第2单元 第2课时 认识平面图形（2）（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材一年级数学下册同步备课（苏教版2024）

该小学数学课件聚焦平面图形（三角形、圆、长方形、正方形）的认识与应用，通过“连一连”复习旧知，引导学生从现实物体（窗户、花朵等）中抽象图形，搭建从图形识别到实际应用的学习支架。 其亮点在于以动手操作为核心，通过贴图形、描剪、钉子板围图形等活动，发展学生的几何直观与空间观念，体现数学眼光观察现实世界。学生在“选大正方形贴窗户”“围相同图形”中提升应用意识，教师可借助具体活动设计高效开展教学。

义务教育苏教版一年级下册 图形的初步认识（二） 第2课时 认识平面图形（2） 二 复习导入 正方形 长方形 圆 三角形 连一连。 探究新知 你能选择合适的图形贴在空白位置吗？ 2 从附页1剪下这些图形贴一贴，互相说一说。 窗户是正方形的，要选一个大一些的正方形。 松树上要选一个不太高的三角形。 花朵上缺一个圆，要选一个小一些的圆。 松树的树干要选细细长长的长方形。 从剩下的图形中选择一个，做一个和它完全一样的图形，和同学交流。 照样子描 照样子剪 ...... 想想做做 （教材P27 T1） 1.每组中的两个图形完全一样吗？从附页1剪下 这些图形，比一比。 每组中的两个图形完全一样。 2.照样子连一连。 （教材P27 T2） （教材P27 T3） 3.用一个长方体积木画出两个完全一样的 长方形，并和同学说说你的画法。 （教材P27 T4） 4.先在钉子板上围出一个自己喜欢的图形， 再围出一个和它完全一样的图形。 巩固应用 你能用右边的图形拼成左边的图案吗？ 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课后作业 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有, 仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为, 本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络, 如有争议, 请联系删改。 声 明 $