第4章 我们生活的大地 拔尖测评-【拔尖特训】2025-2026学年七年级下册科学（浙教版）

拔尖特训·科学（浙教版）七年级下 第4章拔尖测评 照批改 ◎满分：100分◎时间：60分钟姓名： 得分： 一、选择题（每小题3分，共45分） 1.土壤不是一种单一的物质，它由许多成分及生物一起组成，下列选 项中，不是土壤生物的是 () A.蚯蚓 B.蚂蚁 C.真菌 D.鸟类 2.地球是人类的家园，人类不断探索了解地球。下列说法中，符合人 类对地球现有认知的是 () A.地球内部地壳以下都呈液态或熔融状态 B.地球内部密度最高的是地壳 C.土壤是岩石圈、水圈、大气圈、生物圈四个圈层的共有部分 D.地球内部结构平均厚度由小到大分别是地核、地慢、地壳 3.我国嫦娥五号月球探测器从月球带回了月壤，月壤是月球上的岩石 在太阳风、昼夜温差等物理因素的作用下不断碎裂形成的。但由于 月壤的形成没有空气、流水和生物等因素的作用，月壤中不包含有 机物和水分。下列说法中，错误的是 () A.月球表面没有风，所以月壤的形成不是风化作用的结果 B.月壤的形成没有生物的作用，所以月壤中缺乏有机物的积累 C,未经过改造的月壤，不适宜植物的生长 D.用图示实验可以探究月壤中是否含有可溶性无机盐 1☑ 月壤 浸出液 红 (第3题) (第5题) 4.水稻生长的后期，为防止灌溉后倒伏，应多施 ) A.含钾的无机盐 B.含磷的无机盐 C.含氮的无机盐 D.含锌的无机盐 5.如图所示，进行“探究植物体内水分和无机盐的运输”的实验时，如 果想使实验效果更明显，那么下列措施中，不可行的是 () A.斜切植物茎 B.增大红墨水的浓度 C.将实验装置置于黑暗的环境中D.将实验装置置于通风的环境中 6.俗话说“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有果农 会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是 () A.促进有机物更多地输送给果实 B.促进水分更多地输送给果实 C.促进无机盐更多地输送给果实 D.让有机物更好地输送到根部 7.浙江仙居神仙居地质公园是国家地质公园，其中岩石主要以火山活 动形成的岩浆岩为主。火山活动是 (第7题) A.地表风化的结果 B.地壳变动的一种表现形式 C.冰川移动的结果 D.地表流水侵蚀的结果 8.关于陆地表面的五种基本地形，下列说法中正确的是 A.高原与平原的共同特点都是地势低平 B.山地与丘陵的共同特点都是地势高峻 C.盆地的海拔可高可低 D.除平原之外的其他地形起伏都较大 9.土壤是人类生存和社会发展的重要基础，伴随着城市化进程的加速 和工农业的飞速发展，土壤污染问题日益突出，污染土壤的监测和 修复得到了人们越来越多的关注。在治理和监测土壤污染这个问 题上，除了传统的物理和化学方法之外，人们也在极力寻找新的解 决方法和途径，希望使发展与环境保护二者相协调。关于土壤的保 护与治理，下列做法中，正确的是 A.乱扔废旧电池 B.过度开发破坏地表植被和土壤结构 C.为了促进经济发展，随意对土壤进行开发，在土壤中排放有害 废水 D.积极治理水土流失，提高水土保持率 10.如图所示为植物根尖的结构，下列有关说法中，正确的是() ① ③1 ④1 (第10题) A.②处的细胞能够从周围的环境中吸收营养物质而无限制地生长 B.③处的功能是使细胞伸长 C.④处是根吸收水分和无机盐的主要部位 D.幼根的生长与②和③有关 9 11.如果一次施肥太多，容易造成植物烧苗现象，其主要原因是() (第11题) A.土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度 B.化肥过多，土壤温度升高 C.土壤溶液浓度小于根毛细胞液浓度 D.土壤溶液浓度等于根毛细胞液浓度 12.在影响土壤性状的各种因素中，与土壤保水、保肥、通气、透水能力 有关的主要因素是 ( A.土壤中三种颗粒的比例 B.土壤中砂粒的硬度 C.土壤中三种颗粒的温度 D.土壤中黏粒的黏性 13.人们利用根系分布的特点在山坡和沙地造林种草，其最主要的日 的是 () A.保持水土 B.绿化环境 C.放牧牲畜 D.增加经济效益 14.下列关于杨树茎的说法，不正确的是 (第14题) A.杨树茎由外向内依次是树皮、形成层、木质部和髓 B.树皮的外侧部分起保护作用，内侧部分是韧皮部 C.在树皮的内侧部分和外侧部分之间有形成层，能使茎不断加粗 D.杨树的树干比较坚硬，主要是木质部的作用 15.下列图所示实验中，可以证明植物根吸水主要在根尖的是() 去根去根前端 去根前端不去根 B. 去根 不去根 都去根前端 D. 二、填空题（每空2分，共28分） 16.旱地作物玉米等适宜在较干燥的旱地上生长，若种植在湿润的土壤 中，则会因水分比例过大，导致植物根不能正常呼吸而腐烂，俗称“烂 根”，最有可能导致玉米“烂根”而死亡的土壤类型是 (填“砂 土类“壤土类”或“黏土类”)。为了促进玉米幼苗的生长发育和开 花，可多施 肥e 17.图甲是水分从土壤中进入根内部的示意图，如图乙所示为根细胞 所处的某种状态，据图回答问题 ② 甲 (第17题) (1)①是根尖某处表皮细胞的一部分向外突出形成的，叫作 (2)当根毛细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度时，水分依次通过的 结构是 (填字母)。 A.①→②→③ B.②→③→① C.③→②→① D.①→③→② (3)某同学给一株植物施肥后，该植物生长不正常，若他在显微镜 下观察发现该植物根毛细胞的状态如图乙所示，则根毛细胞液浓 度 (填“大于”或“小于”)土壤溶液浓度 18.某校科学兴趣小组学习了有关“植物的茎”的知识之后，选取了一 根三年生的椴树枝条，用刀片横切枝条进行观察，如图所示。 表皮 (第18题) (1)枝条横切面上可明显分为三层，用解剖针分别轻轻扎一下这 三个部位，其中质地最硬的是 (2)图中字母X代表的结构的名称是 ,其内部含有起输 导作用的 19.读某地等高线地形图，回答下列问题。 1:15000 B. X320 S A C G 1000 000 公 400 200 0 海 ------ (第19题)》 (1)A表示的地形是 ,B表示的地形是 (2)B、H两点中坡度较陡的是 ,判断理由是 (3)乙山位于甲山的 方向。 (4)如果进行攀岩运动，适合在 (填地形名称)处。 三、实验与探究题（共20分） 20.(10分)图()是某同学设计的一组实验：在甲、乙两个大小相似的 萝卜中各挖一个大小相等的洞，向甲、乙萝卜的洞中分别注入等量 的清水和浓盐水，各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，记下玻 璃管内液面的高度。放置一段时间，分析会出现的变化。 清水 圈浓盐水 (a) (b> (第20题) (1)图(a)中玻璃管内液面升高的是 (填“甲”或“乙”) 萝卜。 (2)图(b)中A、B、C表示各种状态的萝卜细胞，A为正常状态的 细胞，B为吸水状态的细胞，C为失水状态的细胞，则乙萝卜的细胞 由A变成 (填字母)，这是由于细胞液浓度 (填 “高于“低于”或“等于”)外界溶液浓度。 (3)植物生长所需的水分和无机盐是通过 从土壤中吸收 来的，在植物体内，水分和无机盐通过 运输」 21.(10分)“有收无收在于水，多收少收在于肥。”植物的生长需要水和 肥，肥料的作用主要是给植物生长提供无机盐。下表中A和B是 分别适用于栽培叶用蔬菜和茎用蔬菜的两种培养液。 A培养液的质量浓度/mg·L') B培养液的质量浓度/mg·L) 无机盐种类 (适用于栽培叶用蔬菜) (适用于栽培茎用蔬菜) 含复的无机盐 2810 2000 含磷的无机盐 130 250 含钾的无机盐 790 960 为了进一步探究含氮的无机盐对植物生长的影响，某生物学兴趣 小组的同学进行了以下实验：将等量的小石子（不能为植物提供无 机盐)装入20只容器中，每只容器各植入一株生长状况相同的番 茄幼苗，对其中10株每天只浇自来水，另10株每天除了浇等量的 10 自来水外，还施加适量含氨的无机盐。一段时间后，观察到的结果 如图所示。 无机 细弱矮小、颜色发黄粗壮高大、颜色鲜绿 (第21题) (1)分析表中数据可知，叶用蔬菜比茎用蔬菜需要更多含氮的无机 盐，原因是 (2)表中，A培养液中不同种类无机盐的含量不同，这说明 (3)该生物兴趣小组的实验变量是 除该变 量外，其他实验条件都应相同且适宜。 (4)实验中，如果每组只选用一株番茄幼苗，这样设计是否科学？ 请判断并说明理由 (5)一段时间后，两株番茄幼苗的大小和颜色有明显的差异，这说 明 四、综合题(7分) 22.某纪录片中介绍了“钻木取水”（如图甲所示）、“树皮充饥”等在野 外获取水和食物的方法。请回答下列问题： 环 竹管 状剥皮 水桶 乙 丙 (第22 (1)若要用图甲所示的取水装置收集到树干中的水，钉入的竹管应 到达茎中木质部，该结构中有运输水和无机盐的 管。 (2)野外取水还可以采用图乙所示的方法：选择枝叶繁茂的小树， 用塑料袋将枝叶罩住并扎紧袋子，一段时间后收集塑料袋内壁上 的水珠，这些水来自植物的 作用。 (3)某些树木的树皮可以用来充饥，其原因是树皮中有 管，其功能是运输 (4)为了提高枣树的坐果率，一些有经验的枣农对枣树树干进行环 状剥皮（如图丙所示），这样做的原因是 (填字母)。 A.限制有机物向上运输 B.限制有机物向下运输 C.限制水和无机盐向上运输D.限制水和无机盐向下运输10.B解析：液化指物质由气态转变成液态，寒冷的冬天， 使用热风空调时，车内温度高于车外温度，所以车内空气 中的水蒸气遇到冷的车玻璃时，会发生液化现象，在车玻 璃的内表面形成水雾：由于出风口处的温度先升高且持续 较高，因此前挡风玻璃底部位置最先出现小水珠 11.A解析：三个空心金属球的外半径相等，因此三个空 心金属球的体积相等：三个空心金属球的质量相等，三种 金属的密度关系为P用>P>0m,由p=受可得，三种金属 的体积关系为V铝>V铁>V翔，根据V室=V球一V实可知 三个球的空心部分的关系为V铝空<V铁空<V空。若在空 心部分注满水后，注人水的体积等于空心部分的体积，则 注人水的体积关系为V铝水<V铁水<V翔水，根据m一oV可 知注人水的质量关系为m铝水<m铁水<m水，已知原来三 个球的质量相等，且铝水<m铁水<m翔水，所以可知总质量 最大的是铜球，总质量最小的是铝球，即m翔>m铁>m铝。 12.A解析：天平正确使用时有m左=m右十m游，图中标 尺的分度值为0.2g,游码示数为1.6g,如果把物体放在天 平的右盘，往左盘放人砝码并调节游码至平衡，则有右 m左一m游示=20g十10g十5g一1.6g=33.4g,则物体的实 际质量为33.4g。 13.D 14.C解析：由图可知，该物质的温度在降低，是该物质凝 固图像，故A错误：该物质在凝固(FG段)过程中，温度保 持不变，说明该物质是晶体，故B错误：EF段温度降低放 热，物质凝固过程中FG段温度不变，但也放热，GH段固 态物质仍在降温放热，所以从E到H的过程中，该物质始 终在放热，故C正确；物质质量不随状态变化而改变，从F 到G的过程中，该物质由液态变为固态，质量不变，故D 错误。 15.D 二、16.(1)压缩体积(2)先液化，后汽化(3)水在沸 腾过程中温度不变 17.(1)具有强氧化性（合理即可）(2)喷洒大量的水 解析：(1)二氧化氯受热或者见光易分解易爆炸，具有强氧 化性和很强的腐蚀性，这些需要通过化学变化才能表现出 来，属于化学性质。(2)由于二氧化氯易溶于水，且水溶液 十分安全，所以发生二氧化氯泄漏时，紧急处理方法是喷 洒大量的水。 18.(1)59.2g(2)天平分度盘上的指针会向左偏，因为 冰水混合物的温度低于周围空气的温度，空气中的水蒸气 遇到冷的容器会液化形成小水滴，并附着在杯子的外壁上 3 三、19.(1)小红(2)大于(3)小烧杯中的水散失的热 量与从大烧杯中吸收的热量处于平衡状态，故小烧杯中的 水温保持不变。小烧杯中的水不断向外界散失热量，则小 烧杯内的水必须从大烧杯内的水中吸收热量，因此小烧杯 中的水温低于大烧杯中的水温(4)方案2解析：(4)方 案1中，仅小烧杯加盖，使得大烧杯中水面上方的气压与小 烧杯中不同，导致水的沸点不同，无法得出实验结论；方案 2中，大烧杯加盖，两烧杯水面气压相同，水的沸点相同，水 温达到沸点时，大烧杯中的水能继续吸热而沸腾，小烧杯 中的水不能继续吸热，从而无法沸腾，故方案2更合理。 20.(1)相同物质的质量与体积成正比(2)换不同物质 进行多次实验(3)不同 四、21DB(2)小(3)0 (4)物理性质 (5)0.12g/cm3解析：(1)一支2B铅笔的质量约为5g, 一枚鸡蛋的质量约为50g,一只大公鸡的质量约为3kg,故 一件“素纱禪衣”的质量相当于日常生活中一个鸡蛋的质 量。(2)气凝胶防寒服的面料每平方厘米的质量仅为 6mg,即X10g=60g/m,考古学家们借助精密仪器 1×104m2 测量“素纱禪衣”每平方米纱料的质量为1.54g,相较于材 料二中的某款气凝胶纤维面料，其单位面积的质量更小。 mkg，一=100mkg/m2,衣 (3)衣服的面密度0面-0.1m×0.1m 的底s=地品。总.气凝 胶纤维面料的保温性、吸湿性和透气性均属于物理性质。 (5)气凝胶纤维面料每平方厘米的质量仅为6g,厚度仅 0.5mm,则其体积V=1cm×0.5×10cm=0.05cm3, m=6X10-3g=0.12g/cm3。 面料的密度p=V=0.05cm 第4章拔尖测评 -、1.D2.C 3.A解析：风化作用不仅包括风力的作用，还有冷热交 替、流水等因素，所以月壤的形成是风化作用的结果，故A 错误：月壤的形成没有生物的作用，所以月壤中缺乏有机 物的积累，故B正确：月壤中不包含有机物和水分，未经过 改造的月壤，不适宜植物的生长，故C正确：读图可知，图 中是蒸发装置，可以分离溶解在水中的盐分，通过图示实 验可以探究月壤中是否含有可溶性无机盐，故D正确。 4.A解析：含钾的无机盐使植物茎秆粗壮，促进淀粉的 合成与运输，具有抗倒伏的作用，故A符合题意。含磷的 无机盐可以促进幼苗的生长发育和花的开放，故B不符合 7 题意。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使植物枝 繁叶茂，故C不符合题意。植物对含锌无机盐的需要量很 少，且其没有防止倒伏的作用，故D不符合题意。 5.C 6.A解析：筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道， 由许多管状活细胞上下连接而成，相邻两细胞的横壁上有 许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此 相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。果农常常给果 树的茎做半环状剥皮，有机物向下的运输通道筛管被割 断，减少了有机物向根部运输，能使有机物集中运输到果 实，增加坐果量，提高产量。 7.B8.C9.D 10.D解析：②处的细胞虽能吸收营养物质并生长，但不 会无限制地增大，细胞生长受限于细胞壁的伸缩性和能量 供给，故A错误：③处的分生区细胞具有极强的分裂能力， 能不断产生新细胞，而非直接使细胞伸长，故B错误：④处 的根冠主要起保护作用，而①处的根毛区因具有根毛，是 吸收水分和无机盐的主要部位，故C错误：幼根的生长依 赖于③分生区细胞的分裂增加细胞数量，以及②伸长区细 胞的体积增大，故D正确。 11.A解析：植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶 液的浓度大于细胞内部浓度时，细胞失水，细胞外部溶液 的浓度小于细胞内部浓度时，细胞吸水。一次施肥过多， 会使土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度，细胞失水，导 致植物因失水而萎蔫，即“烧苗”。 12.A13.A 14.C解析：杨树茎由外向内依次是树皮、形成层、木质部 和髓，A正确：树皮的外侧部分起保护作用，内侧部分是韧 皮部，B正确：形成层在韧皮部和木质部之间，能使茎不断 加粗，C错误：杨树的树干比较坚硬，主要是木质部的作用， D正确 15.B 二、16.黏土类磷 17.(1)根毛(2)A(3)小于 18.(1)木质部(2)韧皮部筛管 19.(1)鞍部山谷(2)BB处等高线比H处密 (3)西南(4)峭壁 三、20.(1)乙(2)C低于(3)根导管 21.(1)氮肥能使枝叶繁茂(2)蔬菜对不同种类的无机 盐需求量不同(3)有无含氮的无机盐(4)不科学，实 验对象太少，容易出现偶然性(5)番茄生长需要含氮的 无机盐 3 四、22.(1)导(2)蒸腾(3)筛有机物(4)B 解析：(1)茎中的导管向上运输水和无机盐。若要用图甲 所示的取水装置收集到树干中的水，钉人的竹管应到达茎 中木质部，该结构中有运输水和无机盐的导管。(2)蒸腾 作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状 态散失到大气中的过程。野外取水还可以采用图乙所示 的方法：选择枝叶繁茂的小树，用塑料袋将枝叶罩住并扎 紧袋子，一段时间后收集塑料袋内壁上的水珠，这些水来 自植物的蒸腾作用。(3)茎中的筛管向下运输有机物。某 些树木的树皮可以用来充饥，其原因是树皮中有筛管，其 功能是运输有机物。(4)树皮内的韧皮部中有筛管，筛管 向下运输有机物。枣农将枣树树干进行环状剥皮，切断向 下运输有机物的筛管，就能使营养物质集中用于地上部分 的开花和结果，从而提高枣树的坐果率。 期末拔尖测评 一、1.C解析：精子有尾，能够游动，含精子的精液进人 阴道，精子依靠它本身的运动，在输卵管中与卵细胞结合， 形成受精卵，A正确。子宫的羊膜囊内充满了羊水，胎儿就 生活在半透明的羊水中，羊水能够减少震动对胚胎发育的 影响，B正确。小麦花是风媒花，依靠风力传粉，小麦花的 柱头为羽毛状，便于黏附飘来的花粉，C错误。玉米属于单 子叶植物，营养物质储存在胚乳里，所以玉米种子的胚乳 为种子萌发提供营养，D正确。 2.D 3.B解析：黄粉虫是一种常见的粮食储藏害虫。黄粉虫 的生命周期包括A卵、B幼虫、C蛹和D成虫四个阶段，属 于完全变态发育。在幼虫期，黄粉虫会大量取食粮食中的 营养成分，导致粮食的损失。幼虫期的黄粉虫体型较小，没 有翅膀，活动范围有限，它们会集中在粮食堆中取食，对粮 食造成直接的损害。因此，幼虫期是黄粉虫生长发育最快、 食量最大的时期，对粮食堆的危害最大。 4.D解析：雄蕊由花药和花丝组成，花药内含花粉粒；雌 蕊由柱头、花柱和子房构成，子房内含胚珠。雌蕊和雄蕊直 接参与植物的生殖过程，通过传粉和受精形成果实与种 子，因此是花的主要结构。 5.C解析：仅由蛋白质和遗传物质组成的一般是病毒，细 菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，并非仅由蛋白质和 遗传物质组成，A错误；细菌没有成形的细胞核，“天宫尼尔 菌”作为细菌，也不具有成形的细胞核，B错误：细菌都是单 细胞生物，“天宫尼尔菌”属于细菌，所以它是单细胞生物， C正确：细菌通过分裂的方式繁殖后代，即一个细菌分裂为 两个细菌，而不是自我复制，自我复制一般是病毒的繁殖