内容正文:
第18章
勾股定理及其逆员
18.1勾
第1课时
自基础进阶
1.(2025·滁州全椒期末)在△ABC中,∠C=
90°,AB=3,则AB+BC2+AC的值为
A.24
B.18
C.12
D.9
2.(2025·阜阳界首期中)如图,在四边形
ABCD中,∠ADC=∠ABC=90°,分别以四
边形的四条边为边向外作四个正方形,其面
积分别记为S1,S2,S3,S4.若S2=40,S3
58,S4=62,则AD的长为
()
S
(第2题)
A.7
B.5
C.4
D.6
3.数形结合如图,在数轴上找到点A,使OA
5,过点A作虚线l垂直于OA,在L上取点
B,使AB=2,以点O为圆心,OB长为半径
作弧,与数轴交于点C,那么点C表示的无理
数是
()
B
0-
C-
012345
(第3题)
A.√21
B.√J29
C.7
D.29
44
理
股定理
勾股定理
“答案与解析”见P14
4.
新考向·数学文化如图所示为“弦图”的示意
图,“弦图”最早是由三国时期的数学家赵爽
在为《周髀算经》作注时给出的,它标志着我
国古代的数学成就.它由4个全等的直角三
角形与一个小正方形组成,恰好拼成一个大
正方形,每个直角三角形的两条直角边长分
别为a,b(a<b),斜边长为c.请你运用此图
形证明勾股定理:a2十b2=c2.
(第4题)
幻素能攀升
5.(2025·安徽模拟)如图,在Rt△ABC中,
∠C=90°,AC=8,BC=6,BD平分∠ABC
交AC于点D,则线段BD的长为()
(第5题)
A.5
B.52
C.3√/5
D.6√5
6.(2025·滁州全椒期末)直角三角形两直角边
长为a,b,斜边上的高为h,则下列各式总能
成立的是
()
A.ab=h?
B.a2+b2=2h2
c日+gh
111
D.点+6-
7.(2025·合肥期中)如图,在长方形纸片
ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,将此长方
形纸片折叠,使点D与点B重合,点C落在
点H的位置,折痕为EF,则△ABE的面
积为
H
(第7题)
A.6 cm2
B.8 cm2
C.10 cm
D.12 cm2
8.(2025·阜阳阜南期末)已知Rt△ABC的斜
边AB=√17,面积为2,则AC十BC=
9.(2025·成都)如图,在Rt△ABC中,∠ABC
90°,AB=1,BC=2.以点A为圆心,AB长
为半径作弧;再以点C为圆心,BC长为半径
作弧,两弧在AC上方交于点D,连接BD,则
BD的长为
D
(第9题)
(第10题)
10.如图,CB⊥AD,AE⊥CD,垂足分
别为B,E,AE,BC相交于点F
AB=CB.若AB=8,CF=2,则
CD的长为
第18章勾股定理及其逆定理
思维拓展
1.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=
BC,D是AB的中点,过点A作AE⊥CD,
交CD的延长线于点E,AC=2√2.求:
(1)△ACD的面积.
(2)线段DE的长.
E&
D
B
(第11题)
45
拔尖特训·数学(沪科版)八年级下
第2课时
勾股
自基础进阶
1.将一架长3.5米的木梯斜靠在竖直的墙上,
木梯顶端离地面2.8米,则木梯底端到墙脚
的距离为
(
A.2.7米
B.2.5米
C.2.1米
D.1.5米
2.新考向·数学文化《九章算术》是我国古代数
学的重要著作,其中有一道题,原文是今有户
不知高、广,竿不知长短,横之不出四尺,从之
不出二尺,邪之适出.问户高、广、邪各几何?
译文:今有门,不知其高和宽,有竿,不知其长
短.横放,竿比门宽长出4尺;竖放,竿比门高
长出2尺;斜放,竿与门对角线恰好相等,问:
门的高、宽、对角线的长分别是多少?若设门
对角线的长为x尺,则可列方程为()
A.x2=(x-4)2+(x-2)2
B.2x2=(x-4)2+(x-2)
C.x2=4+(x-2)2
D.x2=(x-4)2+22
3.新情境·现实生活(2025·连云港)如图,长为
3m的梯子靠在墙上,梯子的底端离墙脚线
5
的距离为1.8m,则梯子顶端的高度h为
m.
←1.8m
(第3题)
4.新情境·现实生活(2025·准南期中
如图,OM,ON是两条公路,∠O=
30°,沿公路OM方向离点O为
160m的点A处有一所学校,当重型运输卡
车沿公路ON方向行驶时,在以重型运输卡
46
定理的应用
“答案与解析”见P15
车所在的,点P为圆心,100m长为半径的圆
形区域内都会受到卡车噪声的影响,且点P
与点A的距离越近,噪声影响越大.假设重
型运输卡车沿着公路OV方向行驶的速度为
5m/s.求:
(1)噪声对学校的影响最大时,卡车与学校
之间的距离。
(2)该卡车沿公路ON方向行驶一次给学校
带来噪声影响的时间】
N
0130
A—M
(第4题)
司素能攀升
新情境·现实生活如图,小丽在公园里荡秋
千,在起始位置A处摆绳OA与地面垂直,
摆绳长2m,向前荡起到最高点B处时距地
面的高度为1.3m,摆动水平距离BD为
1.6m,然后向后摆到最高点C处.若前后摆
动过程中摆绳始终拉直,且OB与Q℃成90°角,
则小丽在C处时距离地面的高度是()
B
D
A
地面
(第5题)
A.0.9m
B.1.3m
C.1.6m
D.2m
6.(2025·阜阳颍上期中)如图,该衣架可以近
似地看成一个等腰三角形ABC,其中AB
AC,AD⊥BC于点D.若AC=60cm,∠C=
30°,则BC的长为
cm
(第6题)
7.新情境·科技民生如图,沿AC方向开山修
路.为了加快施工进度,要在小山的另一边同
时施工,从AC上的一点B处取∠ABD=
120°,BD=520m,∠D=30°,那么当另一边
开挖点E与点D的距离约为多少米时,恰好
使A,C,E三点在同一条直线上?(结果精
确到1m,参考数据:√3≈1.732)
1208
30
(第7题)
8.(2025·安庆潜山期末)如图,长25米的梯子
AC斜靠在一面墙上,梯子底端离墙的距离
BC为7米,
(1)这个梯子的顶端距地面有多高?
(2)如果梯子的顶端下滑了4米(AA'=4米),
那么梯子的底端在水平方向滑动了几米?
A
B
C
C
(第8题)
第18章勾股定理及其逆定理
思维拓展
9.新情境·环保意识为了保护环境,在
新农村改造的过程中,需要修建污
水处理厂.如图,A,B是位于小河
MN同侧的两个村,A村到小河MN的距离
AC=6km,B村到小河MN的距离BD=
1km.经测量,CD=24km,现准备在小河边
修建一个污水处理厂O(不考虑河宽)
(1)设OC=akm,请用含a的代数式表示
OA十OB的长.(保留根号)
(2)为了节省材料,使得两村的排污管道最
短,求最短的排污管道的长
(3)根据(1)(2)的结果,运用数形结合思想,
求a+36+√(15-a)+4的最小值.
A
M
县N
(第9题)
472-ty2=+0+
4
当且仅当x,y中有一个为0,另一个
为1时,等号成立
.x2一y+y2的最大值为1.
[综合素能提升]
1.D2.A3.B4.2
5.m>g
解析:一元二次方程
2.x2十x+m=0没有实数根,..△=
12-4×2×m=1-8m<0,解得
、1
m78
6.2027解析:,m,n是关于x的
一元二次方程x2-2025x+1=0的
两个根,∴.m+n=2025,m=1.
.(m+1)(n+1)=mm+m+n+
1=1+2025+1=2027.
7.(1)移项,得x2一4x=3.
配方,得x2一4x十4=3+4,即(x
2)2=7.
.x一2=士√7,解得x1=2+√7,
x2=2-√7.
(2)整理,得2x2-5.x-7=0.
方程左边因式分解,得(x十1)(2x
7)=0.
.x十1=0或2x-7=0,解得
x1=-1,x2=2
8.(1)14000.
(2)设每盒应降价x元,则每盒的利
润为(120一x)元,平均每天可售出
(100十2x)盒.
根据题意,得(120一x)(100十2x)
14400.
整理,得x2一70.x十1200=0,解得
x1=30,x2=40.
·要更多地让利于消费者,
∴.x=40,即每盒应降价40元.
(3)不能
理由:假设在本次销售活动中,该商场
每天销售这种材料的利润能达到
15000元
设每盒降价y元,则每盒的利润为
(120-y)元,平均每天可售出(100+
2y)盒
根据题意,得(120-y)(100+2y)=
15000.
整理,得y2-70y+1500=0.
:△=(-70)2-4X1×1500=
-1100<0
.原方程没有实数根
'.假设不成立,即在本次销售活动
中,该商场每天销售这种材料的利润
不能达到15000元.
9.(1)24.
(2)设CD=x(0<x15)米,则
BC=45-x-2(x-1)+1=(48
3x)米
依题意,得x(48一3.x)=180.
整理,得x2-16x十60=0,解得x1=
6,x2=10.
当x=6时,48-3.x=48-3×6=30,
30>27,不合题意,舍去:
当x=10时,48-3x=48-3×10=
18,18<27,符合题意.
.边CD的长为10米,
(3)不能.
理由:设CD一y(0<y15)米,则
BC=45-y-2(y-1)+1=(48
3y)米.
依题意,得y(48-3y)=210.
整理,得y2-16y+70=0.
:△=(-16)2-4×1×70=
-24<0,
.该方程没有实数根
'.饲养场(长方形ABCD)的面积不
能达到210平方米.
第18章勾股定理
及其逆定理
18.1勾股定理
第1课时勾股定理
1.B
14
2.D解析:如图,连接AC.
∠ADC=∠ABC=90°,∴.由勾股
定理,得AC=AB十BC=S2十
S3=98,AC2=AD2+CD2=S1+
S4=S1+62..S1+62=98..S1=
AD2=36..AD=6.
D
(第2题)
3.B解析:由题意,得OC=OB.由
勾股定理,得OB=√AO+AB2=
√+2=√29,∴.点C表示的无
理数是√29
4.由题图,可知S大正方形=4×
Sg三能十S证=4X号b十(6
a)2=2ab+b2+a2-2ab=a2+b2,
S大正方形=c2,
∴.a2+b2=c2」
5.C解析:如图,过点D作DE⊥
AB于点E.∠C=90°,AC=8,
BC=6,.DC⊥BC,AB=
√AC2+BC=√82+6=10.
BD平分∠ABC,.DE=DC.设
DE=DC=x.:'S△ABD+S△cD=
1×10x+
SA.
+×6r=×
8X6,解得x=3.∴.CD=3..BD=
√BC+CD=√62+32=35.
D
E
(第5题)
6.D解析:根据三角形的面积公式
可以得出斜边(史丹结合勾股定
理,得a2+b2=c2.a2+62=6
2.
两边同除以a6,得时+行是
7.A解析:设AE=xcm.由折叠可
知,ED=BE=(9一x)cm.:在
Rt△ABE中,AB2+AE=BE,即
32+x2=(9-x)2,∴.x=4.
1Sa版=号AB·AE=号X3X
4=6(cm2).
8.5解析:·S△x=2AC·
BC=2,.AC·BC=4.在Rt△ABC
中,由勾股定理,得AC2十BC=
AB=(W17)2=17.:AC2+BC2=
(AC+BC)2-2AC·BC,∴.(AC+
BC)2=AC2 BC2+2AC BC=
17+2×4=25..AC+BC=5.
9.46
5
解析:如图,连接AD,CD.
设BD交AC于点O.由作图可知,
AD=AB,CD=CB,∴.AC垂直平分
BD,即AC⊥BD,OB=OD.
:∠ABC=90°,AB=1,BC=2,
∴.AC=√AB2+BC=√1+2=
5.:S△e=2AC·OB=
2AB·C,OB=AB RC
AC
-2SBD-0B-9
√5
5
D
0
(第9题)
10.10解析:CB⊥AD,AE⊥
DC,'.∠ABF=∠CBD=∠AED=
90°..∠A+∠D=90°,∠C+
∠D=90°.∴.∠A=∠C.在△ABF
∠A=∠C,
和△CBD中,
AB=CB,
∠ABF=∠CBD,
.△ABF2△CBD..BF=BD
.AB=CB=8,CF=2,∴.BF
BC-CF=6.∴.BD=6.在Rt△BCD
中,CD=BD+BC,∴.易得CD=10.
11.(1)'∠ABC=90°,AB=BC,
AC=22,
∴.由勾股定理,得AB2十BC2=
AC2,即2AB2=8.
'.AB=BC=2.
&Sar=2AB·BC=
×2×
2
2=2.
D是AB的中点,
1
.S△Acn=2S△Ax=1.
(2)由(1),得AB=2.
又D是AB的中点,
六AD=BD=2AB=1
在Rt△BCD中,由勾股定理,得
CD=√BD2+BC=√2+22=
5.
AE⊥CD,
∴.∠E=90°
-1
六SaAm=2CD·AE=
1X5×
AE=1.
AE=2
5
在Rt△ADE中,由勾股定理,得
DE
VAD2-AE
_
5
5
第2课时勾股定理的应用
1.C2.A3.2.4
4.(1)如图,过点A作AH⊥ON于
点H,则点A到ON的最短距离为线
段AH的长度.
∴.AH的长度为噪声对学校的影响
最大时,卡车与学校之间的距离.
,∠0=30°,0A=160m,
÷AH=20A=80m
∴.噪声对学校的影响最大时,卡车与
学校之间的距离为80m.
(2)如图,在ON上取两,点C,D,连接
15
AC,AD.
当AC=AD=100m时,则卡车在
CD段给学校带来噪声影响.
:AC=AD,AH⊥CD,
.'CH=DH.
由(1)知,AH=80m,在Rt△ACH
中,由勾股定理,得CH=
√AC2-AH=√1002-80=60(m).
.'.CD=2CH=120m.
,重型运输卡车沿着公路ON方向
行驶的速度为5m/s,
'.该卡车沿公路ON方向行驶一次
给学校带来噪声影响的时间为120÷
5=24(s).
H D
A—M
(第4题)
5.A解析:如图,过点C作CE⊥
OA于点E,摆绳OA与地面的垂足为
F.由题意可知,OB=OC=2m,
BD=1.6 m,DF=1.3 m,.'OD=
√OB2-BD=1.2m.∴.OF=
0D+DF=1.2+1.3=2.5(m).
/ODB=/OEC=90°,
.∠OBD+∠BOD=90.
∠BOC=90°,.∠BOD+
∠COE=90°.∴.∠OBD=∠COE.在
△BOD
莎
△OCE
中,
∠ODB=∠CEO,
∠OBD=∠COE,'.△BOD≌
OB=OC,
△OCE..∴.OE=BD=1.6m.
∴.EF=OF-OE=2.5-1.6=
0.9(m),即小丽在C处时距离地面的
高度是0.9m.
0
B-
D
EP---->C
A
地面
(第5题)
6.605解析:.AD⊥BC,AC=
60cm,∠C=30,AD=2AC
30cm.AB=AC,∴.BD=CD=
√AC2-AD=√602-30=
30W3(cm).∴.BC=60√3cm.
7.:A,C,E三点在同一条直线上,
∠ABD=120°,∠D=30°,
∴.∠AED=120°-30°=90°.
在Rt△BDE中,BD=520m,
∠D=30°,
·BE=号BD=260m
根据勾股定理,得DE=
√BD2-BE=2605≈260X
1.732≈450(m).
∴当另一边开挖,点E与点D的距离
约为450m时,恰好使A,C,E三点
在同一条直线上」
8.(1)根据勾股定理,得这个梯子的
顶端距地面√25一7产=24(米).
(2)由题意,得A'C=AC=25米,
A'B=AB-AA'=24-4=20(米).
根据勾股定理,得A'B2十BC2=
A'C2,即202+(7+CC')2=252.
∴CC=8米,即梯子的底端在水平
方向滑动了8米
9.(1)在Rt△AOC和Rt△BOD中,
AC=6 km,BD=1 km,OC=a km,
则OD=(24一a)km,
∴.根据勾股定理,得OA=
√AC2+OC=√36+aZkm,OB=
√OD+BD=√(24-a)2+1km
∴.OA+OB=C√36+a+
√(24-a)2+1]km.
(2)如图①,作点B关于直线MN的
对称点B',连接AB交MN于点O,
则B'D=BD=1km.
此时,OA+OB=OA十OB'的长最
小,即点O是使两村排污管道最短的
污水处理厂的位置
过点B'作B'E⊥AC,交AC的延长线
于点E,则CE=B'D=1km,AE=
AC+CE=7 km,B'E=CD=24 km.
根据勾股定理,得AB′=
√AE+BE=√72+24=25(km).
∴.最短的排污管道的长为25km.
(3)如图②,AC⊥CD,BD⊥CD,O
是CD上一点,连接OA,OB,BD=2,
AC=6,CD=15.
设OC=a,则OD=15-a.
根据勾股定理,得OA十OB=
Wa2+36+√(15-a)2+4
作点B关于CD的对称点B',连接
AB'交CD于点O',则当点O在点O
处时,OA十OB的长最小,即
√a2+36+√(15-a)2+4的值
最小
过点B作B'E⊥AC,交AC的延长线
于点E,则B'D=BD=2,CE=
B'D=2,AE=AC+CE=8,B'E=
CD=15.
∴.√a2+36+√(15-a)+4的最
小值为√/82+152=17.
①
0
②
(第9题)
18.2勾股定理的逆定理
第1课时勾股定理的逆定理
1.A2.B
3.20:15:12解析:由题意,设这
个三角形的三边长分别为3x,4x,5a
(x>0).又.(3.x)2+(4x)2=
25.x2=(5.x)2,∴.这个三角形是直角
三角形.设其斜边上的高为h,则。×
3xX4t-2
15zXh,解得h三5x
16
'.这个三角形的三边上的高之比为
12
4:3x:5x=20:15:12.
4.(1).a2+b2=122+352=1369,
c2=372=1369,
∴.a2+b2=c2.
∴.△ABC是直角三角形
(2).a2+c2=242+452=2601,
b2=512=2601,
.a2+c2=b2.
∴.△ABC是直角三角形
(3).a2+c2=182+242=900,b2=
282=784,
.a2十c2≠b2
'.△ABC不是直角三角形
5.(1)5:5.
(2)如图,连接BD.
△ABD是直角三角形
理由:根据勾股定理,得BD=
√32+4=5.
由(1)知,AB=5√2,AD=5,
∴.AB2=AD2+BD2.
∴.△ABD是直角三角形.
D
(第5题)
6.C解析:①设较短边长5k,则其
余两边分别长12k,13k.(5k)2+
(12k)2=(13k)2,.该三角形是直角
三角形;②设三角形为△ABC,
∠A=3x,∠B=4x,∠C=5.x.
∠A+∠B+∠C=180°,.3.x+
4x+5x=180°,解得x=15.
'.∠A=45°,∠B=60°,∠C=75°,
不是直角三角形:③,32+4=52,
∴.该三角形是直角三角形:④设三
角形为△ABC,∠A=∠B+∠C.
·∠A=∠B+∠C,∠A+∠B十
∠C=180°,.∠A=90°..△ABC
是直角三角形.∴.直角三角形有3个.