内容正文:
拔尖特训·数学(北师版)七年级下
考向五
图象中信
1.快车、慢车分别从A,B两地同时出发,相向
而行.快车到达B地后,停留3min卸货,然
后原路原速返回A地,慢车到达A地即停运
休息,如图所示为两车之间的距离y(km)与
行驶时间x(min)之间的关系.a,b的值分
别为
(
↑y/km
Q
D
H
18
3033a
63x/min
(第1题)
A.39,26
B.39,26.4
C.38,26
D.38,26.4
2.如图①,在长方形ABCD中,AB=
6cm,AD=10cm,点P从点B出
发,沿BA→AD→DC→CB方向运答案讲解
动,到点B停止,as前点P的速度为2cm/s,
as后点P的速度为kcm/s,如图②所示为
点P出发ts后△ABP的面积S(cm)与
t(s)的关系
(1)a=
,b=
k=
(2)设点P离开点B的路程为ycm,求y与
t之间的关系式,
(3)当点P出发多少秒后,△ABP的面积为
20cm?
30S/em
12
3a6.5bt/
①
②
(第2题)
116
拍照批改
息的获取与应用
“答案与解析”见P44
3.某校与部队联合开展红色之旅研学
活动,上午7:00,部队官兵乘坐军车
从营地出发,同时学校师生乘坐大答案讲解
巴从学校出发,沿公路(如图①)到基地进行
研学.上午8:00,军车在离营地60km的地
方追上大巴并继续前行,到达仓库后,部队官
兵下车领取研学物资,然后乘坐军车按原速
前行,最后和师生同时到达基地,军车和大巴
离营地的路程s(km)与所用时间t(h)之间
的关系如图②所示,a(h)表示部队官兵和学
校师生到达基地所用的时间.求:
(1)大巴离营地的路程s(km)与所用时间
t(h)之间的关系式及a的值
(2)部队官兵在仓库领取研学物资所用的
时间.
s/km
100f
仓库
80
60
基地
20
学校
营地
0
a i/h
①
③
(第3题)∠CBA=∠BAC=∠DAE=60°.
所以易得∠BAD=∠CAE.
在△BAD和△CAE中,
(AB=AC,
∠BAD=∠CAE,
AD-AE,
所以△BAD≌△CAE.
所以BD=CE,∠ABD=∠ACE
因为AB⊥I,
所以∠ACE=∠ABD=90°.
所以∠FCB=180°-∠BCA
∠ACE=30°.
因为∠DBC=∠ABD-∠CBA=30°,
所以∠DBC=∠FCB.
所以BF=CF.
所以DF=BD一BF=CE一CF
(2)当点F在线段BD的延长线上
时,DF=CF一CE;当点F在线段
DB的延长线上时,DF=CE+CF.
(3)2或6.解析:在(1)的条件下,
如题图①,因为BD=2BF,所以设
BF=DF=CF=x.因为EF=6,
BD=CE,所以3x=6,解得x=2,即
C℉=2.在(2)的条件下,如题图③,同
(I)可得BF=CF,BD=CE,设
BF=CF=y,则BD=2y.因为BD=
CE,EF=6,所以6+y=2y,解得
y=6,即CF=6.综上所述,CF=2
或6.
考向五图象中信息的
获取与应用
1.B解析:由题图,可知两车经过
18min相遇,继续行驶30一18=
12(min),两车的距离为24km,可得
两车速度和为24÷12=2(km/min).
快车到B地停留3min,两车的距离增
加(b一24)km,所以慢车的速度为
24km/min.根据题意,可知慢车
3
行驶33min的路程是bkm,所以慢车
的速度为名kn/min所以4
号解得6=2级4所以慢车的速度为
26.4-24=0.8(km/mim),快车的速
3
度为2-0.8=1.2(km/min).因为快
车返回追至两车距离为24km的时间
为(26.4-24)÷(1.2-0.8)=
6(min),所以a=33+6=39.
2.(1)5;10.5:4.
(2)当0t5时,y=2t:
当5t10.5时,y=10+4(t一5)=
4t-10.
(3)设点P到AB的距离为hcm
所以2×6M=20,解得h=29
3
当点P在AD上时,AP=9。
3 cm.
所以易得1=5十(份-4)÷4=号
20
当点P在BC上时,BP=3cm,
所以1=10.5÷4=
易得点P不在AB,CD上.
综上所述,当点P出发号。或号
后,△ABP的面积为20cm2.
3.(1)由题图,可得大巴的速度为
60-20=40(km/h).
1
所以s=20+40t
当s=100时,100=20+401,解得
t=2.
所以a=2.
所以大巴离营地的路程s(km)与所用
时间t(h)之间的关系式为s=20十
40t,a的值为2.
(2)由题图,可得军车的速度为60÷
1=60(km/h).
设部队官兵在仓库领取研学物资所用
的时间为xh.
根据题意,得60(2-x)=100,解得
1
x3
所以部队官兵在仓库领取研学物资所
用的时间为了k
44
拔尖测评
第一章拔尖测评
-、1.B2.C3.A4.B5.C
6.C7.C8.C9.D
10.C解析:设正方形A的边长为
a,正方形B的边长为b.由题图①,得
a2-b2-2b(a-b)=1,即a2-b2-
2ab+2b2=1.所以a2+b2-2ab=
1①.由题图②,得(a十b)2-a2-b2=
12,即a2+2ab+b2-a2-b2=12.所
以2ab=12②.①+②,得a2+b2=
13,即正方形A,B的面积之和为13.
二、11.912.3413.-3
14.2解析:(x2+ax+2)(2x一
4)=2.x3+2a.x2+4x-4.x2-4a.x
8=2x3+(-4+2a)x2+(-4a十
4).x-8.因为(x2十a.x+2)(2x-4)
的结果中不含x2项,所以一4十2a=
0,解得a=2.
15.2解析:因为(x+y)2=3,(x
y)=7,所以x2+2xy+y2=3,x2
2xy+y2=7.所以4xy=-4,即
xy=-1.[(xy+2)(xy-2)-
2x2y2+4]÷(3xw)=[(x2y2
4)-2xy2+4]÷(2xy)
-y÷(分y)=-2.将y
-1代人,得原式=-2×(-1)=2.
三、16.(1)原式=4.
(2)原式=20018.
(3)原式=4x2-4xy+y2+12x
6y+9.
(4)原式=m2+2m+1-4n2.
17.(1)因为x=4,xb=8,
所以x-必=x3u÷x助=(x“)3÷
(x0)2=43÷82=64÷64=1.
(2)原式=2m×20×(号)=
2×(分)=2×(2x2)=8