精品解析：湖北省荆门市京山市2024-2025学年七年级下学期4月期中道德与法治试题

湖北省荆门市京山市2024-2025学年七年级下学期4月期中 道德与法治试题 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 兰兰参加了“做父母的小帮手”项目式学习活动，在活动中，她感受到了劳动的辛苦和父母的不易，也激发了她孝敬父母、努力学习的积极情感体验。这表明了（ ） A. 关注自己的情感状态，向他人传递情感正能量 B. 一个人对某件事情的预期影响着情绪的变化 C. 学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好 D. 通过参与有意义的社会活动获得积极情感体验 2. 2023年贺岁片《满江红》从艺术的视角、小人物的演绎，让家国情怀的共鸣从影院走向现实。小亮在日记中写道：“在如今和平的年代，我们仍要保持精忠报国的决心。我们要时刻心系国家，敢于奉献，让自己的人生更有价值！”这表明（　　） A. 情感表达的方式是多种多样的 B. 情感只需要表达，不必回应、共鸣 C. 情感是短暂的且会随情境变化 D. 情感会影响人们的判断和选择 3. 下表中“微事件”与“微点评”相匹配的是（ ） 选项 微事件 微点评 A 看到同学都比自己长得高，怀疑自己不正常 悦纳心理变化 B 大家踊跃参加学校举办的活动，我也积极报名 分享集体荣誉 C 在异性面前更在意自己的形象，想得到异性关注 出现青春萌动 D 不知从何时起，父母要我们向东，我们却偏要向西 懂得管理情绪 A. A B. B C. C D. D 4. 下列图示中的空白处适合填写的内容有（ ） ①在合适场合大哭一场来宣泄情绪②和朋友一起去爬山 ③不相信这个结果，熬夜学习④跑到天台上，大喊三声“我最棒” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 青春期的小佳身体渐趋性成熟，小佳意识到自我保护的重要性，于是她想要搜集一些自我保护的小妙招，将它们记录下来。下列做法可以作为她记录内容的有（ ） ①通过正规途径获取性知识，增强安全意识 ②与异性交往，树立正确的道德观念和牢固的法律意识 ③发生侵害事件后，选择以暴制暴的方式来报复对方 ④自尊自爱，言谈举止不越界，注意边界和规则 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 6. 班主任学期期末，给一位同学写了如下评语： 在本学期的学习与生活中，在面对困难和挑战时，你从来轻言放弃，而是选择迎难而上，用实际行动诠释了“克己”与“自胜”的真谛。 下列行为中可以作为班主任评语依据的有（ ） 行为1：面对不理想的考试成绩，他抱怨题目太难 行为2：在辩论赛中，他遇到困难，坚持寻找解决方案 行为3：体育课长跑测试时，他咬紧牙关，坚持跑到了终点 行为4：在小组讨论中，他沉默不语，不敢表达自己的观点 A. 行为1和行为3 B. 行为1和行为4 C. 行为2和行为3 D. 行为2和行为4 7. 下边漫画中的女子没有做到（ ） ①尊重他人的人格，不侮辱他人 ②珍视他人的劳动和付出 ③尊重不同人的生活习惯 ④尊重他人的隐私权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 下面名言警句与对青少年的启示对应正确的是（ ） ①人有耻，则能有所不为——做到行己有耻 ②学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进——做有自尊的人 ③劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时——要珍惜青春，自强不息 ④天生我材必有用，千金散尽还复来——要培养自信品质 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. “古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”启示我们在日常生活中要自强，下列选项与这句话寓意最为接近是（ ） A. 江山代有才人出，各领风骚数百年 B. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 C. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青 D. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 10. 青春并不意味着肆意放纵，它还需要我们遵守一些基本规则，不能逾越一些基本界限，以下做法最能体现尊重他人的是（ ） A. 小红在社交媒体上未经他人同意，随意发布他人的个人信息，并以此为乐 B. 小李在参加学校篮球赛时，面对强劲的对手，他始终遵守比赛规则 C. 小明为了引起同学们的注意，经常在课堂上大声喧哗，故意干扰老师授课 D. 小王为了帮助朋友在学情诊断中取得好成绩，考试时给朋友传递答案 11. 我们的情感需要表达、回应和共鸣。下列向身边的人传递美好情感的方法正确的是（ ） ①周日早上，我没有睡懒觉，而是早起给父母做了一顿早餐，看到父母欣慰的样子，我也很高兴 ②我教不会使用智能手机的外公学会了用手机进行视频聊天，外公非常开心，我也很有成就感 ③朋友生日时，我亲手为朋友制作了生日礼物，朋友非常感动 ④暑假时，我会经常去福利院给孩子们讲故事，陪他们玩耍，我和孩子们都非常开心 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 12. 鲁迅一生屡遭流言诽谤诬陷，他始终坚持自己的应对原则：一是鄙视，不理不睬；二是适时反击，揭穿谰言。面对谣言侵扰，他内心平和坚韧，持续投身于革命事业。鲁迅（ ） ①面对诋毁能勇于反击 ②对待谣言保持豁达心态 ③恪守为人之德，坚持人格独立 ④醉心于事业，逃避现实，不去面对 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 在议题式学习活动中，老师出示了一幅漫画，让学生对漫画中的小男孩说一句话。你会说（ ） A 树立远大理想，把个人命运与国家发展相结合 B. 挫折越多，成就就越大 C. 男儿当自强，要用坚强的意志勇敢面对困难 D. 什么都是浮云，顺其自然，一切都会过去 14. 《人民日报》发文称：“继有明星脚踩高铁桌板后，又有人脚挂飞机座椅。光环有多璀璨，不当行为就有多刺眼；粉丝有多爱慕，失望就有多沉重。”这警示我们（ ） ①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 ②树立正确的是非观念，明辨是非 ③少做触碰道德底线和违反法律的事情 ④约束自己的行为，主动培养美好的道德品行 A ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④ 二、非选择题（共32分） 15. 以下是几位同学遇到的问题。 （1）请你说说图一、图二中两位同学产生青春期烦恼的原因。 （2）结合小宁的烦恼和所学知识，请你谈谈如何对待青春期心理矛盾和困惑。 16. 某校七年级开展“青春分享”主题探究活动，请你参与其中； 下面是小芳分享的亲身经历： 开学时，我报名了多个社团。后来我发现自己在各个社团的表现参差不齐。经过考虑，我决定专注文学社，积极求教，提升写作能力。不久，我的作品登上校刊，赢得了全校师生们的赞美。 （1）请你对小芳的经历进行解读并谈谈带给你的启示。 小清分享了以下诗词： 《劝学》 （唐·颜真卿） 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 《书院》 （宋·刘过） 力学如力耕，勤惰尔自知。 但使书种多，会有岁稔时。 （2）以上诗词为我们今后的行动提供了怎样的指引? 17. 步入青春，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造，让我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长！ 材料一 学校选拔篮球队员，小明很高兴，因为他从小就喜欢打篮球，于是，他果断报了名，也很顺利地通过了选拔测试，他相信“天生我材必有用”，以后要好好训练，为校争光。 （1）小明相信“天生我材必有用”体现了哪一宝贵品质？这一品质源于什么？ 材料二 时苗苗三岁时，母亲离家出走，父亲生活不能自理，便由姑姑抚养至今。她的姑姑腿有残疾，不能工作，姑父年龄已大，平时靠打零工来维持家庭的各项开销。她每天在做好自己功课的同时，帮助姑姑打理家务，每个假期都要通过勤工俭学赚取学杂费，但时苗苗并没有被多舛的命运击倒，相反却历练了她坚韧不拔的性格。她热情开朗，成绩优异，团结同学，乐于奉献。她还凭借自学，获得了大连市第十七届头脑奥林匹克大赛一等奖。 （2）新考法请你结合所学知识，为时苗苗写一篇人物短评。（要求：120字左右） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省荆门市京山市2024-2025学年七年级下学期4月期中 道德与法治试题 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 兰兰参加了“做父母小帮手”项目式学习活动，在活动中，她感受到了劳动的辛苦和父母的不易，也激发了她孝敬父母、努力学习的积极情感体验。这表明了（ ） A. 关注自己的情感状态，向他人传递情感正能量 B. 一个人对某件事情的预期影响着情绪的变化 C. 学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好 D. 通过参与有意义的社会活动获得积极情感体验 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查获得积极情感的途径。 D：材料中，兰兰参加了“做父母的小帮手”项目式学习活动，她感受到了劳动的辛苦和父母的不易，也激发了她孝敬父母、努力学习的积极情感体验。这表明了通过积极参与有意义的社会活动获得积极情感体验，D正确； ABC：材料强调的是通过参加活动获得积极情感，故ABC不符合题意； 故本题选D。 2. 2023年贺岁片《满江红》从艺术的视角、小人物的演绎，让家国情怀的共鸣从影院走向现实。小亮在日记中写道：“在如今和平的年代，我们仍要保持精忠报国的决心。我们要时刻心系国家，敢于奉献，让自己的人生更有价值！”这表明（　　） A. 情感表达的方式是多种多样的 B. 情感只需要表达，不必回应、共鸣 C. 情感是短暂的且会随情境变化 D. 情感会影响人们的判断和选择 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的类型与作用的知识。 D：题文中贺岁片《满江红》影响着小亮的判断和选择，这说明了情感会影响人们的判断和选择，D正确； A：在题文材料中没有体现，A不符合题意； B：情感需要表达，回应，共鸣，B错误； C：情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定，C错误； 故本题选D。 3. 下表中“微事件”与“微点评”相匹配的是（ ） 选项 微事件 微点评 A 看到同学都比自己长得高，怀疑自己不正常 悦纳心理变化 B 大家踊跃参加学校举办的活动，我也积极报名 分享集体荣誉 C 在异性面前更在意自己的形象，想得到异性关注 出现青春萌动 D 不知从何时起，父母要我们向东，我们却偏要向西 懂得管理情绪 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A：身高发育属于生理变化，怀疑自己不正常说明未能悦纳生理变化，且点评说是心理变化，故A说法错误； B：积极报名参加活动是融入集体生活的表现，并非分享集体荣誉，故B说法错误； C：在异性面前在意形象、渴望关注，是青春期心理萌动的正常表现，故C说法正确； D：与父母对着干体现了青春期的逆反心理，与管理情绪无关，故D说法错误。 4. 下列图示中的空白处适合填写的内容有（ ） ①在合适场合大哭一场来宣泄情绪②和朋友一起去爬山 ③不相信这个结果，熬夜学习④跑到天台上，大喊三声“我最棒” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法。 ①②④：分析题文可知，题目要求选择能够帮助莉莉调整情绪的正确方法。在合适场合大哭属于合理宣泄情绪的方式，有助于释放压力；和好友爬山是通过转移注意力、放松身心来缓解负面情绪，属于健康的方法；跑到天台上大喊“我能行”能增强信心，属于积极的心理暗示，故①②④说法正确； ③：不相信这个结果，熬夜学习是消极的自我评价，会加剧负面情绪，不可取，故③说法错误； 故本题选B。 5. 青春期的小佳身体渐趋性成熟，小佳意识到自我保护的重要性，于是她想要搜集一些自我保护的小妙招，将它们记录下来。下列做法可以作为她记录内容的有（ ） ①通过正规途径获取性知识，增强安全意识 ②与异性交往，树立正确道德观念和牢固的法律意识 ③发生侵害事件后，选择以暴制暴的方式来报复对方 ④自尊自爱，言谈举止不越界，注意边界和规则 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ①：通过正规途径获取性知识能帮助青少年科学认识自身变化，增强安全意识，故①说法正确； ②：与异性交往时树立正确道德和法律意识有助于规范行为，避免越界，故②说法正确； ③：以暴制暴属于违法行为，会激化矛盾并可能承担法律责任，故③说法错误； ④：自尊自爱、遵守边界和规则是自我保护的重要原则，故④说法正确； 故本题选A。 6. 班主任在学期期末，给一位同学写了如下评语： 在本学期的学习与生活中，在面对困难和挑战时，你从来轻言放弃，而是选择迎难而上，用实际行动诠释了“克己”与“自胜”的真谛。 下列行为中可以作为班主任评语依据的有（ ） 行为1：面对不理想的考试成绩，他抱怨题目太难 行为2：在辩论赛中，他遇到困难，坚持寻找解决方案 行为3：体育课长跑测试时，他咬紧牙关，坚持跑到了终点 行为4：在小组讨论中，他沉默不语，不敢表达自己的观点 A. 行为1和行为3 B. 行为1和行为4 C. 行为2和行为3 D. 行为2和行为4 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对自强的认识。 C：评语强调“面对困难和挑战时迎难而上”，体现“克己”与“自胜”的品质；分析可知，在辩论赛中，他遇到困难，坚持寻找解决方案；体育课长跑测试时，他咬紧牙关，坚持跑到了终点；均表现出克服困难、不轻言放弃的积极态度，符合评语，故C符合题意； ABD：面对不理想的考试成绩，他抱怨题目太难，是消极推卸责任；在小组讨论中，他沉默不语，不敢表达自己的观点，是退缩回避；故ABD说法错误； 故本题选C。 7. 下边漫画中的女子没有做到（ ） ①尊重他人的人格，不侮辱他人 ②珍视他人的劳动和付出 ③尊重不同人的生活习惯 ④尊重他人的隐私权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：漫画中的女子轻视环卫工人的职业，出言侮辱对方，没有做到尊重他人的人格，不侮辱他人，故①符合题意； ②：女子在环卫工人刚打扫完的地面随意丢弃垃圾，没有珍视他人的劳动和付出，故②符合题意； ③：漫画内容没有涉及不同人的生活习惯相关内容，故③不符合题意； ④：漫画中没有出现与他人隐私相关的内容，不涉及尊重隐私权的相关要求，故④不符合题意； 8. 下面名言警句与对青少年的启示对应正确的是（ ） ①人有耻，则能有所不为——做到行己有耻 ②学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进——做有自尊的人 ③劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时——要珍惜青春，自强不息 ④天生我材必有用，千金散尽还复来——要培养自信品质 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查行己有耻的要求、做自信的人、做自强的人。 ①：“人有耻，则能有所不为”意思是人如果有了羞耻之心，有些不该做的事情就能够不去做了，启示我们要做到行己有耻，故①符合题意； ③：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时” 告诫人们要珍惜青春时光，努力奋进，体现了要珍惜青春，自强不息，故③符合题意； ④：“天生我材必有用，千金散尽还复来”体现了对自身能力的肯定，启示我们要培养自信的品质，故④符合题意； ②： “学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进”强调学习中要有质疑精神，这与做有自尊的人无关，故②说法错误； 故本题选C。 9. “古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”启示我们在日常生活中要自强，下列选项与这句话寓意最为接近的是（ ） A. 江山代有才人出，各领风骚数百年 B. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 C. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青 D. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 【答案】D 【解析】 【详解】A：“江山代有才人出，各领风骚数百年”，强调的是人才辈出和时代更替，未体现坚忍不拔的意志，故A不符合题意； B：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，比喻新旧事物更替及逆境中的希望，与自强意志无关，故B不符合题意； C：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，表达的是视死如归的爱国情怀，并非强调自强意志，故C不符合题意； D：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，体现了不畏艰险、坚持不懈的追求精神，与题干中“坚忍不拔之志”寓意一致，故D符合题意； 10. 青春并不意味着肆意放纵，它还需要我们遵守一些基本规则，不能逾越一些基本界限，以下做法最能体现尊重他人的是（ ） A. 小红在社交媒体上未经他人同意，随意发布他人的个人信息，并以此为乐 B. 小李在参加学校篮球赛时，面对强劲的对手，他始终遵守比赛规则 C. 小明为了引起同学们的注意，经常在课堂上大声喧哗，故意干扰老师授课 D. 小王为了帮助朋友在学情诊断中取得好成绩，考试时给朋友传递答案 【答案】B 【解析】 【详解】A：未经他人同意随意发布他人个人信息，侵犯了他人的隐私权，是不尊重他人的表现，故A不符合题意； B：在篮球赛中始终遵守比赛规则，体现了对对手、裁判及比赛规则的尊重，故B符合题意； C：在课堂上大声喧哗干扰老师授课，违反了课堂纪律，是不尊重老师和同学的表现，故C不符合题意； D：考试时传递答案属于作弊行为，违反了诚信原则和考试规则，损害了公平，不是真正的尊重朋友，故D不符合题意； 11. 我们的情感需要表达、回应和共鸣。下列向身边的人传递美好情感的方法正确的是（ ） ①周日早上，我没有睡懒觉，而是早起给父母做了一顿早餐，看到父母欣慰的样子，我也很高兴 ②我教不会使用智能手机的外公学会了用手机进行视频聊天，外公非常开心，我也很有成就感 ③朋友生日时，我亲手为朋友制作了生日礼物，朋友非常感动 ④暑假时，我会经常去福利院给孩子们讲故事，陪他们玩耍，我和孩子们都非常开心 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：给父母做早餐体现了孝亲敬长，能让父母感受到爱，传递了美好情感，故①说法符合题意； ②：教外公使用智能手机帮助长辈融入现代生活，体现了关爱长辈，传递了美好情感，故②说法符合题意； ③：亲手制作生日礼物表达了真诚友谊，能让朋友感受到温暖，传递了美好情感，故③说法符合题意； ④：去福利院做志愿服务关爱弱势群体，体现了社会责任感，传递了美好情感，故④说法符合题意。 12. 鲁迅一生屡遭流言诽谤诬陷，他始终坚持自己的应对原则：一是鄙视，不理不睬；二是适时反击，揭穿谰言。面对谣言侵扰，他内心平和坚韧，持续投身于革命事业。鲁迅（ ） ①面对诋毁能勇于反击 ②对待谣言保持豁达心态 ③恪守为人之德，坚持人格独立 ④醉心于事业，逃避现实，不去面对 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待谣言。 ①②：题干中，鲁迅面对谣言时采取两种原则：一是“不理不睬”，体现了他对待谣言保持豁达心态；二是“适时反击”，说明他面对诋毁能勇于反击，①②符合题意； ③：题干未涉及恪守为人之德，坚持人格独立，③不符合题意； ④：鲁迅没有逃避现实，而是积极应对谣言并坚持事业，④说法错误； 故本题选A。 13. 在议题式学习活动中，老师出示了一幅漫画，让学生对漫画中的小男孩说一句话。你会说（ ） A. 树立远大理想，把个人命运与国家发展相结合 B. 挫折越多，成就就越大 C. 男儿当自强，要用坚强的意志勇敢面对困难 D. 什么都是浮云，顺其自然，一切都会过去 【答案】C 【解析】 【详解】A：漫画仅体现小男孩逃避挫折与批评的内容，未涉及树立理想、将个人命运与国家发展相结合的相关内容，故A不符合题意； B：挫折具有双重作用，过度的挫折会打击人的积极性、挫败人的信心，并非挫折越多成就越大，故B说法错误； C：漫画中的小男孩不敢面对批评和挫折，采取逃避的态度，我们应该告诉他要培养自强品格，用坚强的意志勇敢面对困难，故C符合题意； D：面对挫折我们要主动磨砺意志，积极寻找战胜挫折的方法，“顺其自然”是消极逃避的错误态度，故D说法错误。 14. 《人民日报》发文称：“继有明星脚踩高铁桌板后，又有人脚挂飞机座椅。光环有多璀璨，不当行为就有多刺眼；粉丝有多爱慕，失望就有多沉重。”这警示我们（ ） ①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 ②树立正确的是非观念，明辨是非 ③少做触碰道德底线和违反法律的事情 ④约束自己的行为，主动培养美好的道德品行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做自尊人。 ①②④：题文表述的内容警示我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为，树立正确的是非观念，明辨是非，约束自己的行为，主动培养美好的道德品行，故①②④说法正确； ③：触碰道德底线和违反法律的事情坚决不做，故③说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（共32分） 15. 以下是几位同学遇到的问题。 （1）请你说说图一、图二中两位同学产生青春期烦恼的原因。 （2）结合小宁的烦恼和所学知识，请你谈谈如何对待青春期心理矛盾和困惑。 【答案】（1）青春期是人身体发育的重要时期，身体的变化有时会让我们感到迷茫。 （2）①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 【解析】 【分析】考点考查：青春期生理变化带来的影响、青春期心理调节的方法。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用青春期生理变化带来的影响相关知识，从原因类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：因为长青春痘而烦恼、因为长不高而烦恼→青春期是人身体发育的重要时期，身体的变化有时会让我们感到迷茫； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用青春期心理调节的方法相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：不希望妈妈干涉我的事，有时还需要妈妈的帮助→可链接教材知识青春期心理调节的方法； 第三步：整合信息，组织答案。 16. 某校七年级开展“青春分享”主题探究活动，请你参与其中； 下面是小芳分享的亲身经历： 开学时，我报名了多个社团。后来我发现自己在各个社团的表现参差不齐。经过考虑，我决定专注文学社，积极求教，提升写作能力。不久，我的作品登上校刊，赢得了全校师生们的赞美。 （1）请你对小芳的经历进行解读并谈谈带给你的启示。 小清分享了以下诗词： 《劝学》 （唐·颜真卿） 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 《书院》 （宋·刘过） 力学如力耕，勤惰尔自知。 但使书种多，会有岁稔时。 （2）以上诗词为我们今后的行动提供了怎样的指引? 【答案】（1）解读：小芳报名多个社团后，能正确认识自己在不同社团的表现，做出专注文学社的选择，并通过努力提升写作能力，取得成绩。启示：我们要正确认识自己，学会合理选择，确定努力方向；要通过努力和坚持实现自己的目标。 （2）①要珍惜青春时光，勤奋学习。②学习需要坚持不懈的努力，一分耕耘一分收获。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查如何正确认识自己，需要结合小芳的情况分析。 “各个社团的表现参差不齐、专注文学社，积极求教，提升写作能力、作品登上校刊”体现正确认识自己，学会合理选择，确定努力方向，通过努力和坚持实现自己的目标。 【小问2详解】 从设问中可知考查诗词为我们今后行动提供了怎样的指引，需要提炼诗词的关键词分析。 “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”体现珍惜青春时光，勤奋学习。 “勤惰尔自知，但使书种多，会有岁稔时”体现坚持不懈的努力，一分耕耘一分收获。 17. 步入青春，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造，让我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长！ 材料一 学校选拔篮球队员，小明很高兴，因为他从小就喜欢打篮球，于是，他果断报了名，也很顺利地通过了选拔测试，他相信“天生我材必有用”，以后要好好训练，为校争光。 （1）小明相信“天生我材必有用”体现了哪一宝贵品质？这一品质源于什么？ 材料二 时苗苗三岁时，母亲离家出走，父亲生活不能自理，便由姑姑抚养至今。她的姑姑腿有残疾，不能工作，姑父年龄已大，平时靠打零工来维持家庭的各项开销。她每天在做好自己功课的同时，帮助姑姑打理家务，每个假期都要通过勤工俭学赚取学杂费，但时苗苗并没有被多舛的命运击倒，相反却历练了她坚韧不拔的性格。她热情开朗，成绩优异，团结同学，乐于奉献。她还凭借自学，获得了大连市第十七届头脑奥林匹克大赛一等奖。 （2）新考法请你结合所学知识，为时苗苗写一篇人物短评。（要求：120字左右） 【答案】（1）自信。自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 （2）时苗苗身处逆境，依旧努力学习，同时尽自己所能帮助家人。从她的身上我们看到了乐观向上、自强不息的精神风貌。时苗苗的事迹激励着我们努力追求进步、勇于挑战自我、实现个人价值。我们应向时苗苗学习，做自强不息的人，在苦干实干中磨砺成长、砥砺前行。 【解析】 【分析】考点考查：自信的来源、做自强的人 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用自信的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：小明果断报名参加校篮球队员的选拔，也很顺利地通过了选拔测试，他相信“天生我材必有用”，以后要好好训练，为校争光→可链接自信的品质； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查自信的来源，结合课本知识进行回答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用青春自强的知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：时苗苗身处逆境，依旧努力学习，同时尽自己所能帮助家人→可链接乐观向上、自强不息的精神风貌； 激励着我们努力追求进步、勇于挑战自我、实现个人价值；向时苗苗学习，做自强不息的人，在苦干实干中磨砺成长、砥砺前行； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $