内容正文:
九年级阶段性评价数学
注意事项:
1.本试卷共6页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟.
2.不要在本试卷上答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上.答在试卷上的答案无效.
一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的)
1. 下列四个数中,最小的数是( )
A. B. C. D. 1
2. 2026年元旦假期,河南文旅市场喜迎开门红,全省累计接待国内游客1743.7万人次,实现旅游收入89.9亿元.数据“89.9亿”用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 如图是一个几何体的表面展开图,则这个几何体是( )
A. B. C. D.
4. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
5. 如图,是的直径,点C,D在上,连接.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
6. 对于实数,定义新运算:,例如:.若关于的方程有两个不相等的实数根,则的值可以是( )
A. B. C. D. 0
7. 3月14日是国际数学日.某数学小组在今年的数学日活动中策划了“逻辑快递”“图形幻方”和“的追击”三个游戏.如果小鼎和小成每人随机选择一个游戏参加,那么他们选择相同游戏的概率是( )
A. B. C. D.
8. 已知式子,在实数范围内均有意义,则下列判断正确的是( )
A. B. C. D.
9. 如图,在平面直角坐标系中,四边形为正方形,在轴正半轴上,,将边绕点逆时针旋转至处,连接,.若,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
10. 已知二次函数的图象经过点,,且满足,当时,该函数的最大值与最小值之间满足的关系式为( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 写出一个使函数存在的的值:_____.
12. 某学校食堂有8元、9元和10元三种价格的午餐供师生选择(每人限购一份),4月份该食堂午餐的销售情况如图所示,则该月师生购买午餐的平均价格为______元.
13. 如图,图1中有3个圆点,图2中有6个圆点,图3中有9个圆点,……按照这一规律,图中的圆点个数为____.
14. 如图,在中,,为斜边上一点,以为直径作,与边相切于点,若,,则图中阴影部分的面积为_____.
15. 如图,在菱形中,,,为射线上一点,连接,以为边在的右侧作等边三角形,连接,过点作交的延长线于点,连接,若,则的长为_____.
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16. 计算和化简
(1)
(2).
17. 直播电商作为新兴电商形态,近年来其市场规模实现爆发式增长,为中国消费市场注入强劲动力.某公司为提升直播间运营效率,对某个直播平台的A类零食直播间和B类零食直播间近10天的上架商品审核耗时(单位:分钟,耗时越短代表运营效率越高)进行统计,具体数据如下:
类型
天数
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
第7天
第8天
第9天
第10天
A类零食直播间
5
8
7
11
8
6
10
5
12
8
B类零食直播间
5
4
8
7
9
6
7
8
6
8
统计人员对以上数据进行分析,结果如下:
类型
平均数
中位数
方差
A类零食直播间
8
5.2
B类零食直播间
7
2.16
根据以上信息,回答下列问题
(1)表格中_____,_____.
(2)请结合统计数据对这两类直播间的运营效率作出合理评价.
18. 如图,在平面直角坐标系中,反比例函数的图象经过的顶点,与边交于点,轴,.
(1)求反比例函数的表达式.
(2)将向下平移,当点落在反比例函数的图象上时,求平移的距离.
19. 嵩岳寺塔(图1)位于河南省登封市嵩岳寺内,是第一批全国重点文物保护单位.某综合实践小组想通过所学知识测量该塔的高度,图2为测量示意图.嵩岳寺塔的前面有一座高的建筑物,小组成员在点E处用测角仪测得塔顶B的仰角为(点A,E,C在一条直线上),在建筑物顶部D处测得塔顶B的仰角为,测得E处的俯角为,图中所有点均在同一平面内.求嵩岳寺塔的高度.(结果保留整数,参考数据:,,,,,)
20. 近年来,我国航天事业取得了举世瞩目的成就,点燃了广大青少年对航天的热情.某经销商看准商机,迅速推出“天宫”和“神舟”两款模型玩具.已知购进1个“天宫”模型玩具的费用比购进1个“神舟”模型玩具的费用多20元;购进30个“天宫”模型玩具的费用与购进40个“神舟”模型玩具的费用相等.
(1)求“天宫”和“神舟”两款模型玩具的进货单价.
(2)该经销商计划用4800元购进这两款模型玩具,且购进“天宫”模型玩具的数量不低于30个.已知每个“天宫”模型玩具的售价为90元,每个“神舟”模型玩具的售价为75元,该经销商如何进货才能获利最大,最大利润为多少?
21. 阅读下列材料,完成相应的任务.
如图1,点,分别为两边上的点,如何利用无刻度的直尺和圆规在,之间画一条过点的直线,使得点,到这条直线的距离相等?
下面是小成的作图思路:
第一步:以点为圆心,以的长为半径画弧;
第二步:以点为圆心,以的长为半径画弧,两弧在内部交于点;
第三步:作直线,则点,到直线的距离相等.
……
(1)请你根据小成的作图思路,在图1中,利用无刻度的直尺和圆规完成作图.
(2)根据(1)中的作图,请你证明点,到直线的距离相等.
(3)你还有其他作图方法吗?请在图2中完成尺规作图.(保留作图痕迹,不写作法)
22. 为迎接校庆,学校需要在校门上悬挂灯笼,如图是校门的截面示意图,校门上部呈抛物线形,校门下部为矩形,已知,,校门最高点到的距离.现需在校门上部的点,处各悬挂一个灯笼(点,均在抛物线上),且点,关于对称,,之间的距离为.
(1)请以所在的直线为轴,所在的直线为轴,在图中建立平面直角坐标系,并写出点的坐标.
(2)求抛物线的函数表达式,并写出自变量的取值范围.
(3)若悬挂点到灯笼最底端的长为,求灯笼最底端离地面的高度.
23. 数学活动课上,兴趣小组进行了如下讨论,请阅读并完成下列问题.
【问题初探】
如图1,在正方形中,为边上一动点(不与点,重合),过点作的垂线交的延长线于点,交的延长线于点.
甲同学观察图1后发现结论:①.
乙同学思考后认为可以改变四边形的形状,再探究.
如图2,在矩形中,为边上一动点(不与点,重合),过点作的垂线交的延长线于点,交的延长线于点.若,,则②.
(1)上述材料中横线①处应填____,横线②处应填_____.
(2)【问题延伸】丙同学在乙同学的基础上进一步提出问题:如图3,在图2的基础上,连接,过点作的垂线交的延长线于点,求的值.
(3)【问题解决】在(2)的基础上,若,,点为射线上一点,且,请直接写出的长.
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九年级阶段性评价数学
注意事项:
1.本试卷共6页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟.
2.不要在本试卷上答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上.答在试卷上的答案无效.
一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的)
1. 下列四个数中,最小的数是( )
A. B. C. D. 1
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查实数的大小比较,运用负数小于正数,两个负数比较大小,绝对值越大的负数越小的规则即可求解.
【详解】解:∵ 正数大于一切负数,
∴ 选项D的是正数,不符合要求.
由,且,
,
,
∵ ,
∴,
∴ 四个数中最小的数是.
2. 2026年元旦假期,河南文旅市场喜迎开门红,全省累计接待国内游客1743.7万人次,实现旅游收入89.9亿元.数据“89.9亿”用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:89.9亿.
3. 如图是一个几何体的表面展开图,则这个几何体是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:由几何体的表面展开图,知该几何体为圆柱.
4. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】解:选项A:,A错误;
选项B:与不是同类项,不能合并,B错误;
选项C:,C错误;
选项D:,D正确.
5. 如图,是的直径,点C,D在上,连接.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了圆周角定理,先根据圆周角定理可得,再根据直角三角形两个锐角互余得出,再根据圆周角定理即可得出答案.
【详解】解:∵是的直径,
,
∵,
,
,
,
故选:C.
6. 对于实数,定义新运算:,例如:.若关于的方程有两个不相等的实数根,则的值可以是( )
A. B. C. D. 0
【答案】D
【解析】
【分析】根据新运算定义整理得到关于x的一元二次方程,利用一元二次方程根的判别式求出m的取值范围,再选出符合条件的选项即可.
【详解】解:由新运算定义可得,
因此方程可化为,
整理得,
∵方程有两个不相等的实数根,
∴根的判别式,
化简得,
解得,
观察选项,仅有D选项的满足.
7. 3月14日是国际数学日.某数学小组在今年的数学日活动中策划了“逻辑快递”“图形幻方”和“的追击”三个游戏.如果小鼎和小成每人随机选择一个游戏参加,那么他们选择相同游戏的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】画出表格,列出所有等可能的情况数,然后根据概率求解即可.
【详解】解:记三个游戏分别为1,2,3,
列表如下:
1
2
3
1
2
3
可知一共9种情况,其中两人选择相同游戏的结果有3种,即,,,
∴选择相同游戏的概率.
8. 已知式子,在实数范围内均有意义,则下列判断正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】判断的属性,根据不等式的性质求解即可;
【详解】解:式子,在实数范围内均有意义,
故即,
,
.
9. 如图,在平面直角坐标系中,四边形为正方形,在轴正半轴上,,将边绕点逆时针旋转至处,连接,.若,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】如图,过点作于点,过点作于点,标记,,,由旋转,得,证明,设,则,再进一步求解即可.
【详解】解:如图,过点作于点,过点作于点,标记,,,由旋转,得.
,
,
,,
又,,
,
.
设,则.
在中,,即,
解得(负值已舍去).
,,
∵,
,
又,
.
.
,.
,
.
10. 已知二次函数的图象经过点,,且满足,当时,该函数的最大值与最小值之间满足的关系式为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先确定抛物线的对称轴为直线,继而确定,根据抛物线的增减性,确定函数在处取得最小值.函数在处取得最大值,求解即可.
【详解】解:由题意,得抛物线的对称轴为直线.
点,关于对称轴对称,
.
,
.
,
抛物线开口向上,
点与对称轴的距离越大,函数值越大,
当时,在这个给定的范围内,
故函数在处取得最小值.
,
函数在处取得最大值.
,
.
.
.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 写出一个使函数存在的的值:_____.
【答案】3(答案不唯一)
【解析】
【详解】解:∵函数存在,
∴,
解得,
故的值可为3.
12. 某学校食堂有8元、9元和10元三种价格的午餐供师生选择(每人限购一份),4月份该食堂午餐的销售情况如图所示,则该月师生购买午餐的平均价格为______元.
【答案】
【解析】
【详解】解:由题意,得该月师生购买午餐的平均价格为(元).
13. 如图,图1中有3个圆点,图2中有6个圆点,图3中有9个圆点,……按照这一规律,图中的圆点个数为____.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了图形类的规律探索,观察图形可知,图n的圆点个数为,据此可得答案.
【详解】解:图1中有个圆点,
图2中有个圆点,
图3中有个圆点,
……,
以此类推,可知图n中有个圆点,
14. 如图,在中,,为斜边上一点,以为直径作,与边相切于点,若,,则图中阴影部分的面积为_____.
【答案】
【解析】
【分析】先由直径得出圆的半径:;再根据圆与相切于,得,结合推出,进而证得,求出,得到,算出;接着作,利用直角三角形性质求出的长度;最后用扇形的面积减去的面积,算出阴影部分的面积为.
【详解】如解图,连接,过点作于点
,
,
与相切于点,
,
,
,
,
,即,解得,
∴,
,
,
,
,.
,
.
15. 如图,在菱形中,,,为射线上一点,连接,以为边在的右侧作等边三角形,连接,过点作交的延长线于点,连接,若,则的长为_____.
【答案】或
【解析】
【分析】先利用菱形性质和等边的条件,证得,推出,再结合证得为等边三角形,得;设,分两种情况讨论:①当点在线段上时,作,用勾股定理列方程,解得后算出;②当点在的延长线上时,同理作,列方程,解得后算出,最终得到的两个可能长度.
【详解】解:四边形为菱形,,
,,
为等边三角形,
,,
,
,
,.
,
,
,
为等边三角形,
,
设,则,
分两种情况讨论:
①当点在线段上时,如解图,过点作于点,
,
,
,,
,.
,
在中,,
即,
解得(负值已舍去),
②当点在的延长线上时,
如解图,过点作于点
同理①,可得,,
,,
在中,,
即,解得(负值已舍去),
,
综上所述,的长为或.
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16. 计算和化简
(1)
(2).
【答案】(1)2 (2)
【解析】
【分析】(1)先计算立方根,零次幂,绝对值,再合并即可;
(2)先整式乘法运算,再合并同类项即可.
【小问1详解】
解:原式
.
【小问2详解】
解:原式
.
17. 直播电商作为新兴电商形态,近年来其市场规模实现爆发式增长,为中国消费市场注入强劲动力.某公司为提升直播间运营效率,对某个直播平台的A类零食直播间和B类零食直播间近10天的上架商品审核耗时(单位:分钟,耗时越短代表运营效率越高)进行统计,具体数据如下:
类型
天数
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
第7天
第8天
第9天
第10天
A类零食直播间
5
8
7
11
8
6
10
5
12
8
B类零食直播间
5
4
8
7
9
6
7
8
6
8
统计人员对以上数据进行分析,结果如下:
类型
平均数
中位数
方差
A类零食直播间
8
5.2
B类零食直播间
7
2.16
根据以上信息,回答下列问题
(1)表格中_____,_____.
(2)请结合统计数据对这两类直播间的运营效率作出合理评价.
【答案】(1)8;6.8
(2)B类零食直播间审核的平均耗时小于A类零食直播间,说明B类零食直播间整体运营效率较高;B类零食直播间审核耗时的方差小于A类零食直播间,说明B类零食直播间每天审核耗时的波动范围较小,运营效率更稳定.(答案不唯一,合理即可)
【解析】
【分析】(1)根据平均数、中位数的定义计算即可;
(2)根据表格数据合理分析即可.
【小问1详解】
解:A类零食直播间排序后得:5、5、6、7、8、8、8、10、11、12,
可知;
;
【小问2详解】
解:B类零食直播间审核的平均耗时小于A类零食直播间,说明B类零食直播间整体运营效率较高;B类零食直播间审核耗时的方差小于A类零食直播间,说明B类零食直播间每天审核耗时的波动范围较小,运营效率更稳定.(答案不唯一,合理即可)
18. 如图,在平面直角坐标系中,反比例函数的图象经过的顶点,与边交于点,轴,.
(1)求反比例函数的表达式.
(2)将向下平移,当点落在反比例函数的图象上时,求平移的距离.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据,建立等式,求解即可.
(2)过点作轴于点.确定,继而得到.设向下平移的距离为,则平移后点的坐标为,代入反比例函数的表达式,求解即可.
【小问1详解】
解:由题意,得,
解得.
,
.
反比例函数的表达式为
【小问2详解】
解:如解图,过点作轴于点.
,
,.
在中,.
,
轴,
.
设平移的距离为,则平移后点的坐标为.
将代入,得,
解得.
平移的距离为;
19. 嵩岳寺塔(图1)位于河南省登封市嵩岳寺内,是第一批全国重点文物保护单位.某综合实践小组想通过所学知识测量该塔的高度,图2为测量示意图.嵩岳寺塔的前面有一座高的建筑物,小组成员在点E处用测角仪测得塔顶B的仰角为(点A,E,C在一条直线上),在建筑物顶部D处测得塔顶B的仰角为,测得E处的俯角为,图中所有点均在同一平面内.求嵩岳寺塔的高度.(结果保留整数,参考数据:,,,,,)
【答案】嵩岳寺塔的高度约为.
【解析】
【分析】过点作于点,可知四边形为矩形,得到,,,根据平行线的性质得到,根据三角函数求出,设,根据等角对等边得到,即,,根据三角函数得到,求解即可.
【详解】解:如图,过点作于点,
∴四边形为矩形,
,,.
,
,
,
解得.
设,
,
∴,
,
,,
在中,,
解得.
答:嵩岳寺塔的高度约为.
20. 近年来,我国航天事业取得了举世瞩目的成就,点燃了广大青少年对航天的热情.某经销商看准商机,迅速推出“天宫”和“神舟”两款模型玩具.已知购进1个“天宫”模型玩具的费用比购进1个“神舟”模型玩具的费用多20元;购进30个“天宫”模型玩具的费用与购进40个“神舟”模型玩具的费用相等.
(1)求“天宫”和“神舟”两款模型玩具的进货单价.
(2)该经销商计划用4800元购进这两款模型玩具,且购进“天宫”模型玩具的数量不低于30个.已知每个“天宫”模型玩具的售价为90元,每个“神舟”模型玩具的售价为75元,该经销商如何进货才能获利最大,最大利润为多少?
【答案】(1)“天宫”模型玩具的进货单价为80元,“神舟”模型玩具的进货单价为60元
(2)经销商购进30个“天宫”模型玩具,40个“神舟”模型玩具时获利最大,最大利润为900元
【解析】
【分析】(1)设“天宫”模型玩具的进货单价为元,“神舟”模型玩具的进货单价为元,根据购进1个“天宫”模型玩具的费用比购进1个“神舟”模型玩具的费用多20元;购进30个“天宫”模型玩具的费用与购进40个“神舟”模型玩具的费用相等列二元一次方程组求解即可;
(2)设购进个“天宫”模型玩具,经销商获利元,根据题意得到购进“神舟”模型玩具个,求出的解析式,根据一次函数的性质可知当时,有最大值,进而计算即可.
【小问1详解】
解:设“天宫”模型玩具的进货单价为元,“神舟”模型玩具的进货单价为元,
根据题意,得,
解得
答:“天宫”模型玩具的进货单价为80元,“神舟”模型玩具的进货单价为60元;
【小问2详解】
解:设购进个“天宫”模型玩具,经销商获利元.
由题意,知购进“神舟”模型玩具个.
.
,
随的增大而减小.
,且为整数,
当时,有最大值,最大值为
此时.
答:经销商购进30个“天宫”模型玩具,40个“神舟”模型玩具时获利最大,最大利润为900元.
21. 阅读下列材料,完成相应的任务.
如图1,点,分别为两边上的点,如何利用无刻度的直尺和圆规在,之间画一条过点的直线,使得点,到这条直线的距离相等?
下面是小成的作图思路:
第一步:以点为圆心,以的长为半径画弧;
第二步:以点为圆心,以的长为半径画弧,两弧在内部交于点;
第三步:作直线,则点,到直线的距离相等.
……
(1)请你根据小成的作图思路,在图1中,利用无刻度的直尺和圆规完成作图.
(2)根据(1)中的作图,请你证明点,到直线的距离相等.
(3)你还有其他作图方法吗?请在图2中完成尺规作图.(保留作图痕迹,不写作法)
【答案】(1)
解:如解图1,直线即为所求.
(2)
证明:如图1,连接,,交于点,过点,分别作,,垂足分别为,.
由作图,知,,
四边形为平行四边形.
.
,,
.
,
,即点,到直线的距离相等
(3)
解:如图2,直线即为所求
过点,分别作,,垂足分别为,.
∴.
∵,,
,即点,到直线的距离相等.
【解析】
【分析】(1)根据题意补全图形即可;
(2)连接,,交于点,过点,分别作,,垂足分别为,.证明得,即结论成立;
(3)连接,作线段的垂直平分线与交于点D,作直线,则直线即为所求.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
22. 为迎接校庆,学校需要在校门上悬挂灯笼,如图是校门的截面示意图,校门上部呈抛物线形,校门下部为矩形,已知,,校门最高点到的距离.现需在校门上部的点,处各悬挂一个灯笼(点,均在抛物线上),且点,关于对称,,之间的距离为.
(1)请以所在的直线为轴,所在的直线为轴,在图中建立平面直角坐标系,并写出点的坐标.
(2)求抛物线的函数表达式,并写出自变量的取值范围.
(3)若悬挂点到灯笼最底端的长为,求灯笼最底端离地面的高度.
【答案】(1)建立平面直角坐标系如图所示:
点的坐标为
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据要求建立平面直角坐标系,根据矩形的性质得到,,根据二次函数的对称性可知B、C关于对称,进而求出,根据,求出,即可求出点的坐标;
(2)设抛物线的函数表达式为,将代入计算即可;
(3)分别过点,作的垂线,垂足分别为,,根据对称性求出,求出当时y的值,即可得到灯笼最底端离地面的高度.
【小问1详解】
解:∵矩形,
∴,,
∵P是抛物线最高点,
∴B、C关于对称,
∴,
即,
∵,,
∴,
即点的坐标为;
【小问2详解】
解:设抛物线的函数表达式为.
由题意,得,
将代入表达式,得,
解得.
抛物线的函数表达式为;
【小问3详解】
解:如图,分别过点,作的垂线,垂足分别为,.
,
∴
∵点,关于对称,
.
当时,.
,
灯笼最底端离地面的高度为.
23. 数学活动课上,兴趣小组进行了如下讨论,请阅读并完成下列问题.
【问题初探】
如图1,在正方形中,为边上一动点(不与点,重合),过点作的垂线交的延长线于点,交的延长线于点.
甲同学观察图1后发现结论:①.
乙同学思考后认为可以改变四边形的形状,再探究.
如图2,在矩形中,为边上一动点(不与点,重合),过点作的垂线交的延长线于点,交的延长线于点.若,,则②.
(1)上述材料中横线①处应填____,横线②处应填_____.
(2)【问题延伸】丙同学在乙同学的基础上进一步提出问题:如图3,在图2的基础上,连接,过点作的垂线交的延长线于点,求的值.
(3)【问题解决】在(2)的基础上,若,,点为射线上一点,且,请直接写出的长.
【答案】(1)1;
(2)
(3)的长为或
【解析】
【分析】(1)根据正方形的性质,证明,得到;
根据矩形的性质,证明,得到.
(2)过点分别作,的垂线,垂足分别为,,证明 .
四边形为矩形,得到.根据求解即可.
(3)分类求解即可.
【小问1详解】
①解:∵正方形,
∴,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴;
②∵矩形,
∴,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴.
【小问2详解】
解:过点分别作,的垂线,垂足分别为,,如解图1.
,,
,
.
,,
.
.
,,,
故四边形为矩形,
.
.
的值为.
【小问3详解】
解:①当点在边上时,如解图2,
,
为等腰直角三角形,
.
由(1),知,
,
.
,,
.
由(2),知,
设,则.
在中,,即,
解得(负值已舍去).
②当点在的延长线上时,过点作于点,
如解图3,同理①,易得,
,,
为等腰直角三角形.
.
.
,
.
.
.
,即,
解得.
综上所述,的长为或.
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