内容正文:
五年级·XBR·下
第七周测试卷约分通分
班级
姓名
得分
时间:40分钟
满分:100分
一、填空。(25分)
1.约分的依据是(
),约分的结果通常要得到(
)分数。
2.两个质数的最小公倍数是51,这两个质数是(
)和(
)。
3.在括号里填上最简分数。
400千克=(
)吨
30时=(
)日
15分=(
)时
50立方分米=(
)立方米
350毫升=(
)升
75厘米=(
)米
U
4.3的分子、分母同时加上一个数,约分后得】,同时加上的这个数是
13
(
)。
5.一个数的最大因数是15,这个数是(
);一个数的最小倍数是20,
这个数是(
)。它们的最大公因数是(
),最小公倍数是
(
)
6一个分数约成最简分数是名,原分数分子与分母之和是90,原分数是
)。
7.6的因数有(
),24的因数有(
),6
和24的公因数有(
),最大公因数是(
)。
8.相邻的两个非零自然数的最大公因数是(
)。
9.分母是12的最简真分数有(
)o
10.宿鸭湖是我国人工修建的面积最大、堤坝最长的水库,也是亚洲最大的
平原人工水库,有“人造洞庭”之美誉。园林工人沿宿鸭湖四周每隔4
米栽一棵树,一共栽了150棵。现在要改成每隔6米栽一棵树,那么不
用移栽的树有(
)棵。
11.在“3·12植树节”来临之际,某国际学校组织全校师生,在教育实践基
25
地开展以“播种一片绿色,共建美好家园”为主题的教育植树活动。活
动中该学校要求每行栽12棵、16棵或20棵三种栽法,都刚好排成整行
而无剩余。这所学校至少要植(
)棵树。
12.把个分数约分,用3约2次,用2约1次,最后得到号,原来的分数是
)。
二、判断。(对的画“1V/”,错的画“×”)(10分)》
1.分子相同,分母大的分数大。
()
2.通分后,分数的大小发生变化。
()
3.异分母分数不容易直接比较大小,是因为它们的分母不同,分数单位不
统一。
4大于而小于品的分数只有一个。
3
通分后分数的大小没变,但分数
8
三、选择。(把正确答案前的字母填在括号里)(15分)
1.下面分数中,最大的是(
),最小的是(
)。
7
A.7
B.
C
1
8
2.5和15
和
(
)相同。
8241
A.大小
B.分数意义
C.分数单位
3.下列(
)组的两个数的最大公因数是1。
A.一个奇数和一个偶数
B.一个质数和一个合数
C.两个不同的奇数
D.两个不同的质数
4.“环境问题,关系人人;环境保护,人人有责”。五年级同学参加环保宣
传活动,9人一组则多6人,8人一组则多5人,参加环保宣传活动的同
学至少有(
)人。
A.69
B.72
C.77
D.78
5.三个连续自然数的最小公倍数是60,这三个连续自然数是()。
A.5、6、7
B.1、2、3
C.2、3、4
D.3、4、5
四、按要求做题。(29分)
1.把下面的分数约分,化成最简分数。(4分)
③16
③36
17
10
24
20
51
2.把下面各组中的两个分数先通分,再比较大小。(9分)
.4
①和5
5
3.求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。(6分)
30和10
15和9
21和28
4.把下面的分数按从大到小的顺序排列起来。(10分)
6
42
35
84
28
56
96
2
五、解决问题。(21分)
1.“三爱三节”是全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时向全国青
少年提出的号召。“三爱”指的是“爱学习、爱劳动、爱祖国”,“三节”指
的是“节水、节电、节粮”。去年莲花街小学组织五年级72人和六年级
64人开展了“三爱三节”活动,现在要分别把两个年级同学分成若干个
小组,要使两个年级每个小组的人数都相等,每个小组最多有多少人?
(5分)
“三爱三节”
2.学校买来40支圆珠笔和50本练习本平均奖给五年级的三好学生,结果
圆珠笔多4支,练习本多2本,五年级最多有多少名三好学生?他们得
到了什么奖励?(6分)
3.李明房间的地面是一个正方形,现在要铺地砖。不论选择边长是50cm
的正方形地砖,还是选择边长是60cm的正方形地砖,都正好铺满。李明
房间的地面至少是多少平方米?(5分)
4.“阳春布德泽,万物生光辉。”3月12日,沁园路小学三一中队的少先队
员们开展了以“我和小树一起长大”为主题的实践活动。其中五年级参
加的人数无论10人一组,还是8人一组,都少一人。那么五年级至少参
加了多少人?(5分)
28三、1.B2.C3.C4.D
5.A【解析】B:4和6的最小公倍数12,不是24的倍数,
错误。C:3是3的倍数,但不是9的倍数,错误。
四、1.①10②0.2③
(4④1
⑤
1
⑥1600⑦5.7⑧
1
100
6
411
26
2.
1933
3.x=2x=5x=
0
五、1.某市2017~2021年分类垃圾与未分类垃圾处理情况统计图
8撒量/万吨
6
40
62072082092021年
(1)20172020(2)7
.10
(3)呈上升趋势
2.B田
六、1.
=0.8,0.8>0.75,所以甲打字员的速度快一些。
4
2a日+号
21
+6=3
(2)1-
3=3
3.5×4+20×2+40x2+28=168(cm)
4.3×2×2×2=24(立方米)
第一周测试卷
、1.圆长方2.前左
3.8【解析】5+2+1=8(个)4.35.16.4
二、1.D2.AD3.(1)C(2)C4.C
三、1.(1)(V月
(V)
()(V)
(2)(1V)
(V)(V)
2.(V)
)(V)
上面
前面左面
上面前面
左面
五、
口
力山
从左面看从上面看从前面看
六、1.要搭成这样的几何体最少需要5个小正方体,最多需
要7个小正方体。
2.(1)③④⑥(2)①④⑤(3)⑥
3.(1)可以放在4号或1号上面。
(2)如果第7个小正方体放在1号上面,第8个小正方
体可以放在4、5、6号位置:如果第7个小正方体放
在4号上面,第8个小正方体可以放在1、2、3号位
置。
第二周测试卷
一、1.1、2、3、4、6、9、12、18、3615、30、45、60
2.233.75304.4174115.4
6.售货员说的不对,因为134不是3的倍数。
7.4027【解析】13=6+7,(67+13)÷2=40(岁),40-13
=27(岁)。
8.20
二、1.×
【解析】如:2是质数,2+1=3,3是质数
2.×【解析】2+7+5=14,14不是3的倍数,故错误。
3.V
4.×
三、1.B2.C
33B
【解析】②④算式的结果一定是奇数。
4.D【解析】同时是2、3、5的倍数的数,个位上是0,且
各个数位上数字的和是3的倍数,8+7+5+5=25,25+5
=30。
5.B
四、1.(1)3040546872100
(2)1530
5472(3)15303540100
(4)3040100(5)1530(6)30
2.(1)10(2)24(3)45(4)7
3.偶数:94152
质数:3161557
合数:513527491239415230391
五、1.26=(3)+(23)12=(5)+(7)
=(7)+(19)
=(19)-(7)
=(13)+(13)
=(2)×(2)×(3)(部分答案不唯一)
2.8-24-4072-4816-32
六、1.70÷5=14(盒),70÷4=17(盒)…2(瓶),70÷3=23
(盒)…1(瓶),所以选择5瓶装的包装盒能正好把
0瓶饮料装完。
2.60÷2=30(cm)30=17+13=19+11=23+7
17×13=221(cm)19x11=209(cm)
23×7=161(cm2)这个长方形的面积最大是221cm2
3.奇数日停在福州,偶数日停在哈尔滨,故3月9日停在
福州,3月30日停在哈尔滨。
4.9个奇数相加的和还是奇数,不可能是64,问题无法解
决。
第三周测试卷
一、1.6812相等相等2.842923.144
4.5.63208080005.17011446.谐7.152
8.600
【解析】2×5=10(cm),10x10×6=600(cm2)。
9.120
【解析】6×10×2=120(dm2)
10.4
88【解析】(10+7+5)×4=88(cm)
、1.×
【解析】一个正方体共有12条棱。
2.×
3.V4.V5.
三、1.A
2.D
【解析】50x6=300(cm2)
3.B
4.C
5.D
【解析】20×8+25=185(cm)
四、1.46cm85cm
7dm 191dm2 4m
56m218cm
13.5cm25m60m
3m36m(从左至右,从上往下)
2.(12×6+6×3.5+12×3.5)×2=270(cm2)
7×7×6=294(cm2)
五、1.
(答案不唯一)
☑(8×6+8×5)×2+4×(6x5)=296(cm2)
六、1.1×1×2=2(cm),3×1×4=12(cm),12-2=10(cm)
10cm2=0.1dm
表面积增加了,增加了0.1平方分米
理由:这个零件减少了两个面,但是内侧多了四个侧
面。
2.(1)如图所示
(2)18×24-4×4×4=368(平方厘米)
第四周测试卷
一、1.立方米立方厘米立方分米立方米
2.38038054005.41.251250250250000
3.1.2解析】40cm=4dm,25cm=2.5dm,4-28÷4÷2.5=
1.2(dm)。
4.43.225.25.48002400
6.256432【解析】(199×199-177×177)×31=256432
(m3)
7.1008.33759.810.28060
二、1.×
【解析】木箱的体积大于它的容积。
2.×
解析】单位不同,无法比较。
3.×
【解析】可能有2个相对的面是正方形。
4.V
5.
三、1.B
2.B
【解析】0.5×0.3×0.2=0.03(m3),0.03m3=30L。
3.B
4.B
5.D【解析】(5÷1-2)×(5÷1-2)×6=54(块)
四、1.(1)表面积:1.5×1.5×6=13.5(dm2)
体积:1.5×1.5×1.5=3.375(dm3)
(2)表面积:(3×1.7+1.7×1+3×1)×2+(1×1.7+1×1.1)
×2=25.2(m2)
体积:1×3×1.7+1.1×1×1.7=6.97(m3)
2
中
五、
(画法不唯一)
体积:5×4×2=40(cm3)
六、1.230×62×5=71300(立方米)
2.40×20×4×2=6400(cm2)
40×30×3+30×20×4=6000(cm)
3.45÷15=3(盒)45÷30=1(盒)…15(厘米)
45-30=15(厘米)15÷15=1(盒)
1×2=2(盒)3+2=5(盒)
4.6×4×4÷2=48(cm3)48cm3=48mL
40210
第五周测试卷
60315
,三人用的时间一样长。
21
4
-、1.
348
2.单位“1”3.7
47
4(2+3)*2=22(千克)
1
1
17
4.
第七周测试卷
8
5.46.1010
一、1.分数的基本性质最简
2.317【解析】51=3×17
1.1
5
5
9
【解析】5÷9=
9
44
75560248
7005108
5号日而而
'1060100601000100
二、1.×【解析】把单位“1”平均分成若千份,表示这样的一
43【得折113-)=(2-1)=8号-g88-5=3。
份或几份的数叫分数。
36
2.V
3.×4.V
5.15205606.54
5.×【解析】单位“1”可以是一个计数单位、一个整体、
一个物体等。
7.1、2、3、61、2、3、4、6、8、12、241、2、3、668.1
15711
三、1.B【解析】1÷(20+1)=
21
9.121222
10.50【解析】150×4=600(米),因为4和6的最小公倍
2.C3.B
四1&田
数是12,所以不用移栽的树有600÷12=50(棵)。
11.24012.36
1
0
二、1.×【解析】分子相同,分母大的分数小
3调克经然经格经透
2.×,解析通分后,分数的大小不发生变化。
的几分之几?
3.V4.×5.V
三、1.CB2.A
3
3.D【解析】质数只有1和它本身两个因数,所以两个不
10
10:
同的质数的最大公因数是1。
五16
3÷4
王分子分母a6=
4.A5.D
464
四、1.①4
②
7
六、1.5÷28=
5(页)2.3÷8=
3
36=3
③
4
3
28
R
6
3.120÷4×1+40=70(页)120-70=50(页)
2@号9424®4-274
31551535
721217
422+25+27=74(公顷)25÷74-2
(22+27)÷74=
49
71457
14
®515
8-241224
第六周测试卷
8>12
3.最大公因数:1037最小公倍数:304584
、1.910
162号1051
1
4.42843592
1010
2896562416
3.121548369825592639100
五、1.72和64的最大公因数是8,故每个小组最多8人
4.无数
5.8【解析)8-8=8.1
2.40-4=36(支),50-2=48(本),36和48的最大公因数
是12,所以五年级最多有12名三好学生。36÷12=3
3232÷84
(支),48÷12=4(本),他们得到了3支圆珠笔和4本练
6.扩大4倍(或增加12),【解析】分子、分母扩大相同的
习本
倍数(0除外),分数的大小不变。
3.50和60的最小公倍数是300,故正方形的边长至少是
7.=<>><5=>879.34
300cm。300cm=3m3×3=9(m2)
4.10和8的最小公倍数是40,所以五年级至少参加了40
二、1.V2.×
-1=39(人)。
3.×【解析】同分母分数,分子越大,分数就越大:分子越
第八周测试卷
小,分数就越小。
一、1.分子分母四舍五入
4.×
3
3
7
5
1
5.×【解析】例如:
和一
2.0.300.6亏0.28
25
102
三、1.B【解析】分子是999的假分数的分母小于或等于
387415320.375553
999,即分数分母的取值有999个。
2.D【解析】真分数都小于1:假分数的分子大于或等于
37.全班人数85
分母;真分数的分母大于分子。
67
3.C4.B
1361
8蜂鸟0.05【解析1子=0.25,0.3-0.25=0.05(km)。
四、1.真分数:
2
11
99
a
23
7
分数,
、7
9
17
3
20
10.0.6<34<0.78<8
2
3915
22
5
32
22
11小刚【解析】写,13=(千宋),号0,4,故小附
1
3
5
9
o
骑得快一些。
20221
58
4.
121212
12
12
二、1×【解析】例知:了就不能化成有限小数。
33×26
6
2.V3.×4.×5.×
五、1.
6
土豆和胡萝卜的种植面积一
三、1.C2.A3.A4.B
88×216
1616
5.A【解析】分子相同,分母小的分数大。
样大。
四、1.6的倍数9的倍数
2.3吨=3000千克310÷3000=3引
124836927
300
3000÷310=300
31
624182544581
3.小美
889子时)小驿8g子)
4040÷202
既是6的倍数,又是9的倍数
五年级数学·下册·XBR31