第4单元 第9章 第2节 植物的生长（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级生物下册同步备课（苏教版）

该初中生物学课件聚焦“植物的生长”，系统讲解根尖结构（根冠、分生区等）、根的功能与生长特性及叶芽的分类和发育，通过结构图支架衔接植物基本结构与生长过程，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于以结构与功能观为核心，结合根尖和叶芽结构图、新教材变式题及迁移创新题，培养科学思维与探究实践能力。如通过根尖细胞形态分析根的生长，助力学生理解结构决定功能，教师可借助分层习题提升教学效率。

优翼 优图 2026春《学练优》七年级生物下·SJ 优翼 第2节， 植物的生长 快速对答案 优留 提示：点击 进入习题讲评 (1)根冠 保护 1D2C3D4B5D 6D7B (2)分生区分裂 8c 9 (3)伸长区 10 (1)根冠 保护 分生区不断分裂产生新细 (4)成熟区 根毛 根毛区 胞来补充 2 固着水无机盐 (2)B 分生区伸长区 (3)成熟 根毛 萎蔫 4 向水生长 向肥生长 叶芽 花芽 混合芽 2 顶端分生组织幼叶 芽轴 芽原基 3 顶端 剪枝 优翼 y 新知梳理 一、根尖的结构与根的生长 1.根尖的结构（如图）。 (1)[①] :位于根尖的最前端，具有 作用。 (2)[②] :位于根冠之后，细胞始终保持 ③ 能力。 ① (3)[③] :根生长最快的部位，细胞显著 伸长，体积增大，并开始分化。 (4)[④] :密被 ,也称为 ,是吸收水和无 机盐的主要部位，细胞停止伸长生长，逐步分化成熟。 返回 优翼 2.根的主要功能：将植物体 于土壤中，并从土壤中吸收 和 3.根的生长：主要是根尖 细胞的分裂和 细胞的生 长的结果。 4.根的特性：植物的根具有 和 等特性。 有利于植物吸收水和无机盐 返回 优翼 二、叶芽发育成茎和叶 1.芽的分类：按发育结果，芽可以分为将来发育成茎和叶的 将来发育成花的 和将来发育成茎、叶和花的 按着生位置不同，芽可以分为顶芽和侧芽 返回 优翼 2.叶芽结构及发育。（如图)】 ：进行细胞分裂和分化 发育成叶 逐渐生长，发育成茎 ：发育成新芽 叶芽结构 枝条 3.农业应用：栽培棉花时，通过摘除 的芽，可以促使侧枝展 开，有利于多结棉铃；栽培果树时，通过 ,可以避免徒长枝 叶，有利于果树结实。 返回 优鼍 A学习理解 1.如图是用显微镜观察的植物根尖不同部位的细胞结构图，其中具有 旺盛分裂能力的是 89 A B C 返回 优留 2.“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子” 描写了池塘中荷叶相连的景色，下列能直接发 育成荷叶的是 A.花芽 B.芽轴 C.幼叶 D.芽原基 返回 优留 3.请分析下列不属于根的功能的是 A.把植物固着于土壤中 B.运输和贮存营养 C.吸收水分和无机盐 D.散失水分 返回