乃至象征民族精神的深刻内涵，极大地增强了文章的语言气势和情感感染力。 【17题详解】 本题考查内容理解及表现手法。 结合第⑥段“让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧”可知，作者将“楠木”与“白杨树”并举，并明确指出了它们各自对应的群体和态度：“贵族化的楠木”被“看不起民众”的人赞美，而“极常见、极易生长”的白杨树却被他们鄙视。由此可知，这里运用了对比的表现手法。通过将象征“贵族化”的楠木与象征民众的“普通”白杨树进行鲜明对比，作者有力地批判了那些轻视人民大众的顽固倒退思想。这种对比，不仅在美学上确立了白杨树独特的精神价值，更在思想情感上，将作者对白杨树及其所象征的北方农民、我们民族“朴质、坚强、力求上进的精神”的赞美之情推向高潮，从而深化了文章的主题。 （三）（17分） 阅读下面选文，完成下面小题。 武诗韬 ①大哲学家康德的墓碑上镌刻着这样一段话：有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异、不断增长，这就是我头上的星空和心中的道德准则。 ②在这个名叫天文点的地方，我同时见到了这两样事物。 ③天文点，海拔近5400米，空气稀薄，诸星明亮，是观星的绝佳之处，某边防连在此驻扎，一代代边防军人就在这里为祖国站岗。 ④我走进机房，一位三级军士长正目光炯炯地盯着机器上的各色指示灯。他便是常胜，长期的值班让他看上去有些憔悴。身形偏瘦，脸上的高原红不明显，头发已经白了一半。 ⑤常胜今年40岁，河北人。他的父亲曾在新疆当兵，复员后在乌苏务农，结婚生下他，给他取名常胜。 ⑥“或许从取名那时起，我父亲就想让我当兵了。”常胜翻出他小时候和父亲一起对着星星许愿的照片。“照这张照片时我8岁，那时我总喜欢缠着父亲给我讲他当兵时的故事。我清楚地记得，那天的星星很亮，我当时许的愿望就是像父亲一样成为保家卫国的人。”我凑过去看了一眼，一大一小两个身影肩并肩站在星空下，照片有些模糊，但被保存得很好。 ⑦大学毕业后，皮肤白皙稚嫩，身材瘦弱的常胜，怀揣着儿时的梦想。走进了天文点边防连。头痛，头晕，气短，胸闷，呕吐，全身无力。第一天夜里，剧烈的高原反应让他几乎彻夜未眠。“我拿着绳子在头上死死一勒，头痛就能缓解一点。”这时，常胜深深吸了一口鼻氧管中的氧气，笑着说：“后来，身体就慢慢适应了。这是所有高原兵的共同经历，没啥特别的。” ⑧那年，突然接到上级命令，常胜和几个战友要在海拔5500米的某点位驻扎。写好家书，带好干粮、水、枪，打好背包，他们连夜出发了。 ⑨到达点位时已是黄昏。当时朔风呼啸，飞沙走石，大雪纷飞。搭建帐篷说来轻松，但在这个海拔条件下，做任何事情的难度都会成倍上升。土地被冻得生硬，铁锹根本铲不下去。风大得帐篷固定不住，只得搬来几块大石头压住……没有氧气供给，大家干一会儿就得歇一下，再接着干。饿了吃点干粮。渴了喝一口混着冰粒的水，终于在天黑之前，帐篷搭建成功了。 ⑩那天，常胜调整完装备，已是凌晨两三点。远处不时传来的狼嚎声，让他的心中一阵阵发紧。无意间。他一拍头看见星光点点，璀璨夺目，银河流淌，星空辽阔。顿时被头顶璀璨的星河震撼了，内心无比的豪迈。那是他有生以来见过的最美的星空，美得无法用语言描述。看星星，是那段时间大家主要的娱乐活动。一个个夜晚，常胜默默地把心事诉说给了那些闪亮的星。 ⑪海拔5500米的高原没有春夏秋冬的区分，只能通过斗转星移，感知季节的变化。从零下10°C的夏天，坚守到了零下30°C的冬天，他们在帐篷中驻扎了3年，任务才顺利结束。他的脸变得粗糙了，脸变得黝黑了，四肢变得粗壮了，常胜已经“破茧成蝶”成为真正的军人。 ⑫前几年，山上条件改善了，可以和家人打视频电话了。常胜的儿子小名叫涵涵，今年7岁，划过几张涵涵穿迷彩服的照片，常胜说道，“你看，这是我给他买的迷彩服，他可喜欢了，说长大后也想像爷爷和爸爸一样来当兵。” ⑬“你将来也想让涵涵当兵？不怕像你一样吃苦吗？”常胜抬头看着我，笑了。“再苦能有我苦？能有他爷爷苦？我觉得，只有吃过苦的人才知道什么是真正的甜。” ⑭常胜调整了一下鼻氧管的位置，继续说道：“有个作家说，幸福是比较出来的。饿的时候你有个包子，你就比我幸福。但是我们军人的幸福从来都不是这样比较出来的。当我在地窝子里喝冰冷的山泉水时，我知道祖国很多人能喝上热水。就感到幸福；当我在除夕夜面朝国境线站岗时，想象着背后的祖国烟花漫天、万家团圆，就感到幸福……”此时的常胜更明白了军人的真正的幸福。 ⑮走出机房时，夜幕已经降临。常胜指着夜空，______对我说：“你看，只有在这儿能看到这么美的星空。”我抬起头，整个穹顶繁星闪耀，美得摄人心魄。 ⑯分别时，我与常胜互敬军礼。那一刻，漫天星光洒在他的军帽上，与帽徽上的五角星交相辉映，恍然间，我真的看到了康德所说的“头上的星空和心中的道德准则”。在这个海拔近5400米的执勤点，星光映衬出的不只是他，还有一代代为祖国付出的边防军人身影，以及他们代代传承、永不磨灭的精神。 18. 选文中的“常胜”是怎样破茧成蝶为“真正的军人”的？根据选文概括回答。 19. 选文第⑩段中的环境描写有什么作用？ 20. 从修辞角度赏析第⑪段画线句子。 21. 阅读第⑭⑮段，简要回答下面两个问题。 （1）“常胜更明白了军人的真正的幸福。”军人真正的幸福是什么？ （2）结合上下文。在横线上补充常胜说话时的神态或动作，可以读出常胜怎样的情感？ 常胜指着夜空，______对我说：“你看，只有在这儿能看到这么美的星空。” 22. 从下面两个选项中选择一个作为标题，并说明理由。 A.坚守天文点的战士 B.最爱星空璀璨 【答案】18. 他拿毅力克服高原反应：不怕困难搭建帐篷：在艰苦环境中坚持守护天文点。 19. 生动形象的写出了星空壮美的景象：烘托了主人公由紧张到震撼、豪迈心情的转变 20. 排比，突出了常胜的成长与变化，变成了一个真正的军人，表达了对他的赞美之情。 21. （1）祖国人民生活的幸福：（2）指点着一颗颗星星，激动又自豪：情感：对天文点的热爱，对祖国人民过幸福生活的喜悦与自豪。 22. 选A：交代了主人公的身份，概括了文章内容：也体现了主人公顽强的意志品质：赞美了主人公对边防事业的热爱，为祖国的奉献：边防军人革命精神的代代相传，暗示中心。 选B：表达了战士对边防事业的热爱，也抒发了作者对边防战士的敬佩与赞美之情，点明主题：是文章线索。 【解析】 【导语】这篇文章通过讲述常胜的军旅生涯，讴歌了边防军人在恶劣环境中的奉献精神和爱国情怀。文章采用记叙与描写相结合的手法，呈现了边防军人在高原地区的艰辛生活。通过对环境的细致描写，表现了军人的坚韧与勇敢；通过常胜儿时梦想与现实成长的对比，突出了“破茧成蝶”的蜕变过程。最后，引用康德的“头上的星空和心中的道德准则”，深化了文章主题，颂扬了无私奉献、守护祖国的崇高精神。 【18题详解】 本题考查内容理解。 第⑦段“大学毕业后……第一天夜里，剧烈的高原反应让他几乎彻夜未眠。‘我拿着绳子在头上死死一勒，头痛就能缓解一点。’这时，常胜深深吸了一口鼻氧管中的氧气，笑着说：‘后来，身体就慢慢适应了。这是所有高原兵的共同经历，没啥特别的’”，这段内容体现了常胜刚到天文点边防连时，面对剧烈的高原反应，他没有退缩，而是凭借顽强的毅力去适应，展现了他作为军人的坚韧品质。据此可概括为：拿毅力克服高原反应。 第⑨段“那年，突然接到上级命令……搭建帐篷说来轻松，但在这个海拔条件下，做任何事情的难度都会成倍上升。土地被冻得生硬，铁锹根本铲不下去。风大得帐篷固定不住，只得搬来几块大石头压住……没有氧气供给，大家干一会儿就得歇一下，再接着干。饿了吃点干粮。渴了喝一口混着冰粒的水，终于在天黑之前，帐篷搭建成功了”，这段描述了常胜和战友们在恶劣的环境下搭建帐篷的艰难过程，面对冻土、大风、缺氧等困难，他们毫不畏惧，努力完成任务，体现了他们的勇敢和顽强。据此可概括为：不怕困难搭建帐篷。 第⑪段“海拔5500米的高原没有春夏秋冬的区分，只能通过斗转星移，感知季节的变化。从零下10°C的夏天，坚守到了零下30°C的冬天，他们在帐篷中驻扎了3年，任务才顺利结束。他的脸变得粗糙了，脸变得黝黑了，四肢变得粗壮了，常胜已经‘破茧成蝶’成为真正的军人”，这段表明常胜在极端艰苦的环境中，长时间坚守岗位，不畏严寒，最终成长为真正的军人。据此可概括为：在艰苦环境中坚持守护天文点。 【19题详解】 本题考查环境描写。 第⑩段“星光点点，璀璨夺目，银河流淌，星空辽阔”，描绘了星光点点、璀璨夺目、银河流淌、星空辽阔的景象，营造出一种宏大、壮美、神秘的氛围。在艰苦的高原环境中，这样的星空给人带来强烈的视觉冲击和心灵震撼，让读者仿佛身临其境，感受到高原星空的独特魅力。这种氛围与边防军人所处的艰苦环境形成鲜明对比，凸显了他们的坚守和奉献精神。 此时的常胜刚刚经历了艰难的帐篷搭建过程，身心疲惫。但当他看到头顶璀璨的星河时，内心无比豪迈。这一环境描写烘托出常胜在艰苦环境中依然保持着坚定信念和豪迈情怀的心境。星空的美丽让他暂时忘却了困难和疲惫，也为他在高原上的坚守增添了一份精神动力。 “看星星，是那段时间大家主要的娱乐活动。一个个夜晚，常胜默默地把心事诉说给了那些闪亮的星。”星空的出现为后续情节的发展提供了契机。边防军人在艰苦的环境中，通过看星星来缓解压力、寄托情感，进一步展现了他们的坚韧和乐观精神。同时，星空也成为了他们在高原上的一种精神寄托，推动了故事的发展。 选文通过对高原星空的描写，将自然之美与边防军人的精神之美相结合。星空的辽阔和美丽象征着边防军人心中的理想和信念，他们在艰苦的环境中坚守岗位，为祖国站岗，就像守护着头顶的星空一样。这种环境描写深化了主题，表达了对边防军人的崇敬和赞美之情，也让读者更加深刻地理解了他们的奉献和牺牲精神。 【20题详解】 本题考查句子赏析。 第⑪段“他的脸变得粗糙了，脸变得黝黑了，四肢变得粗壮了”，这句话运用了排比的修辞手法。“他的脸变得粗糙了”“脸变得黝黑了”“四肢变得粗壮了”，这三个句式结构相似的句子排列在一起，从脸部的变化到四肢的变化，分别从不同的方面描述了常胜在高原环境中的成长与蜕变。 通过排比的句式，增强了语言的节奏感和表现力，使读者更加深刻地感受到常胜的变化之大。这种强烈的语势让读者仿佛能亲眼看到常胜在高原上经历的种种磨砺，以及他逐渐成长为真正军人的过程。排比的运用突出了常胜在高原环境下所发生的显著变化。脸变得粗糙和黝黑，体现了他在恶劣环境中的风吹日晒；四肢变得粗壮，则显示出他在艰苦的工作和训练中锻炼出了强壮的体魄。这些变化不仅仅是外表上的，更象征着他内心的成长和成熟，从一个皮肤白皙稚嫩、身材瘦弱的大学毕业生，成长为能够适应高原艰苦环境、坚守岗位的真正军人。作者通过排比的手法，在突出常胜变化的同时，也表达了对他的赞美之情。这种赞美不仅仅是对他个人的赞美，更是对所有像常胜一样在艰苦环境中坚守岗位、为祖国奉献的边防军人的赞美。他们在恶劣的环境中不畏艰难，不断成长和进步，展现出了顽强的意志和高尚的品质。 【21题详解】 本题考查内容理解。 （1）在第⑭段中，“当我在地窝子里喝冰冷的山泉水时，我知道祖国很多人能喝上热水，就感到幸福；当我在除夕夜面朝国境线站岗时，想象着背后的祖国烟花漫天、万家团圆，就感到幸福……”，这句话充分体现了军人真正的幸福在于祖国人民生活的幸福。当常胜在艰苦的环境中，喝着冰冷的山泉水时，他想到祖国很多人能喝上热水，这种对比展现出军人的无私奉献精神。他们不抱怨自己所处的恶劣条件，而是心系祖国人民的生活状况。他们以祖国人民的幸福为自己的幸福，体现了一种高尚的情怀。例如，在高原的地窝子里，条件艰苦，山泉水冰冷刺骨，但军人却能从祖国人民能喝上热水这一事实中获得幸福感，这种幸福源于对他人幸福的关注和祝福。 在除夕夜，当大多数人都在享受家庭团圆、欣赏烟花漫天的美好时刻，军人却面朝国境线站岗。他们为了守护祖国的安宁，让更多的家庭能够团圆，从这种守护中获得幸福。这体现了军人的使命感和责任感。他们放弃了自己与家人团聚的机会，为了祖国和人民的幸福默默奉献。比如，想象着背后的祖国烟花漫天、万家团圆，这种画面让军人感到自己的付出是有价值的，他们的幸福在于为祖国人民的幸福生活保驾护航。 （2）首先明确任务是在横线上补充常胜说话时的神态或动作，并分析从中可以读出常胜怎样的情感。需要结合上下文来确定常胜可能的神态或动作，同时要深入理解常胜作为一名边防军人在特定情境下的情感表达。可以补充“兴奋地”“自豪地”等词语，体现常胜对天文点星空的热爱以及身为边防军人的自豪之情。如果补充“微笑着”，可以表现出常胜的平和与对天文点美景的欣赏，以及对自己坚守岗位的满足感。如果补充“深情地”，则凸显常胜对这片土地和星空的深厚感情，以及对边防事业的执着与热爱。通过补充的神态或动作，可以读出常胜对天文点的热爱、对祖国边疆的坚守之情、为自己身为边防军人的自豪情感以及对这片星空所代表的美好事物的珍惜与感动。 示例：常胜指着夜空，微微仰头，眼神中满是沉醉，对我说：“你看，只有在这儿能看到这么美的星空。” 情感：这句话中的神态和动作表现出常胜对天文点这片土地的深深热爱。微微仰头显示出他对星空的崇敬与向往，眼神中的沉醉则传达出他对这里独特美景的迷恋。同时，也能体现出他作为一名边防军人，对自己所守护的这片土地的自豪之情。此外，结合前文提到的军人的幸福，这种对天文点的热爱也包含着对祖国人民过幸福生活的守护与欣慰，以及为自己能在如此美丽的地方履行军人职责的自豪和喜悦。 【22题详解】 本题考查标题含义。 需要从两个标题选项中选择一个作为合适的标题，并阐述选择的理由。要考虑标题对文章内容的概括性、吸引力以及与文章主题的契合度等方面。 选择标题 A“坚守天文点的战士：概括内容准确：文章主要讲述了边防战士常胜在天文点的经历，包括他在艰苦环境中的坚守、为祖国站岗的奉献等。“坚守天文点的战士”直接点出了故事的核心人物是战士，地点是天文点，突出了他们在这个特殊地方的坚守，能准确地概括文章的主要内容。 凸显主题鲜明：文章通过常胜的故事，展现了边防军人的奉献精神和对国家、对人民的忠诚。这个标题强调了“坚守”，很好地体现了文章的主题，即边防军人在艰苦环境下的坚守与担当，让读者能直观地感受到他们的伟大。具有现实意义：在当今时代，边防军人的付出和奉献对于国家的安全和稳定至关重要。这个标题能够引起读者对边防军人的关注和敬意，具有一定的现实意义。 选择标题 B“最爱星空璀璨：富有诗意和美感：“最爱星空璀璨”这个标题充满诗意，给人一种美好的想象空间。星空在文中多次出现，是一个重要的意象，它不仅美丽壮观，还象征着边防军人的理想和信念。这个标题能够吸引读者的注意力，让他们对文章产生浓厚的兴趣。与文章情节紧密相连：文中常胜在天文点看到了美丽的星空，星空给了他力量和慰藉。在艰苦的环境中，看星星成为他们的一种娱乐活动。标题与文章的情节紧密相连，能够让读者更好地理解文章中星空对于边防军人的特殊意义。寓意深刻：星空璀璨可以寓意着边防军人的精神世界如同星空一样辽阔、壮美。他们在艰苦的环境中坚守岗位，心中有着对祖国和人民的热爱，就像星空一样永恒而璀璨。这个标题能够引发读者对边防军人精神世界的深入思考。 示例一：选 A：“坚守天文点的战士”明确了主人公身份和地点，概括了文章主要内容，凸显主人公顽强意志和对边防事业的热爱奉献，暗示了边防军人精神的传承。 示例二：选 B：“最爱星空璀璨”体现战士对边防事业的热爱，抒发作者对边防战士的敬佩赞美，点明主题，且星空作为线索贯穿文章。 四、写作（50分） 23. 按要求作文。 著名海洋地质学家、中国科学院院士汪品先教授，毕生投身于祖国的海洋科学研究事业，几十年如一日地“钻进工作里去”。他带领团队朝着一个个科学目标进发，在国际海洋科学界极大地增强了中国人的话语权，为我国海洋事业做出了重大贡献。他说：“人活在这个世界上，要踩出一个脚印。” 踩出一个脚印，为生命留痕，让世界精彩。 请根据对上述材料的理解和思考，自拟题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于600字。 ④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 【答案】例文： 脚印深浅处，生命自有光 汪品先院士在深海探测仪的微光中俯身工作时，仪器记录下的不仅是海底的岩层数据，更是一个科学家用生命丈量深海的轨迹。那些深深浅浅的脚印，是时光镌刻在大地上的诗行，是生命对世界最郑重的承诺。 敦煌莫高窟的壁画上，画工们留下的指纹与画笔痕迹穿越千年依然清晰。北魏的粗犷线条与盛唐的华美色彩在洞窟中交织，每一笔都浸透着画工们的心血。当现代学者用光谱分析还原出壁画创作的全过程时，发现某些部位的颜料层竟达二十余层。这些重叠的色彩里，藏着无名画工们深夜添笔的剪影，藏着他们用生命延续艺术火种的执着。正如敦煌研究院的樊锦诗院长所说：“每一笔都是与时空的对话。” 林巧稚大夫的诊室里，至今保存着五万份手写病历。泛黄的纸页上，娟秀的字迹记录着每个新生儿的啼哭与每位产妇的微笑。1962年寒冬，她为抢救新生儿连续三天守在保温箱旁，用体温焐热冻僵的听诊器。这些被岁月浸染的病历，不仅是医学档案，更是一部用生命书写的仁心史诗。当她的学生整理遗物时，发现衣柜深处藏着患者送的布鞋，鞋底已磨出毛边，却仍被珍视为最珍贵的礼物。 袁隆平院士在海南试验田的泥泞中跋涉时，裤脚永远沾着新鲜的泥土。为寻找那株改变世界的野生稻，他在四十度高温下弯腰三千次，最终在沼泽地里发现了希望的种子。当“海水稻”在盐碱地上抽穗时，那些深陷泥中的脚印已化作金黄的稻浪。他常说：“电脑里长不出水稻，书本里也长不出水稻，只有田里才能长出水稻。”这朴实的话语里，藏着科学家最深邃的智慧。 从敦煌画工到当代科学家，从杏林圣手到杂交水稻之父，人类文明的长河中，真正的生命印记从来不是转瞬即逝的浪花，而是深深镌刻在时光岩层中的足迹。这些脚印或许会被风沙暂时掩埋，但当阳光穿透云层时，它们总会闪耀出永恒的光芒。正如泰戈尔所言：“天空没有翅膀的痕迹，但我已飞过。”而人类更幸运的是，当我们在大地上留下脚印时，整个世界都在见证生命的重量与光芒。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 第一，审题立意。材料中汪品先院士“几十年如一日地‘钻进工作里去’”，最终“在国际海洋科学界极大地增强了中国人的话语权，为我国海洋事业做出了重大贡献”，其核心在于通过不懈努力与专注付出，在人生道路上留下深刻痕迹，即“踩出一个脚印”。这里的“脚印”象征着奋斗历程、成就贡献，是生命价值的体现。可从个人成长角度立意，如强调专注坚持对实现个人梦想、塑造自我价值的重要性；从社会贡献层面立意，阐述个人努力如何汇聚成推动社会进步的力量；也可从精神传承角度，论述留下“脚印”对后人的激励作用。整体立意应围绕通过积极行动、不懈奋斗，在人生中留下有意义的印记，展现生命价值，让世界因自己的存在而更加精彩。 第二，构思选材。开头：以汪品先院士的事迹引入，点明“踩出一个脚印”的主题，引发读者对生命价值与成就的思考。中间：采用并列式结构，从不同方面阐述如何踩出脚印。如写专注执着，列举科学家屠呦呦专注青蒿素研究，历经无数次失败仍不放弃，最终获得诺贝尔奖；写勇于挑战，讲述运动员苏炳添挑战身体极限，不断突破自我，成为亚洲飞人；写奉献精神，描述张桂梅校长扎根贫困山区，创办免费女子高中，改变无数女孩命运。结尾：总结全文，再次强调踩出脚印的意义，鼓励读者积极行动，在人生中留下属于自己的精彩脚印。选材上，可选取历史名人如司马迁，忍辱负重完成《史记》，留下史学巨著的脚印；也可选身边普通人，如社区志愿者长期坚持为孤寡老人服务，留下温暖爱心的脚印。素材要真实典型，能有力支撑观点。 24. 古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。——韩愈 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。——李贺 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游 上述诗句引发了你怎样的联想和思考？从中任选两个，合理组合，自拟题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 【答案】例文： 坚忍不拔与乐观前行——成就伟业的双重保障 在历史的长河中，那些成就伟业的伟人不仅需要卓越的才能，更需要坚定不移的意志力。韩愈的“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志”准确地揭示了卓越成就背后的双重保障。而李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”则向我们展示了一种面对困境时的乐观与自信。结合这两者，使我深深认识到，成功不仅仅是由天赋决定的，更重要的是要坚韧不拔、乐观前行。 坚忍不拔的意志是成就一切伟业的基石。在历史上，无论是伟大的政治家、科学家，还是艺术家，他们无一不是通过坚定的信念与顽强的毅力，最终在各自领域取得了不朽的成就。比如爱因斯坦，他在研究相对论的过程中面对着种种未解之谜和科学界的质疑，但正是凭借着他那坚韧不拔的信念，最终实现了对经典物理学的突破。同样，中国历史上的改革开放，也离不开集体意志和领导者的坚定决心，这些无不说明了“志”的重要性。 乐观的心态能为人们在面对艰难险阻时注入无穷的力量。李白的诗句“一旦长风破浪，直挂云帆济沧海”，便是一种积极进取、勇敢面对未来的态度。无论遇到什么样的困难，只要持有一份乐观、积极、坚定的心态，就能为自己找到前进的方向和动力。譬如在科技发展过程中，无数科学家们面对失败依旧充满热情和憧憬，他们坚信“长风破浪会有时”，最艰难的选择反而铸就了他们最闪耀的成就。 坚忍与乐观紧密相连，为实现伟大目标提供了双重保障。古今中外的成功者之所以能够最终达成目标，不只是因为他们具备超凡的才华，更重要的是他们能够在最艰难的时候不放弃、在最迷茫的时候不丧志。面对风风雨雨，他们用不屈的信念和积极的态度不断前行，最终跨越重重阻碍，达成伟大的成就。 无论是在学习上还是在人生的道路上，我们都需要古人的智慧作为指导，拥有“超世之才”和“坚忍不拔之志”，以及李白般的乐观与自信，这样我们才能面对未来各种未知的挑战，从容前行，实现自己的梦想和价值。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 1.审题立意。材料由四句诗文组成。“ 古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志”意思是：自古能够成就大事业的人，不仅具有超出常人的才能，也必定有坚忍不拔的意志。“超世之才”是通过“坚忍不拔之志”才获得的，“坚忍不拔之志”尤为重要，要成功，必须有坚强的意志。“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”指自然界的运行都是有规律的，新事物终究会取代旧事物，揭示了历经磨难终成大道的真理。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”意思是：相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前，表达了诗人对未来的坚定信念和积极的人生态度。‌‌“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意思是：山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。蕴含的哲理是：不论前路多么难行，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”，出现一个充满光明与希望的新境界。根据诗文的寓意，任选两个进行组合写作。如，选择“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”进行组合，可从坚忍不拔、信念坚定、积极乐观方面立意写作，就是一篇符合要求的作文。 2.选材构思。文体适合写成议论文。根据上面的分析，从中选择两句诗文，提炼出相似的主题进行写作即可。如，将韩愈的“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志”与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”进行组合，通过论述成功人士不仅需要超凡的才华，更需要坚韧不拔的精神及在逆境中不放弃的态度，证明坚忍的意志对人成长的作用。先简要分析诗文，然后确立中心论点“坚忍的意志是成功的保证”等，结合诗文引发对现代社会成功与坚持关系的探讨，通过摆事实、讲道理具体论证，鼓励人们面对困难时要有积极的心态和顽强的意志，以最终实现个人目标和社会理想。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级限时作业 语文学科 试卷满分：120分 考试时间：120分钟 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是 （ ） A. 契约（qì）妥贴（tiē）琐屑（xuè）触目伤怀（chù） B. 吞噬（shì）辟邪（pì）炽热（chì）坦荡如坻（dǐ） C. 婆娑（suō）取缔（dì）秀颀（qí）张目结舌（jié） D. 倔强（juè）粗拙（zhuō）遏制（è）纵横绝荡 （jué） 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ） 在李娟的笔下，《我的阿勒泰》不仅仅是一本游记成散文集，它更像是一幅______的画卷，缓缓______在读者面前，引领我们走进一个遥远而神秘的边疆世界——新疆的阿勒泰，她将阿勒泰的自然风光描绘得______，从广袤无垠的草原到巍峨耸立的雪山，从璀璨夺目的星空到蜿蜒流淌的河流，每一处景色都被______了生命与情感。 A. 色彩斑斓 铺展 淋漓尽致 赋予 B. 色彩斑斓 打开 惟妙惟肖 赋予 C. 五光十色 铺展 淋漓尽致 给予 D. 五光十色 打开 惟妙惟肖 给予 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） ①边塞诗是唐代诗歌的主要题材，是唐诗当中思想深刻。想象丰富，艺术性强的一部分。②一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作家，以亲历的见闻来写作，还有另一些诗人用乐府旧题来进行翻新创作。③诗人们用这两种手段创作了大量的优美的诗篇，为前代所未见。④边塞诗多昂扬奋发的格调，艺术性最强的特点。 A. “思想深刻”“艺术性强”和“翻新创作”三个短语的结构类型完全相同。 B. 句②用“还有”连接两个分句，分句之间是并列关系，无主次之分。 C. 句③“诗人们用这两种手段创作了大量的优美的诗篇”的主干是“诗人们创作了优美诗篇。” D. 句④是病句，修改方法是将句子中的“艺术性最强”与“昂扬奋发的格调”换位置。 文学、文化常识与名著阅读（5分） 某中学开展“悦读书海 ·畅享经典”主题读书活动，安排如下： （1）书海拾贝，研精致思 4. 下列各项中表述不正确的一项是（ ） A. 相传春秋时燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金，用来招揽天下贤士。这座台子叫作黄金台。 B. 《史记》是西汉历史学家司马迁所撰写，它记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书共一百三十篇。 C. 《格列佛游记》描述，慧骃国中马形的“慧骃”具有友谊和仁慈两种美德，是有理性的居民和统治者。 D. 年轻的锅炉工保尔与水兵朱赫来共同生活了八天，保尔听到很多重要而新鲜的、激动人心的话，这对保尔一生具有决定性意义。 （2）经典寻途，启思明志 5. 本学期你读了《红星照耀中国》，根据阅读积累，回答下面问题。 请从备选人物中任选一项，用他（他们）的经历印证诗句。 赠从弟·其二 刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒？松柏有本性。 诗句让你想到谁 用他（他们）的一次经历印证诗句 备选人物 A.彭德怀 B.红军群体 6. 古诗文默写。 （1）角声满天秋色里，___________________。（李贺《雁门太守行》） （2）_________________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） （3）无可奈何花落去，___________________。（晏殊《浣溪沙》） （4）_____________，固国不以山溪之险。（《得道多助》） （5）李清照在《渔家傲》中用丰富的想象创造了一个似梦似幻、美妙神奇、富有浪漫色彩的境界的句子是：_________________，______________________。 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 7. 对两首诗赏析有误的一项是（ ） 【甲】 春望 唐·杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 【乙】 病起书怀 南宋·陆游 病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干①。 位卑未敢忘忧国，事定犹须待固棺。 天地神灵扶庙社，京华父老望和銮②。 出师一表通今古，夜半挑灯更细看。 【注释】①江干：江边：江岸。②和銮（luán）：同“和鸾”。古代车上的铃铛。这里指天子的车驾。 A. 甲诗首联写望中所见，令人触目惊心的景象传达了诗人忧国伤时的感情。 B. 乙诗首联用白描的手法，描绘了诗人被免官后病体瘦弱、客居江边的形象。 C. 甲诗颈联表达了对妻儿强烈的思念，乙诗颈联表达对国家政局的忧虑和失望。 D. 这两首诗歌表现的主题一致，都表达了诗人的爱国情怀以及忧国忧民之心。 （二）（14分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 生于忧患，死于安乐 ①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海、百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身、行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 ②人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 【乙】 史记·越王勾践世家 （节选） ①吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：女忘会（kuài）稽①之耻邪？”身自耕作，夫人自织食不加肉衣不重采，折节②下贤人，厚遇宾客，与百姓同其劳……使范蠡与大夫柘稽（zhè jī）行成③，为质于吴。二岁而吴归蠡。 ②至明年春，吴王北会诸侯于黄池，吴国精兵从王，惟独老弱与太子留守。勾践伐吴，吴师败，遂杀吴太子。 ③其后四年，越复伐吴。吴士民罢④弊，轻锐⑤尽死于齐、晋。而越大破吴。 【注释】①会稽：古地名。②折节：降低身份。③成：讲和，和解。④罢：同“疲”，疲惫。⑤锐：精锐部队。 8. 选出加点词意义或用法相同的一项（ ） A. 百里奚举于市 愿为市鞍马（《木兰诗》） B. 故天将降大任于是人也 故君子有不战，战必胜矣（《得道多助》） C. 勾践伐吴，吴师败 三人行，必有我师焉（《<论语>十二章》） D. 女忘会稽之耻邪 予独爱莲之出淤泥而不染 （《爱莲说》） 9. 翻译两文中画横线句子。 （1）所以动心忍性，曾益其所不能。 （2）折节下贤人，厚遇宾客，与百姓同其劳。 10. 用“/”给文中画曲线的句子断句，请断两处。 夫人自织食不加肉衣不重采 11. 乙文中的“置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也”主要体现了甲文中的“（1）_________________”（用原文作答）；乙文中的“身自耕作”“与百姓同其劳”主要体现了甲文的“（2）___________________”（用原文作答）。两文告诉我们一个道理：（3）_______________（用自己的话作答） 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 公元1613年5月19日，明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。他从浙江宁海出发，以三十多年时间，足迹及于当时14省，写下了60余万字的《徐霞客游记》。2011年3月30日国务院常务会议通过决议，自2011年起，每年5月19日为“中国旅游日”；“中国旅游日”形象宣传口号是“爱旅游、爱生活”。崇尚读“万卷书、行万里路”，人们在游历山水、寻访古迹的过程中进一步体验山川之美、感悟民俗、感悟文化之美、陶灵之美，增强文化自信。 【材料二】 ①民俗文化作为一个地区、一个民族悠久历史文化发展的结晶，蕴含着极其丰富的社会内容，因而，从某种意义上来讲，民俗旅游属于高层次的旅游。旅游者通过开展民俗旅游活动，亲身体验当地民众生活事项，实现自我完善的旅游目的，从而达到良好的游玩境界。民俗旅游的内容主要包括生活文化、婚姻家庭和人生礼仪文化、口头传承文化、民间歌舞娱乐文化、节日文化、信仰文化等。 ②红色旅游主要是以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体，以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵，组织接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动。红色旅游线路和经典景区，既可以观光赏景，也可以了解革命历史，增长革命斗争知识，学习革命斗争精神，培育新的时代精神，并使之成为一种特殊文化。 ③近年来，以非遗、历史文化名人、博物馆文物等为内容的文化主题旅游，成为国内旅游市场持续复苏的重要领域。文化和旅游部积极组织在线旅游平台、旅行社和有关行业协会，加大文化主题旅游线路的市场转化，推出符合市场规律的产品线路，积极提升传播效能，促进消费升级。例如，“读李白游神州”主题旅游宣传推广活动举办时，恰逢电影《长安三万里》热映，吸引了各界关注，二者共同发力，形成国内旅游市场宣传的话题热度和市场热点，相关报道和视频全网累计触达用户超过4亿人次，带动各地李白文化游升温。 【材料三】 ①有朋自远方来，不亦乐乎？————《论语十二章》 ②跃虎腾龙气势浑，陕西腰鼓起村屯。———《咏安塞腰鼓》 ③城窄山将压，江宽地共浮。————李商隐《桂林》 ④任脚下响着沉重的铁镣，任敌人把皮鞭举得高高。————成岗《我的自白书》 ⑤一时只有鸡蛋大（风筝），一展眼只剩下一点黑星儿，一会儿就不见了。众人仰面说道：“有趣，有趣！”————（节选自《义务教育教科书语文》五年级下册《红楼春趣》） 【材料四】 ①4月23日，第二届中国（武汉）文化旅游博览会圆满落幕。在陕西馆，骑上单车，通过屏幕自由穿梭各个景点；在广西馆，戴上VR（虚拟现实）眼镜；欣赏迷人美景；在甘肃馆，自主挑选颜色，修复莫高窟壁画……博览会用科技赋能，丰富文旅消费体验。 ②现代科技展现了历史文化魅力。诗词元宇宙展区宛如一幅传统书画长卷，展区内设置 ③AR（增强现实）游览区、VR体验区、诗词互动游戏区，从视觉、听觉等各方面让观众如身临其境，感受诗情画意。 ④现代科技也为提升景区旅游管理能力做贡献。走进中国电信展馆，大屏幕上实时显示着张家界旅游景区的各项数据，入园人数等情况一目了然。工作人员介绍，企业开发的全域旅游平台借助大数据、物联网等技术，帮助景区更好开展指挥调度、分析决策，目前已为百余家5A级景区提供服务。 《人民日报》 12. 对上述材料内容理解分析不正确的一项是（ ） A. 材料一告诉我们“中国旅游日”日期是明代旅行家徐霞客写《徐霞客游记》的日子来制定的。 B. 民俗文化蕴含着极其丰富的社会内容，因而从某种意义上来讲，民俗旅游属于高层次的旅游。 C. 近年来，以非遗、历史文化名人、博物馆文物等为内容的文化主题旅游，成为国内旅游市场持续复苏的重要领域。 D. 红色旅游线路和经典景区既可以观光赏景，也可以了解革命历史，并使之成为一种特殊文化。 13. 暑假开始了，妈妈带我和姐姐去旅游，请结合材料二、材料三及图一完善内容。 妈妈：这次旅游不同以往，在旅游中，你不仅要欣赏山水，更要了解人文文化。 我：我知道了，那我们去山东曲阜，因为孔子的名句：（1）______________？让我充满了热情。 姐姐：我要来一次红色之旅，选择图一中：（2）______（只填字母）。因为这里有革命者斗争的故事，还有烈士写的诗句：（3）______________ 妈妈：好的，这些地方都很好，我都带你们去。 14. 旅游归来后，我们对《红楼春趣》中的“趣”有了新的思考，借助材料二、材料三、材料四及图一，助力他们完成下面的探究提纲。 “问趣、探究、跨界”探究提纲 一、旅游奇“趣”：_________________________。 二、探究智“趣”：给你所在地方政府，提出一条发展旅游的智慧建议：____。 三、跨界妙“趣”：我们在鞍山乘飞机到A地，最终到上海乘飞机回家，图一中有四个目的地，最佳旅游线路的最后一站是：____。（只填字母） （二）（11分） 阅读下面选文， 完成下面小题。 ①那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！ ②那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。 ③这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而绝不是平凡的树！ ④它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？ ⑤白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神。 ⑥让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！ 15. 文中说白杨树“是西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树”这是否矛盾？请简要分析。 16. 第④段中画横线的句子运用了什么表现手法？有何作用？ 17. 文章写白杨树，为什么结尾段却提到楠木？有何用意？ （三）（17分） 阅读下面选文，完成下面小题。 武诗韬 ①大哲学家康德的墓碑上镌刻着这样一段话：有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异、不断增长，这就是我头上的星空和心中的道德准则。 ②在这个名叫天文点的地方，我同时见到了这两样事物。 ③天文点，海拔近5400米，空气稀薄，诸星明亮，是观星的绝佳之处，某边防连在此驻扎，一代代边防军人就在这里为祖国站岗。 ④我走进机房，一位三级军士长正目光炯炯地盯着机器上的各色指示灯。他便是常胜，长期的值班让他看上去有些憔悴。身形偏瘦，脸上的高原红不明显，头发已经白了一半。 ⑤常胜今年40岁，河北人。他的父亲曾在新疆当兵，复员后在乌苏务农，结婚生下他，给他取名常胜。 ⑥“或许从取名那时起，我父亲就想让我当兵了。”常胜翻出他小时候和父亲一起对着星星许愿的照片。“照这张照片时我8岁，那时我总喜欢缠着父亲给我讲他当兵时的故事。我清楚地记得，那天的星星很亮，我当时许的愿望就是像父亲一样成为保家卫国的人。”我凑过去看了一眼，一大一小两个身影肩并肩站在星空下，照片有些模糊，但被保存得很好。 ⑦大学毕业后，皮肤白皙稚嫩，身材瘦弱的常胜，怀揣着儿时的梦想。走进了天文点边防连。头痛，头晕，气短，胸闷，呕吐，全身无力。第一天夜里，剧烈的高原反应让他几乎彻夜未眠。“我拿着绳子在头上死死一勒，头痛就能缓解一点。”这时，常胜深深吸了一口鼻氧管中的氧气，笑着说：“后来，身体就慢慢适应了。这是所有高原兵的共同经历，没啥特别的。” ⑧那年，突然接到上级命令，常胜和几个战友要在海拔5500米的某点位驻扎。写好家书，带好干粮、水、枪，打好背包，他们连夜出发了。 ⑨到达点位时已是黄昏。当时朔风呼啸，飞沙走石，大雪纷飞。搭建帐篷说来轻松，但在这个海拔条件下，做任何事情的难度都会成倍上升。土地被冻得生硬，铁锹根本铲不下去。风大得帐篷固定不住，只得搬来几块大石头压住……没有氧气供给，大家干一会儿就得歇一下，再接着干。饿了吃点干粮。渴了喝一口混着冰粒的水，终于在天黑之前，帐篷搭建成功了。 ⑩那天，常胜调整完装备，已是凌晨两三点。远处不时传来的狼嚎声，让他的心中一阵阵发紧。无意间。他一拍头看见星光点点，璀璨夺目，银河流淌，星空辽阔。顿时被头顶璀璨的星河震撼了，内心无比的豪迈。那是他有生以来见过的最美的星空，美得无法用语言描述。看星星，是那段时间大家主要的娱乐活动。一个个夜晚，常胜默默地把心事诉说给了那些闪亮的星。 ⑪海拔5500米的高原没有春夏秋冬的区分，只能通过斗转星移，感知季节的变化。从零下10°C的夏天，坚守到了零下30°C的冬天，他们在帐篷中驻扎了3年，任务才顺利结束。他的脸变得粗糙了，脸变得黝黑了，四肢变得粗壮了，常胜已经“破茧成蝶”成为真正的军人。 ⑫前几年，山上条件改善了，可以和家人打视频电话了。常胜的儿子小名叫涵涵，今年7岁，划过几张涵涵穿迷彩服的照片，常胜说道，“你看，这是我给他买的迷彩服，他可喜欢了，说长大后也想像爷爷和爸爸一样来当兵。” ⑬“你将来也想让涵涵当兵？不怕像你一样吃苦吗？”常胜抬头看着我，笑了。“再苦能有我苦？能有他爷爷苦？我觉得，只有吃过苦的人才知道什么是真正的甜。” ⑭常胜调整了一下鼻氧管的位置，继续说道：“有个作家说，幸福是比较出来的。饿的时候你有个包子，你就比我幸福。但是我们军人的幸福从来都不是这样比较出来的。当我在地窝子里喝冰冷的山泉水时，我知道祖国很多人能喝上热水。就感到幸福；当我在除夕夜面朝国境线站岗时，想象着背后的祖国烟花漫天、万家团圆，就感到幸福……”此时的常胜更明白了军人的真正的幸福。 ⑮走出机房时，夜幕已经降临。常胜指着夜空，______对我说：“你看，只有在这儿能看到这么美的星空。”我抬起头，整个穹顶繁星闪耀，美得摄人心魄。 ⑯分别时，我与常胜互敬军礼。那一刻，漫天星光洒在他的军帽上，与帽徽上的五角星交相辉映，恍然间，我真的看到了康德所说的“头上的星空和心中的道德准则”。在这个海拔近5400米的执勤点，星光映衬出的不只是他，还有一代代为祖国付出的边防军人身影，以及他们代代传承、永不磨灭的精神。 18. 选文中的“常胜”是怎样破茧成蝶为“真正的军人”的？根据选文概括回答。 19. 选文第⑩段中的环境描写有什么作用？ 20. 从修辞角度赏析第⑪段画线句子。 21. 阅读第⑭⑮段，简要回答下面两个问题。 （1）“常胜更明白了军人的真正的幸福。”军人真正的幸福是什么？ （2）结合上下文。在横线上补充常胜说话时的神态或动作，可以读出常胜怎样的情感？ 常胜指着夜空，______对我说：“你看，只有在这儿能看到这么美的星空。” 22. 从下面两个选项中选择一个作为标题，并说明理由。 A.坚守天文点的战士 B.最爱星空璀璨 四、写作（50分） 23. 按要求作文。 著名海洋地质学家、中国科学院院士汪品先教授，毕生投身于祖国的海洋科学研究事业，几十年如一日地“钻进工作里去”。他带领团队朝着一个个科学目标进发，在国际海洋科学界极大地增强了中国人的话语权，为我国海洋事业做出了重大贡献。他说：“人活在这个世界上，要踩出一个脚印。” 踩出一个脚印，为生命留痕，让世界精彩。 请根据对上述材料的理解和思考，自拟题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于600字。 ④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 24. 古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。——韩愈 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。——李贺 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游 上述诗句引发了你怎样的联想和思考？从中任选两个，合理组合，自拟题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $