第5章 制造技术与工程-【拔尖特训】2025-2026学年七年级下册科学（浙教版）

第5章 制造技术与工程 自基础进阶 1.(2024·温州校级期末)随着科技发展，人们 的物质生活水平有了极大提高。下列事物的 发展，不能反映科学改变人们生活的是() A.玻璃保温杯→塑料保温杯→不锈钢保 温杯 B.唐诗→宋词→元曲 C.人力纺织机→水力纺织机→蒸汽纺织机 D.书信→电话→手机 2.(2025·杭州余杭期末)下列产品的制作过程 主要采用了铸造工艺的是 A.陶瓷花盆 B.塑料花盆 C.铁锅 D.玻璃杯 3.(2025·湖州长兴段考)早在公元前21世纪 左右，我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技 术。铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜 液注入模具，铜液在模具中冷却成型，青铜器 铸造初步完成。下列分析中，不正确的是 ( A.铜料化为铜液，属于熔化现象 B.铜料化为铜液过程中温度不断升高 C.铜液冷却成型过程中需要放热 D.模具中的铜液冷却成青铜器后质量不变 4.(2025·杭州拱墅期末)中国制造业有许多在 全球领先的技术领域，但目前还需要赶超的 技术是 A.轨道交通 B.芯片制造 C.通信装备 D.输变电装备 100 拍照批改 ，“答案与解析”见P27 幻素能攀升 5.瓷器与陶器的主要区别之一是 ( A.使用黏土材料 B.烧制温度不同 C.是否需要施釉 D.是否用于餐具 6.制造导线的材料有导电性好、强度高、耐腐 蚀、耐热、可加工等几个方面的要求。最常见 的金属导线包括铝导线、铜导线，特殊应用场 合还可能采用钢导线、金导线和银导线。导 线在生产中一般采用的成型技术是( A.轧制成型 B.挤压成型 ☐ m M C.拉拔成型 D.锻造成型 7.陶瓷器制造在我国具有悠久的历 史，其制造过程有揉泥、制坯、干燥、 素烧、施釉、烧制等主要步骤。请分答案讲解 析并回答下列问题： (第7题) (1)揉泥的目的是 (2)在泥揉妥之后即可开始制坯，依据最终 的器型做出大致的坯体。下列是常见的制坯 工艺，其中属于艺术品创作的工艺有 (填序号，下同)，适合工业化批量生产的工艺 有 ①手工制坯：通过手工揉捏陶土或瓷土，将 其塑造成所需的形状 ②拉坯：将陶土放在转盘上，通过手工或机 械的方式逐渐拉伸出所需的形状 ③压坯：通过挤压机将陶土挤压成所需的 形状 ④注射成型：将陶土注入模具中，通过压力 和温度的作用形成所需的形状 ⑤模制（模具）成型：使用特制的模具来制作 陶瓷坯体 (3)坯体成型后需进行干燥，选择合适的干 燥方法对于保证陶瓷产品的质量至关重要。 不当的干燥方法可能导致坯体开裂、变形等 问题，影响最终产品的外观和性能。下列干 燥方法中，可行的是 ①自然风干或自然晾干 ②提高环境温度进行加热干燥 ③利用热风对坯体进行烘干 ④利用辐射热对坯体进行干燥 (4)烧制陶瓷的窑炉有柴窑、煤窑、气窑、电 窑。要炼制精美的成品，需要精准控制温度 和烧制时间。上述四种窑中，较容易控制温 度的是 出思维拓展 8.有一款被称为“喝水神器”的55℃保温杯，往保 温杯中加入热水，即可使温度快速降至55℃ 并较长时间保持。项目小组想选择海波以及 生活中常见的器材，自制一款48℃保温杯。 器材： 易拉罐（导热性能好） 铝箔隔热棉（导热性能差》 海波 剪裁好的2个直径不同的塑料瓶 (第8题甲) (1)方案设计：请选择上述材料，通过在图乙 方框中画图并注明所用材料，设计一个速冷 保温杯。 第5章制造技术与工程 (第8题乙) (2)实验验证：盖上盖子摇一摇，每隔一段时 间测量杯中水和海波的温度，并作出温度与 时间的曲线图（图丙），发现并没有快速使水 达到48℃，请分析可能的原因： +温度/℃ 100 80 60--- 40 20 012345678时间/mim (第8题丙) (3)方案迭代：在改进设计后，重复上述实 验，并作出温度与时间的曲线图（图丁）：利用 题目信息并结合所学科学知识，解释水能快 速降到48℃并维持不变的原因： 温度/℃ 100 80 保温杯中的水 60 ·隔离层内层中的海波 40 20: 012345678时间/min (第8题丁) 101这主要是因为此时光照过强，温度过高，保卫细胞失水而 使气孔关闭，从而影响了植物的蒸腾作用。(3)当根毛区 细胞的细胞液浓度大于土壤溶液的浓度时，根毛细胞吸 水。水分进人根毛细胞，再通过一定方式进人根部内的导 管，在蒸腾拉力的作用下，水分就会沿根部内的导管自下 而上进入茎内的导管，再沿茎内的导管自下而上进入叶脉 内的导管，到达叶肉细胞。 [跟踪训练]3.A解析：当植物细胞内外液体有浓度差 时，植物细胞就会吸水或失水。细胞外部溶液的浓度大于 细胞液浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞液 浓度时细胞吸水。用醋和食盐腌黄瓜，则细胞外的盐分 高，所以黄瓜细胞外溶液浓度X大于黄瓜细胞液浓度Y, 则黄瓜细胞就会失水。因此，A符合题意。 典例4D解析：甲组是土壤浸出液，土壤中含有丰富的 无机盐，丙组是蒸馏水，所以甲、丙两组作对照，变量是无 机盐，A正确。表中测出的五组数据各不相同，通过求数 据的平均值可以更加合理可靠地反映出植株生长的变化， 所以每组求平均值，使实验结果更加可靠，B正确。三组实 验中的植株在相同的条件下，在不同的液体中培养6天后， 质量增加的比例最大的是乙组，说明生长得最快的是乙 组，C正确。此实验探究无机盐对植物生长发育的影响，实 验的结论是植物生长发育需要无机盐，而不是植物生长发 育需要含氮、磷、钾较多的无机盐，D错误。 「跟踪训练]4.B 典例5(1)土壤颗粒比较大，水分相对较少，且空气比较 充足(2)D解析：(1)A地连续两年产量最高，因此A 地土壤最适宜该品种的提子生长，即土壤颗粒比较大，水 分相对较少，且空气比较充足。(2)在我国南方多雨地区 种植该品种的提子，在田间管理上应注意排水防涝。 [跟踪训练]5.(1)两块木块倾斜的角度、所铺土壤的厚度 和面积(2)汇人塑料盆的水量和泥沙量(3)调整农业 生产结构，合理安排农、林、牧各业生产（或采取植树种草 等生物措施，恢复地表植被；或合理放牧，退耕还林还草， 合理安排生产活动：或采取打坝淤地、修筑梯田等工程措 施，减少水土流失等合理答案均可) [综合素能提升] 1.B2.A3.C4.A5.D6.D7.C8.B 9.钾磷氮10.(1)D(2)C(3)D 11.韧皮部有机物 12.(1)根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度(2)导管 B(3)叶 13.(1)无机盐(2)形成对照(3)无机盐(4)植物的 生长需要无机盐(5)不是唯一的，因为出现了光照和无 2 机盐两个变量(6)不含氮的培养液 14.(1)壤土类(2)胚珠(3)随着播种密度的增加，每 株植株上的荚果个数减少，每个荚果中的种子平均粒数基 本不变(4)不赞同，因为不知道每个区域中种子的总 质量 15.(1)形成层(2)②③①(3)叶片的气孔吸收空气 中的氧气，可以通过通气组织供给根部呼吸利用 第5章制造技术与工程 1.B2.C3.B4.B5.B6.C 7.(1)排空泥料中的气泡(2)①②③④⑤(3)①② ③④(4)电窑 8.(1)如图所示(2)海波熔化完后温度持续升高，说明 海波的质量太少，水的质量太多，造成水温太高(3)热水 倒入杯中后，海波吸收热量，当海波温度上升到48℃时，达 到熔点，继续吸热但温度不变，水温也下降至48℃，不再发 生热传递，温度保持不变 易拉罐 大塑料瓶 铝箔隔热棉 海波 小塑料瓶 (第8题) 期末压轴题特训川 考向一生物体的结构层次 1.B2.C3.B4.C5.C 6.A解析：白菜由小长大与细胞数目的增多和细胞体积 的增大是分不开的，A正确。白菜根尖分生区细胞能够不 断分裂产生新细胞，产生的新细胞一部分向下补充根冠， 另一部分向上补充伸长区，剩余的细胞继续保持分裂能 力，B错误。结合分析可知，细胞分化形成了组织，C错误。 白菜根属于营养器官，D错误。 7.C8.A9.A10.(1)分化(2)器官 11.细胞系统12.减弱寿命越长细胞核 13.(1)分化(2)分生(3)相同平均 考向二人和动物的生殖与发育 1.D2.D3.C4.C5.B 6.C解析：受精的过程：精子进入阴道，通过子宫，在输卵 管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以 受精卵的形成部位在输卵管，受精卵是新生命的起点，A 正确。过程①②表示受精卵进行细胞分裂，B正确。过程 ③表示细胞分裂、分化形成组织，C错误。子宫是胚胎和胎 儿发育的场所，D正确。