第1次月考学业水平测试卷-【追梦之旅·玉汝于成】2025-2026学年五年级数学下册全程测试卷（冀教版)

第一次月芳学业水平测试卷 五年级·XBJ·下 以出V烂 (测试范围：第一至二单元) 长 测试时间：90分钟 测试总分：100分 0 题号 三 四 五 总分 得分 消防安全教育是小学生的“必修课”，不仅能保护生命，还能培养责任感和应急能力，需通过学 校、家庭等共同落实。 一、填空。（23分)】 川555786 1.【跨学科情境】读一读下面唐代诗人王之涣写的《登鹳雀楼》，其中是对称的字有( )个 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 2.在39 314,3.i4号中，最大的数是( ),最小的数是( 0 )。 3.日常生活中一些运动的物体，可能会给人带来伤害，我们使用时一定要注意安全，避免受到伤 害。下面的运动属于平移的画“△”，属于旋转的画“O”。 小朋友从滑梯滑下来( 共享单车车轮的运动( ) 4.2名同学去阅览室读书，红红每3天去一次，兰兰每5天去一次，上次她们都是星期一去的， 多 她们至少还要( )天才能同时去，这一天是星期( ）。 5.分数单位是，的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最大的最简真分数是 10 ) 6.【数学文化情境】《九章算术》是我国流传至今最古老的数学专著之一，其中卷一第九题原文 为“又有二分之一，三分之二，四分之三。问：合之得几何？”意思是说，现在有二分之一，三分 之二，四分之三。问：和是多少？答：( )。 - 7.过马路时，要注意来往车辆，确保安全再通行。如图，小 陶 轿车①向( )平移( )格到小轿车②；公交车 ① ② 爵 帅 ③向( )平移( )格到公交车④。 8.20和30的最大公因数是( ),最小公倍数是 ④ ③ ( ):名4，那么a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( 9.【生活情境】大型酒店、商场等场所人口经常安装旋转门，在使用时，要遵从旋转 C B 荞 殺 门的转动方向且不要在门内停留。一扇四翼旋转门如图所示，区域A绕点O顺 DO 时针旋转90°能到达区域( ),区域( )绕点0逆时针旋转90°后到 达区域D。 10.一个假分数的分子是11，把它化成带分数后，整数部分和分母是3，这个假分数是( 化成带分数是( )。 二、选择。（将正确答案前的字母填在括号里）(12分) 1.小梦在消防安全课上画了一个注意安全的标志“个”，通过( )可以得到“>”。 A.平移 B.旋转 C.无法判断 2.两个合数的最大公因数是1，最小公倍数是90，这两个数是( )。 A.1和90 B.2和45 C.3和90 D.9和10 3要使号是假分数，0是真分数，a应该是( 91 )。 A.8 B.9 C.10 4.将下面的长方形纸对折一次，然后沿虚线剪一剪，展开后得到的图形是( )c 7+2比1大吗？下面三位同学的想法中，正确的()。 41 小岁成表第一4行品骨1，所以宁1 4.1. 优优：我来画一画 从图上看，7+21。 小风：成来临一位，因为好所以估算号行行1，所以 41 4.1. 87+2>1 A.只有小梦 B.有小梦和优优C.有小梦和小双D.有小梦、优优和小双 6,某消防器材厂1月份计划生产一批消防器材，上半个月完成了计划的？，下半个月完成了计 划的山月实际完成的和原计划相比，( )。 A还有没完成 D.刚好完成原计划 15 R超山了哈 c才院成时 三、计算题。(20分) 1.直接写出得数。（(8分) 57 1 1 0.75+ 0.9 1-35 1212 4 5 88 11 5 11 7.3.8.5 +0.375= 25 8 36 158158 五年级数学·下册·XBJ5 2.脱式计算，能用简算的要简算。（写出主要的简算过程）(12分) 41.1 91,5 8,3.9 十 524 8（2+8) 17+(5+17） 分2 5.12+ +0.28+ 9 9 四、按要求做题。(14分)》 1.将下面每个正多边形的对称轴条数填入表格中。(8分) 正多边形的边数 3 5 6 7 8 对称轴条数 我发现：( 2.按要求画图。(6分) (1)把①号图形向右平移5格。 (2)画出②号轴对称图形的另一半。 (3)画出③号图形绕B点逆时针旋转90°的图形。 ①月 4② 6五年级数学·下册·XB 五、解决问题。(31分) 1.五(1)班同学参加校园消防安全演练活动的情况如下表： 游女叫 活动次数 1次 2次 3次 4次 洲斗沙鳞兴 1 1 4 7 占总人数的几分之几 4 5 15 30 (1)参加两次活动及以上的同学占总人数的几分之几？(6分) 图 嘉 (2)没有参加过校园消防安全演练的同学占总人数的几分之几？(6分)》 2.小梦在消防实践课上动手制作一幅绕线画，她先用一根毛线围了一个等腰三角形，其中两条 光 边分别长号分米分米。这根毛线长多少分米？(6分) 51 3.小梦和优优都是消防社团的成员，她们在9月9日这天同时去社团参加活动，小梦每6天去 一次社团，优优每8天去一次社团，她们下一次同时去社团是几月几日？（6分) 深 子液 4.优优参加完消防社团活动回到家，看到桌上有二杯牛奶（如图），优优喝掉，杯后，想尝试做一 杯奶茶。她拿起另一个盛满红茶的同样的杯子向第一个杯子里倒，一不小心溢出来了，此时 他发现红茶只剩下杯，那么溢出来的红茶是多少杯？(7分) 杯 1杯 牛奶 红茶近3年真题第一单元质量评估测试卷 :旋转平移2B顺9035下34逆0 2.×【解析】分针旋转了180°。 3.×4.1V5.V 三、1.C2.B3.B4.D5.C 四、24240144 五、1.右 9下6左5上4 2.左4上2（答案不唯一） 六、1.用 出出 3 45° 70入 135° 160° 45°角相当于已知射线绕顶点逆时针旋转45°得到的： 70°角相当于已知射线绕顶点顺时针旋转70°得到的： 135°角相当于已知射线绕顶点逆时针旋转135°得到的； 160°角相当于已知射线绕顶点顺时针旋转160°得到的。 七、①将D先向上平移4格，再向左平移12格； ②将B先向上平移1格，再向右平移1格： ③将C先向上平移2格，再向左平移5格。 (答案不唯一) 八、1.下5逆90°2.逆90° (顺序不唯一) 近3年真题第二单元质量评估测试卷 -112 5 12 2.18560.75 知识回顾：根据分数的基本性质，分数的分子和分母同时 乘或除以相同的数(0除外)，分数的大小不变。 3.不同通分5 8 4 433 10 5.1313136.><= 7.26【解析】8=2×2×2,6=2×3，所以8和6的最小公倍 数是2×2×2×3=24,24+2=26（盒）。 8.742 二、1.D【解析】D.577÷60≈9.62（分），9.62>5.77，故选D 2.C 解题方法：成倍数关系的两个数，其中的较小数就是它们 的最大公因数，较大数就是它们的最小公倍数。 3.B【解析】x是假分数，x≥19，x是真分数，x<20,则x 19 20 =19。 4.D5.D6.C 7B【解析)3+5 =1,可以简便运算。 88 7 9?9116 928821 2.9 7230 3.65和15的最大公因数是5，最小公倍数是195。 49和63的最大公因数是7，最小公倍数是441】 40和36的最大公因数是4，最小公倍数是360。 9和21的最大公因数是3，最小公倍数是63。 319 四、1 7.2.177 15+9+690 2.1- 10420 3.二组：92 3 933 1051 10 一组：10105 231 三组： 51010 4.4=2×26=2×38=2×2×2 4、6、8的最小公倍数是：2×3×2×2=2424×4=96（个） 2.318 51065(千克) 5. 答案全 第一次月考学业水平测试卷 一、1.6【解析】对称的字有日、山、黄、里、目、一，共6个。 239 3.143.△0 4.15二【解析】3和5的最小公倍数是15,15÷7=2 （个)…1（天），1+1=2，星期一再过2个星期加上1 天是星期二。 9109 5.010106和媳 7.右5左8 12 2 8.1060ab9.DC10.2 33 解题方法：解答此题的关键是熟练掌握：假分数的分子=带 分数的分母×带分数的整数部分+带分数的分子。 二、1.B 2.D【解析】D.9和10互质，9×10=90,9和10的最大公 因数是1，最小公倍数是90，符合。 3.B4.C5.D 3.71616,16 6.B【解析】之+ +515151,151 5,故超出 。 159 7 三1111001012 2 211 01 313 20 214 6.4 四、1.345678 正多边形有几条边，就有几条对称轴 五、1.(1)1+477 5153010 (2)1-(1147-1 4+5+15+30)F20 2.7+7,23 8+8 520(分米) 3.6=2×38=2×2×2 所以6和8的最小公倍数是2×2×2×3=24 30-9=21(天)24-21=3（天） 故她们下一次同时去社团是10月3日。 41-(31 3都)1正6称) 近3年真题第三单元质量评估测试卷 一、1.6128相等相同2.6363.418 4.194.945.180966.287.3208.700 9.400【解析】10×10×4=400(cm2)。 10.119900 【解析】3dm=30cm,30×30×11=9900 (cm). 11.132cm2,【解析】(8×2+8×5+2×5)×2=132(cm2)。 二、1.V2.V3.×4.V 5.× 三、1.C 2.B【解析】3×1×3+1×1×2=11(cm2)。 3.C4.A 5.C【解析】3×3=9。 四、1.4×4×2+8×4×4=160(cm2)2.12×12×6=864(cm2) 五、1.（1)△ (2)△ ☆⊙：☆可 6:☆0☆ 2.有21个面露在外面。3×3×21=189(cm2) 六、1.(1)231(2)(7×4+2×4+2×7)×2=100(cm2) 2.18×2+10x4+12×2+25=125(cm) 3.(1)(72-20×2)÷2=16(cm) (40×20+40×16+20×16)×2=3520(cm2) (2)(40+20+16)×4=304(厘米) 304厘米>3米，不够。 4.A:(8+8)×4×2+(8+8)×6×2+4×6×2=368(cm2) B:6×8×2+8×(4+4)×2+(4+4)×6×2=320(cm) 解全析 C:8×4×2+(6+6)×4×2+8×(6+6)×2=352(cm2) 二、1.A 320<352<368,B方案最节约，需要320平方厘米 2.B【解析】B.2和12的最大公因数是2，最小公倍数是 5.长、宽：40÷4=10（厘米）水的高度：40÷2=20（厘米） 12。 10×20×4+10×10=900(平方厘米) 3.A4.C5.A 近3年真题第四单元质量评估测试卷 6.C【解析】32和36的最大公因数：2×2=4，即每段最 -1x6429 长4分米，32÷4=8（段），36÷4=9（段），8+9=17（段）。 三、1. 811 713 0227 12 3.今年比去年增产的量去年总产量萝卜的质量番 9 612 茄比萝卜少的质量 78 6511 2.141073.x=24x=18 x=320 4.100 【解析】120× 16 =m千.音×音 4.(1)4×4×6=96(平方厘米) (m)。 (2)(12×5+12×3+5×3)×2=222(平方分米) 222+2×2×4=238(平方分米) 5.366253166①③7.61 四、 56 8.1.59.25 10.32【解析】55× 7×5=32(℃). 84 二、1.×2.V3.× 2510020(2),31.1 五1.(103+339 251050 4×【解折15x(千克)，4写（千克），名 5 31111 2. 32 861224 3.240xg×5=36(人) ,所以它们不一样重。 4 4.50×2+40×4+30×6=440(厘米) 5米=500厘米500>440 5.×【解析】因为绳子原来的长度无法确定，所以两次剪 故用5米长的胶带够。 去的长度也无法比较。 5.2×2=4(个)36÷4=9（平方厘米） 三、1.B2.C 3×6=18(个)18-4=14（个） 3.C【解析】A.a+b=1,不符合倒数的意义：B.a-b=1, 9×14=126(平方厘米) 不符合倒数的意义；C.ab=l,符合倒数的意义；D.a×b÷ 下学期期中学业水平测试卷（二） 2=1,不特合倒数的意义。 4.B5.A 、1 34 四.1412 1 11 43 2.3120【解析】90°÷30°=3（格），6-2=4（格），4×30° 28 128 =120° 1 2. 804 3 6 12 3.4个？的和是多少2 5 4215(或) 428 53 3.(1)5×575(m）(2)120×6×5=60(只） 6.=<><>> 1 五、1.420.10.180.010.08 2 1 331 42写日85 11 8.8【解析】84÷4-7-6=8（厘米）。 2.同意，因为整数乘法、小数乘法和分数乘法都可以先把 9【解析11子（来），x3子（来）。 311 乘数看成有几个计数单位，然后把计数单位的个数和 二、1.×【解析】长方体中可以有两个相对的面是正方形，不 计数单位分别相乘，得到的积再相乘。（合理即可） 一定6个面都是长方形，正方体的6个面都是正方形。 六1.2424x5=3小时)2.40×名×3=12（枚） 2.V3.V 162 4.× 【解析】6×2-1×2=10（平方厘米）。 1117 5.× 3.(1)0②8(2)360x(360+18)=351(个） 三、1.C2.C3.A4.A 4.(1)600xG=50(卡路里） 5.B【解析】200×5=40（毫升），200+40=240（毫升）， (2)例：打羽毛球每小时比慢跑约少消耗多少卡路里？ 240x5=48(毫升)，240-48=192（毫升），192<200，故 600×4=150(卡路里) 比原来少 下学期期中学业水平测试卷（一） 四、1.5 2 25134 一、1.3【解析】在字母“A,F,G,H,M,Z”中，是轴对称的字 6 9188 9 7 19 29 2752715 母有A,H,M共3个。 3. 24号32 49 2.x=20x=24x=42 1567816 4.=<<>>> 五 5. 78 年由 8 1日2618108 8 1.80 《折1。 2.300x1x3 (平方分米)。 5×4 45(页) 3.1分米=0.1米0.1×6×4×20=48（平方米） 8.216 4.60:3÷4=5(分米)(5+5+12)×4=88（分米） 9.170【解析】(6×5+6×5+5×5)×2=170(cm)。 知识回顾：长方体的表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2； 513x(1-子)=6（米）6x 42(米) 正方体的表面积=棱长×棱长×6。 9129 10.606 236(米) 五年级数学·下册·XBJ 29