第7章 第2节 血液循环（第3课时）（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级生物下册同步备课（北师大版）

该初中生物学课件围绕“血液循环”展开，涵盖循环途径、血管结构功能、血压脉搏及急救知识，通过“臀部或手臂注射药物如何到达患病部位”的生活问题导入，衔接血管和心脏结构知识，搭建理解循环路径的学习支架。 其亮点在于以生命观念为核心，通过比较体循环与肺循环路径、归纳动脉血与静脉血区别，培养科学思维，结合“臀部注射治疗肠炎”等实例强化应用。设置血压测量、止血包扎模拟等探究实践，提升学生逻辑梳理与动手能力，教师可借助丰富案例和活动设计，高效落实核心素养教学。

能准确区分动脉、静脉和毛细血管的结构特点，理解三种血管的结构与运输血液、物质交换等功能的适应性关系，建立“结构与功能相统一”的生物学观点。 运用比较、归纳的科学方法，总结动脉血与静脉血的区别、体循环与肺循环的异同点，提升对复杂生理过程的逻辑梳理能力。 能通过解读实验数据（如不同状态下的脉搏次数）或观察结果，归纳实验结论，学习“观察—记录—分析—归纳”的科学探究方法。 认同血液循环研究对医学发展的推动作用，感受生命活动的精巧与奇妙，激发探索生命奥秘的兴趣和热爱生物学科的情感。 人生病时可能需要注射药物进行治疗，不同治疗方式的注射部位不同。从臀部或从手臂注射进入身体的药物是如何到达患病部位的？血液循环有什么功能？ 设想一个红细胞从左心室出发，经血液循环回到心脏时，它经历了哪些路径？ 当它再次从心脏右心室出发，经血液循环重新回到心脏时，它又经历了哪些路径？ 在上面两条循环路径中，血液的成分分别发生了什么变化？这个有什么意义？ 1.血液循环途径 血液在心脏血管系统中循环流动 体循环 血液在心脏血管系统中循环流动 肺循环 血液在心脏血管系统中循环流动 上、下 腔静脉 左 心 室 肺循环 体循环 心室 动脉 器官 （毛细血管） 静脉 心房 主 动 脉 身体各部 毛细血管 右 心 房 肺动脉 左 心 房 肺 静 脉 肺部 毛细血管 右 心 室 两条途径的共同规律： 血液在心脏血管系统中循环流动 2.血液循环意义 体循环：毛细血管与组织细胞间的物质交换 动脉血 静脉血 动脉血 血液含氧较多 颜色鲜红 静脉血 血液含氧较少 颜色暗红 血液在心脏血管系统中循环流动 二氧化碳 氧气 肺动脉 肺静脉 肺泡 肺循环：肺泡和毛细血管的物质交换 静脉血 动脉血 血液在心脏血管系统中循环流动 血液在心脏血管系统中循环流动 左心房 左心室 右心房 右心室 肺静脉 上、下腔静脉 主动脉 肺动脉 各级动脉 全身毛细血管网 各级静脉 组织细胞 氧气和营养物质 二氧化碳等代谢废物 动脉血 静脉血 肺部毛细血管网 肺泡 氧气 二氧化碳 动脉血 静脉血 肺循环 体循环 血液在心脏血管系统中循环流动 臀部肌肉注射，治疗肠炎 臀部毛细血管→各级静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→小肠毛细血管 手臂静脉滴注，治疗肺炎 手臂静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管 【练一练】写出下列注射途径血液循环途径 血液在心脏血管系统中循环流动 1. 血压：血液在血管内向前流动时，对血管壁产生的侧压力。通常指体循环的动脉血压。 （1）收缩压：心室收缩时，动脉血压达到的最高值； （2）舒张压：心室舒张时，动脉血压下降达到的最低值。 测量部位： 上臂肱动脉 单位：毫米汞柱（ mmHg）或千帕（kPa） （3）血压正常值（健康成人）： 收缩压：12～17.3 kPa＝90～130 mmHg； 舒张压：8～12 kPa ＝60～90 mmHg； 血压和脉搏反映心脏和血管活动状况 （4）血压正常的意义 血压持续高于140／90 mmHg为高血压； 血压持续低于90／50 mmHg为低血压。 ——维持人体的正常生理活动 合理膳食（低盐、低脂肪）；适量运动； 戒烟限酒；保持良好心态。 （5）预防高血压 2. 脉搏：主动脉壁一张一缩地波动，血液像 波浪一样沿着动脉壁向离心方向传播。 正常人每分钟脉搏的次数与心率相同。 血压和脉搏反映心脏和血管活动状况 1.模拟练习止血包扎 毛细血管出血：一般出血量少，流速慢，一般用力压迫血管5-10分钟就能止血； 静脉血管出血：一般出血量较多，但是流速也比较慢，出血后用纱布等包扎物品包扎如果30分钟后仍出血不止请马上去医院止血； 动脉血管出血：现象为血液喷发而出，出血量大、流速快，如果动脉出血马上用力压住出血处并以最快速度去医院止血。 紧急情况下基本的急救知识和技能可以挽救生命 ①将伤口部位冲洗干净 ②贴上创可贴或是在伤口部位敷上消炎药，再用纱布绷带包裹止血。 （1）伤口小、出血不多： （2）大静脉或动脉出血： ①先拨打“120”，紧急呼救。 ②用手指、止血带或绷带压迫止血 ③动脉出血止血在：近心端；静脉出血止血在：远心端 紧急情况下基本的急救知识和技能可以挽救生命 针对心跳、呼吸骤停所采取的抢救措施称为心肺复苏，为提高抢救成功率，2010年国际复苏联合会和美国心脏协会在联合制定的最新心肺复苏指南中，将心肺复苏的顺序由“A-B-C”更改为“C-A-B”： Compressions（胸外按压）。 Airway（开放气道）。 Breathing（人工呼吸）。 2.心肺复苏 在急救车到达前，应争分夺秒采取一些必要的救治措施。当有人因煤气中毒或触电等意外事故造成呼吸、心跳骤停时，首先要关闭气源、电源，确认伤病员和救护者处于安全的环境中，同时还需要对患者进行心肺复苏。心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等。 紧急情况下基本的急救知识和技能可以挽救生命 紧急情况下基本的急救知识和技能可以挽救生命 血液循环 血液在心脏血管系统中循环流动 血压和脉搏反映心脏和血管活动状况 紧急情况下基本的急救知识和技能可以挽救生命 下列关于血液和脉搏的说法错误的是(　B 　) A.血压是流动的血液对血管壁产生的侧压力 B.通常所说的血压是体循环的静脉血压 C.脉搏是指动脉的搏动，可在桡动脉处测得 D.心脏每分钟跳动的次数叫作心率，脉搏与心率一致 B 2.下表是体循环和肺循环相关内容的比较。其中错误的是 (　B 　) 选项 体循环 肺循环 A 血液由左心室流出 血液由右心室流出 B 血液由动脉血变为静脉血 血液由静脉血变为动脉血 C 血液与组织细胞发生物质交换 血液与肺泡发生气体交换 D 血液流回左心房 血液流回右心房 D EV录屏5.2.9软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EV录屏5.2.9软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $