Unit 4 Numbers and time单元检测-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年四年级英语下册一课一练(科普版·新教材)

2026-04-08
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语科普版四年级下册
年级 四年级
章节 Unit 4 Numbers and time
类型 作业-单元卷
知识点 词汇,情景交际用语
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.47 MB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 小学同步品学双优
审核时间 2026-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57198562.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【动物拓展延伸】dog狗,cat猫,chick小鸡,goose鹅,bird 鸟,monkey猴子,tiger老虎,ion狮子,bear熊,fox狐猩, frog青蛙,cow奶牛,horse马,panda熊猫,zebra斑马,el ephant大象,fish鱼,pig猪,bee蜜蜂,mouse老鼠,rabbit 兔子,sheep绵羊,hen母鸡,goat山羊,snake蛇。 课时2Let's Learn A -、1.B2.C3.A 二、1.B2.A3.E4.C5.D 三、1.animals2.has3.My4.peacocks5.are 课时3Let's Learn B 一、1.T【解析】kangaroo和elephant均为动物,故属于同 类词。 2.F【解析】giraffe为名词,strong为形容词,故不属于 同类词。 3.F【解析】animal为动物统称,zebra为具体动物名 称,故不属于同类词。 二、1.A2.B3.A4.B5.A 三、1.C2.A3.B4.E5.D 课时4Let's Read -、1.A2.A3.C4.B 二、l.tail 【拓展延伸】常见的身体部位的词有:head头,hair头发 face脸,eye眼睛,ear耳朵,nose鼻子,mouth嘴巴,tooth 牙齿,tongue舌头,neck脖子,shoulder肩膀,back背,arm 胳膊,hand手,leg腿,finger手指(除大拇指外),foot脚, toe脚趾。 2.zebra 3.fast 4.fish 5.favourite 三、1.T2.T3.F4.F 课时5 Phonics 一、1.V【解析】cookie和mushroom画线部分的发音均 为/u/,故一致。 2.V【解析】food和cool画线部分的发音均为/u/,故 一致 3.×【解析】noodles画线部分的发音为/u/,good画线 部分的发音为/U/,故不一致。 4.×【解析】room画线部分的发音为/u/,look画线部 分的发音为//,故不一致 二、1.B2.C3.A4.E5.D 三、l.mushrooms) 2.(good 3 (cookies 4 (food 5.(cool 听力小练 听力材料 一、1.best2.favourite3.know4.best5.grass 二、1.Good afternoon,Eve. 2.Do you like dolphins? 3.What animals do they like? 4.Is it strong? 5.What do they eat? 三、l.The elephant is very big: 2.They can jump and run. 3.They eat fish. 4.It has a long tail. 5.I like peacocks best. 听力答案 A2A投4B日 三、1.(V)()2.(V)()3.()(V) 4.()(V)5.(V) Unit3单元检测 -、1.A2.C3.B4.A5.C 二、1.B2.A3.C4.C 三、1.B2.C3.A 四、1.C2.A3.B4.E5.D 五、任务一:1.D2.B3.A4.C 98 活页高效作业XC 任务二: Qip 1.T【解析】根据表格中“T'm an elephant.I'm strong.” 可知,大象是强壮的。故该说法正确。 撕 2.F【解析】根据表格中“I'm a peacock..I eat insects and small fruits..”可知,孔雀吃昆虫和水果。故该说法 来 错误。 ǒ 3.T【解析】根据表格中“I'm a zebra..I can run.”可 知,斑马会跑。故该说法正确。 练 4.F【解析】根据表格中“I'm a dolphin.I'mbig.”可 知,海豚是大的。故该说法错误。 Unit 4 Numbers and time 课时1 Get Ready -、eighteen→nineteen→thirty→twenty→fory→fifty→ twenty-one 【数字变几十口诀】二十、三十至九十,整十之后有y; twenty不同重点记,forty去掉字母u,thirty,ifty更出奇。 二、1.twenty2.ten3.eighteen4.forty 三、1.fifty2.times3.do 课时2Let's Learn A 一、1.twenty2.thirty3.fort4.fifty 5.twenty-one 6.nineteen 二、1.B2.A3.C4.B 三、1.T2.T3.F4.T5.F 课时3Let's Learn B -、1.A2.C3.C4.A5.B 二、1.C2.A3.D4.B 三、1.C2.A3.D4.B 课时4Let's Read -、1-B2-C3-D4-A 【拓展延伸】am和pm的区别:am:指午夜12点到中午12 点之前,比如早上9点就是9:00am。pm指中午12点到 午夜12点之前,比如下午3点就是3:00pm。注意:中午 12点通常用12:00pm或直接说noon,而午夜12点用 12:00am或midnight。 二、1.B2.A3.D4.C 课时5 Phonics 一、1.C【解析】A、B项画线部分的发音均为/aU/,C项画线 部分的发音为/U/,故选C。 2.B【解析】A、C项画线部分的发音均为/U/,B项画线 部分的发音为/aU/,故选B。 3.A【解析】B、C项画线部分的发音均为/U/,A项画线 部分的发音为/aU/,故选A。 二、1./au/2./au/3./au/4./au/5./au/ 三、Cow;Brown;yellow;bowl;window;show 情境阅读时间与活动 任务一:1一C2一A3-B 任务二:1.7:15am2.7:10am Unit4单元检测 -、1.A2.B3.B4.A5.A 【拓展延伸】常见的表示场所的词有:bank银行,bookstore 书店,cinema电影院,factory工厂,farm农场,hospital医 院,hotel酒店,park公园,post office邮局,school学校, museum博物馆,supermarket超市,zoo动物园,library图 书馆,gym体育馆。 二、1.bowl2.o'clock3.exercise4.over 5.use 三、1-am2-pm3-am4-pm 四、1.D2.A3.E4.C5.B 五、1.go2.show3.having4.help5.times 六、1.F2.F3.T4.T5.F Unit 5 A day's activities 课时1 Get Ready -、1.F2.C3.D4.A5.E6.B 二、1.D2.B3.A4.C5.E6.F 四年级英语下册Unit 4 单元检测 撕 测试时间:60分钟 测试分数:100分 来 一、为下列单词选择合适的图片。(10分) 方 )1.fifty 50 5 B. )2.eighteen .19 18 )3.twenty 0 )4.forty 2 厚 )5.playground B.层 二、选词填空。(20分) 十十十w十十十十十4十十十十4+十十十十十+十十十一十十十十4十时十 use exercise over o'clock bowl 十十十十十十 十十“十十十 十十十 1.I want a of rice. 2.It's seven 3.It's time for 4.Class is 5.You can your time well. 三、将下列短语与相应的时间段匹配,并连一连。(10分) 十十++十十十十十 十十十十 十十十w十十十十 have breakfast 2. go to bed 3 get up 4. have dinner am pm 15分钟活页高效作业XCK四年级英语下册 31 四、Wang Lu正在和朋友玩“对话游戏”,为下列句子选择相应的答语。(20分) Qip ()1.What time is it? A.OK! 入 ()2.Let's go to the living room. B.I want nineteen apples,too. 方便 ()3.Good morning,Eve. C.Thank you,Mum. ()4.Good job,Tom. D.It's seven thirty now. ()5.I want nineteen apples E.Good morning,Ken. 五、用单词的适当形式填空。(20分) Unit 4 1.I'm ready to go)to school. 2.I like this English (show). 3.I'm (have)breakfast. 4.Let me …(help)y0u. 5.How many …(time)can you jump? 六、阅读短文,判断正(T)误(F)。(20分) It's 10:00 am.The English class is over.Tom wants to play football with his classmates(同班同学).They go to the playground.They play happily(开心 )It's 10:20 am now.It's time for art class.They go back to the classroom fast. ()1.It's 9:00 am.The English class is over. ()2.Tom wants to play basketball. ()3.It's 10:20 am now.It's time for art class. ()4.Tom and his classmates go to the playground. ()5.They don't go back to the classroom. 32 15分钟活页高效作业XCK四年级英语下册

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