精品解析：河南省周口市鹿邑县部分学校2024-2025学年八年级下学期期中测试道德与法治试卷

河南省周口市鹿邑县部分学校2024-2025学年八年级下学期期中测试 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.闭卷考试，独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 一、选择题（1-17小题，每小题2分，共34分）下列每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请将你的选项在答题卡相应位置涂黑。 1. 2025年政府工作报告指出，回顾过去一年，多重困难挑战交织叠加，我国经济波浪式发展、曲折式前进，成绩来之不易……实践充分表明，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，中国人民有勇气、有智慧、有能力战胜任何艰难险阻，中国发展必将长风破浪。由此可见（ ） ①艰苦奋斗是中国特色社会主义最本质的特征 ②中国共产党领导立法，履行执政兴国的重大职责 ③中国人民以勤劳智慧为国家和社会发展作出了贡献 ④中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，艰苦奋斗是中华民族的传统美德，故①说法错误； ②：材料主要强调在党的领导下国家取得发展成绩，未涉及立法工作的相关内容，故②不符合题意； ③：题干中提到“中国人民有勇气、有智慧、有能力战胜任何艰难险阻”，体现了中国人民以勤劳智慧为国家和社会发展作出了贡献，故③符合题意； ④：题干中强调“在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下……中国发展必将长风破浪”，表明中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，故④符合题意； 2. 在学习宪法时，老师向同学们出示了下面的示意图。下列对此图判断分析正确的是（ ） A. 正确，因为宪法是其他法律的总和 B. 正确，因为宪法具有最高的法律效力 C. 错误，因为宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题 D. 错误，因为宪法是一切组织和个人根本的活动准则 【答案】C 【解析】 【详解】A：宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题，普通法律规定国家生活某一方面的具体问题，宪法并不是其他法律的总和，故A说法错误； B：宪法具有最高的法律效力是宪法的地位，和普通法律相加等于宪法的错误观点无关，故B说法错误； C：示意图的认知错误，原因就在于宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题，和普通法律规定的内容存在本质区别，不是普通法律的简单叠加，故C说法正确； D：宪法是一切组织和个人的根本活动准则是宪法的重要地位，但这不是该示意图观点错误的原因，和题意无关，故D不符合题意； 3. 2023年3月5日，国务院总理李克强向十四届全国人大一次会议作的政府工作报告，从住房、教育、就业、养老，到收入分配、环境保护、社会保障……有关“人”的问题几乎做到了“全覆盖”。这表明（ ） ①我国保障人民一切权利 ③在我国，人权的主体非常广泛 ②人民生活幸福就是最大的人权 ④宪法保护的人权内容很广泛 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权 ②④：国务院总理李克强向十四届全国人大一次会议作的政府工作报告， 从住房、教育、就业、养老，到收入分配、环境保护、社会保障等，有关“人”的问题几乎做 到了“全覆盖”。这表明人民生活幸福就是最大的人权 ，宪法保护的人权内容很广泛，故②④正确； ①：我国保障人民的合法权利，故①错误； ③：说法正确，但在题文中没有体现，故③排除； 故本题选D。 4. 习近平总书记在部署“健全党和国家监督体系”时再次强调，要“实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖”。要“实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖”，是因为（ ） ①权力行使需要接受监督 ②监督是权力正确行使的根本前提 ③不受监督的权力将导致腐败 ④要完善全国人大及其常委会宪法监督制度 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规范权力的运行的相关知识。 ①：权力行使需要接受监督，才能确保其规范运行，故①说法正确； ②：监督是权力正确行使的保证，而非根本前提（根本前提是宪法和法律），故②说法错误； ③：不受监督的权力易被滥用，必然导致腐败，故③说法正确； ④：完善宪法监督制度是具体措施，题干问的是原因，④与题意无关，故④不符合题意； 故本题选A。 5. 为备战全市中学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛，校团委决定由你 (团支书)组成工作团队负责参赛选手的遴选工作。下列是团队成员小凡设计的选手遴选活动的具体流程，你认为最合理的选择是( ) ①比赛现场打分，并及时上报遴选结果 ②在学校广播站发布本次遴选比赛通知 ③认真布置比赛会场，确定并邀请评委 ④制定本次比赛的参赛细则及评分标准 A. ①→②→③→④ B. ④→③→①→② C. ②→③→④→① D. ②→④→③→① 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ABCD：组成工作团队负责参赛选手的遴选工作，首先，需要在学校内部公布比赛的通知，让尽可能多的学生知道这次比赛，从而能有更多的人参与进来，这个步骤对应的是选项②；接下来，应该制定本次比赛的参赛细则及评分标准，这样可以确保比赛的公平公正，所有选手都清楚比赛的规则和要求，这个步骤对应的是选项④；然后，需要认真布置比赛会场，确定并邀请评委，这是为了让比赛能够顺利进行，有专业的评委也能保证比赛的公正性，这个步骤对应的是选项③；最后，在比赛现场对选手的表现进行打分，并及时上报遴选结果，这是比赛流程的最后一个环节，保证比赛结束后能尽快公布结果，这个步骤对应的是选项①，综上所述，最合理的活动流程应该是：②→④→③→①，故D符合题意，ABC说法错误； 故本题选D。 6. 观察下图《扎根》，要让宪法精神在心中生根发芽，开花结果，我们中学生应该（ ） ①学习宪法，理解宪法的主要内容 ②以积极参与宪法宣传活动为当前的主要任务 ③理解并认同宪法的价值，坚持宪法至上 ④践行宪法，自觉抵制各种损害宪法尊严的行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①③④：依据教材知识，要让宪法精神在心中生根发芽，开花结果，我们中学生应该学习宪法，理解宪法的主要内容；理解并认同宪法的价值，坚持宪法至上；践行宪法，自觉抵制各种损害宪法尊严的行为，故①③④符合题意； ②：中学生当前的主要任务是学习，故②说法错误； 故本题选C。 7. 下面是中学生小王和家人生活中的几个片段，其中属于行使公民政治权利的是（ ） ①小王妈妈上午在区人大代表选举中投选票 ②小王向市长热线反映街道上乱停乱放的问题 ③小王的爸爸在论坛上对“政府改造老旧小区项目”发表观点 ④小王的爷爷获得了国家发放的高龄老人津贴 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：依法行使了选举权，选举权属于公民的政治权利，故①符合题意； ②：依法行使了监督权，监督权属于公民的政治权利，故②符合题意； ③：行使了言论自由和监督权，属于公民的政治权利，故③符合题意； ④：享受了物质帮助权，属于社会经济权利，不属于政治权利，故④不符合题意； 8. 在道德与法治课上，同学们对以下概念之间的关系进行分析，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人身自由、人格尊严等相关知识。 A：通信自由不属于政治权利和自由，故A说法错误； B：依法服兵役、维护国家利益是并列关系，不是包含关系，故B说法错误； C：劳动权和财产权是并列关系，不是交叉关系，故C说法错误； D：人身自由包含人格尊严权，人格尊严权包含姓名权、肖像权、隐私权、名誉权、荣誉权等，故D符合题意； 故本题选D。 9. 当权利受到侵害时我们要用理性合法的方式去维护。以下对不同情况的处理，没有用理性合法的方式维权的是（ ） A. 小阳新买的运动鞋存在质量问题——小阳与商家协商退货 B. 签订合同并付完全款后，卖方拒绝交付货物——买方到卖方仓库自行取走货物 C. 小露乘高铁时发现钱包被偷——小露立刻向乘警报警，同时留心观察周边情况 D. 照相馆未经允许，用小华的照片招揽顾客——小华搜集证据，到法院起诉照相馆 【答案】B 【解析】 【详解】A：协商是解决消费纠纷常见的合法方式，小阳与商家协商退货属于理性合法维权，故A说法正确； B：买方自行取走货物属于违法行为，应通过合法的途径解决，维护权益，故B说法错误； C：遇到违法犯罪行为及时报警是合法有效的维权方式，故C说法正确； D：诉讼是维护合法权益最正规、最权威的手段，小华起诉照相馆属于理性合法维权，故D说法正确。 10. 列车上，旅客殷某某强占他人座位，不听从列车工作人员劝阻且拒绝让座，与该座旅客发生争执，其行为构成扰乱公共场所秩序违法行为。铁路公安机关依法给予殷某某行政拘留5日处罚。这一案例警示我们（ ） ①要履行好维护国家安全、荣誉和利益的义务 ②自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任 ③法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做 ④公民不履行法定义务就要承担刑事责任 A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自觉履行法定义务。 ②③：题干描述的案例警示我们，自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任，要自觉履行法定义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做，②③正确； ①：题干没有涉及维护国家安全、荣誉和利益，①不符合题意； ④：公民不履行法定义务构成犯罪的，才需要承担刑事责任，④错误； 故本题选A。 11. 午休期间，同宿舍的同学都休息了，小刚还在大声地唱歌，室友多次提醒，他却说：“唱歌是 我的自由和权利，任何人都无权干涉。”对此，你的看法是（ ） A. 自由就是想干什么就干什么 B. 要根据自己的需要行使自由和权利即可 C. 公民的自由和权利是绝对的、不受限制的 D. 公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利。 ABC：依据教材知识，自由是相对的，受限制的，自由的行使必须在法律允许的范围内，故ABC说法错误； D：依据教材知识，公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利，题文中小刚有唱歌的权利和自由，但不能影响他人休息，故D说法正确； 故本题选D。 12. 小可所在的社区向居民们发放“保护消费者权益”宣传手册（如图）。学习该手册内容有利于中学生（ ） A. 恪守法律底线，依法诚信经营 B. 加强监督管理，严惩违法行为 C. 增强权利意识，善于依法维权 D. 转变消费观念，变革消费方式 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 C：根据题干中的图示可知，学习“保护消费者权益”宣传手册，有利于中学生增强权利意识，善于依法维权，故C说法正确； A：是对商家的要求，故A不符合题意； B：是对国家机关的要求，故B不符合题意； D：题干体现的是依法维权，没有涉及转变消费观念，变革消费方式，故D不符合题意； 故本题选C。 13. 党的二十大把习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育深入开展。以下是一位同学整理的《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》部分笔记，其中有误的一项是（ ） A. 中国特色社会主义制度和国家治理体系保障了我国创造出经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹 B. 办好中国的事，关键在党，中国共产党是民族复兴的引路人 C. 习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循，宪法的施行标志着我国迈入了法治国家行列 D. “五位一体”总体布局是决定中国发展的“大棋局”。“四个全面”战略布局是新时代治国理政的“牛鼻子” 【答案】C 【解析】 【详解】A：中国特色社会主义制度和国家治理体系具有显著优势，保障了我国创造出经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，故A说法正确； B：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，办好中国的事关键在党，是民族复兴的引路人，故B说法正确； C：习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循，但我国正在建设法治国家，宪法的施行并不意味着我国已经迈入了法治国家行列，故C说法错误； D：“五位一体”总体布局是决定中国发展的“大棋局”，“四个全面”战略布局是新时代治国理政的“牛鼻子”，故D说法正确； 14. 学习了厉行法治部分的内容，小宣设计了一份手抄报（图1）,请你帮她把图2和图3的漫画依次放到合适的位置上（ ） A. ②① B. ③④ C. ③① D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：科学立法侧重国家立法机关制定、完善法律的环节，两张漫画都没有体现法律制定的相关内容，故①不符合题意； ②：严格执法侧重执法机关依照法律规定履行执法职责的场景，两张漫画都没有体现执法相关内容，故②不符合题意； ③：公正司法要求司法机关在司法活动中坚守公平正义，天平是公平正义、司法活动的典型象征，图2内容符合公正司法的内涵，故图2对应③，③符合题意； ④：全民守法要求公民树立法治意识，自觉尊法学法守法用法，遇事依靠法律解决问题，图3中群众遇到纠纷时查阅民法典寻求解决方案，符合全民守法的内涵，故图3对应④，④符合题意。 15. 中国梦是强国梦，对军队来说就是强军梦，没有一支强大的军队和一个巩固的国防，强国梦就难以真正实现。这说明军队建设是为了（ ） A. 维护世界和平 B. 维护国家安全 C. 扩展战略空间 D. 发展社会经济 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 B：分析题文，没有一支强大的军队和一个巩固的国防，强国梦就难以真正实现，军队建设是为了提高国防实力，维护国家安全，故B符合题意； ACD：都不是军队建设的目的，故ACD不符合题意； 故本题选B。 16. 2024年4月19日，中国人民解放军信息支援部队成立大会在北京举行。这支部队是全新打造的战略性兵种，是统筹网络信息体系建设运用的关键支撑，在推动我军高质量发展和打赢现代战争中地位重要、责任重大。成立这支部队，从一个侧面反映（ ） ①我国全面推进国防和军队现代化建设 ②人民军队的职责就是巩固国防、抵抗侵略 ③坚持总体国家安全观，以军事安全为宗旨 ④人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人民军队。 ①④：中国人民解放军信息支援部队是全新打造的战略性兵种，体现出我国全面推进国防和军队现代化建设，人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，故①④说法正确； ②：人民军队职责是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务，故②说法错误； ③：坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，故③说法错误； 故本题选B。 17. 全国大中小学开展了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》思政课教学，构建起更为坚实的新时代铸魂育人教材体系，开启铸魂育人的新局面。这（ ） ①说明教育为本，人才是发展的动力 ②体现教育创新，教育质量明显提升 ③落实立德树人，促进人的全面发展 ④增强理论自信，厚植爱国主义情怀 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对教育的认识。 ③④：全国大中小学开展了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》思政课教学，体现出落实立德树人，促进人的全面发展，有利于增强理论自信，厚植爱国主义情怀，③④说法正确； ①：错误，创新是发展的动力 ； ②：教育质量明显提升在题干中没有体现，应排除； 故本题选D。 二、非选择题（共四题，共36分） 18. 中国共产党自诞生以来，始终团结带领中国人民，争取、尊重、保障、发展人权，成功走出一条顺应时代潮流、适合中国国情的人权发展道路。2月26日，中方在瑞士日内瓦联合国人权理事会第五十五届会议高级别会议上强调，要坚持人民至上，把维护人民利益作为人权事业的出发点和落脚点，把人的生存权、发展权放到更加突出和紧迫的位置。 上述材料说明了什么? 【答案】①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，全心全意为人民服务是党的根本宗旨。②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。③中国共产党坚持把保障人民生存权、发展权作为首要的基本人权，努力推动人权事业全面发展。④人民幸福生活是最大的人权。尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。 【解析】 【分析】考点考查：中国共产党的地位和性质、尊重和保障人权。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国共产党的地位和性质、尊重和保障人权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国共产党自诞生以来，始终团结带领中国人民，争取、尊重、保障、发展人权，成功走出一条顺应时代潮流、适合中国国情的人权发展道路→中国共产党的地位和性质、尊重和保障人权。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 材料 道德与法治课上，小华看了宪法与其他法律的关系表后认为：“宪法已对公民基本权利做出了具体规定，其他法律就无须再做出相应的规定，否则就是多此一举。” 我国宪法规定的公民基本权利 其他法律的相关规定 人身自由不受侵犯 刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件。刑法规定了侵犯公民人身权利罪。 合法的私有财产不受侵犯 民法典规定了物权、债权。刑法规定了侵犯财产罪。 请你联系道德与法治课程内容，对该观点进行辨别与分析。 【答案】①小华的观点是错误的，他没有正确认识到宪法与其他法律的关系。 ②宪法是国家的根本法，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中一般性的问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。 ③宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的;宪法具有最高的法律效力;宪法是国家法制统一的基础;宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制度是对宪法规定的具体落实。 ④因此，宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用，并不是多此一举。我们应该努力学习法律知识，厘清宪法和其他法律之间的关系,让自己成为一个知法、懂法、守法、用法的公民。 【解析】 【分析】考点考查：宪法是国家的根本法 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：宪法已对公民基本权利做出了具体规定，其他法律就无须再做出相应的规定，否则就是多此一举。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误 论据①：没有正确认识宪法与其他法律的关系； 论据②：宪法与其他法律在内容上、法律效力上的不同； 论据③：宪法规定公民享有广泛的基本权利，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用，并不是多此一举； 论据④：我们应该努力学习法律知识，理清宪法和其他法律之间的关系，让自己成为一个知法、懂法、守法、用法的公民； 第三步：整合信息，组织答案。 20. 初二学生小玲是一个勤奋积极的孩子，以下是她周五一天的日程。 时间 地点 活动 小玲说 8:00 学校 认真听讲，积极参加课间操等体育活动 “权利就像捧着的一颗珍珠，体现着当家作主的荣耀；义务就像握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。” 12:20 客厅 陪爸爸在网上缴纳自家店铺应缴税款 19:00 厨房 晚饭后洗碗、洗筷子 20:00 书房 进行文学创作，向杂志社投稿 （1）材料中小玲行使了哪些基本权利、履行了哪些基本义务? （2）为什么小玲要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”? 【答案】（1）权利：受教育、文化权利、劳动。 义务：受教育、依法纳税、劳动。 （2）①公民的权利与义务相互依存、相互促进；②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；③公民的某些权利同时也是义务；④坚持权利义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利；⑤我们要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 【解析】 【分析】考点考查：权利义务的关系、坚持权利义务相统一、公民的基本权利和义务。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民的基本权利和义务的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：认真听讲，积极参加课间操等体育活动→受教育； 关键词②：陪爸爸在网上缴纳自家店铺应缴税款→依法纳税； 关键词③：晚饭后洗碗、洗筷子→劳动； 关键词④：进行文学创作，向杂志社投稿→文化权利。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用权利义务的关系、坚持权利义务相统一的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：权利就像捧着的一颗珍珠、义务就像握着的一把锄头→权利义务的关系、坚持权利义务相统一。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 为了弘扬宪法精神，让宪法更加深入人心，某中学开展了“宪法进校园”活动， 请你参与其中并回答下列问题。 【宪法诵读】 上午7点30分，“宪法诵读”活动正式开始。各班对宪法序言及正文中的部分章节、条款集体朗读。 （1）如果你想竞选“宪法诵读”的领读人，请谈谈你的优势。 【宪法调查】 调查小组的同学以“我与宪法的关系”为主题向同学们展开调查，拟定了以下调查程序： ①向学校相关部门提交调查报告。②制定调查计划，拟定调查提纲。③整理调查资料，进行分析。④撰写调查报告。⑤开展调查活动，搜集相关资料。 （2）为使调查活动能够科学有效开展，请你对上述活动的顺序进行排序。 下面是调查小组的调查记录：“我与宪法的关系”调查结果。 （3）你想对认为自己与宪法“关系不大”和“毫无关系”的同学说些什么?根据上述调查记录，请你向学校提交调查建议。 （4）最后，汇报小组要把本次活动成果制成美篇，并计划召开总结交流会。请你围绕“收获”或“感悟”写出发言提纲。 【答案】（1）了解、熟悉宪法知识；声音洪亮；大胆自信，语言表达能力强；有高度的责任感；等等。 （2）②⑤③④① （3）宪法与我们每个人息息相关，我们一生都离不开宪法的守护；任何公民都必须以宪法为行为准绳；宪法规定了公民的基本权利和义务；等等。 建议：学校积极开展以宪法为主题的学习或宣传活动；道德与法治课堂中融入宪法知识的宣传；老师注重学生法治教育的培养；等等。 （4）开阔了视野，增长了知识；了解了宪法的相关知识；懂得了宪法与我们每个人的关系；认识到了宪法在国家治理中的地位和作用；多种能力和素养得到了锻炼与提高；增强了宪法意识；等等。 【解析】 【小问1详解】 本题考查想竞选“宪法诵读”的领读人的优势，为开放性试题，符合题意即可。 【小问2详解】 设问要求回答调查活动的顺序，需结合实际作出解答。 要想展开主题调查，首先应制定调查计划，拟定调查提纲；然后开展调查活动，搜集相关资料；其次整理调查资料，进行分析；再次撰写调查报告；最后向学校相关部门提交调查报告。故活动顺序应为②⑤③④①。 【小问3详解】 小问1： 从设问中可知要考查宪法与公民的关系的知识，要结合所学知识组织答案。 学生认为自己与宪法“关系不大”和“毫无关系”，可知宪法与我们每个人息息相关，我们一生都离不开宪法的守护。 小问2： 设问要求根据调查记录向学校提交调查建议，需结合实际作出解答。 调查记录中认为宪法与公民紧密关系的仅占18%；认为关系不大、毫无关系的占比很大，可知开展以宪法为主题的学习或宣传活动；注重学生法治教育的培养。 【小问4详解】 本题考查开展“宪法进校园”活动的“收获”或“感悟”，为开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省周口市鹿邑县部分学校2024-2025学年八年级下学期期中测试 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.闭卷考试，独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 一、选择题（1-17小题，每小题2分，共34分）下列每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请将你的选项在答题卡相应位置涂黑。 1. 2025年政府工作报告指出，回顾过去一年，多重困难挑战交织叠加，我国经济波浪式发展、曲折式前进，成绩来之不易……实践充分表明，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，中国人民有勇气、有智慧、有能力战胜任何艰难险阻，中国发展必将长风破浪。由此可见（ ） ①艰苦奋斗是中国特色社会主义最本质的特征 ②中国共产党领导立法，履行执政兴国的重大职责 ③中国人民以勤劳智慧为国家和社会发展作出了贡献 ④中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 在学习宪法时，老师向同学们出示了下面的示意图。下列对此图判断分析正确的是（ ） A. 正确，因为宪法是其他法律的总和 B. 正确，因为宪法具有最高的法律效力 C. 错误，因为宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题 D. 错误，因为宪法是一切组织和个人根本的活动准则 3. 2023年3月5日，国务院总理李克强向十四届全国人大一次会议作的政府工作报告，从住房、教育、就业、养老，到收入分配、环境保护、社会保障……有关“人”的问题几乎做到了“全覆盖”。这表明（ ） ①我国保障人民的一切权利 ③在我国，人权的主体非常广泛 ②人民生活幸福就是最大的人权 ④宪法保护的人权内容很广泛 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 4. 习近平总书记在部署“健全党和国家监督体系”时再次强调，要“实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖”。要“实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖”，是因为（ ） ①权力行使需要接受监督 ②监督是权力正确行使的根本前提 ③不受监督的权力将导致腐败 ④要完善全国人大及其常委会宪法监督制度 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 5. 为备战全市中学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛，校团委决定由你 (团支书)组成工作团队负责参赛选手的遴选工作。下列是团队成员小凡设计的选手遴选活动的具体流程，你认为最合理的选择是( ) ①比赛现场打分，并及时上报遴选结果 ②在学校广播站发布本次遴选比赛通知 ③认真布置比赛会场，确定并邀请评委 ④制定本次比赛的参赛细则及评分标准 A. ①→②→③→④ B. ④→③→①→② C. ②→③→④→① D. ②→④→③→① 6. 观察下图《扎根》，要让宪法精神在心中生根发芽，开花结果，我们中学生应该（ ） ①学习宪法，理解宪法的主要内容 ②以积极参与宪法宣传活动为当前的主要任务 ③理解并认同宪法的价值，坚持宪法至上 ④践行宪法，自觉抵制各种损害宪法尊严的行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 下面是中学生小王和家人生活中的几个片段，其中属于行使公民政治权利的是（ ） ①小王妈妈上午在区人大代表选举中投选票 ②小王向市长热线反映街道上乱停乱放的问题 ③小王的爸爸在论坛上对“政府改造老旧小区项目”发表观点 ④小王的爷爷获得了国家发放的高龄老人津贴 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 在道德与法治课上，同学们对以下概念之间的关系进行分析，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 9. 当权利受到侵害时我们要用理性合法方式去维护。以下对不同情况的处理，没有用理性合法的方式维权的是（ ） A. 小阳新买的运动鞋存在质量问题——小阳与商家协商退货 B. 签订合同并付完全款后，卖方拒绝交付货物——买方到卖方仓库自行取走货物 C. 小露乘高铁时发现钱包被偷——小露立刻向乘警报警，同时留心观察周边情况 D. 照相馆未经允许，用小华的照片招揽顾客——小华搜集证据，到法院起诉照相馆 10. 列车上，旅客殷某某强占他人座位，不听从列车工作人员劝阻且拒绝让座，与该座旅客发生争执，其行为构成扰乱公共场所秩序违法行为。铁路公安机关依法给予殷某某行政拘留5日处罚。这一案例警示我们（ ） ①要履行好维护国家安全、荣誉和利益的义务 ②自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任 ③法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做 ④公民不履行法定义务就要承担刑事责任 A ②③ B. ①② C. ③④ D. ①④ 11. 午休期间，同宿舍的同学都休息了，小刚还在大声地唱歌，室友多次提醒，他却说：“唱歌是 我的自由和权利，任何人都无权干涉。”对此，你的看法是（ ） A. 自由就是想干什么就干什么 B. 要根据自己的需要行使自由和权利即可 C. 公民的自由和权利是绝对的、不受限制的 D. 公民在行使自由和权利时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利 12. 小可所在社区向居民们发放“保护消费者权益”宣传手册（如图）。学习该手册内容有利于中学生（ ） A. 恪守法律底线，依法诚信经营 B. 加强监督管理，严惩违法行为 C. 增强权利意识，善于依法维权 D. 转变消费观念，变革消费方式 13. 党的二十大把习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育深入开展。以下是一位同学整理的《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》部分笔记，其中有误的一项是（ ） A. 中国特色社会主义制度和国家治理体系保障了我国创造出经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹 B. 办好中国的事，关键在党，中国共产党是民族复兴的引路人 C. 习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循，宪法的施行标志着我国迈入了法治国家行列 D. “五位一体”总体布局是决定中国发展的“大棋局”。“四个全面”战略布局是新时代治国理政的“牛鼻子” 14. 学习了厉行法治部分的内容，小宣设计了一份手抄报（图1）,请你帮她把图2和图3的漫画依次放到合适的位置上（ ） A. ②① B. ③④ C. ③① D. ②④ 15. 中国梦是强国梦，对军队来说就是强军梦，没有一支强大的军队和一个巩固的国防，强国梦就难以真正实现。这说明军队建设是为了（ ） A. 维护世界和平 B. 维护国家安全 C. 扩展战略空间 D. 发展社会经济 16. 2024年4月19日，中国人民解放军信息支援部队成立大会在北京举行。这支部队是全新打造的战略性兵种，是统筹网络信息体系建设运用的关键支撑，在推动我军高质量发展和打赢现代战争中地位重要、责任重大。成立这支部队，从一个侧面反映（ ） ①我国全面推进国防和军队现代化建设 ②人民军队的职责就是巩固国防、抵抗侵略 ③坚持总体国家安全观，以军事安全为宗旨 ④人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. 全国大中小学开展了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》思政课教学，构建起更为坚实的新时代铸魂育人教材体系，开启铸魂育人的新局面。这（ ） ①说明教育为本，人才是发展的动力 ②体现教育创新，教育质量明显提升 ③落实立德树人，促进人的全面发展 ④增强理论自信，厚植爱国主义情怀 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（共四题，共36分） 18. 中国共产党自诞生以来，始终团结带领中国人民，争取、尊重、保障、发展人权，成功走出一条顺应时代潮流、适合中国国情的人权发展道路。2月26日，中方在瑞士日内瓦联合国人权理事会第五十五届会议高级别会议上强调，要坚持人民至上，把维护人民利益作为人权事业的出发点和落脚点，把人的生存权、发展权放到更加突出和紧迫的位置。 上述材料说明了什么? 19. 材料 道德与法治课上，小华看了宪法与其他法律的关系表后认为：“宪法已对公民基本权利做出了具体规定，其他法律就无须再做出相应的规定，否则就是多此一举。” 我国宪法规定的公民基本权利 其他法律的相关规定 人身自由不受侵犯 刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件。刑法规定了侵犯公民人身权利罪。 合法的私有财产不受侵犯 民法典规定了物权、债权。刑法规定了侵犯财产罪。 请你联系道德与法治课程内容，对该观点进行辨别与分析。 20. 初二学生小玲是一个勤奋积极的孩子，以下是她周五一天的日程。 时间 地点 活动 小玲说 8:00 学校 认真听讲，积极参加课间操等体育活动 “权利就像捧着的一颗珍珠，体现着当家作主的荣耀；义务就像握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。” 12:20 客厅 陪爸爸在网上缴纳自家店铺应缴税款 19:00 厨房 晚饭后洗碗、洗筷子 20:00 书房 进行文学创作，向杂志社投稿 （1）材料中小玲行使了哪些基本权利、履行了哪些基本义务? （2）为什么小玲要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”? 21. 为了弘扬宪法精神，让宪法更加深入人心，某中学开展了“宪法进校园”活动， 请你参与其中并回答下列问题。 【宪法诵读】 上午7点30分，“宪法诵读”活动正式开始。各班对宪法序言及正文中的部分章节、条款集体朗读。 （1）如果你想竞选“宪法诵读”的领读人，请谈谈你的优势。 【宪法调查】 调查小组的同学以“我与宪法的关系”为主题向同学们展开调查，拟定了以下调查程序： ①向学校相关部门提交调查报告。②制定调查计划，拟定调查提纲。③整理调查资料，进行分析。④撰写调查报告。⑤开展调查活动，搜集相关资料。 （2）为使调查活动能够科学有效开展，请你对上述活动的顺序进行排序。 下面是调查小组的调查记录：“我与宪法的关系”调查结果。 （3）你想对认为自己与宪法“关系不大”和“毫无关系”的同学说些什么?根据上述调查记录，请你向学校提交调查建议。 （4）最后，汇报小组要把本次活动成果制成美篇，并计划召开总结交流会。请你围绕“收获”或“感悟”写出发言提纲。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $