下学期期中学业水平测试卷(1)-【追梦之旅·玉汝于成】2025-2026学年四年级英语下册全程测试卷（北师大版·新教材)

近3年真题Unit1质量评估测试卷 听力材料 -1.young 2.grass 3.France 4.film 5.soup 二、l.My dad is tall and strong.. 2.(M)He always makes me happy. 3.He can play football. 4.Her favourite food is hot pot. 5.Anton's from Russia 三、l.She is lovely and beautiful. 2.He can do anything. 3.She likes playing basketball. 4.Her favourite food is jiaozi 5.My friend Cheng Dong is from China. 四、l.(W)What's he like? 2.(W)What can Leo do? 3.(W)What's Tina like? 4.(W)What are you doing? 5.(W)Who's he? 听力答案 -、1.A2.C3.B4.C5.B 二、1.F2.T3.F4.F5.F 三、51243 四、1.B2.A3.B4.A5.B 笔试答案 五、1.T【解析】“green”和“bee”画线部分发音均为 /i/,故相同。 2.T【解析】“keep”和“cleaner”画线部分发音均为 //,故相同。 【元音拓展】单元音：/i////e//e//W/3/// /a://o//////u/;双元音：/e//a////au/ /aw//a//ea//ua/。 3.F【解析】“head”画线部分发音为/e/,“tea”画线 部分发音为/i/,故不同。 4.F【解析】“meat”画线部分发音为/i/,“sweater'” 画线部分发音为/e/,故不同。 5.T【解析】“girl”和“shit”画线部分发音均为 /3/,故相同。 六、1.AFHI2.BCDEGJ 七、1.D2.A3.E4.C5.B 八、l.helpful2.films3.soup4.happy5.lovely 九、1.B2.E3.C4.D5.A 十、任务一：1-E2-A3-D4-B5-C 任务二：1.T2.F3.T4.F5.T 近3年真题Unit2质量评估测试卷 一、l.T【解析】“fam”和“garden”画线部分发音均为 /α：/，故相同。 2.F【解析】“hit”画线部分发音为//，“ride”画线 部分发音为/a/,故不同。 3.F【解析】“safe”画线部分发音为/e/,“fast”画 线部分发音为/a:/,故不同。 4.T【解析】“spot”和“morning”画线部分发音均 为/o/,故相同。 5.F【解析】“now”画线部分发音为/aU/,“slow”画 线部分发音为/U/,故不同。 二、1.A【解析】A.自行车；B.穿，戴；C.赢。B、C项均 为动词，A项为名词，故选A。 2.C【解析】A.睡觉；B.跑步：C.玩耍。A、B项均为 动词-ing形式，C项为动词原形，故选C。 3.A【解析】A.和，同，跟；B.必须；C.能，会。B、C 听力材料及笔 项均为情态动词，A项为介词，故选A。 4.A【解析】A赛跑；B.走，去；C.学习。B、C项均 为动词，A项为名词，故选A。 5.A【解析】A.飞：B.篮球：C.足球。B、C项均为名 词，A项为动词，故选A。 三、l.busy2.race3.wear4.hit5.sports 四、1.B2.D3.A4.E5.C 五、1.learning2.mustn't3.Is4.wearing 5.has 六、1.A2.B3.B4.A5.B 七、1.D2.E3.A4.B5.C 八、1.D2.B3.A4.E5.C 九、l.Is Peter running? Yes,he is. 2.What are they doing? They are jumping rope. 十、任务一：V××V 任务二： 1.T【解析】由材料可知，“我”们不能在繁忙的街道 骑车，故正确。 2.F【解析】由材料可知，“我”们应该戴上护膝，故 错误。 3.T【解析】由材料可知，“我”们必须遵守这些规 则，故正确。 【拓展延伸】nustn't:表示禁止、不可以，侧重于行为， 强调绝对禁止。语气最强烈，表示强烈的禁止；can't: 表示不能、不可能，侧重于能力和推测，表示一种能力上 的不可能。语气较缓和，表示一种能力上的限制； needn't:表示不需要、不必，侧重于事件，表示某事是 不必要的。语气较强烈，表示一种建议或推荐。 第一次月考学业水平测试卷 一、1.B【解析】“card”和“star”画线部分发音均为 /a:/,“more”画线部分发音为/o:/,故选B。 2.C【解析】“garden”和“famm”画，线部分发音均为 a/,“nurse'”画线部分发音为/3/，故选C。 3.A【解析】“spot”和“shot”画线部分发音均为 //,“park”画线部分发音为/a:/,故选A。 4.A【解析】“tm”和“shirt”画线部分发音均为 /3/,“car”画线部分发音为/a/,故选A。 5.B【解析】“clean”和“tea”画线部分发音均为 /i/,“sweater'”画线部分发音为/e/,故选B。 二、1.ACFI2.EGJ3.BDH 三、1.T2.F3.F4.T 四、l.running2.isn't3.help4.Anton's 【名词所有格拓展】名词所有格主要有两种表示方式： ’s所有格和of所有格。①'s所有格：通常用于表示有 生命的事物的名词。单数名词和不以S结尾的复数名 词在词尾加上’$来形成所有格，如果是以$结尾的单 词，则只需添加'。如：Tom's bike,Teachers'Day;② 表示两者或两者以上共同所有时，'$加在最后一个名 词上。如：Lucy and Lily's room(露西和莉莉两人共同 的房间)；③of所有格：用于表示无生命的事物的名词。 如：the windows of the house(房子的窗户)。 5.lovely 五、1.E2.A3.B4.D5.C 六、1.China2.helpful3.playing ping-pong 4.playing basketball 5.jump rope 七、1.T2.F3.T4.F5.T 答案全解全析 八、1.E2.C3.A4.B5.D I'm good at doing kung fu. 九、l.C【解析】由短文中“When we ride bikes,safety 七、任务一： comes first.”可知，当“我”们骑自行车时，要把安 1.A【解析】由短文中“She's a young woman.”可 全放在第一位，故选C。 知，她是个年轻的女人，故选A。 2.B【解析】由短文中“We must check our bikes 2.C【解析】由短文中“She can do many things..”可 before riding-this keeps us from getting hurt." 知，她能做很多事情，故选C。 可知，在“我”们骑自行车之前，必须先对自行车进 3.C【解析】由短文中“Many people want to be her 行检查，故选B。 friends.”可知，许多人想当她的朋友，故选C。 3.A【解析】由短文中“We must also wear helmets 4.B【解析】由短文中“She's good at dancing.”可 and pads to protect our heads and bodies.."可知， 知，她很擅长跳舞，故选B。 当“我”们骑自行车时，需要戴头盔和护膝来保护 5.C【解析】由短文中“I like her very much..”可知， “我”们的头部和身体，故选A。 “我”非常喜欢她，故选C。 4.C【解析】由短文中“A football match lasts90 任务二：53142 ninutes(45 minutes each half).”可知，一场足球 任务三：示例：I'm good at drawing. 比赛时长为90分钟（上下半场各45分钟），故选 下学期期中学业水平测试卷（一） C。 听力材料 5.B【解析】由短文中“When playing football,we -1.film 2.stay 3.piano 4.grass 5.soup should be careful not to knock into others.”可知， 二、l.(w)I'm not good at cooking. 在踢足球时，“我”们一定要小心，不要撞到别人，故 2.We can go to the bike park. 选B。 3.She is from France. 近3年真题Unit3质量评估测试卷 4.My dad is tall and strong. 听力材料 5.They're jumping rope. -1.(M)I can play basketball. 三、1.His favourite food is hot pot, 2.She is good at singing. 2.She is running in a race. 3.He can draw. 3.(M)I'm good at drawing pictures. 4.She is cooking. 4.You must wear your sports shoes. 5.He is good at playing football. 5.My father is a player. 二、l.I can play those drums.. 四、l.Where is she from? 2.Come with me and ask them. 2.What are they doing? 3.We need two dancers. 3.Who can dance in your class? 4.I'm sorry. 4.Can you play jianei? 5.We can do it！ 5.Is he playing football? 三、1.He can play this drum. 听力答案 2.He is running. -、1.B2.B3.C4.A5.A 3.Look at the beautiful flowers! 二、1.A2.B3.B4.A5.B 4.They are doing kung fu. 三、43512 5.(W)I'm good at playing jianei. 四、1.B2.B3.A4.B5.A 听力答案 笔试答案 -、1.A2.A3.B4.B5.A 五、1.C【解析】“cute”和“use”画线部分发音均为 =、1.A2.A3.B4.B5.A /ju:/,“must”画线部分发音为//，故选C。 三、25431 2.B【解析】“face”和“safe”画线部分发音均为 笔试答案 /e/,“father'”画线部分发音为/a:/,故选B。 一、1.C【解析】A.问；B.需要；C再一次，又一次。A、B 3.C【解析】“card”和“star”画线部分发音均为 项均为动词，C项为副词，故选C。 /a:/,“war”画线部分发音为/：/，故选C。 2.A【解析】A.移动；B.舞者；C.鼓。B、C项均为名 4.A【解析】“ide”和“ite”画线部分发音均为 词，A项为动词，故选A。 /aI/,“six”画线部分发音为/1/，故选A。 3.B【解析】A.好的：B.和，同，跟：C.长的。A、C项 5.B【解析】“meat”和“clean”画线部分发音均为 均为形容词，B项为介词，故选B。 /i/,“heay”画线部分发音为/e/,故选B。 4.B【解析】A.任何事物；B.正确的；C.某事，某物。 六、1.young2.films3.race4.drum5.piano A、C项均为不定代词，B项为形容词，故选B。 七、1.T2.F3.F4.T5.T 5.A【解析】A.钢琴；B.走路；C.看见。B、C项均为 八、1.A2.B3.B4.B5.A 动词，A项为名词，故选A。 九、1.C2.B3.E4.D5.A 二、BADC 十、任务一：1.D2.A3.B4.C 三、1.A2.B3.A4.A5.B 任务二：1.F2.F3.T 四、1.years2.draw3.my4.stories5.needs 下学期期中学业水平测试卷（二） 五、1.E2.C3.D4.A5.B 听力材料 六、1.What are you good at? 一、1.I'm good at cooking. I'm good at reading books 2.I'm not good at anything. 2.What are you good at? 3.You're brave. 四年级英语·下册·XCB(25四年级·XCB·下 下学期期中学业水平测试卷（一） 以出N烂 测试时间：60分钟 测试总分：100分 宽扣 听力部分 笔试部分 题号 总分 二 三 四 五 六 七 八 九 十 得分 听力部分(40分) 一、听录音，选出你所听到的单词。(10分)》 ( )1.A.from B.film C.friend ( )2.A.sport B.stay C.slow T一国 ( )3.A.parent B.player C.piano ( )4.A.grass B.girl C.give ( )5.A.soup B.sleep C.sorry 二、听录音，选出与你所听到的内容相符的图片。(10分) )1.A B. 出N烂 )2.A B ( )3.A 羹 0 ( )4.A 豁 头 )5.A B. 三、听录音，根据你所听到的句子用1一5给下列图片排序。(10分) 四、听录音，根据你所听到的句子选择正确的答语。(10分) ( )1.A.He is from China. B.She is from China ( )2.A.He is playing basketball. B.They are playing basketball. ( )3.A.Lucy can dance. B.Lucy can sing. ( )4.A.Sorry,she can't. B.Sorry,I can't. ( )5.A.Yes,he is. B.Yes,he does. 笔试部分(60分) 五、选出下列每组单词中画线部分发音与其他不同的一项。(10分) )1.A.cute B.use C.must )2.A.face B.father C.safe ( )3.A.card B.star C.war ( )4.A.six B.ride C.kite ( )5.A.meat B.heavy C.clean 六、看图，根据首字母和图片提示补全单词。(10分) 1.My brother is 上海电影制片 2.Amy likes watching 3.She is running in a 4.I can play thisa 四年级英语·下册·XCB9 5.I'm good at playing thep 七、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。(10分) ()1.Anna's favourite food is fish. ()2.You're good at playing football. ()3.We mustn't play basketball in the classroom. ()4.Keep off the grass. ()5.He is from China. 八、情景交际。(10分)》 ()1.当你想问别人Peter是否在打乒乓球时，你会问： A.Is Peter playing ping-pong? B.Is Peter playing football? )2.当朋友问你会不会画画时，你会说： A.Yes,you can. B.Yes,I can. ()3.当你觉得你的爸爸非常厉害时，你会说： A.My dad is strong. B.My dad is super. ()4.当你问朋友最喜欢的食物是什么时，他会说： A.I like playing the piano. B.I like soup. ()5.当你问爸爸可以在哪里骑自行车时，爸爸会说： A.You can ride it in the bike park.B.You can ride it in the garden. 九、补全对话。(10分) A:Jim,we need one more dancer.1. B:Sorry,I can't. 10四年级英语·下册·XCB A:Who can dance in your class? B:2. 游沙叫 A:Can you sing songs? 十十十十十十十十十m十十十十十十十十十十 洲并女洲残 B:3. A.I can play this drum. A:OK.Who can play the piano? B.Julia can dance. B:4. C.Can you dance? A:What can you do? D.Li Ming can play the piano. B:5. E.Sorry,I can't. A:You are super！ 十、阅读表格，完成下列任务。(10分)》 Name:Emily Name:Li Ming From:France 1. From:China 2 Food:jiaozi Food:noodles Activity:watching films Activity:playing basketball What's she like? What's he like? She is tall. He is strong. Name:Jenny Name:David From:Russia From:the UK 4. 3. Food:cake Food:fish Activity:reading Activity:playing ping-pong What's she like? What's he like? She is cute. He is funny. 子 任务一：根据表格内容，将下列人物的图片填写在表格中的横线上。(4分) D 任务二：根据表格内容，判断正(T)误(F)。（6分) ()1.Li Ming likes playing ping-pong. ()2.Emily and Jenny are from France. )3.David's favourite food is fish.