第1章 第2节 第2课时 昆虫、两栖动物、鸟类的生殖与发育-【拔尖特训】2025-2026学年七年级下册科学(浙教版)

2026-04-06
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级下
年级 七年级
章节 第2节 人和动物的生殖与发育
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.86 MB
发布时间 2026-04-06
更新时间 2026-04-06
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2026-04-06
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来源 学科网

内容正文:

官:种子、血液、一个桃子、一只黄鹂,这四个结构分别属于 器宫、组织、器宫、个体:叶肉细胞、叶的表皮、叶片、一朵花, 这四个结构分别属于细胞、组织、器官、器官。 11.A解析:水稻属于植物,植物体的结构层次为细胞 组织→器官→植物体,A正确。细胞是生物体的结构和功 能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的 组织,B错误。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六 大器官,其中根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生 殖器官,C错误。动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组 织、神经组织和结缔组织,青蛙属于动物,不含有保护组 织,D错误。 12.C 13.C解析:种子植物包括裸子植物和被子植物,被子植 物可分为单子叶植物和双子叶植物:植物体包括细胞壁、 细胞膜、细胞质和细胞核,它们之间不存在包含关系;植物 体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物 体:人体或动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组 织→器官·系统·人体或动物体 14.(1)细胞分裂细胞分化(2)染色体的变化 (3)1肌肉组织(4)结缔组织神经组织(5)营养 保护营养(6)系统 第2节人和动物的生殖与发育 第1课时人的生殖与发育 1.A2.D 3.(1)婴幼儿青春(2)第二性征(3)分娩 解析:(1)人出生后,还要经历婴幼儿期、少年期、青春期、 成年期和老年期等时期。人的一生有两个生长发育高峰 期,第一个高峰期是婴幼儿期,第二个高峰期是青春期,身 高突增是青春期显著的特点。(2)c时期为青春期,进人青 春期后,男性长胡须、声音变得低沉、喉结突出等特征出 现,这些都属于第二性征,这和睾丸分泌的雄性激素有密 切的关系。(3)第一根虚线为胎儿期和婴幼儿期的分界 线,M点为第一根虚线与生长曲线的交点,这表示分娩 过程。 4.D解析:精子和卵细胞产生后,排出的精子与卵细胞结 合,即受精,形成受精卵,接着受精卵分裂,逐渐形成胚胎, 植人子宫内膜。 5.C解析:胎儿通过胎盘、脐带从母体血液中获得所需要 的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也 是通过脐带、胎盘经母体排出体外的。a连接母体和胎儿, a代表胎盘和脐带:b、c箭头指向胎儿,表示物质由母体进 人胎儿,所以b、c代表的是营养物质和氧气:d、e箭头指向 母体,表示物质从胎儿排出,进人母体,所以d、e代表的是 二氧化碳和其他废物,所以c代表二氧化碳不合理。 一方法归纳一 胎儿营养物质的获取 胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体进行物质交换的器 官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连。 胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内 有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带 内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液, 胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换,而胎儿产 生的废物也是经胎盘由母体排出体外的」 6.C7.A8.C 9.(1)受精卵子宫(2)输卵管小(3)①吸烟 1保证变量唯一②降低侧流烟③为了自己与他 人的身体健康,请戒烟(合理即可)解析:(1)受精卵不断 进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫 中,最终附着在子宫内膜上。其内的细胞继续进行分裂和 分化,逐渐发育成胚胎。(2)异位妊娠指的是胚泡在子宫 腔外着床发育的过程。常由输卵管腔或周围的炎症引起管 腔通畅性不佳,阻碍胚泡正常移动,使之在输卵管内停留、着 床、发育,导致输卵管壁破裂,危及母体生命。(3)①该实验 是探究吸烟对异位妊娠的影响。表中的第1组实验起对照 作用。实验要选用生长状况相似的雌性仓鼠,目的是保证 变量唯一。②据表中数据可知,主流烟和侧流烟均会使输 卵管壁肌肉的收缩率和纤毛的摆动率降低,减缓胚泡的移 动,从而提高异位妊娠的发生率,而且吸入侧流烟的影响 更严重。③吸烟是一种不健康的生活方式,为了自己与他 人的身体健康,应该戒烟。 10.D解析:含精子的精液进入阴道,精子依靠它本身的 运动,可以经过子宫腔而到达输卵管,这时如果精子和卵 细胞相遇,就可能受精,A正确。卵巢的主要功能是产生卵 细胞和分泌雌性激素,所以实施试管婴儿技术时,医生用 腹腔镜从母体②卵巢中取出卵细胞,B正确。卵细胞受精 以后即开始分裂、分化,形成胚泡,并植人子宫内膜中,吸收 母体的营养,继续发育,C正确。第二性征受雌性激素调 节,雌性激素是卵巢分泌的,直接进人卵巢内的毛细血管, 所以若输卵管堵塞,不会影响女性的第二性征表现,D 错误。 第2课时昆虫、两栖动物、鸟类的生殖与发育 1.C2.C3.C 4.(1)有性(2)cdba(3)d生物防治(合理即可) 5.D解析:图甲中,①是蝗虫、家蚕和青蛙的共同特点,② 是家蚕和青蛙的共同特点。它们都是有性生殖、卵生,蝗 虫和家蚕是体内受精,青蛙是体外受精,A、B错误。图乙 中若D表示受精卵,则家蚕一生的发育过程是D受精卵~ A幼虫→B蛹→C成虫,C错误。图乙如果表示蝗虫的发 育过程,则蝗虫一生的发育过程是D受精卵·A幼虫C 成虫,D正确。 6.C解析:青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→ 成蛙,青蛙幼体和成体在形态结构和生活习性上有显著差 异,故C错误。青蛙一次产卵的数量是非常多的,但由于 进行体外受精,青蛙的受精率低,受精卵孵化率也低,因此 产卵多是对受精率低和受精卵孵化率低的一种适应,利于 繁衍,故D正确。 7.C解析:诗句中的“母瘦雏渐肥”描述了母鸟为了哺育 幼鸟而日渐消瘦,同时幼鸟在母鸟的照顾下逐渐长大的情 景。C符合题意。 8.B解析:蝉的受精方式是体内受精,A错误。雄蝉在枝 叶间高声鸣叫,是为了寻找配偶,属于繁殖行为,B正确。 “金蝉脱壳”是指蝉的幼虫羽化蜕皮(蜕掉外骨骼)变成成 虫的现象,C错误。蝉的发育过程与蝗虫相似,经过卵、幼 虫、成虫三个时期,D错误。 9.(1)CD>B~A(2)幼虫期(3)蛹蝼蛄(合理即 可)解析:(1)家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成 虫四个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不 同。故图中家蚕的四个发育阶段按发育顺序排列为C→ D→B>A。(2)家蚕是在幼虫期吐丝,到了蛹期,蛹皮就硬 起来了,无法吐丝了,所以一般养蚕的人为了使蚕丝产量 提高,会适当延长家蚕的幼虫期和保证这一时期的食物供 应。(3)蝗虫、螳螂的发育过程为受精卵幼虫>成虫,与 家蚕相比,没有蛹期,属于这种发育类型的昆虫还有蝼 站等。 10.(1)体内③(2)⑤(3)⑥(4)①②④ 11.(1)蛹(2)【实验分析】深裂叶片更能抵抗卷叶象甲 的破坏【拓展应用】B解析:(1)卷叶象甲的发育过程 包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,而蝗虫的发育过程 只包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段。所以从发育过程的 角度看,卷叶象甲比蝗虫多了蛹期。(2)【实验分析】制订 实验方案基于的假设是深裂叶片更能抵抗卷叶象甲的破 坏。【拓展应用】喷洒农药虽然可以杀死卷叶象甲,但会对 环境造成污染,同时还会对其他生物产生影响,A错误:诱 捕雌虫可消除卷叶象甲的繁殖源,可以有效减少卷叶象甲 的数量,同时也相对环保,B正确:收集卷叶,并集中处理的 方法可能会导致其他害虫趁机人侵,而且对于已经遭到破 坏的叶片来说,无法恢复其原有的功能,C错误。 第3节植物的生殖与发育 第1课时花的结构传粉和受精 1.D2.D3.A 4.(1)风媒花(2)果实中有1个种子(3)CA、B BA、B解析:(3)A只有雌蕊,所以必须经过异花传粉 才能结果;B既能自花传粉,也能异花传粉;C只有雄蕊,只 开花不结果。 5.C解析:图中①是花药,②是花丝,③是胚珠,④是柱 头,⑤是花柱,⑥是子房。花蕊包括雌蕊和雄蕊,雌蕊包括 ④柱头、⑤花柱、⑥子房,雄蕊包括①花药、②花丝。 ①花药内生有花粉。植物的花完成传粉和受精后能结出 果实,雌蕊的子房发育成果实,桃的果实是由⑥子房发育 而来。 6.D 7.C解析:①种子是由胚珠发育而来的,②果皮是由子 房壁发育而来的,A错误:豌豆果实开裂时,果皮向内蜷缩, 能将种子弹射出去,能依靠自身能力传播种子,B错误; ①种子和②果皮共同构成的果实是由子房发育而来的,C 正确:形成图中5枚种子的子房、胚珠、花粉的数量分别是 1、5、5,D错误 易错警示 果实的形成 一朵花经过传粉、受精过程后,雌蕊的子房继续发 育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子,对应结 构如图所示: 发育成 (子房壁 →果皮 发育成 子 「珠被 →种皮 房 至卵细鬼特子壁全受精卵发有成胚 珠(1个)(1个) 子 极核+精子融合模发育成胚乳 极核 (2个)(1个) 8.A解析:麻屋子是指果皮,由子房壁发育而来;红帐子 是种皮,由珠被发育而来;白胖子是胚,由受精卵发育而来。 故A正确,B、C、D错误。 9.B解析:由图可知,①是花粉管,②是子房壁,③是胚 珠,④是极核,⑤是卵细胞。由图可知,图中所示的传粉方 式为自花传粉,甲正确:结构①花粉管中的精子与⑤卵细 胞结合形成受精卵,乙正确:结构③胚珠发育成种子, ②子房壁发育成果皮,丙错误;胚珠发育成种子,子房内的 胚珠数决定种子数,胚珠内的细胞数和胚珠数不一样,丁拔尖特训·科学(浙教版)七年级下 第2课时 昆虫、两栖云 自基础进阶 1.(2024·内江)蝗虫是一种农业害虫,主要以禾 本科植物的叶片为食。下图为蝗虫发育过程 示意图。下列有关叙述中,错误的是() A.①的生长发育需要适宜的环境条件 B.蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象 C.蝗虫只在幼虫期对农作物造成危害 D.②和③的形态结构和生活习性没有很大 区别 ① ② ③ ② (第1题) (第2题) 2.(2025·丽水松阳段考)“青蛙开口早,早禾一 定好。”图中表示青蛙从幼体到成体的发育过 程的是 A.① B.② C.③ D.④ 3.(2025·绍兴新昌段考)生物中有许多有趣的 现象,下列成语所描述的生物学现象与昆虫 的生殖和发育无关的是 A.蜻蜓点水 B.金蝉脱壳 C.飞蛾扑火 D.作茧自缚 4.如图所示为菜粉蝶生殖和发育的四个阶段, 据图回答问题: b (第4题) (1)菜粉蝶的生殖属于 (填“有性” 或“无性”)生殖。 (2)图中a、b、c、d代表菜粉蝶发育的四个阶 段,其顺序依次是 (填字母)。 (3)在整个发育过程中,对农作物危害最严 10 拍照批改 功物、鸟类的生殖与发育,“答案与解析”见P3 重的时期是 (填字母),请你提出一 项既能控制其数量,又能避免环境污染的有 效措施: 幻素能攀升 5.(2024·济南)下列有关动物生殖发育的叙 述,正确的是 蝗虫 @ D 家蚕②青蛙 甲 乙 (第5题) A.图甲中,①可表示有性生殖,体内受精 B.图甲中,②可表示卵生,体外受精 C.若图乙表示家蚕的发育过程,且D是受精 卵,则C是蛹 D.若图乙表示蝗虫的发育过程,且D是受精 卵,则A是幼虫 6.(2024·绵阳)“黄梅时节家家雨,青草池塘处 处蛙。”诗句中的梅雨时节,正是青蛙繁殖的 季节。下列关于青蛙的生殖和发育的叙述, 错误的是 () A,青蛙属于两栖动物,有雌雄抱对的现象 B.青蛙体外受精,通过有性生殖产生后代 C.青蛙的发育过程是从卵细胞到成蛙 D.青蛙一次产出较多的卵有利于繁衍 7.(2024·无锡)“辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”该 诗句形象生动地描述了燕子生殖和发育过程 中的 () A.求偶B.筑巢C.哺育D.产卵 8.新情境·生物百科☐蝉是蝉科昆虫,俗 称知了,长着两对膜翅,复眼突出, 会鸣的蝉都是雄蝉。蝉的幼虫生活答案讲解 在土中,有一对强壮的开掘前足。蝉的发育 过程与蝗虫相似,下列有关叙述正确的是 A.蝉具有极强的繁殖能力,受精方式是体外 受精 B.雄蝉在枝叶间高声鸣叫,这是为了寻找 配偶 C,“金蝉脱壳”是指蝉的幼虫从土中钻出变 成蝉蛹的现象 D.蝉的发育经历卵、蛹、幼虫、成虫四个阶段 9.如图所示为家蚕发育的各个阶段,请据图回 答问题: (第9题) (1)图中家蚕的四个发育阶段按先后顺序排 列为 (用字母和箭头 表示)。 (2)适当延长家蚕发育过程中的 (填发育期名称)和保证这一时期的食物供 应,有助于提高蚕丝的产量! (3)蝗虫、螳螂等昆虫的发育过程与家蚕的 相比,没有 期,属于这种发育类型的 昆虫还有 (写出一种即可)。 10.(2025·浙江期中)鸟类一般具有①求偶、 ②交配、③筑巢、④产卵、⑤孵卵、⑥育雏 等复杂的繁殖行为。回答问题: (1)鸟类在求偶成功后,会进行交配,精子 和卵细胞会在 (填“体内”或“体 外”)受精。然后,鸟类会选择合适的场所开 始 。(填序号,下同) (2)雌鸟会产下卵,产出来的卵需要由亲鸟 进行 (3)有些孵化出来的雏鸟尚未充分发育,还 需要由亲鸟 一段时间才能独立 生活。 (4)鸟类繁殖行为具有多样性,例如非洲维 第1章生物的结构与生殖 达鸟会把卵产在其他鸟类巢中,让其他鸟类 为其孵化。鸟类一般共有的三个行为是 罚思维拓展 11.(2025·丽水龙泉段考)如图甲所示为常见 的农业害虫卷叶象甲。雌性成虫在植物叶 片上产卵后,将整个叶片折叠成卷筒状(如 图乙所示),幼虫期及蛹期都在叶筒内生活。 通过观察发现,某种植物的叶片有全缘和深 裂两种形状(如图丙所示),深裂叶片更能抵 抗卷叶象甲的破坏。 全缘叶片深裂叶片 丙 (第11题) (1)从发育过程的角度看,卷叶象甲比蝗虫 多了 期 (2)针对观察到的现象,兴趣小组的同学进 行下列探究: 【实验方案】 I.选取该种植物中相同数量且大小相同 的全缘叶片和深裂叶片。 Ⅱ.将等量待产卵的雌性成虫分别放到 两种叶片上。 Ⅲ.一段时间后,观察并统计被折叠成卷筒 状的叶片数量。 【实验分析】制订上述实验方案基于的假设 是 【拓展应用】从环保角度考虑,下列可以减 轻卷叶象甲危害的措施是 (填 字母)。 A.喷洒农药 B.诱捕雌虫 C.收集卷叶,并集中处理 11

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