内容正文:
4.seasons【解析】“all”修饰可数名词复数或不可数名
词,season为可数名词,故填seasons
5.naking【解析】由句意可知该句的时态为现在进行
时,其结构为be+v-ing形式,故填making。
六、1.B2.A3.A4.B5.A
七、任务一:1.T2.F3.T4.F5.T
任务二:示例:My favourite season is spring
阶段测试卷(七)
-、1.E2.D3.A4.B5.C
二、B A C E D
三、l.February2.Labour3.festivals
4.mooncakes 5.Children
四、1.T2.T3.F4.F5.T
五、1.A2.B3.A4.A5.B
六、l.What festivals do you know?
I know the Mid-Autumn Festival.
2.What festivals do you know?
I know the Dragon Boat Festival.
七、1.B2.A3.D4.E5.C
阶段测试卷(八)
一、1.F【解析】they和this画线部分发音均为/δ/,three
画线部分发音为/0/,故不相同。
2.F【解析】south和twelfth画线部分发音均为/0/,
there画线部分发音为/,故不相同。
3.T【解析】三个单词画线部分发音均为//,故相同。
二、1.C【解析】A、B项均为序数词,C项为基数词,故选C。
2.A【解析】B、C项均为可数名词复数,A项为可数名
词单数,故选A。
3.A【解析】B、C项均为名词,A项为动词,故选A。
1.streets 2.will 3.bake 4.celebrate 5.fights
四、1.T2.F3.T4.T5.F
五、1.B2.E3.D4.A5.C
六、321465
七、1.D2.E3.A4.B5.C
阶段测试卷(九)》
二、1-B2-C3-A4-E5-D
二、1.B2.A3.B4.B5.A
三、l.community2.is3.borrow4.next to5.big
四、1.T2.T3.T4.F5.F
五、1.A2.B3.A4.B5.B
六、任务一
l.B【解析】根据短文中“When you don't feel well,.
you can see a doctor there.”可知,当你生病了,你可
以去医院看医生,故选B。
2.A【解析】根据短文中“It has storybooks,picture
books and science books.”可知,图书馆里有故事书
图画书和科学书,故选A。
3.B【解析】根据短文中“In the community,there is a
park.Grass and colourful flowers are everywhere.On
weekends,people come here..”可知,人们周末去公
园,故选B。
4.C【解析】根据短文中“There are small shops.You
can buy snacks,school things and toys there.”可知,
社区里有小商店,故选C。
5.A【解析】根据短文中“There is a big hospital.The
doctors are kind.”可知,医院里的医生很友善,故选
A。
任务二:示例:
There is a big supermarket in my community.There
is a cinema next to my home.
t 1.There is a library in my community.I read books
there.
2.There is a park in my community.I run and walk
there.
阶段测试卷(十)
一、1.T【解析】两个单词画线部分发音均为/:/,故相同。
28)四年级英语·下册·XCJ
2.T【解析】两个单词画线部分发音均为/o:/,故相同。
3.F【解析】corner画线部分发音为/p:/,where画线部
分发音为/e3/,故不同。
4.T【解析】两个单词画线部分发音均为/(r)/,故相同。
5.T【解析】两个单词画线部分发音均为/o:/,故相同。
二、1.F【解析】A、B项均为场所名词,C项为介词,故不同。
2.F【解析】A、B项均为名词,C项为介词,故不同。
3.F【解析】B、C项均为形容词或副词,A项为名词,故
不同。
1.play football 2.help each other 3.read books
4.turn left 5.go straight
四、l.beautiful【解析】be动词后接形容词,故填beautiful。
【思路点拨】be动词是一种表示存在、状态等的动词,起连
接主语与表语的作用,用来说明主语的状态或性质。be动
词有多种形式,包括am、is、are(现在时),was、were(过去
时),being(现在进行时)等。形式根据主语的单复数和时
态的变化而变化。
2.care【解析】take care of为固定搭配,故填care。
3.friendly【解析】be动词后接形容词,故填friendly。
4.living【解析】love doing sth为固定用法,故填liv
ingo
5.crossing【解析】the+序数词+名词,表示“第几
…”,cross的名词形式为crossing,故填crossing。
五、1.supermarket2.park3.hospital4.bus stop
六、1.A2.A3.B4.B5.A
七、任务一:1.T2.T3.F
任务二:l.At the supermarket beside his home.
2.Yes,he does.
任务三:示例:
In my community,I like the park very much.I al-
ways take a walk and play with my family and friends in
it.It's big and clean.
阶段测试卷(十一)
-1.bus 2.car 3.taxi 4.bike
二、l.about2.check3.far4.do5.is
三、1.T2.F3.F4.F5.T
四、l.by car【解析】由图表可知,有十个学生乘坐小汽车
去上学,故填by car。
2.by bus【解析】由图表可知,有三个学生乘坐公共汽
车去上学,故填by bus。
3.on foot【解析】由图表可知,有十一个学生步行去上
学,故填on foot。.
4.Five students;by subway【解析】由图表可知,有五
个学生乘坐地铁去上学,故填Five students;by sub-
way.
五、1.E2.A3.B4.C5.D
六、l.Miss Zhang gets to school by bus
2.Mr Sun gets to school on foot.
七、red stop
八、示例:I get to school by subway.
A green light means go.
阶段测试卷(十二)
-1.careful 2.girls 3.nice 4.waiting 5.are
二、1.C2.A3.B4.E5.D
三、wear car Walk play(从左到右,从上到下)
四、1.D2.E3.C4.B5.A
五、1.shop;subway
2.farm by bus
3.I go to the zoo by car
4.I go to school on foot/I walk to school
六、任务一
1.A【解析】由短文前两句“I'n Danny.My friends and
I take the bus together today.”可知,Danny今天要和
朋友们一起乘公交车,所以Danny是有一些朋友的,故
选A。
2.B【解析】由短文第二句“My friends and I take the
且炎热,适合穿连衣裙,故选B。
bus together today..”可知,Danny今天和朋友们一起
3.C【解析】由Wu Binbin的描述可知,莫斯科的天气是
乘公交汽车而不是地铁,故选B。
寒冷且下雪多的,故选C。
任务二:325461
4.B【解析】由前文可知,伦敦现在的天气是睛晴朗的,后
专项测试卷(一)
文又提到“我”总是带着雨伞,由此推测“changeable”
一、1.T【解析】A、B项画线部分发音均为/3/,故相同。
的意思是“多变的”,故选B。
2.F【解析】A项画线部分发音为/U/,B项画线部分发
5.A【解析】文章是关于不同的天气的,故选A。
音为/au/,故不同。
二、任务一:CAB
3.F【解析】A项画线部分发音为//,B项画线部分发
任务二
音为/ǒ/,故不同。
1.F【解析】由短文第二段可知,人们在端午节吃粽子。
4.T【解析】A、B项画线部分发音均为//,故相同。
故该说法错误。
5.T【解析】A、B项画线部分发音均为/e/,故相同。
2.F【解析】由短文第三段可知,中秋节在九月或十月。
二、l.T【解析】blows和snow画线部分发音均为/U/,故
故该说法错误。
相同。
3.T【解析】由短文最后一段可知,孩子们春节可以收到
2.T【解析】rain和rainbow画线部分发音均为/eI/,故
压岁钱。故该说法正确。
相同。
三、范文:
3.T【解析】summer和winter画线部分发音均为
Hello,Kim.My home is not far.You can go straight
/(r)/,故相同。
from our school.Turn right at the supermarket.Then
4.F【解析】The画线部分发音为//,twelfth画线部分
turn left at the park.You can see my home on your
发音为/0/,故不同。
right.
5.T【解析】girl和skit画线部分发音均为/3/,故相
专项测试卷(五)
同。
-、1.B2.A3.D4.C
三、l.sports【解析】morning画线部分发音为//,sports
二、1.B2.D3.A4.C
中“or”发音也为//。
三、1.C2.D3.A4.E5.B
2.blows【解析】grow画线部分发音为/aU/,blows中
“ow”发音也为/U/。
3.three【解析】thank画线部分发音为/θ/,three中
“th”发音也为/0/。
4.sweater【解析】farmer画线部分发音为/(r)/,
sweater中“er”发音也为/(r)/。
5.snail【解析】rainy画线部分发音为/e/,snail中“ai”
发音也为/e/。
四、l.sunny windy cloudy snowy2.sad happy
3.shorts T-shirt cap coat shoe
4.park cinema library
五、1.A2.C3.B4.B5.C
六、数字1一l2分别对应:January February March
April May June July August September Octo-
ber
November December
七、1.A2.A3.B4.B5.A
八、1.shoe2.snow/snowy3.kite4.party
5.supermarket 6.stop
九、1.B2.D3.A4.F5.C6.E
专项测试卷(二)
-,1.subway 2.left 3.April 4.winter 5.cloudy
二、l.cap2.October3.song4.cinema5.bus
1.taxi 2.happy 3.coat 4.December 5.between
1.is 2.Teachers'3.colours 4.to buy 5.snowy
五、1.warm2.should3.T-shirts4.front
5.hiking
六、1.B2.E3.D4.A5.C
七、1.A2.B3.A4.B5.A
专项测试卷(三)
-、1.C2.E3.D4.B5.A
二31524
三、A.1.C2.A3.E4.B5.D
B.1.D2.A3.E4.B5.C
C.1.B2.D3.A4.E5.C
四、1.park2.sun3.autumn4.trousers5.snowy
专项测试卷(四)
一、1.A【解析】由John的描述可知,他在公园放风筝,故
选A。
2.B【解析】由Liu Jia的描述可知,新加坡的天气晴朗四年级·CJ下
阶段测试卷(十)
Unit 5 3-Unit review
班级
姓名
得分
时间:40分钟
满分:100分
一、判断下列每组单词画线部分发音是(T)否(F)相同。(15分)
1.morning
shorts
2.swords
sports
3.corner
where
4.doctor
worker
5.forty
horse
二、判断下列单词是(T)否(F)属于同类。(9分》
A.park
A.film
)1.
B.cinema
)2
B.club
C.between
C.behind
A.hospital
)3.
B.right
C.left
三、为下列图片选择匹配的短语,并规范抄写在四线三格内。(15分)
十十+
help each other
read books
play football
go straight
turn left
1.久
37
mm面
I血2
3.
4.
5
四、用括号中所给单词的适当形式填空。(15分)》
1.My community is
(beauty)and clean.
2.We take
careful)of each other.
3.People are
friend).We help each other.
4.I love
(live)here.I love my community.
5.Go straight.Turn left at the second
cross).
五、看看社区的平面图,并进行介绍。选词填空。(12分)
Φ】D
超市
00口)
口口0
ū00□
bus stop
hospital
公园
park
supermarket
汽车站
1.There is a
We buy fruit there.
38
2.There is a
We play there.
3.There is a
Doctors and nurses work there.
4.There is a
We take a bus there.
六、情景交际。(15分)
()1.你想告诉朋友社区里有一个公园,你会说:
A.There is a park in my community.
B.I like the park.
()2.你想告诉朋友你的社区又漂亮又干净,你会说:
A.My community is beautiful and clean.
B.My community is beautiful and small.
()3.你想告诉朋友你的社区里人们互相帮助,你会说:
A.We don't help each other.
B.We help each other.
()4.你想告诉朋友不要在公园里踢足球,你会说:
A.Don't play basketball in the park.
B.Don't play football in the park.
()5.你想告诉朋友在第二个十字路口右转,你会说:
A.Turn right at the second crossing.
B.Turn left at the second crossing.
七、Danny正在介绍自己居住的社区。阅读短文,完成下面的任务。
(19分)
My name is Danny.This is the picture of my community.
39
My community is very beautiful.There are many trees and
flowers in it.There are many tall buildings()in my commu-
nity.There is a lake()behind my home.There is a school in
the centre()of the community.It is my school.On my way
(to school,I can see some shops.There is a small park
next to my school.I often play in it.There is a big supermarket
beside my home.My mum and I often buy fruit,meat and other
healthy food there.They are good for us.I like my community.
任务一:根据短文内容判断句子正(T)误(F)。(9分)
)1.Danny's community is very beautiful.
)2.There is a park and some shops in Danny's community.
)3.The supermarket is in the centre of Danny's community.
任务二:根据短文内容回答问题。(6分)
1.Where do Danny and his mum buy healthy food?
2.Does Danny like his community?
任务三:在你的社区里你最喜欢的地方是哪里?为什么?请根据实
际情况用英文回答问题。(4分)
40