内容正文:
拔尖特训·数学(人教版)七年级下
7.44
自基础进阶
1.新考向·传统文化(2025·宿迁宿豫期末)窗
棂是我国传统木构建筑的框架结构设计.下
列窗棂图案中,可以看作由一个“基本图案”
经过平移得到的是
A
B.
D.
2.(2025·上海嘉定期末)如图,甲、乙两只蚂蚁
觅食后,都想早点回蚁洞向蚁后汇报成绩,它
们同时经过点A处向洞口O处爬,甲爬行的
路线为过点A,B,C,D,E,F,G,H,O的折
线,乙爬行的路线为折线A-M-O,图中线段
分别平行,如果它们爬行的速度相等,那么
回到洞中(填“甲先”“乙先”或“甲、
乙同时”).
BA
C
M
(第2题)
3.(2025·重庆沙坪坝期末)如图,将三角形
ABC沿BC方向平移4cm得到三角形
DEF,连接AD.若BF=7CE,则BC的长为
cm.
(第3题)
18
拍照批改
移
》“答案与解析”见P7
4.如图,∠3=75°,将直线m平移后得到直线
n.若∠1=25°,求∠2的度数.
(第4题)
幻素能攀升
5.如图,在三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=
6,AC=8,BC=10,将三角形ABC沿直线
BC向右平移3个单位长度得到三角形
DEF,连接AD,则下列结论中,不正确的是
()
A.AC//DF
B.AC=CE
C.ED⊥AC
D.四边形ABFD的周长为30
D
B
E
C
-d
(第5题)
(第6题)
6.(2024·娄底期末)如图,某公园形
如长方形ABCD,长为a,宽为b.
该公园中有3条宽均为c的小路,答案讲解
其余部分均种上小草,则该公园种草部分的
面积为
()
A.ab-bc-ac
B.ab-2bc-ac
C.ab-ac-2bc+c2
D.ab-ac-2bc+2c2
7.把边长为1的正方形按如图所示的方式拼成
各种图形.如果这个图形有5层,那么它的周
长是
A.10
B.20
C.24
D.30
D
B
E
(第7题)
(第8题)
8.如图,两个直角三角形重叠在一起,将其中一
个沿BC方向平移到三角形DEF的位置,
AB=10,DH=4,BC=15,平移距离为6,则
阴影部分的面积为
9.如图,AB=4cm,BC=5cm,AC=
2cm,将三角形ABC沿BC方向平移
acm(0<a<5),得到三角形DEF,答案讲解
连接AD,则涂色部分的周长为
cm.
(第9题)》
10.(2025·济宁期末)如图,三角形ABC的面
积为16,BC=8.现将三角形ABC沿直线
BC向右平移a个单位长度到三角形DEF
的位置,连接AE,AD.
(1)当三角形ABC所扫过的面积为32时,
求a的值
(2)当AB=5,a=5时,试判断三角形
ADE的形状,并说明理由.
(第10题)
第七章相交线与平行线
的思维拓展
1.(1)如图①所示的阴影部分是由线段AB
向右平移1个单位长度得到的,如图②所示
的阴影部分是由折线A-C-B向右平移1个
单位长度得到的,请在如图③所示的长方形
中画出由一条有两个折点的折线向右平移
1个单位长度得到的图形(涂阴影).
(2)若图①②③中长方形的长为a,宽为b,
请分别写出图①②③中除去阴影部分后剩
下部分的面积,
(3)新情境·现实生活如图④,一块长40m、
宽10m的长方形菜地上有一条弯曲的小
路,小路的宽度为1m,求这块菜地的面积.
AA.
AA
BB
BB
②
(第11题)
19Sm=子×(AD+BF)X
AH=2(a+a+8)X4=32,
解得a=4.
(2)三角形ADE为等腰三角形.
理由:根据平移的性质,可知DE=
AB=5,
又:AD=a=5,
.AD=DE.
∴.三角形ADE为等腰三角形.
B
HE C
(第10题)
11.(1)答案不唯一,如图所示
(2)设三个图中除去阴影部分后剩下
部分的面积分别为S1,S2,S3,则
S=ab-b,S2=ab-b,S=ab-b.
(3)由(2),可知这块菜地的面积为
40×10-10×1=390(m2)
A
A
BB
(第11题)
专题特训一平行线
中的“拐点”问题
1.A解析:如图,过点M作MG∥
AB,∴.∠1=∠EMG.AB∥CD,
∴.CD∥MG.∴.∠2=∠FMG.
,'∠EMF=∠EMG+∠FMG,
∴.∠EMF=∠1+∠2=n°.同理,可
得∠ENF=∠3+∠4.:EN平分
∠AEM,FN平分∠CFM,∴.∠3=
2
,∠AEM,∠4=2
∠CFM,.
:∠ENF=7∠ABM+∠CFM=
2a80-1+1380-∠2)
2[60-(∠1+∠2]=号(360
n-(180-7
A
N
G--->M
4△2
(第1题)
2.①②④⑤解析::∠CFP+
∠FPH=180°,∴.CD∥PH.故①正
确.AB∥CD,.AB∥CD∥PH
'.∠BEP=∠EPH,∠DFP=∠FPH
∴.∠BEP+∠DFP=∠EPH+
∠FPH=∠EPF.又:PG平分
∠EPF,∴.∠EPF=2∠EPG.
'.∠BEP+∠DFP=2∠EPG.故②
正确.由题意无法得出∠FPH=
∠GPH.故③错误..∠AGP=
180°-/HGP=180°-(180°
∠GPH-∠PHG)=∠GPH+
∠PHG,∠DFP=∠FPH,∠FPH+
∠GPH=∠FPG,∠FPG=∠EPG,
∴.∠A+∠AGP+∠DFP
∠FPG=∠A+∠GPH+∠PHG+
∠FPH-∠FPG=∠A+∠FPG+
∠PHG-∠FPG=∠A+∠PHG.
AB∥PH,∴.∠A+∠PHG=
180°,即∠A+∠AGP+∠DFP
∠FPG=180°.故④正确.,∠BEP-
∠DFP=∠EPH-∠FPH=
(∠EPG+∠GPH)-∠FPH=
∠FPG+∠GPH-∠FPH=
∠GPH+∠GPH=2∠GPH,
∠BEP-∠DFP
∠GPH
=2.故⑤正确。
综上所述,正确的结论是①②④⑤.
3.(1)如图①,过点P作PH∥AB.
∴.∠BAP+∠APH=180°
∴.∠APH=180°-∠BAP=180°
130°=50°.
ABCD,PH∥AB,
.CD∥PH.
∴.∠PCD+∠HPC=180°.
∴.∠HPC=180-∠PCD=180°-
120°=60」
∴.∠APC=∠HPC+∠APH=
60°+50°=110°.
(2)∠CDP=∠a+∠3.
理由:如图②,过点P作EF∥AD.
∴.∠ADP=∠DPF,即∠a=
∠DPF
EF∥AD,AD∥BC,
'.EF∥BC.
∴.∠FPC=∠PCB,即∠FPC=
8
∠B.
∴.∠CPD=∠DPF+∠CPF=
∠a+∠3.
(3)①当点P在点A的左侧时,如图③.
过点P作PE∥AD交ON于点E,则
PE∥ADBC.
∴.∠EPC=∠BCP=∠B,∠EPD=
∠ADP=∠a.
∴.∠CPD=∠EPC-∠EPD=
∠B-∠a.
②当点P在点B的右侧时,如图④.
过点P作PE∥AD交ON于点E,则
PEBC∥AD.
∴.∠DPE=∠ADP=∠a,∠CPE=
∠BCP=∠R.
.∠CPD=∠DPE-∠CPE=
∠a-∠3.
综上所述,∠CPD,∠a,∠3之间的数
量关系是∠CPD=∠3-∠a或
∠CPD=∠a-∠B.
③
P
/CEo
(④
(第3题)
4.D解析:如图,过点E作EF∥
AB,过点G作HG∥CD.:AB∥
CD,EF∥AB,HG∥CD,.AB∥
CD∥HG∥EF.∴.∠1+∠BEF=
180°,∠FEG=∠EGH,∠HGC
∠3.∴.∠BEF=180°-∠1,
∠FEG=∠EGH=∠2-∠3.
∴.∠a=∠BEF+∠FEG=180°
∠1+(∠2-∠3)=180°+∠2
∠1-∠3.
A
E
1----f
H--89G
人3
C
(第4题)
方法归纳
“锯齿拐点”模型
1.辅助线作法:过“拐点”作平
行线,且有多少个“拐点”就作多少
条平行线.
2.所有朝左的角的度数之和
等于所有朝右的角的度数之和
5.32°解析:如图,过点G,M,H分
别作GN∥AB,MP∥AB,KH∥AB.
AB∥CD,∴.AB∥GN∥MP∥
KH∥CD.,GN∥AB,∴.∠AEG=
∠EGN.GN∥KH,∴.∠GHK=
∠NGH.KH∥CD,∴.∠KHF
∠HFD=20°.∴.∠AEG+∠GHK+
∠KHF=∠EGN+∠NGH+
∠HFD.∴.∠AEG+∠GHF=
∠EGH+∠HFD.∠EGH=84°,
∠HFD=20°,∴.∠AEG+∠GHF=
104°.EM平分∠AEG,HM平分
∠GHR,i∠AEM=∠AEG,
∠MIHF=安∠GHR&∠ABM+
∠MHF=(∠ABG+∠GHF)=
52°..∠KHF=20°,∴.∠AEM+
∠MHK=∠AEM+∠MHF
∠KHF=32.:MP∥AB∥KH,
∴.∠EMP=∠AEM,∠PMH=
∠MHK.∴.∠AEM+∠MHK=
∠EMP+∠PMH=32°,即
∠EMH=32°.
A
M<-PG-----N
K--H
C F
D
(第5题)
6.40
7.D解析:,AB∥CD∥EF,
.∠2+∠BDC=180°,∠3=
∠CDE.∴.∠BDC=∠CDE-∠1=
∠3-∠1..∠2+∠3-∠1=180°,
即∠2+∠3=180°+∠1.
8.【猜想】65.解析:如图①,过点
E作EM∥AB..AB∥CD,∴.AB∥
EMCD.∴.∠BEM=∠B,∠DEM=
∠D..'.∠BED=∠BEM+∠DEM=
∠B+∠D=25°+40°=65.
【探究】∠B+∠BEC-∠C=180°.
理由:如图②,过点E作EN∥AB.
AB∥CD,
∴.AB//EN//CD.
∴.∠B+∠BEN=180,∠CEN=
∠C
∴.∠B+∠BEN+∠CEN=
180°+∠C.
:∠BEC=∠BEN+∠CEN,
.∠B+∠BEC=180°+∠C,即
∠B+∠BEC-∠C=180.
【拓展】如图③,过点F作FH∥AB,
则易得AB∥FH∥CD∥EK.同(2),
可得∠BFC+∠FCD-∠ABF=
180°,
AB//FH//CD//EK,
'.∠ABE=∠BEK=∠BEC+
∠KEC,∠KEC+∠ECD=180°
∴.∠ECD=180°-∠KEC.
BF平分∠ABE,CG平分∠ECD,
·∠ABF=∠ABE=(ZBEC+
∠KEC),∠DCG=2∠ECD.
∴.∠FCD=180°-∠DCG=180°
2∠ECD=180°-2(180°-
1
∠KEC)=180°-90+2∠KEC=
90+7∠KEC.
∴.∠BFC+∠FCD-∠ABF=
∠BFC+90°+
?∠KEC
2(∠BBC+∠KBC)=180,即
9
∠BFC-∠BEC=W
又∠BFC-2∠BEC=57°,
∴.∠BFC=2∠BEC+57.
2∠BEC+57-∠BEBC=90
.∠BEC=22
A
B
E<-----M
G
③
(第8题)
9.(1)如图①,过点E作EF∥AB.
AB//CD,
∴.CDEF.
.∠ABE=∠BEF,∠DCE+
∠CEF=180.
'∠CEF=∠BEF-∠BEC=
∠ABE-∠BEC,
∴.∠DCE+∠ABE-∠BEC=180,
即∠ABE+∠DCE-∠BEC=180.
(2)①.BFCE,
∴.∠FBE=∠BEC=26°
BF平分∠ABE,
∴.∠ABF=∠FBE=26,∠ABE=
2∠FBE=52.
由(1),得∠DCE=180°-∠ABE+
∠BEC=180°-52°+26°=154.
CG平分∠DCE,
&∠D0G=2∠DCE=77
如图②,过点F作FN∥AB.
:AB//CD,
∴.FNCD.
.∠BFN=∠ABF=26°,∠NFC=
∠DCG=77°.
∴.∠BFC=∠BFN+∠NFC=
103°.
②32°.解析::BF平分∠ABE,
CG平分∠DCE,∴.设∠ABF=
∠FBE=∠ABE=,∠BG=
∠DcG=2∠DCE=y.由1),可知
∠ABE+∠DCE-∠BEC=180°,
∴.2x+2y-∠BEC=180°,即2(x+
y)-∠BEC=180°.由①,易知
∠BFC=∠ABF+∠TDCG,∴.∠BFC=
x+y.∠BFC-∠BEC=74°,
∴.x+y-∠BEC=74°,即x+y=
74°+∠BEC.∴.2(74°+∠BEC)
∠BEC=180°,解得∠BE℃=32°
A
☑B
①
习B
F
C
G
②
(第9题)
专题特训二
“相交线
与平行线”中的数学思想
1.D
一易错警示
忽视分类讨论致错
当几何题条件中没给出图形
时,注意把满足题意的情形找全
2.(1)由题意,得∠EBF=90°,
∠E=45°,∠ABC=60°,
EF//CD,
∴.∠CDE=∠E=45
∴.∠ABE=∠ABC-∠CDE=
60°-45°=15.
.∠ABF=∠EBF-∠ABE=
90°-15°=75
(2)如图①,当DE∥BC时,延长AC
交MN于点P,分两种情况:
①当DE在MN上方时,
:DE∥BC,∠EDF=∠ACB=90°,
.DE⊥DF,AC⊥BC
∴.易得AP∥DF
.'.∠FDM=∠MPA
GH//MN,
∴.∠MPA=∠HAC.
'.∠FDM=∠HAC.
由题意,得∠FDM=(2t)°,∠HAC
30°,
,.(2t)°=30
.t=15.
②当DE在MN下方时,由题意,得
∠F'DP=(21)°-180°,
DE∥BC,DE⊥DF',AC⊥BC,
∴.易得APDF'
∴.∠F'DP=∠MPA.
GH//MN,
'.∠MPA=∠HAC.
∴.∠F'DP=∠HAC,即(2t)°-
180°=30
.t=105.
如图②,当BC∥DF时,延长BC交
MN于点T,分两种情况:
①当DF在MN上方时,根据题意,
得∠FDN=180°-(2t)°,
BC//DF,
∴.∠FDN=∠BTN.
.GHMN、
.∠BTN=∠ABC=60
.∠FDN=60°,即180°-(21)°=60.
.t=60.
②当DF在MN下方时,根据题意,
得∠F'DN=(21)°-180°,
DE'//BC,
∴.∠F'DN=∠BTM.
GH//MN,
.'.∠BTM=180°-∠ABC=120°.
.∠F'DN=120°,即(2t)°-180°=
120.
.t=150.
综上所述,所有满足条件的t的值为
15或60或105或150.
(3)所有满足条件的a的值为30或
120.解析:由题意,得∠HAC=
∠BAH+∠BAC=a°+30°.如图③,
当DE∥BC时,延长AC交MN于
点K,分两种情况:①当DE在MN
10
上方时,∠FDM=2a°,.DE∥BC,
DE⊥DF,AC⊥BC,∴.易得AK∥DF.
∴.∠FDM=∠MKA.GH∥MN,
∴.∠MKA=∠HAC.∴.∠FDM=
∠HAC,即2a°=a°+30..a=30.
②当DE在MN下方时,由题意,得
∠F'DK=2a°-180°,DE∥BC,
DE⊥DF',AC⊥BC,.易得AK∥
DF.∴.∠F'DK=∠MKA.GH∥
MN,∴.∠MIKA=∠HAC.∴.∠FDK=
∠HAC,即2a°-180°=a°+30°
∴.a=210(不符合题意,舍去).如图
④,当DF在MN上方,BC∥DF时,
延长AC交MN于点I,根据题意,得
∠FDN=180°-2a°,GH∥MN,
∴.∠MIC=∠HAC=∠BAH+
∠BAC=a°+30°.:DF∥BC,AC⊥
BC,.CI⊥DF.∴.∠FDN+
∠MIC=90°,即180°-2a°+a°+
30°=90°.∴.a=120.此时2a°=
240>180°,DF应该在MN下方,不
符合题意,舍去.如图⑤,当DF在
MN下方时,直线CB与GH,MN分
别交于点Q,L,根据题意,可知
∠FDN=2a°-180°,∠QAC=
180°-30°-a°=150°-a°,
.∠AQL=180°-90°-(150°
a)=a°-60°.DF∥BC,.易得
∠MIC=∠FDN..QH∥MN,
∴.∠AQL=∠MC..∠FDN=
∠AQL,即2a°-180°=a°-60°.
∴.a=120.综上所述,所有满足条件
的a的值为30或120.
A
B一H