2026年中考英语总复习第三期：短文填空必考点梳理及预测训练

2026年中考英语总复习第三期：短文填空必考点梳理及预测训练 短文填空（方框选词） 【例题呈现】 help today thank difficult true much write realize strawberry I Joe’s Gratitude(感谢) Journal Date: May 18th  Day: Sunday  Weather: Sunny When I was little, my parents told me to say “Thank you.” I did that—but like a robot repeating words. I wasn’t really 1. ________ to the people or for their actions. I didn’t think I was wrong until one rainy day years ago. My bike was broken, and no one stopped to 2. ________ me. As a result, I walked home by myself. After that, I understood gratitude is about seeing the kindness and love others show us. Now I practice gratitude every day. This morning, I woke up early and 3. ________ down two things I was thankful for: Mom made my favorite pancakes. Even if my bike is old, it still works! Today, something cool happened. During lunch, my classmate Alex shared his 4. ________ with me. This time, I didn’t just say “Thanks.” I looked at him, smiled, and said, “This thing 5. ________ makes me happy—you’re so kind!” His happy face made me 6. ________ that gratitude can bring people closer. I decided to write down all the good things of the day as 7. ________ gratitude. I played basketball with friends. Grandma called me. A butterfly landed on 8. ________ hand! Although I may get into 9. ________ in my study or life, my notebook reminds me: There’s always something to be grateful for. It’s like magic—the 10. ________ kindness I notice, the happier I will feel. Good night. Tomorrow, I’ll find more “Thank you” moments! 【题型突破】 针对此类题型，考生在做题时可参考以下步骤： Step 1：明确词义，判断词性 拿到题目后，不要急于看文章，首先研究方框中所给的备选词汇，判断每个单词的词性、词义，并进行归类。 Step 2：借助线索，初步归位 通读全文，结合所学上下文语境及语法知识初步选择符合题意的词，针对相关的语法知识，考生可以从以下几个方面着手： ①如果空格后是谓语动词，且句子的其他内容完整，则该空格应考虑使用名词、人称代词、名词性物主代词、非谓语动词作主语； ②如果空格前是句子主语，空格后是宾语，此处应考虑用动词作谓语，构成主谓宾结构； ③如果空格后是名词，空格前无限定词，则此处应考虑使用形容词或形容词性物主代词或限定词； ④如果空格前是动词，一般空格处考虑填写副词，同时要注意如果空格前是感官动词或be动词，则需要填形容词，构成主系表结构，此类系动词还有become, turn, get, seem等。 Step 3：瞻前顾后，调整形式 经过初步归位后，我们还需要根据语境确定句意，根据语法调整词汇的适当形式，结合考点设置的特点来进行考虑。 Step 4：复读全文，验证答案 填完单词后，不可孤立地逐个检查单词，而必须将所有填入的单词代入文章中，复读全文，仔细检查所填单词是否符合文章的情景内容、读起来是否流畅、是否合乎语法规则、单词拼写是否有误及单词形式是否正确等。发现问题及时更正。通过再读很可能利用语感将个别较难的“读”出来。 【参考答案】 【主旨大意】本文是一篇日记。作者Joe记录了自己对“感恩”的认知转变：从儿时机械重复“谢谢”，到经历雨天自行车坏了无人帮忙的困境后，才真正理解感恩的含义；如今他通过记录日常美好来践行感恩，体会到关注善意越多，内心越快乐。 1. thankful【解析】句意：我对那些人或他们的行为并不是真的________。分析句子结构可知，此处缺少形容词作表语，且与介词to构成固定搭配。根据前文“I did that—but like a robot repeating words.”可知，作者只是机械地说“谢谢”，并非真心表达感激。备选词thank符合语境，需变为形容词形式thankful，构成固定搭配be thankful to sb.“对某人心存感激”。故填thankful。 2. help【解析】句意：我的自行车坏了，没有人停下来________我。分析句子结构可知，此处缺少动词原形，与to构成不定式结构。根据前半句“My bike was broken”及下文“As a result, I walked home by myself.”可知，作者自行车坏了却无人停下帮忙。备选词help符合语境，stop to do sth.意为“停下来去做某事”，此处用动词原形。故填help。 3. wrote【解析】句意：今天早上，我早起并________两件我感激的事。分析句子结构可知，此处缺少动词作谓语，与woke up并列，时态需保持一致。根据空后的“two things I was thankful for”及“I decided to write down all the good things”可知，作者在记录感恩的事。备选词write符合语境，woke up为过去式，故write需变为过去式wrote。故填wrote。 4. strawberries【解析】句意：午饭时，我的同学Alex和我分享了他的________。分析句子结构可知，此处缺少名词作宾语。根据“shared his 4. ________ with me”及备选词含义可知，strawberry符合语境，草莓为可数名词，此处表示多个草莓，需变为复数形式。故填strawberries。 5. truly【解析】句意：这东西________让我很开心——你真好！分析句子结构可知，此处缺少副词修饰动词makes。根据上文“I didn’t just say ‘Thanks.’”可知，作者这次真心表达感激。备选词true符合语境，需变为副词形式truly。故填truly。 6. realize【解析】句意：他开心的脸庞让我________感恩能让人们更亲近。分析句子结构可知，此处缺少动词原形，与make构成make sb. do sth.结构。根据空后的“gratitude can bring people closer”可知，作者通过这件事意识到感恩的作用。备选词realize符合语境，此处用动词原形。故填realize。 7. today’s【解析】句意：我决定把今天所有美好的事情都写下来，作为________感恩记录。分析句子结构可知，此处缺少名词所有格修饰名词gratitude。根据本段首句“Today, something cool happened.”可知，作者记录的是当天的感恩内容。备选词today符合语境，需变为所有格形式today’s。故填today’s。 8. my【解析】句意：一只蝴蝶落在了________手上！分析句子结构可知，此处缺少形容词性物主代词修饰名词hand。根据语境可知，蝴蝶落在作者自己的手上。备选词I符合语境，需变为形容词性物主代词my。故填my。 9. difficulty【解析】句意：虽然我可能在学习或生活中陷入________，但我的笔记本提醒我：总有值得感恩的事情。分析句子结构可知，此处缺少名词作宾语，与get into构成固定搭配。根据空后的“my notebook reminds me: There’s always something to be grateful for”可知，此处指遇到困难。备选词difficult符合语境，需变为名词形式difficulty，get into difficulty意为“陷入困境”。故填difficulty。 10. more【解析】句意：这就像魔法一样——我注意到的善意________，我就会感到越快乐。分析句子结构可知，此处考查“the+比较级, the+比较级”结构。根据后半句“the happier I will feel”可知，此处需用much的比较级形式。备选词much符合语境，需变为比较级more。故填more。 【题目预测】 wonder deep baby interest make different face she world work “Listen! There’s a magpie(喜鹊) singing,” said Xu Keyi. She is a wildlife photographer. She can tell 1. ________ bird species(物种) just by their calls. After graduation, she 2. ________ as a journalist(记者). But her life changed because of a trip to Antarctica. She saw some penguin parents bravely protecting their 3. ________. For weeks, they took turns carrying their children on their feet to keep them safe. She was 4. ________ moved by them, and that moment made her love nature even more. Xu wanted to take pictures of all the 5. ________ cute animals. In 2018, Xu made a big decision for nature—leaving 6. ________ job to become a full-time wildlife photographer. She has been to many places. But she is especially 7. ________ in animals like the snow leopard(豹) and the green peafowl(孔雀) in China. Last year, in Yunnan, Xu climbed a mountain early in the morning to take pictures of the green peafowl that was hard to find. She 8. ________ rain and hot weather. In the afternoon, when the sun came out, she finally saw it. She said it was a really 9. ________ moment. Xu hopes her photos can 10. ________ more people care about our planet. She says, “Often, we only know about a species when it has already died out. It’s too late then. We should protect them right now.” 【参考答案】 【主旨大意】本文是一篇记叙文。文章讲述了野生动物摄影师徐可意原本从事记者工作，因南极之旅深受触动，毅然辞职成为全职野生动物摄影师，奔赴各地拍摄珍稀动物，希望用自己的照片让更多人关注并保护地球与野生动物的故事。 1. different【解析】句意：她仅仅通过叫声就能分辨________鸟类物种。分析句子结构可知，此处缺少形容词修饰名词短语bird species。根据空前的“She can tell”以及语境可知，此处指分辨不同的鸟类。备选词different符合语境，此处用形容词原级修饰名词。故填different。 2. worked【解析】句意：毕业后，她________一名记者。分析句子结构可知，此处缺少动词作谓语。根据空后的“as a journalist”可知，此处表示从事记者工作。备选词work符合语境，讲述过去的经历，需用一般过去时，work的过去式为worked。故填worked。 3. babies【解析】句意：她看到一些企鹅父母勇敢地保护它们的________。分析句子结构可知，此处缺少名词作宾语。根据下一句中的“they took turns carrying their children on their feet to keep them safe”可知，此处指企鹅父母保护幼崽。备选词baby符合语境；此处表泛指，需用复数形式babies。故填babies。 4. deeply【解析】句意：她被它们________打动了，那一刻让她更加热爱大自然。分析句子结构可知，此处缺少副词修饰动词moved。根据语境可知，此处表示被深深感动。备选词deep符合语境，需变为副词形式修饰动词。故填deeply。 5. world’s【解析】句意：徐可意想要拍摄________所有可爱的动物。分析句子结构可知，此处缺少名词所有格修饰名词animals。根据语境可知，此处指世界上的可爱动物。备选词world符合语境，需变为所有格形式表示“世界的”。故填world’s。 6. her【解析】句意：2018年，徐可意为大自然做了一个重大决定——辞去________工作，成为一名全职野生动物摄影师。分析句子结构可知，此处缺少形容词性物主代词修饰名词job。根据主语Xu可知，此处指她的工作。备选词she符合语境，需变为形容词性物主代词。故填her。 7. interested【解析】句意：但她对中国的雪豹、绿孔雀等动物特别________。分析句子结构可知，此处考查固定搭配。根据语境可知，此处表示对动物感兴趣。备选词interest符合语境，需变为形容词，构成固定搭配be interested in“对……感兴趣”。故填interested。 8. faced【解析】句意：她________雨水和炎热的天气。分析句子结构可知，此处缺少动词作谓语。根据上一句中的“climbed a mountain early in the morning to take pictures of the green peafowl that was hard to find”以及空后的“rain and hot weather”可知，此处指面临恶劣天气。备选词face符合语境，此处描述的是过去的经历，需用一般过去时。故填faced。 9. wonderful【解析】句意：她说那真是一个________时刻。分析句子结构可知，此处缺少形容词修饰名词moment。根据上一句中的“she finally saw it”可知，看到珍稀绿孔雀是美妙的时刻。备选词wonder符合语境，需变为形容词修饰名词。故填wonderful。 10. make【解析】句意：徐希望她的照片能________更多人关心我们的地球。根据空前的can可知，此处缺少动词原形。根据语境可知，此处表示让人们关心地球。备选词make符合语境，make sb. do sth.意为“让某人做某事”，此处用动词原形。故填make。 学科网（北京）股份有限公司 $