第一单元 20以内数与加法 同步作业-【王朝霞德才兼备】2025-2026学年一年级下册数学同步作业创新设计(北师大版·新教材)

★★ 十位个位 第一单元20以内数与加法 1古人计数（一） 基础作业 quan yi quan shu yi shuǔ 圈一圈，数一数。 一单元 ●●e●● ⊙ ® ® ® ® ® ® ® 12颗 )根 ( )个 2 6@0@包0g000@006600@ (1)一共有( )枚铜钱。 (2)从左数，把第11枚铜钱圈起来。 (3)从右数，在第14枚铜钱上方画“△”。 zhao yang zi hua yi hua 3照样子，画一画。 16 提升作业 5分钟提升思维 túchu zheng que de xicǎo bang shùzai tian yi tian 4〔思维训练〕涂出正确的小棒数，再填一填。 8 10个 1个十 10个 2个十 10个一 1个十 2个十 )个十 德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册BS 2古人计数（二） 基础作业 10分钟巩固基础 hua yi hua tian yi tian ①画一画，填一填。 第 (1) (2) 鶚 十位个位 十位个位 1个十，7个一，是。 个十，□个一，是 □+□=□ □+□=☐ kan yi kan tian yi tian 2看一看，填一填。 13 14 19 1715 zài I tian shang huò 3在○里填上“>”“<”或“=”。 14()12 13()9 8○18 17○19 13○ 10 16()11 2○20 15()12 ba xia mian de shùan zhao cong xiao dao da de shùnxùpai yi pai ④把下面的数按照从小到大的顺序排一排。 8 12 16 11 10 20 5 )<( )<( )<( )<( )<( )<( 提升作业 5分钟提升思维 ging ni yònggèzhu zi biao shi bùtong de shùhua yi hud xieěyixiě 5〔思维训练〕请你用2个珠子表示不同的数。画一画，写一写。 十位个位 十位个位 十位个位 ( ) ( ) 2 德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册BS 3搭积木 基础作业 10分钟巩固基础 xiǎng yi xicǎng tian yi tian 想一想，填一填。 14+3=() 17-6=( 第 4十3=( 7-6=( 一单元 十位个位 10+( )=() 10+( )=( kan tu lie shi ji suan 2看图列式计算。 0马0包号 10+4=(只) 13+5= (把) 14-☐=☐（只） ☐=☐（把） suan yi suan 3算一算。 14+1= 15-2= 13+4= 16+3= 15-4= 19-2= 5+12= 19-8= ④〔中华优秀传统文化)弘杨中华文化，传承武术精神。她们这两天一共 学了几个动作？ ☐○□=☐（个） 我们昨天学 今天又学了 了6个动作。 12个动作。 提升作业 5分钟提升思维 5〔趣味故事〕稀奇稀奇真稀奇，鸭的队伍有只鸡，排成一队18只。鸡的前 面6只鸭，鸡的后面鸭几只？ 可以画图 试试哟！ 德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册BS 3 4开心农场 基础作业 10分钟巩固基础 kàn tu lie shi ji suan 看图列式计算。 第 (1) (2) 鶚 o00o 一共有多少个篮球？ 一共有多少只小鸡？ ☐+☐=■（个） □+□=☐() bi yi bi suan yi suàn shuo yi shuo ni fa xian le shen me 2比一比，算一算。说一说你发现了什么。 9+6= 9+8= 9十7= 9+( )=( 6+9= 8+9= 7十9= )+9=( 我发现：交换加号前后两个数的位置，得数( )。(填“变”或“不变”) yong liang zhǒng fang foǎji suan hua yi hua tian yi tian 3用两种方法计算9十5，画一画，填一填。 5678910111213141516 5678910111213141516 9+5=☐ 9+5=☐ ④原来有 把椅子，又搬来把，一共有 把椅子。 ☐○□=☐（把） 提升作业 5分钟提升思维 ⑤〔思维训练〕妙想家在高楼里，从下往上数是第9层，从上往下数是第8 层，这栋楼一共有( )层。 4 德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册BS 5一起做家务 基础作业 10分钟巩固基础 quan yi quan suan yi suan ①圈一圈，算一算。 号琴 号琴 用 第 号号 s 一单元 □+☐=☐（个） ☐+☐=☐（根） tian yi tian 2填一填。 +3 +2 +2 +4 5678910111213141516 5678910111213141516 □+=■ ☐+□=■ tou lan bi sai lian yi lian 3投篮比赛。（连一连） 0 7+7 4+8 4+7 6+5 8+5 11 12 13 14 ④〔生活情境〕原来一共有多少个小朋友视频通话？ 国钱国 國。园 离开了7人，还 ○■=■（个） 國峻 剩我们8人。 ⊙o 提升作业 5分钟提升思维 5〔中华优秀传统文化〕一共有多少人表演京刷？ 京剧进校园 我左边有9人， 右边有6人。 德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册BS 5 6小兔子安家 基础作业 10分钟巩固基础 tian yi tian suan yi suan 1填一填，算一算。 9+6= 6+7= 8+4= 7+8= 一单元 suan yi suan 2算一算。 9 4 5 5+ 8 3 十9= 7+ 6 2 7 bǎdéshùděngyu de ping guǒtu shang yan sè 3把得数等于12的苹果涂 上颜色。 9+0 9+3 3+8 10+3 4+8 9+7 6+6 mainǎliang he héshi quan yi quan 4 买哪两盒合适？圈一圈。 有14个小朋友 来我家做客，每 人1个小蛋糕。 iin nian i sui le tian yi tian 5今年几岁了？填一填。 我们两个的年龄都超过 我比你小。 7岁，加起来是17岁。 )岁 岁 ◆提升作业 5分钟提升思维 ba zhègèshùzi fen bie tian zài 6〔思维拓展〕把2,3,4,5,6,7,8,9这8个数字分别填在☐里。 ☐+□=□+□=☐+□=□+☐ 6 德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册BS 7练习课（第1~6课时） 基础作业 15分钟巩固基础 kan tu xieěshù 1看图写数。 第 88 十位个位 tian yi tian 2填一填。 (1)1个十和6个一合起来是( )。 (2)右面计数器的个位上有( )个珠子，表示( )个 ( ),十位上有( )个珠子，表示( )个 ( )。计数器表示的数是( )。 十位个位 (3)把下面的数按从大到小的顺序排列。 1⑤0130180020017149 )>( )>( )>( )>( )>( )>( (4)下面计算8十3的方法中，不正确的是( )。(填序号) ①OO口口 ② ③ 8+3 ■■■■ 2345678910 17 suan yi suan 3算一算。 4+8= 12+5= 15-5= 6+9= 12+3= 13-2= 9+5= 5+7= 6+5= 8+9= zai li tian shang huò ④在○里填上“>”“<”或“=”。 10+1()12 9+4○13 7+7○6+6 6+8(○15 8+8(○)14 4+7○2+9 德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册BS kan tu lièshi j suan 5看图列式计算。 (1)一共有多少片树叶？ (2)一共有多少人？ 来表 8人 来桌来来 竹6谷 一单元 ☐○☐=☐（片） ■○□=（人） ⑥〔中华优秀传统文化〕赏花灯，猜灯谜，欢天喜地闹元宵。 (1)图中一共挂了多少个灯笼？在正确的算式后面画“√”。 6+9=15(个)( ) 6+6=12(个)( 4+11=15(个)( (2)一共有多少个小朋友？ ☐○□=☐（个） 7一共有3辆车，每辆车限乘客15人。 绘画组6人 书法组5人 体育组8人 哪两个组 坐一辆车 最合适？ 科技组9人 数学组7人 合唱组10人 提升作业 5分钟提升思维 ⑧学校运动会举行射箭比赛啦！（每人射两箭，射中几环得几分） (1)小明得了16分，他可能射中了( )环和 ( )环。 (2)小云的分数超过了小明，她不可能射中了( )环。 8 德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册BS 8做个加法表 基础作业 10分钟巩固基础 bǎxiàmian de jia fa biǎo tian wan zhěng ①把下面的加法表填完整。 11 9+2 7+4 5+6 2+9 第 12 8+4 3+9 13 6+7 14 5+9 15 9+6 7+8 说一说你有 什么发现。 16 17 8+9 我发现： 18 lian yi lian 2连一连。 7+5 8+6 9+7 6+5 4+9 9+8 得数大于15 得数小于15 zà1 Ii tian shang huò 3在○ 里填上“十”或“一”。 8()3=3+8 6○9=13○2 9○5=7○7 14()4>10()10 7○6<3○5 6(○)8<16()3 提升作业 5分钟提升思维 měizhǒng shurguo dai biao yi gèshùcai yi cai ta men fen bieédai biao j 4〔思维拓展)每种水果代表一个数，猜一猜它们分别代表几。 ●+8=15 +9=12 德/+6=15 仪+德=12 =()9=() 德=(）8=( 德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册BS 9 整理与复习 基础作业 15分钟巩固基础 yùndòng yuan menàn zhao hao ma pai dui lian xr hua bing 1运动员们按照号码排队练习滑冰。 13 一单元 (1) 名是( )号， 是( )号。 (2)把15号小朋友圈出来。 tian yi tian 2填一填。 (1)画一画，填一填。 )个( )个( 十位个位 (2)个位上是6，十位上是1的数是( ),它后面的第4个数是( ) (3)10个一是( )个十，再加上( )个一是20。 (4)在○里填上“>”“<”或“=”。 8○18 14○10 17○15 2○ 0 (5)与19相邻的两个数是( )和( )。 suan yi suan tian yi tian 3 算一算，填一填。 9 6 8 3 9 10 德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册BS朝霞 答案精解精析 课时练答案精解精析 第一单元 20以内数与加法 【点拨】可以把2个珠子都放在个位 上，表示的数是2；也可以把2个珠子 1古人计数（一） 分别放在十位和个位上，表示的数是 1.p9 11;还可以把2个珠子都放在十位上， 表示的数是20。 14 3搭积木 ⊙ 1.1777171111 11 16 2.1414-4=10(只) (圈法不唯一) 1818-5=13(把) 2.(1)20 3.151317191117 17 11 (2)(3)如下图所示。 4.6+12=18(个) 80R0008890808000090Q 5.前000000000000000000后 鸡 16 ○888 18-6=12(只) 12-1=11(只) (画图方法不唯一) 4. 3 4开心农场 2古人计数（二） 1.(1)9+3=12(个) 1.(1) (2)8+4=12(只) 600000 2.151517171616 干位个位17 10+7=17 211211不变 (横线上方的答案不唯一) (2) 3 +1 ￥￥￥T 十位个位121210+2=12 5678910111213141516 14 +1 +4 2.1516171813119 3.>> < 5678910111213141516 14 < (画法合理即可) 4.5<8<10<11<12<16<20 4.94139+4=13(把) 5. 5.16【点拨】解答本题时要知道，从下 往上数到妙想家有9层，从上往下数 十位个位 十位个位 十位个位 到妙想家有8层，两次都数了妙想家 (2) (11) (20) 这一层，所以把两次数的层数加起 德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册BS 来，要减去多数的一层，列式为9十8 7 练习课（第1~6课时） =17(层)，17-1=16（层）。因此这 1.11142019 栋楼一共有16层。 2.(1)16 5 一起做家务 (2)55 11十15 (3)20>18>17>15>14>13>11 1. (4)② 黑（圈法不唯一） 3.12171015 15 7+6=13(个) 1114121117 4.<=> <> (圈法不唯一) 5.(1)8+4=12(片) 7+4=11(根) (2)5+8=13(人) 2.7+5=128+6=14 6.(1)6+9=15(个)（√） 3.· 4+11=15(个)（√） (2)6+7=13(个) 4.7+8=15(个) 7.科技组和绘画组 5.9+6=15(人) 15+1=16(人) 书法组和合唱组 6 小兔子安家 体育组和数学组 8.(1)106(答案不唯一) 1.9+6=15 6+7=13 (2)6 15 33 【点拨】(1)小明得了16分，得数是16 8+4=12 7+8=15 的有10+6=16,7+9=16,8+8=16， 所以他可能射中了10环和6环、9环 22 35 和7环、8环和8环。(2)如果射中6环， 2.1413 12 那么另一环最高为10环，6+10=16 1312 11 (环)，16=16，小云的分数就和小明 121314 的分数一样多。所以她不可能射中 3. 了6环。 9+3 4+8 8做个加法表 1.(横排)8+36+54+73+8 9+37+56+65+74+8 5.98 9+48+57+65+84+9 6.2+9=3+8=4+7=5+6 9+58+6 7+76+8 【点拔】根据几个数写连等的算式，我 8+76+9 们一般采用大数和小数结合的方式， 9+78+8 7+9 这样它们相加的得数才会相等。在 9+8 2,3,4,5,6,7,8,9这几个数中2+9= 9+9 11,3+8=11,4+7=11,5+6=11,把 我发现：横着看第一行的得数都是 它们填入☐里即可。 11,第二行的得数都是12，第三行的 德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册BS 得数都是13…竖着看每一列的第 8.(1)3310(答案不唯一) 一个数不变，另一个数依次增加1。 【点拨】做此类题我们可以先把“>” (答案不唯一) 和“<”都当成“=”。如☐十8<12， 2.、1》· 可以看成☐十8=12，想8的加法算 3.+++++ 式，4+8=12，又因为☐+8<12，所 十（或一)一一十十十 以☐里填的数要小于4，可以填0,1,2 4.7593 或3。小朋友，用上面的方法试着做 【点拨】已知十8=15，我们可以 一下剩余的题目吧！ 想8的加法算式，7+8=15，所以 (2)11413 =7。+9=12,即7+9= 第一单元重难易错练 12,想7的加法算式，7+5=12，则 -、1.12181620 =5。小朋友，用同样的方法试着做 2.4411 一下剩余的题目吧！ 3.(1)619(2)11 11 (3)19>16>11>8>7>0 整理与复习 二、1.17131511 1.(1)1419 12111111 (2) 20141114 2.<=<> 三、1.5+7=12（块） 2.(1) 2.9+5=14(个) 四、1.17-7=10（张） 十位个位 2.最多能买：8十9=17（个） 14 最少能买：7+8=15（个） (2)1620 (3)110 五、1.1619202.161413 (4)<> ><(5)1820 六、1.122.13 3.15111215111218 4. +2 +4 第二单元 图形大变身（一） TTT千十TT 5678910111213141516 1 做一做 (画法不唯一) 14 era 5678910111213141516 (画法不唯一) 2.③ 12 3.X 5.7+8=15(个)9+4=13（个） 4 6.17-5=12(条) 7.9+6=15(名) 德才兼备·作业创新设计1数学一年级下册BS3