第5周测试卷分数的意义分数与除法-【追梦之旅·玉汝于成】2025-2026学年五年级数学下册全程测试卷(人教版)

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2026-04-09
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 4 分数的意义和性质
类型 试卷
知识点 -
使用场景 小升初复习-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.42 MB
发布时间 2026-04-09
更新时间 2026-04-09
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步玉汝于成全程测试卷
审核时间 2026-04-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57202056.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

五年级·XBR·下 第五周测试卷分数的意义分数与除法 班级 姓名 得分 时间:40分钟满分:100分 一、填空。(每空2分,共38分) 1.把下面每个图形都看作单位“1”,用分数表示下图中的阴影部分。 2.一个整体可以用自然数1来表示,我们通常把它叫作( )。 1 3.七分之四写作( ),它表示( )个 4.中国结是一种手工编织工艺品,它所显示的情致与智慧正是汉族古老文 明中的一个侧面。外婆把一根5米长的红绳平均分成8段,要做8个大 小一致的中国结,每段红绳长( )m,每段是这根红绳的()。 5.西瓜种植历史悠久,味道甘甜可口,清爽解渴,是盛夏的佳果。妈妈买来 一个西瓜平均分成4块,爸爸吃了2块,妈妈吃了1块,剩下的鹏鹏吃 了,鹏鹏吃了这个西瓜的 6.婷婷最近在看《闪闪的红星》这本书,书中写的是红军长征北上抗日以 后,留在当地的一个红军后代的孩子—潘冬子的艰苦历程和斗争生 活。婷婷原计划10天看完这本书,平均每天看这本书的( ),7天看 完这本书的( )。 7.鱼缸里有9尾金鱼,黑金鱼有5尾,黑金鱼占这些金鱼的 8.在( )里填上适当的分数。 44分米=( )米 75分=( )小时 17 560厘米=( )米 248秒=()分 7005千克=( )吨 108平方分米=( )平方米 二、判断。(对的画“V”,错的画“×”)(10分) 1.把单位“1”分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数。 2号的分数单位是 0 3.5千克糖平均装在7个袋子里,每袋占总量的,每袋是千克。( 4分数中最大的分数单位是7,设有最小的分数单位。 ( 5.单位“1”就是自然数1。 ( 三、选择。(把正确答案前的字母填在括号里)(6分) 1.把1克糖放在20克水中,糖占糖水的( )。 A. .10 20 0 0 D. 21 2.正方形的边长等于它周长的( 4后 0 1 B.8 3.五年级有学生42人,其中男生23人,则女生占五年级学生人数的 ()。 23 19 19 A B 42 ·42 四、操作题。(16分) 1.看分数,涂颜色。(4分) AANAAN 5 1 3 7 8 6 4 10 18 2.用直线上的点表示下面各分数。(6分) 11357 24888 直线上的最小刻度用分数表示是} 3.连一连。(6分)》 六一儿童节快到了。王老师买来了10米长的彩带装饰教室,用去了7 米。 用去的是剩下 剩下的是全长 用去的是全长 的几分之几? 的几分之几? 的几分之几? 7 10 10 五、先填表,再说一说你发现了什么?(6分) 用除法表示 用分数表示 把一个披萨平均分给6个小朋 友,每个小朋友分得多少块? 把3袋花生糖平均分给4个小 朋友,每个小朋友分得多少袋? 我发现1÷6=( ),3÷4=( 被除数相当于分数的(),除数 相当于分数的( )o 如果用α表示被除数,b表示除数(b≠0),分数与除法的关系可以表示为: )。(2分) 19 六、解决问题。(24分) 1.看新闻可以增长知识,增加见闻,了解世界动态,开阔自己的眼界。蔚蔚 喜欢通过报纸来了解新闻。周末,他用了28分钟看了5页报纸,平均每 分钟看多少页报纸?(4分)》 2.草莓的种植,不仅促进了乡村旅游业的发展,还吸纳村民们在家门口就 业,而且草莓种植基地把种植草莓技术传授当地贫困群众,让更多贫困 群众通过种植草莓走上了致富路。该地一块草莓种植地,甲单独采摘完 这些草莓需要8小时,乙单独采摘完这些草莓需要6小时,两人各采摘 了3小时,他们分别采摘了这块草莓地的几分之几?(6分) 3.一本故事书120页,小萌第一周看了这本书的一,第二周看了40页。这 本书还剩多少页没看?(6分) 4.某大型花卉种植基地,百合的种植面积约是22公顷,牡丹的种植面积约 是25公顷,玫瑰的种植面积约是27公顷,那么牡丹的种植面积约占这 三种花卉总种植面积的几分之几?玫瑰和百合的种植面积约占这三种 花卉总种植面积的几分之几?(8分) 20三、1.B2.C3.C4.D 5.A【解析】B:4和6的最小公倍数12,不是24的倍数, 错误。C:3是3的倍数,但不是9的倍数,错误。 四、1.①10②0.2③ (4④1 ⑤ 1 ⑥1600⑦5.7⑧ 1 100 6 411 26 2. 1933 3.x=2x=5x= 0 五、1.某市2017~2021年分类垃圾与未分类垃圾处理情况统计图 8撒量/万吨 6 40 62072082092021年 (1)20172020(2)7 .10 (3)呈上升趋势 2.B田 六、1. =0.8,0.8>0.75,所以甲打字员的速度快一些。 4 2a日+号 21 +6=3 (2)1- 3=3 3.5×4+20×2+40x2+28=168(cm) 4.3×2×2×2=24(立方米) 第一周测试卷 、1.圆长方2.前左 3.8【解析】5+2+1=8(个)4.35.16.4 二、1.D2.AD3.(1)C(2)C4.C 三、1.(1)(V月 (V) ()(V) (2)(1V) (V)(V) 2.(V) )(V) 上面 前面左面 上面前面 左面 五、 口 力山 从左面看从上面看从前面看 六、1.要搭成这样的几何体最少需要5个小正方体,最多需 要7个小正方体。 2.(1)③④⑥(2)①④⑤(3)⑥ 3.(1)可以放在4号或1号上面。 (2)如果第7个小正方体放在1号上面,第8个小正方 体可以放在4、5、6号位置:如果第7个小正方体放 在4号上面,第8个小正方体可以放在1、2、3号位 置。 第二周测试卷 一、1.1、2、3、4、6、9、12、18、3615、30、45、60 2.233.75304.4174115.4 6.售货员说的不对,因为134不是3的倍数。 7.4027【解析】13=6+7,(67+13)÷2=40(岁),40-13 =27(岁)。 8.20 二、1.× 【解析】如:2是质数,2+1=3,3是质数 2.×【解析】2+7+5=14,14不是3的倍数,故错误。 3.V 4.× 三、1.B2.C 33B 【解析】②④算式的结果一定是奇数。 4.D【解析】同时是2、3、5的倍数的数,个位上是0,且 各个数位上数字的和是3的倍数,8+7+5+5=25,25+5 =30。 5.B 四、1.(1)3040546872100 (2)1530 5472(3)15303540100 (4)3040100(5)1530(6)30 2.(1)10(2)24(3)45(4)7 3.偶数:94152 质数:3161557 合数:513527491239415230391 五、1.26=(3)+(23)12=(5)+(7) =(7)+(19) =(19)-(7) =(13)+(13) =(2)×(2)×(3)(部分答案不唯一) 2.8-24-4072-4816-32 六、1.70÷5=14(盒),70÷4=17(盒)…2(瓶),70÷3=23 (盒)…1(瓶),所以选择5瓶装的包装盒能正好把 0瓶饮料装完。 2.60÷2=30(cm)30=17+13=19+11=23+7 17×13=221(cm)19x11=209(cm) 23×7=161(cm2)这个长方形的面积最大是221cm2 3.奇数日停在福州,偶数日停在哈尔滨,故3月9日停在 福州,3月30日停在哈尔滨。 4.9个奇数相加的和还是奇数,不可能是64,问题无法解 决。 第三周测试卷 一、1.6812相等相等2.842923.144 4.5.63208080005.17011446.谐7.152 8.600 【解析】2×5=10(cm),10x10×6=600(cm2)。 9.120 【解析】6×10×2=120(dm2) 10.4 88【解析】(10+7+5)×4=88(cm) 、1.× 【解析】一个正方体共有12条棱。 2.× 3.V4.V5. 三、1.A 2.D 【解析】50x6=300(cm2) 3.B 4.C 5.D 【解析】20×8+25=185(cm) 四、1.46cm85cm 7dm 191dm2 4m 56m218cm 13.5cm25m60m 3m36m(从左至右,从上往下) 2.(12×6+6×3.5+12×3.5)×2=270(cm2) 7×7×6=294(cm2) 五、1. (答案不唯一) ☑(8×6+8×5)×2+4×(6x5)=296(cm2) 六、1.1×1×2=2(cm),3×1×4=12(cm),12-2=10(cm) 10cm2=0.1dm 表面积增加了,增加了0.1平方分米 理由:这个零件减少了两个面,但是内侧多了四个侧 面。 2.(1)如图所示 (2)18×24-4×4×4=368(平方厘米) 第四周测试卷 一、1.立方米立方厘米立方分米立方米 2.38038054005.41.251250250250000 3.1.2解析】40cm=4dm,25cm=2.5dm,4-28÷4÷2.5= 1.2(dm)。 4.43.225.25.48002400 6.256432【解析】(199×199-177×177)×31=256432 (m3) 7.1008.33759.810.28060 二、1.× 【解析】木箱的体积大于它的容积。 2.× 解析】单位不同,无法比较。 3.× 【解析】可能有2个相对的面是正方形。 4.V 5. 三、1.B 2.B 【解析】0.5×0.3×0.2=0.03(m3),0.03m3=30L。 3.B 4.B 5.D【解析】(5÷1-2)×(5÷1-2)×6=54(块) 四、1.(1)表面积:1.5×1.5×6=13.5(dm2) 体积:1.5×1.5×1.5=3.375(dm3) (2)表面积:(3×1.7+1.7×1+3×1)×2+(1×1.7+1×1.1) ×2=25.2(m2) 体积:1×3×1.7+1.1×1×1.7=6.97(m3) 2 中 五、 (画法不唯一) 体积:5×4×2=40(cm3) 六、1.230×62×5=71300(立方米) 2.40×20×4×2=6400(cm2) 40×30×3+30×20×4=6000(cm) 3.45÷15=3(盒)45÷30=1(盒)…15(厘米) 45-30=15(厘米)15÷15=1(盒) 1×2=2(盒)3+2=5(盒) 4.6×4×4÷2=48(cm3)48cm3=48mL 40210 第五周测试卷 60315 ,三人用的时间一样长。 21 4 -、1. 348 2.单位“1”3.7 47 4(2+3)*2=22(千克) 1 1 17 4. 第七周测试卷 8 5.46.1010 一、1.分数的基本性质最简 2.317【解析】51=3×17 1.1 5 5 9 【解析】5÷9= 9 44 75560248 7005108 5号日而而 '1060100601000100 二、1.×【解析】把单位“1”平均分成若千份,表示这样的一 43【得折113-)=(2-1)=8号-g88-5=3。 份或几份的数叫分数。 36 2.V 3.×4.V 5.15205606.54 5.×【解析】单位“1”可以是一个计数单位、一个整体、 一个物体等。 7.1、2、3、61、2、3、4、6、8、12、241、2、3、668.1 15711 三、1.B【解析】1÷(20+1)= 21 9.121222 10.50【解析】150×4=600(米),因为4和6的最小公倍 2.C3.B 四1&田 数是12,所以不用移栽的树有600÷12=50(棵)。 11.24012.36 1 0 二、1.×【解析】分子相同,分母大的分数小 3调克经然经格经透 2.×,解析通分后,分数的大小不发生变化。 的几分之几? 3.V4.×5.V 三、1.CB2.A 3 3.D【解析】质数只有1和它本身两个因数,所以两个不 10 10: 同的质数的最大公因数是1。 五16 3÷4 王分子分母a6= 4.A5.D 464 四、1.①4 ② 7 六、1.5÷28= 5(页)2.3÷8= 3 36=3 ③ 4 3 28 R 6 3.120÷4×1+40=70(页)120-70=50(页) 2@号9424®4-274 31551535 721217 422+25+27=74(公顷)25÷74-2 (22+27)÷74= 49 71457 14 ®515 8-241224 第六周测试卷 8>12 3.最大公因数:1037最小公倍数:304584 、1.910 162号1051 1 4.42843592 1010 2896562416 3.121548369825592639100 五、1.72和64的最大公因数是8,故每个小组最多8人 4.无数 5.8【解析)8-8=8.1 2.40-4=36(支),50-2=48(本),36和48的最大公因数 是12,所以五年级最多有12名三好学生。36÷12=3 3232÷84 (支),48÷12=4(本),他们得到了3支圆珠笔和4本练 6.扩大4倍(或增加12),【解析】分子、分母扩大相同的 习本 倍数(0除外),分数的大小不变。 3.50和60的最小公倍数是300,故正方形的边长至少是 7.=<>><5=>879.34 300cm。300cm=3m3×3=9(m2) 4.10和8的最小公倍数是40,所以五年级至少参加了40 二、1.V2.× -1=39(人)。 3.×【解析】同分母分数,分子越大,分数就越大:分子越 第八周测试卷 小,分数就越小。 一、1.分子分母四舍五入 4.× 3 3 7 5 1 5.×【解析】例如: 和一 2.0.300.6亏0.28 25 102 三、1.B【解析】分子是999的假分数的分母小于或等于 387415320.375553 999,即分数分母的取值有999个。 2.D【解析】真分数都小于1:假分数的分子大于或等于 37.全班人数85 分母;真分数的分母大于分子。 67 3.C4.B 1361 8蜂鸟0.05【解析1子=0.25,0.3-0.25=0.05(km)。 四、1.真分数: 2 11 99 a 23 7 分数, 、7 9 17 3 20 10.0.6<34<0.78<8 2 3915 22 5 32 22 11小刚【解析】写,13=(千宋),号0,4,故小附 1 3 5 9 o 骑得快一些。 20221 58 4. 121212 12 12 二、1×【解析】例知:了就不能化成有限小数。 33×26 6 2.V3.×4.×5.× 五、1. 6 土豆和胡萝卜的种植面积一 三、1.C2.A3.A4.B 88×216 1616 5.A【解析】分子相同,分母小的分数大。 样大。 四、1.6的倍数9的倍数 2.3吨=3000千克310÷3000=3引 124836927 300 3000÷310=300 31 624182544581 3.小美 889子时)小驿8g子) 4040÷202 既是6的倍数,又是9的倍数 五年级数学·下册·XBR31

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