阶段测试卷(5)Unit 3 Lesson 1-Lesson 2-【追梦之旅·玉汝于成】2025-2026学年四年级英语下册全程测试卷（北师大版·新教材)

4.What's the weather like today? 5.What can he do? 听力答案 -、1.C2.B3.A4.C5.B 二、1.B2.A3.B4.C5.A 三、45213 四、1.B2.B3.A4.B5.A 笔试答案 五、1.F【解析】“heay”和“weather'”画线部分发音均 为/e/,“clean”画线部分发音为/i:/,故不同。 2.F【解析】“kite”和“time”画线部分发音均为 /a/,“begin”画线部分发音为//，故不同。 3.T【解析】“garden”、“star”和“card”画线部分发 音均为/a:/,故相同。 4.F【解析】“face”和“late”画线部分发音均为 /e/,“father”画线部分发音为/a:/,故不同。 5.T【解析】“coat”、“boat”和“g0at”画线部分发音 均为/aU/,故相同。 六、1.times2.cooking3.tal4.trousers 5.umbrella 七、1.D2.E3.A4.C5.B 八、1.A2.B3.B4.A5.B 九、1.B2.D3.E4.A5.C 十、任务一：1—C2—E3—A4D5—B 任务二： l.F【解析】由短文中“Today is Wednesday.”可知， 今天是星期三，故错误。 2.T【解析】由短文中“At seven forty,I go to school and my mum goes to work.”可知，“我”妈 妈7：40去上班，故正确。 3.F【解析】由短文中“At seven twenty,we have dinner..”可知，“我”们一家人在7：20吃晚餐，故错 误。 任务三：示例： Hello,my name is Mary.Today is Friday.I get up at seven o'clock.At seven thirty,we have break- fast.I go to school at eight o'clock.My last class ends at three o'clock.At six o'clock,we watch TV show together. 下学期期末学业水平测试卷（二） 一、l.A【解析】“begin'”画线部分发音为//，“insect” 和“exercise”画线部分发音均为/e/,故选A。 2.C【解析】“lovely”和“come”画线部分发音均为 /A/,“om”画线部分发音为/D/,故选C。 3.B【解析】“slow”和“sow”画线部分发音均为 /U/,“now”画线部分发音为/aU/,故选B。 4.C【解析】“drum”和“under”画线部分发音均为 /A/,“busy”画线部分发音为/1/，故选C。 5.B【解析】“meat”和“clean”画线部分发音均为 /i:/,“sweater'”画线部分发音为/e/,故选B。 二、1.BFH2.ADI3.CEGJ 1.player 2.trousers 3.tree 4.lovely 5.piano 四、1.T2.T3.F4.T5.F 五、1.doing2.makes3.times4.drums 5.staying 六、1.A2.B3.B4.A5.A 七、1.D2.A3.E4.C5.B 八、1.B2.D3.A4.E5.C 九、任务一：l.fly kites2.raincoat rainy3.sunny 任务二：1.B2.C3.B 1.I have dinner at six thirty. 2.He is good at playing the piano 3.What are they doing? They are jumping rope. 【用法口诀】I跟am,you跟are,is连着他她它。单数 后面跟s,复数后面都跟are。 阶段测试卷（一） -、1.BDFGJ2.ACEHI 二、1.A2.B3.A4.B5.A 三、1.B2.A3.B4.A5.B 四、l.tall2.happy3.do4.playing basketball 5.soup 五、1.B2.E3.A4.C5.D 六、1.C2.A3.E4.B5.D 七、1.A2.B3.C4.A 八、示例：1.He likes watching films. 2.His favourite food is hot pot. 【拓展延伸】常见的与食物相关的词有：bread面包， cake蛋糕，candy糖果，chocolate巧克力，dumpling饺 子，bun圆面包，egg鸡蛋，French fries薯条，hamburg- er汉堡包，hot dog热狗，ice cream冰淇淋，mooncake 月饼，noodles面条，rice米饭，salad沙拉，sandwich三 明治，sausage香肠。 阶段测试卷（二） 一、1.T【解析】“tree”和“green”画线部分发音均为 /i/,故相同。 2.F【解析】“tea”画线部分发音为/i/,“sweater” 画线部分的发音为/e/,故不同。 3.T【解析】“bird”和“gil”画线部分发音均为/3/， 故相同。 4.T【解析】“nurse”和“tun”画线部分发音均为 /3/,故相同。 1.mother 2.France 3.Father 4.old 5.football 三、l.friends2.is3.hurt4.togo5.parents 四、1.C2.D3.B4.E5.A 五、D C E A B 六、1.D2.A3.E4.B5.C 七、1.A【解析】由短文中倒数第4句话可知，Amy最喜 欢的食物是蛋糕，故选A。 2.B【解析】由短文倒数第3句可知，Sam是聪明 的，故选B。 3.A【解析】由短文中“Amy is brave and helpful..” 可知，Amy是乐于助人的，故选A。 4.A【解析】由短文中“Amy and Sam are my good friends.”可知，Amy是Daming的好朋友，故选A。 5.B【解析】由短文第4句可知，Daming喜欢星期 二是因为他可以在学校午餐吃饺子，故选B。 阶段测试卷（三） -、1.B2.E3.A4.C5.D 二、1-C2-D3—E4-A5-B 三、1.D2.A3.B4.E5.C 四、1.C2.E3.A4.B5.D 五、l.more2.playing3.with4.hits/is hitting 5.win 六、1.E2.B3.A4.C5.D 七、1.F2.T3.F4.F5.T 阶段测试卷（四） -、1-B2-E3-D4-A5-C 二、l.T【解析】“bike”、“like”和“ride”画线部分发音 均为/a/,故相同。 2.T【解析】“card”、“car”和“star”画线部分发音均 为/a/,故相同。 3.F【解析】“race”画线部分发音为/e/,“farm”和 “park”画线部分发音均为/a:/,故不同。 4.T【解析】“horse”、“orange”和“sport”画线部分 发音均为/⊙/，故相同。 5.F【解析】“play”和“way”画线部分发音均为 /e/,“short'”画线部分发音为/o:/,故不同。 2.I read books at eight o'clock. 三、1.must2.mustn't3.mustn't4.must 【英语时间表达方法拓展】①所有的时间都可以用“小 四、1.park2.busy3.mustn't4.wear5.well 时+分钟”直接读：如，6：10 six ten;②如果所表述的分 五、1.C2.B3.E4.A5.D 钟在半小时之内，可以用“分钟+past+小时”：如，4：20 六、示例：l.You mustn't ride in the garden. twenty past four;③如果所表述的分钟超过了半小时， 2.She isn't playing basketball. 可以用“（相差的）分钟+to+(下一)小时”：如，5：50ten 七、531426 to six;④如果所表述的时间恰好为半小时，可以用 八、任务一：1.fast2.slow3.unning “half+past+小时”：如，11：30 half past eleven;⑤如果 任务二 所表述的分钟和15有关，有三种表达法。如，9：l5nine L.F【解析】由短文中“Tom and Harry have a race fifteen/fifteen past nine/a quarter past nine;3:45 in the forest.”可知，Tom和Hary在森林里比赛， three forty-five/fifteen to four/a quarter to four. 故该说法错误。 2.T【解析】由短文中“So he sleeps under a tree.” 六、1.get up2.seven twenty3.go to school 可知，Hay在树下睡觉，故该说法正确。 4.have lunch 5.do my homework 七、l.B【解析】由短文“I get up at six o'clock.”可知， 【拓展延伸】表方位的介词有：on在…上面，n 6点是起床时间，故选B。 在…里面，near在…附近，at在…，behind在 2.C【解析】由短文中“Now,it's seven thirty.It's …后面，between在…之间，beside在…旁边，a- time to go to school..”可知，Jenny在7：30去上 bove/ower在…上方，under在.下方，in front of 学，故选C。 在…前面。 3.C【解析】由短文中“It's nine fifty-five.It's time 3.F【解析】由短文中“At last,Tom wins the for PE class.”可知，9：55 Jenny要上体育课，故选 race.”可知，最终，Tom赢得了比赛，故该说法错 误。 4.C【解析】由短文中“My PE teacher is Mr 阶段测试卷（五） White.”可知，Jenny的体育老师是Mr White,故选 一、1.C【解析】A.移动；B.来自；C.演出。A、B项均为 C。 动词，C项为名词，故选C。 5.B【解析】由短文中“I'm a student.”可知，Jenny 2.A【解析】A.问；B.任何东西；C.一些事情。B、C 是一名学生，故选B。 项均为不定代词，A项为动词，故选A。 阶段测试卷（八） 3.C【解析】A.需要；B.画画；C.这个。A、B项均为 一、1.F【解析】“home”画线部分发音为/au/,“sock” 动词，C项为代词，故选C。 画线部分发音为/D/,故不同。 4.C【解析】A.想要：B.尝试；C.更多的。A、B项均 2.F【解析】“close'”画线部分发音为/au/,“come” 为动词，C项为形容词，故选C。 画线部分发音为//，故不同。 5.B【解析】A.遇见；B.班级；C.帮助。A、C项均为 3.T【解析】“coat”和“boat”画线部分发音均为 动词，B项为名词，故选B。 /U/,故相同。 二、1.A2.B3.A4.B5.B 4.F【解析】“love”画线部分发音为/W,“o'clock” 三、1.cook2.dancer3.drawing4.piano5.drums 画线部分发音为//，故不同。 四、1.C2.A3.E4.B5.D 5.T【解析】“goat”和“nose”画线部分发音均为 五、l.your2.are3.move4.dancers5.anything /U/,故相同。 六、He can play football.. 二、1.A【解析】A.小时；B.什么时候；C.什么。B、C项 七、1.D2.E3.A4.C5.B 均为疑问词，A项为名词，故选A。 阶段测试卷（六） 2.C【解析】A.节约；B.走，去；C.床。A、B项均为 一、1.T【解析】“face”、“cake”和“make”画线部分的 动词，C项为名词，故选C。 发音均为/e/,故相同。 3.B【解析】A.学校；B.迟到的；C.家。A、C项均为 2.T【解析】“like”、“ite”和“fire”画线部分的发音 名词，B项为形容词，故选B。 均为/aI/,故相同。 4.C【解析】A.二十；B.四十；C.分钟。A、B均为数 3.F【解析】“run”和“must”画线部分发音均为 词，C项为时间单位名词，故选C。 /W,“cute”画线部分的发音均为/ju/,故不同。 5.B【解析】A.早餐；B.游戏；C.午餐。A、C项均为 4.T【解析】“up”、“drum”和“funny'”画线部分发音 一日三餐的具体名称，B项为游戏，故选B。 均为//，故相同。 三、1.get up2.go to bed3.go to school 5.F【解析】“go”和“no”画线部分的发音均为 4.go home 5.have breakfast /U/,“soy”画线部分发音为/D/,故不同。 四、1.D2.E3.B4.A5.C 二、1.E2.B3.ACD 五、1.D2.E3.A4.B5.C 三、1.A2.B3.A4.B5.A 六、1.E2.C3.B4.A5.D 四、1.F2.T3.F4.T5.T 七、1.B2.B3.A4.B5.B 五、1.D2.A3.B4.C5.E 阶段测试卷（九） 六、任务一：1.T2.F3.T4.F5.F -、①④②③ 任务二：示例：I can play ping-pong.Ican't play the 二、1.C2.D3.A4.B piano. 三、1.C【解析】A.时间；B.一天，白天；C.开始。A、B 阶段测试卷（七） 项均为名词，C项为动词，故选C。 -、1.C2.A3.B4.D 2.A【解析】A.天气；B.阴天的；C.阴雨的。B、C项 二、1.B2.B3.A4.B5.A 均为具体的天气类型，A项为天气的统称，故选A。 1.last 2.late 3.many 4.exercises 5.breakfast 3.B【解析】A.雨伞：B.带来，带到：C.雨衣。A、C 四、1.T2.F3.T4.T5.F 项均为名词，B项为动词，故选B。 五、示例： 4.A【解析】A.和，与；B.温暖的；C.炎热的。B、C 1.What time is it?It's twelve thirty. 项均为形容词，A项为连词，故选A。 四年级英语·下册·XCB(27四年级XCB·下 阶段测试卷（五） Unit 3 Lesson 1-Lesson 2 班级 姓名 得分 时间：40分钟满分：100分 一、选出下列每组单词中不同类的一项。(10分) )1.A.move B.come C.show ( )2.A.ask B.anything C.something ( )3.A.need B.draw C.this ( )4.A.want B.try C.more ( )5.A.meet B.class C.help 二、选出下列单词或短语的汉语意思。(10分) ( )1.can A.能，会 B.必须 )2.sorry A.再一次 B.抱歉 ( )3.cook A.烹饪 B.获胜 ( )4.good at A.山地车 B.擅长于…的 )5.watch out A.远离 B.小心 三、根据图片，选词填空。（15分) dancer cook piano drums drawing 1.She can 17 2.We need a 器 3.He is pictures. 4.She can't play the 5.He is good at playing the 四、为下列句子或对话选出对应的图片。(20分) ()1.-Nice to meet you. A. -Nice to meet you,too. ()2.He isn't good at playing jianei. B ()3.Ma Lin is playing basketball. 18 ()4.John is running now. D ()5.This is Max. E 五、用所给单词的适当形式填空。(20分) 1.Who can dance in (you)class? 2.You (be)super！ 3.You move)fast！ 4.We need two dancer). 5.I'm not good at something). 六、看图，仿照例子写一写。(5分) 例： She can swim. (swim) 19 (play football) 七、选出合适的选项，补全对话。(20分) Max:1. Amy:Yes,I do.2. Max:What are you good at? Amy:I'm good at playing ping-pong.3. It's easy and fun. Max:4. Let's play ping-pong. Amy:5. A.I can play ping-pong very well. B.OK! C.I can play ping-pong,too. D.Amy,do you want to play football? E.But I'm not good at playing football. 20