阶段测试卷(9)Unit 5 Lesson 1-Lesson 2-【追梦之旅·玉汝于成】2025-2026学年四年级英语下册全程测试卷(北师大版·新教材)

标签:
教辅图片版答案
2026-04-25
| 2份
| 4页
| 13人阅读
| 0人下载
洛阳品学文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语北师大版(三起)四年级下册
年级 四年级
章节 Unit 5 Weather and us
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.81 MB
发布时间 2026-04-25
更新时间 2026-04-25
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步玉汝于成全程测试卷
审核时间 2026-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57201481.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

四年级XCB·下 阶段测试卷(九) Unit 5 Lesson 1-Lesson 2 班级 姓名 得分 时间:40分钟 满分:100分 一、将下列天气单词按温度从高到低的顺序排序。(填序号)(10分)》 RRRRNOTRORRONNRETORTONONNONTrrreR ①hot ②cool ③cold ④warm a。5ooso5oi⊙D1050175 01010101N10⑦4oi⊙ivo0a号 排序: 二、读一读,下面诗句描述的是什么天气,选择最佳答案。(10分) A.rainy B.cloudy C.sunny D.windy )1.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 ( )2.野火烧不尽,春风吹又生。 )3.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 )4.野径云俱黑,江船火独明。 三、选出下列每组单词中不同类的一项。(15分) )1.A.time B.day C.begin ( )2.A.weather B.cloudy C.rainy ( )3.A.umbrella B.bring C.raincoat ( )4.A.and B.warm C.hot ( )5.A.coat B.skirt C.autumn 33 四、从方框中选择合适的单词填空。(15分) very staying light weather begin 1.Playing in the rain is fun. 2.The is getting hot. 3.In Mohe,it's cold in winter. 4.Around Ligiu,farmers to bring in all their food. 5.I'm in my room. 五、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。(15分) ()1.I take photos in the park. ()2.Farmers get ready to plant. 34 ()3.I wear my trousers. ()4.I have a new skirt. )5.Insects wake up from their winter sleep 六、根据表格信息,判断下列句子正(T)误(F)。(20分) Xiamen Moscow Beijing Guangzhou London 0000 0.0.0.0 000 26℃ -3℃ 28℃ 8℃ )1.It's cold and rainy in Xiamen. )2.It's warm and sunny in Moscow. )3.People can't fly a kite in Beijing today. )4.People must stay at home in London. )5.I'm in Guangzhou.I can wear my raincoat. 35 七、希希听到了火车上播报的天气预报。阅读材料,完成下列任务。 (15分) Hello,everyone.Here is the weather report.It's cloudy and cool in Shanghai today.In Hangzhou,it is sunny and warm.It's also sunny in Qingdao,but it's cold.It is rainy and cold in Bei- jing.It is windy but hot in Guangzhou. Xixi:Mum,listen to the weather report! Mum:It's sunny and warm in our city today. Xixi:That's great! 任务一:选择与城市对应的天气,将选项填在横线上。(12分) A.○ B. O000 0000 000 City Shanghai Qingdao Beijing Guangzhou Weather 2 3 4. 任务二:根据材料,选择正确答案。(3分) 5.Xixi lives in A.Shanghai B.Hangzhou C.Qingdao 364.What's the weather like today? 5.What can he do? 听力答案 -、1.C2.B3.A4.C5.B 二、1.B2.A3.B4.C5.A 三、45213 四、1.B2.B3.A4.B5.A 笔试答案 五、1.F【解析】“heay”和“weather'”画线部分发音均 为/e/,“clean”画线部分发音为/i:/,故不同。 2.F【解析】“kite”和“time”画线部分发音均为 /a/,“begin”画线部分发音为//,故不同。 3.T【解析】“garden”、“star”和“card”画线部分发 音均为/a:/,故相同。 4.F【解析】“face”和“late”画线部分发音均为 /e/,“father”画线部分发音为/a:/,故不同。 5.T【解析】“coat”、“boat”和“g0at”画线部分发音 均为/aU/,故相同。 六、1.times2.cooking3.tal4.trousers 5.umbrella 七、1.D2.E3.A4.C5.B 八、1.A2.B3.B4.A5.B 九、1.B2.D3.E4.A5.C 十、任务一:1—C2—E3—A4D5—B 任务二: l.F【解析】由短文中“Today is Wednesday.”可知, 今天是星期三,故错误。 2.T【解析】由短文中“At seven forty,I go to school and my mum goes to work.”可知,“我”妈 妈7:40去上班,故正确。 3.F【解析】由短文中“At seven twenty,we have dinner..”可知,“我”们一家人在7:20吃晚餐,故错 误。 任务三:示例: Hello,my name is Mary.Today is Friday.I get up at seven o'clock.At seven thirty,we have break- fast.I go to school at eight o'clock.My last class ends at three o'clock.At six o'clock,we watch TV show together. 下学期期末学业水平测试卷(二) 一、l.A【解析】“begin'”画线部分发音为//,“insect” 和“exercise”画线部分发音均为/e/,故选A。 2.C【解析】“lovely”和“come”画线部分发音均为 /A/,“om”画线部分发音为/D/,故选C。 3.B【解析】“slow”和“sow”画线部分发音均为 /U/,“now”画线部分发音为/aU/,故选B。 4.C【解析】“drum”和“under”画线部分发音均为 /A/,“busy”画线部分发音为/1/,故选C。 5.B【解析】“meat”和“clean”画线部分发音均为 /i:/,“sweater'”画线部分发音为/e/,故选B。 二、1.BFH2.ADI3.CEGJ 1.player 2.trousers 3.tree 4.lovely 5.piano 四、1.T2.T3.F4.T5.F 五、1.doing2.makes3.times4.drums 5.staying 六、1.A2.B3.B4.A5.A 七、1.D2.A3.E4.C5.B 八、1.B2.D3.A4.E5.C 九、任务一:l.fly kites2.raincoat rainy3.sunny 任务二:1.B2.C3.B 1.I have dinner at six thirty. 2.He is good at playing the piano 3.What are they doing? They are jumping rope. 【用法口诀】I跟am,you跟are,is连着他她它。单数 后面跟s,复数后面都跟are。 阶段测试卷(一) -、1.BDFGJ2.ACEHI 二、1.A2.B3.A4.B5.A 三、1.B2.A3.B4.A5.B 四、l.tall2.happy3.do4.playing basketball 5.soup 五、1.B2.E3.A4.C5.D 六、1.C2.A3.E4.B5.D 七、1.A2.B3.C4.A 八、示例:1.He likes watching films. 2.His favourite food is hot pot. 【拓展延伸】常见的与食物相关的词有:bread面包, cake蛋糕,candy糖果,chocolate巧克力,dumpling饺 子,bun圆面包,egg鸡蛋,French fries薯条,hamburg- er汉堡包,hot dog热狗,ice cream冰淇淋,mooncake 月饼,noodles面条,rice米饭,salad沙拉,sandwich三 明治,sausage香肠。 阶段测试卷(二) 一、1.T【解析】“tree”和“green”画线部分发音均为 /i/,故相同。 2.F【解析】“tea”画线部分发音为/i/,“sweater” 画线部分的发音为/e/,故不同。 3.T【解析】“bird”和“gil”画线部分发音均为/3/, 故相同。 4.T【解析】“nurse”和“tun”画线部分发音均为 /3/,故相同。 1.mother 2.France 3.Father 4.old 5.football 三、l.friends2.is3.hurt4.togo5.parents 四、1.C2.D3.B4.E5.A 五、D C E A B 六、1.D2.A3.E4.B5.C 七、1.A【解析】由短文中倒数第4句话可知,Amy最喜 欢的食物是蛋糕,故选A。 2.B【解析】由短文倒数第3句可知,Sam是聪明 的,故选B。 3.A【解析】由短文中“Amy is brave and helpful..” 可知,Amy是乐于助人的,故选A。 4.A【解析】由短文中“Amy and Sam are my good friends.”可知,Amy是Daming的好朋友,故选A。 5.B【解析】由短文第4句可知,Daming喜欢星期 二是因为他可以在学校午餐吃饺子,故选B。 阶段测试卷(三) -、1.B2.E3.A4.C5.D 二、1-C2-D3—E4-A5-B 三、1.D2.A3.B4.E5.C 四、1.C2.E3.A4.B5.D 五、l.more2.playing3.with4.hits/is hitting 5.win 六、1.E2.B3.A4.C5.D 七、1.F2.T3.F4.F5.T 阶段测试卷(四) -、1-B2-E3-D4-A5-C 二、l.T【解析】“bike”、“like”和“ride”画线部分发音 均为/a/,故相同。 2.T【解析】“card”、“car”和“star”画线部分发音均 为/a/,故相同。 3.F【解析】“race”画线部分发音为/e/,“farm”和 “park”画线部分发音均为/a:/,故不同。 4.T【解析】“horse”、“orange”和“sport”画线部分 发音均为/⊙/,故相同。 5.F【解析】“play”和“way”画线部分发音均为 /e/,“short'”画线部分发音为/o:/,故不同。 2.I read books at eight o'clock. 三、1.must2.mustn't3.mustn't4.must 【英语时间表达方法拓展】①所有的时间都可以用“小 四、1.park2.busy3.mustn't4.wear5.well 时+分钟”直接读:如,6:10 six ten;②如果所表述的分 五、1.C2.B3.E4.A5.D 钟在半小时之内,可以用“分钟+past+小时”:如,4:20 六、示例:l.You mustn't ride in the garden. twenty past four;③如果所表述的分钟超过了半小时, 2.She isn't playing basketball. 可以用“(相差的)分钟+to+(下一)小时”:如,5:50ten 七、531426 to six;④如果所表述的时间恰好为半小时,可以用 八、任务一:1.fast2.slow3.unning “half+past+小时”:如,11:30 half past eleven;⑤如果 任务二 所表述的分钟和15有关,有三种表达法。如,9:l5nine L.F【解析】由短文中“Tom and Harry have a race fifteen/fifteen past nine/a quarter past nine;3:45 in the forest.”可知,Tom和Hary在森林里比赛, three forty-five/fifteen to four/a quarter to four. 故该说法错误。 2.T【解析】由短文中“So he sleeps under a tree.” 六、1.get up2.seven twenty3.go to school 可知,Hay在树下睡觉,故该说法正确。 4.have lunch 5.do my homework 七、l.B【解析】由短文“I get up at six o'clock.”可知, 【拓展延伸】表方位的介词有:on在…上面,n 6点是起床时间,故选B。 在…里面,near在…附近,at在…,behind在 2.C【解析】由短文中“Now,it's seven thirty.It's …后面,between在…之间,beside在…旁边,a- time to go to school..”可知,Jenny在7:30去上 bove/ower在…上方,under在.下方,in front of 学,故选C。 在…前面。 3.C【解析】由短文中“It's nine fifty-five.It's time 3.F【解析】由短文中“At last,Tom wins the for PE class.”可知,9:55 Jenny要上体育课,故选 race.”可知,最终,Tom赢得了比赛,故该说法错 误。 4.C【解析】由短文中“My PE teacher is Mr 阶段测试卷(五) White.”可知,Jenny的体育老师是Mr White,故选 一、1.C【解析】A.移动;B.来自;C.演出。A、B项均为 C。 动词,C项为名词,故选C。 5.B【解析】由短文中“I'm a student.”可知,Jenny 2.A【解析】A.问;B.任何东西;C.一些事情。B、C 是一名学生,故选B。 项均为不定代词,A项为动词,故选A。 阶段测试卷(八) 3.C【解析】A.需要;B.画画;C.这个。A、B项均为 一、1.F【解析】“home”画线部分发音为/au/,“sock” 动词,C项为代词,故选C。 画线部分发音为/D/,故不同。 4.C【解析】A.想要:B.尝试;C.更多的。A、B项均 2.F【解析】“close'”画线部分发音为/au/,“come” 为动词,C项为形容词,故选C。 画线部分发音为//,故不同。 5.B【解析】A.遇见;B.班级;C.帮助。A、C项均为 3.T【解析】“coat”和“boat”画线部分发音均为 动词,B项为名词,故选B。 /U/,故相同。 二、1.A2.B3.A4.B5.B 4.F【解析】“love”画线部分发音为/W,“o'clock” 三、1.cook2.dancer3.drawing4.piano5.drums 画线部分发音为//,故不同。 四、1.C2.A3.E4.B5.D 5.T【解析】“goat”和“nose”画线部分发音均为 五、l.your2.are3.move4.dancers5.anything /U/,故相同。 六、He can play football.. 二、1.A【解析】A.小时;B.什么时候;C.什么。B、C项 七、1.D2.E3.A4.C5.B 均为疑问词,A项为名词,故选A。 阶段测试卷(六) 2.C【解析】A.节约;B.走,去;C.床。A、B项均为 一、1.T【解析】“face”、“cake”和“make”画线部分的 动词,C项为名词,故选C。 发音均为/e/,故相同。 3.B【解析】A.学校;B.迟到的;C.家。A、C项均为 2.T【解析】“like”、“ite”和“fire”画线部分的发音 名词,B项为形容词,故选B。 均为/aI/,故相同。 4.C【解析】A.二十;B.四十;C.分钟。A、B均为数 3.F【解析】“run”和“must”画线部分发音均为 词,C项为时间单位名词,故选C。 /W,“cute”画线部分的发音均为/ju/,故不同。 5.B【解析】A.早餐;B.游戏;C.午餐。A、C项均为 4.T【解析】“up”、“drum”和“funny'”画线部分发音 一日三餐的具体名称,B项为游戏,故选B。 均为//,故相同。 三、1.get up2.go to bed3.go to school 5.F【解析】“go”和“no”画线部分的发音均为 4.go home 5.have breakfast /U/,“soy”画线部分发音为/D/,故不同。 四、1.D2.E3.B4.A5.C 二、1.E2.B3.ACD 五、1.D2.E3.A4.B5.C 三、1.A2.B3.A4.B5.A 六、1.E2.C3.B4.A5.D 四、1.F2.T3.F4.T5.T 七、1.B2.B3.A4.B5.B 五、1.D2.A3.B4.C5.E 阶段测试卷(九) 六、任务一:1.T2.F3.T4.F5.F -、①④②③ 任务二:示例:I can play ping-pong.Ican't play the 二、1.C2.D3.A4.B piano. 三、1.C【解析】A.时间;B.一天,白天;C.开始。A、B 阶段测试卷(七) 项均为名词,C项为动词,故选C。 -、1.C2.A3.B4.D 2.A【解析】A.天气;B.阴天的;C.阴雨的。B、C项 二、1.B2.B3.A4.B5.A 均为具体的天气类型,A项为天气的统称,故选A。 1.last 2.late 3.many 4.exercises 5.breakfast 3.B【解析】A.雨伞:B.带来,带到:C.雨衣。A、C 四、1.T2.F3.T4.T5.F 项均为名词,B项为动词,故选B。 五、示例: 4.A【解析】A.和,与;B.温暖的;C.炎热的。B、C 1.What time is it?It's twelve thirty. 项均为形容词,A项为连词,故选A。 四年级英语·下册·XCB(27 5.C【解析】A外套;B.裙子;C.秋天。A、B项均为 服饰,C项为季节,故选C。 1.light 2.weather 3.very 4.begin 5.staying 五、1.F2.T3.F4.T5.T 六、1.F2.F3.T4.F5.T 七、任务:1.C2.A3.B4.D 任务二:5.B【解析】由材料中“in Hangzhou,itis sunny and warm.”以及“Mum:It's sunny and warm in our city today..”可知,阳光充足并且很温暖的地方 是杭州,故选B。 阶段测试卷(十) 一、l.T【解析】“windy”和“sunny”重音均在第一个音 节,故相同。 2.F【解析】“begin”的重音在第二个音节,“weath- er”的重音在第一个音节,故不同。 3.T【解析】“today”和“behind”的重音均在第二个 音节,故相同。 4.T【解析】“piano”和“banana”的重音均在第二个 音节,故相同。 二、1.E2.D3.B4.A5.C 三、l.windy2.is3.snowy4.days5.coming 四、1.D2.A3.E4.B5.C 五、1.children2.cloudy3.stand4.must5.you 六、任务一:1.T2.F3.F4.T5.F 任务二:1.raincoat2.umbrella 阶段测试卷(十一) -、1.A2.B3.B4.A5.B 二、l.makes2.When3.can4.good5.brave 三、1.F2.T3.F4.F5.T 四、1.C2.E3.A4.B5.D 五、l.B【解析】由短文中“I get up at six thirty every day.”可知,Bill每天6:30起床,故选B。 2.C【解析】由短文中“Then I go to school at seven twenty.”可知,Bi在7:20去上学,故选C。 3.A【解析】由短文中“Then I do my homework at school..”可知,Bil在学校做作业,故选A。 4.B【解析】由短文中“I have dinner with my fami- ly at seven o'clock.”可知,在7:00,Bill和家人 起吃晚餐,故选B。 5.A【解析】由短文中“I finish my last class at four twenty.”可知,Bil在4:20结束了最后一节课,那 么开始时间应该早于4:20,故选A。 阶段测试卷(十二) -、1-B2-D3-A4-E5-C 二、1.D2.A3.C4.B 三、1.C2.A3.E4.B5.D 四、1.B2.C3.D4.A 五、1.C2.D3.B4.A 六、(一) 1.B【解析】由对话中“My family are swimming.” 可知,Jim全家正在游泳,故选B。 2.C【解析】由对话中“It's windy and cool in Shanghai.”可知,现在上海多风并且凉爽,故选C。 3.A【解析】由对话中“I'm wearing my hat and a heavy coat..”可知,Amy戴着毛线帽并且穿着厚外 套,故选A。 【思路点拨】现在进行时表示现在正在进行或发生的动 作,其肯定句的基本结构为:主语+be动词+动词的现在 分词(即动词-ing形式).动词-ing的变化规则:①一般 情况下,直接在词尾加-ing:②以不发音的字母e结尾 的词,去e加-ing;③以重读闭音节结尾且末尾只有一 个辅音字母的词,双写末尾字母后加-ing;④以ie结尾 的词,变ie为y,再加-ing。 (二)1.T2.F3.T 28)四年级英语·下册·XCB 专项测试卷(一) 一、1.(【解析】“tea”画线部分发音为/i/,“head” 画线部分发音为/e/,故不同。 2.巴【解析】“star”和“park”画线部分发音均为 /a:/,故相同。 3.【解析】“face”和“cake”画线部分发音均为 /e1/,故相同。 4.(【解析】“1ove”画线部分发音为/W,“nose” 画线部分发音为/U/,故不同。 5.巴【解析】“coat"和“boat”画线部分发音均为 /U/,故相同。 二、1.A【解析】A项画线部分发音为//,B项画线部分 发音为/e/,所给单词画线部分发音为/i/,故选A。 2.B【解析】A项画线部分发音为//,B项画线部分 发音为//,所给单词画线部分发音为//,故选 B。 3.A【解析】A项画线部分发音为//,B项画线部分 发音为/u:/,所给单词画线部分发音为/W,故选A。 4.A【解析】A项画线部分发音为/U/,B项画线部 分发音为/W,所给单词画线部分发音为/U/,故选 A。 5.A【解析】A项画线部分发音为/i:/,B项画线部分 发音为/1/,所给单词画线部分发音为//,故选 A。 三、1.toda2.begin3.p@no4.benind 5.windy 6.weather 四、B G A F C E H D 五、1.A2.B3.A4.A5.B 六、1.B2.B3.B4.A5.B 七、1.C【解析】A.高的;B.勇敢的;C.草地,草。A、B 项均为形容词,C项为名词,故选C。 2.A【解析】A.他;B.我的;C.他/她/它们的。B、C 项均为形容词性物主代词,A项为人称代词的宾格 形式,故选A。 【拓展延伸】形容词性物主代词有:my我的,your你/你 们的,his他的,her她的,its它的,our我们的,their他/ 她/它们的。 3.A【解析】A.体育运动;B.母亲;C.父亲。B、C项 均为家庭成员,A项为体育运动的统称,故选A。 4.C【解析】A.钢琴;B.鼓;C.等待。A、B项均为名 词,C项为动词,故选C。 5B【解析】A.暖和的;B.俄罗斯;C.寒冷的。A、C 项均为形容词,B项为名词,故选B。 八、1.C2.A3.D4.B 九、1.F2.F3.T4.F5.F 十、l.basketball ping-pong football 2.windy cloudy rainy 3.London Sydney 4.lunch breakfast 专项测试卷(二) -1.help 2.and 3.funny 4.at 5.weather 二、1.player2.win3.piano4.sunny5.stand 三、1.am2.windy3.reading4.cooking 5.has 四、1.A2.B3.A4.B5.A 五、1.F2.T3.F4.F5.T 六、1.late2.When3.醒来4.强降雨5.放弃 七、示例:1.She is lovely. 2.They are running. 3.Yes,I'm good at singing songs 4.It's eleven o'clock. 5.It's snowy. 八、示例:l.Where is she from? She is from the UK 2.When do you have lunch? I have lunch at twelve o'clock. 【用法口诀】What问什么,Who问那是谁,Whose问谁 的,Where问哪里,Which问哪个,When问时候,How 问怎样,特殊疑问词加一般疑问句,颠倒语序要牢记。 专项测试卷(三) -、A.1.B2.E3.D4.C5.A B.1.B2.D3.E4.C5.A 二、1.A2.B3.B4.B5.A 三、A.1.D2.A3.E4.B5.C B.1.A2.D3.E4.C5.B 四、D F CA E B 专项测试卷(四) 一、1.F【解析】由短文第一句可知,Tom不会游泳,故 该说法错误。 2.T【解析】由短文第二句可知,LuCy会骑自行车, 故该说法正确。 3.F【解析】由短文第四句可知,在运动会上,Mike 和Tom踢足球,故该说法错误。 4.F【解析】由短文倒数第二句可知,Zheng Peng会 滑雪,故该说法错误。 5.T【解析】由短文最后一句可知,大家都很高兴,可 推测出大家都喜欢运动会,故该说法正确。 二、l.B【解析】由材料中“I'm in Sydney with my fam- ynow.”可知,Amy现在在悉尼,故选B。 2.C【解析】由材料中“It is cold and snowy here..” 可知,这里是寒冷并且下雪多的,故选C。 3.A【解析】由材料中“I wear a sweater.”可知, Amy穿着羊毛衫,故选A。 4.B【解析】由材料中“I wear a pair of gloves,too. They are pretty.”可知,Amy的手套很漂亮,故选 B。 5.C【解析】由材料中“I play with snow outside..” 可知,Ay可以在外面玩雪,故选C。 三、示例: In the morning,I have breakfast.I play the erhu, too. In the afternoon,I read books and play with my friends. In the evening,I do my homework and listen to mu- sic. 专项测试卷(五) 一、1.A【解析】由短文可知,短文讲述了Rose一天的 生活,故选A。 2. at seven thirty D after school A at four C at nine thirty B 二、1.(1)B(2)C(3)A(4)D 2.B C A D 【拓展延伸】常见的表示天气状况的词有:cold寒冷的, hot炎热的,cool凉快的,wam暖和的,sunny阳光充 足的,snowy下雪多的,rainy阴雨的,windy多风的, cloudy多云的,thunderstorm雷雨,humid潮湿的,fog gy有雾的,lightning闪电。

资源预览图

阶段测试卷(9)Unit 5 Lesson 1-Lesson 2-【追梦之旅·玉汝于成】2025-2026学年四年级英语下册全程测试卷(北师大版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。