精品解析:河北省石家庄市栾城区苏邱中学2025-2026学年八年级上学期10月月考语文试题
2026-04-06
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2份
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26页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 石家庄市 |
| 地区(区县) | 栾城区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 109 KB |
| 发布时间 | 2026-04-06 |
| 更新时间 | 2026-04-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57198087.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
八年级语文练习(部编版)
试卷共6页,分数100分,考试时间100分钟
第一部分(1-4题,共29分)
1. 阅读下面语段,回答问题。
人民解放军百万大军,英勇善战,锐不可dāng,横度长江。国民党军队纷纷溃退,毫无斗志。国民党的广大官兵听见南京拒绝和平,都很泻气。战犯汤恩伯到芜湖督战,不起丝háo作用。最终,我军( )及( )一切抵抗之敌,并( )江阴要sài,封锁长江。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
锐不可dāng( ) 溃退( ) 丝háo( ) 要sài( )
(2)文段中有两个错别字,请找出来并改正。
___________改为___________ ___________改为___________
(3)将下列词语依次填入括号里,最恰当的一项是( )
A. 歼灭 控制 击溃 B. 控制 击溃 歼灭
C. 歼灭 击溃 控制 D. 控制 歼灭 击溃
2. 走进航天探索展厅,小文就被各种航天知识吸引了,便摘录了自己印象最深的一部分资料,却不小心将画横线的几句顺序弄乱了,请你帮他选出排列正确的一项( )
什么是“空间天气”?距离地面30千米的平流层以上的中高层大气, ,会发生剧烈的变化。这种由太阳活动引起的短时间尺度的变化,就是“空间天气”。尤其是地球上空高度约60—1000千米的高层大气叫作电离层,我们日常的通信、广播都离不开这个区域。电离层“天生不安分”,存在着大量自由带电粒子,有时还会突然出现扰动, 。我国建成的子午工程(一期)标志性设备之一——海南三亚非相干散射雷达,就掌握了这一关键核心技术。 。它作为探索太空的超大“显微镜”,能够进一步助推我国航天事业的发展。
①使地面的无线电通信受到严重影响
②这也是目前世界最先进的地基电离层探测设备
③受到太阳活动的影响
A. ③②① B. ①②③ C. ③①② D. ①③②
3. 了解与唐诗相关的文学常识,能让同学们更好地理解诗歌。小诗整理了本次活动涉及的文常知识,请你检查并选出不正确的一项( )
A. 律诗是近体诗的一种,在字句、押韵、平仄、对仗方面都有严格规定,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。
B. 王维有“诗佛”之称,多咏山水田园,苏轼称其作品“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”。
C. “鸿雁”是古诗词中常见的意象,一般借其表达思乡之情或羁旅伤感之情,抑或借其比喻人生。
D. 白居易,字乐天,晚年号易安居士,唐代现实主义诗人,其诗歌题材广泛,语言平易通俗,富有情味。
4. 2025年是渡江战役胜利76周年,八年级(1)班开展了“纪念渡江战役,向老英雄致敬”的主题班会。请根据下面的活动场景,完成相应的练习。
(1)下面是一位学生对战斗英雄的采访,请你根据所学知识补全相应内容。
①学生:请问东路军当时渡江的过程是否十分顺利?
战斗英雄:________________________
②学生:您能描述一下当时渡江的情景吗?
战斗英雄:_____________________________
③学生:作为一名战斗英雄,每次回想起当时渡江的情况,一定有许许多多的话要说。现在,您心里最想说的话是什么呢?
战斗英雄:_____________________________
(2)战斗英雄的叙述,震撼着我们的心灵。此时此刻,你想说些什么?
(3)围绕“纪念渡江战役,向老英雄致敬”写一副对联,下面给出了上联,请补充下联。
上联:为人民解放流尽无数英雄血
下联:_____________________________
第二部分(5—20题71分)
一、名句名篇默写。(8分)
5. 默写。
(1)“望”字在甲骨文中很像一幅表意的画,即一个人踩在高处睁大眼睛看向远方。古诗文中有着千姿百态的“望”:崔颢发出“______________?______________”(《黄鹤楼》)的思乡之叹;大漠中望去,王维面对“______________,______________”(《使至塞上》)的雄奇壮丽的景象,即景自叹,抒发孤寂、悲壮之情。
(2)侧面描写是古诗文中常用的方法,曹植在《梁甫行》中通过对狐狸、兔子的描写,侧面表现出边海人民生活环境的荒蛮以及边海人民生活凄楚的句子是“______________,______________”;吴均在《与朱元思书》中通过侧面描写来表现江水清澈的句子是“______________,______________”。
6. 阅读诗歌,回答问题。
野色
范仲淹
非烟亦非雾,幂幂①映楼台。
白鸟忽点破,残阳还照开。
肯随芳草歇,疑逐远帆来。
谁会山公②意,登高醉始回。
野望
王绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
【注释】①幂幂:浓密状。②山公:晋山简,曾镇守襄阳,喜酒,常常出外登山游览,尽醉而归。
(1)“野色”虚无,范仲淹用虚者实之的艺术手法来表现。说说诗中用了哪些实在的景物来表现“野色”的。
(2)《野色》《野望》尾联都用典抒情,请你说说他们所抒发的不同情感。
(二)(16分)
阅读下面甲、乙两段文言文,完成下面小题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行,念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(节选自苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】
①方山子①,光、黄②间隐人也,少时慕朱家、郭解③为人,闾里之侠皆宗之。稍壮,折节④读书。欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。
②余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然,问余所以至此者。余告之故,俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。
(苏轼《方山子传》,有删减)
【注释】①方山子:苏轼的朋友,姓陈名慥(zào),字季常。②光、黄:光州(今河南潢川),黄州(今湖北黄冈)。③朱家、郭解:都是西汉时的游侠。④折节:改变以往的志向行为。
7. 根据语境,解释加点的词语。
(1)相与步于中庭 相与:______________
(2)但少闲人如吾两人者耳 但:______________
(3)方山子亦矍然 亦:______________
(4)余告之故 故:______________
8. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)此吾故人陈慥季常也,何为而在此?
9. 请用“/”给下面句子断句。(断两处)
俯 而 不 答 仰 而 笑 呼 余 宿 其 家
10. 阅读【甲】【乙】两文,苏轼和方山子的人生际遇有何不同?他们自我排遣的方式分别是什么?
阅读下面的材料,完成下面小题。
【材料一】①作为十二生肖之一,蛇在中华传统文化中的地位不容小觑。
②上古时期,人们对自然界的认识有限,蛇神秘莫测又力量强大,被视为神圣之物,许多氏族和部落以蛇为图腾。在广西出土的蛇蛙纹铜尊,蛇蛙图案间饰云雷纹……无不展示了古人信仰蛇图腾。
③据说从春秋战国时期开始,人们对神的崇拜逐渐减弱,蛇的形象走下神坛,转而成为志怪类小说中的常见角色。这一阶段,蛇的形象虽然仍具有神秘性,但已失去了神性,更多地被描绘为兽类。
④到了魏晋南北朝,蛇逐渐具有人格化。在文学作品和民间传说中,蛇被赋予了人的品格和情感。它们有喜怒哀乐、七情六欲,还有吃穿用度等人类生活的特征,充满了人性的光辉和魅力。
⑤曾经出现在信仰图腾和神话传说中的蛇,也代表着祥瑞和吉兆。明朝初年,蟒纹被赐予宦官,后来演变为官服上的纹饰,寓意权威与尊贵;清朝沿袭了蟒纹服装,成为百官礼服的一部分。
⑥中央广播电视总台《2025年春节联欢晚会》的官方吉祥物形象“巳升升”,一经发布便“圈粉无数”。“巳升升”憨态可掬的外表,颠覆了蛇的传统形象,蕴含着满满的美好寓意与设计巧思。
(摘编自《从蛇图腾说起》,2025.2.12《西安日报》)
【材料二】①近日,中央广播电视总台蛇年春晚发布官方吉祥物形象“巳升升”。其形象憨态可掬、富有古韵,既蕴含美好寓意,又暗藏创新巧思,吸引了无数人的目光。
②2025年为乙巳蛇年,“巳升升”的整体造型参考了甲骨文中的“巳”字,寓意万物生生不息。
③“巳升升”的头部轮廓和脸上螺旋状的腮红,参考了出土于陕西扶风法门寺唐代地宫的鎏金坐佛纹云头银如意。这件如意有着1000多年的历史,其造型与象征长寿吉祥的灵芝、祥云十分相似,蕴含了“祥瑞美好”的祝福。“巳升升”尾部为如意形状外加寿字盘长结,寓意“尾随如意”;头上趴着一只小蝙蝠,寓意“福”从头来。
④“巳升升”眼睛设计的灵感来源于三星堆的青铜蛇。青铜蛇头部宽大,微微上扬,蛇身布满菱形云纹,神态朴拙逼真。自古以来,蛇不仅被视为神灵的使者,还象征着生命的繁衍与延续。青铜蛇形器的歧羽纹、臣字目等元素,为“巳升升”的五官设计提供了独特的文化素材。
⑤海棠、玉兰、桃花、牡丹……“巳升升”身上还蕴含着丰富的缠枝纹和花卉图案,象征“春回大地”。
(摘编自《用中华传统文化打造蛇年“萌宠”》,2025.1.15《中国青年报》)
【材料三】①随着春晚吉祥物“巳升升”的亮相,甲骨文“巳”字被人们津津乐道,陕西省宝鸡市扶风法门寺地宫出土的唐代银质鎏金如意冲上了热搜。
②这件唐代银质鎏金如意的全名是“鎏金坐佛纹云头银如意”,通长50厘米,云头宽16厘米,柄宽2.3-2.9厘米,重762.5克,1987年出土于法门寺唐代地宫。它钣金成型,柄做扁长条形,素面,头部呈如意云头状,正中錾刻一佛像,结跏趺坐于仰莲座之上。代表祥瑞美好祝愿的“如意”大概是中国人最常用的祝福语,也是最“中国”的文化符号之一。
③其实陕西与春晚吉祥物的缘分妙不可言。2017年的鸡年央视春晚吉祥物“凤尾鸡”是出自凤翔泥塑的手工艺,由泥塑大师、国家级非遗项目凤翔泥塑国家级代表性传承人胡新民创作。2018年的狗年央视春晚吉祥物“旺财狗”,也是凤翔泥塑作品,也是由胡新民创作。2024年的龙年央视春晚吉祥物“龙辰辰”的龙脊结构、龙腹纹来源于宝鸡青铜器博物院镇院之宝“何尊”,侧面的四道扉棱和云雷纹,昂首前行的龙鳍,灵感源于西安博物院收藏的唐鎏金走龙挺拔雄健的背脊。
(摘编自《“巳升升”身上藏了什么陕西宝藏》,2024.12.6“陕西网”)
【材料四】①农历新年即将到来,生肖设计再掀热潮。央视蛇年春晚吉祥物“巳升升”发布,联合国蛇年生肖邮票发行,2025全球吉庆生肖设计大赛、2025中国高校生肖设计大展等推出一系列蛇年生肖海报。一个突出的特点在于,“蛇”的生肖形象从远古的狞厉神秘转变为今天的萌趣可爱,从庄重而令人敬畏发展为轻松且愉悦亲和,富有趣味性和现代感。
②春节文化走向世界,在全球参与的“蛇”生肖设计中,萌趣可爱的特点十分鲜明突出,包括圆脸大眼睛的面容、微笑的表情、缤纷明亮的色彩、简洁圆润的线条、纯洁天真的个性、温暖亲和的风格等。“萌”化的蛇“宝宝”如孩童般可爱,轻松愉快地唤起人内心最柔软的情愫。人们追求温暖美好的生活,希望以轻松的态度去解决问题,渴望回归质朴的本性,向往真情实感的交流,“萌”化的生肖设计以简约的风格、亲和的面貌以及大道至简、返璞归真的理念呼应了人们深层次的情感诉求,也更容易形成精神的共鸣。
③可以说,“蛇”的生肖形象变化正是现代社会文化发展的表征。在生肖文化的传承与创新中,传统的文化精神和符号语言更加巧妙地融会于生肖设计之中。
(摘编自《我们的春节 金蛇献瑞2025》,2025.1.27《人民日报》)
11. 从古至今蛇在中华传统文化中经历了怎样的形象变迁?请结合【材料一】简要概括。
12. 为什么现今“蛇”生肖设计更具亲和力?请结合【材料四】简要概括。
13. 下列对材料有关内容的表述,不正确的一项是( )
A. 作为十二生肖之一的蛇在中华传统文化中有着重要的地位,而且从古至今它所蕴含的寓意也不是一成不变的。
B. “巳升升”蕴含着许多美好的寓意,如,万物生生不息、“祥瑞美好”的祝福、“尾随如意”、“福”从头来、春回大地等。
C. “凤尾鸡”“旺财狗”“龙辰辰”以及“巳升升”这些央视春晚吉祥物的形象设计都参考借鉴了陕西的文化或文物。
D. 因为“蛇”的生肖形象发生了变化,变得萌趣可爱,所以2025年农历新年即将到来时,生肖设计再掀热潮。
阅读下面的文字,然后完成下面小题。
枳壳树下的人生碎影
肖朵朵
①我读小学的时候,在药材公司工作的妈妈接了一个活,准备向公司供应臭橘子(中药枳壳)。从此,在近十年的时间里,我们三姐妹每个暑假都有了“勤工俭学”的机会。
②记得许多个蝉鸣乱心的夏日午后,瘦小的我在麻源果园的树上上攀下跳,左扯右折,把一个个散发着苦冽刺激气味的青色臭橘子砸向树下的筐子里。树边的小水渠里盛满了阳光,热辣辣的,好像一锅沸腾的灿金蜜糖水。抬头望天,瓦蓝的天,绵软的云,仿佛触手可及。天上一只孤独的鸟影倏地掠过,小小的人儿在微风荡漾的树枝上,无比羡慕轻盈的鸟儿。
③夏天的晚上,夜幕低垂,布满星星,我们一人一把菜刀,一块砧板,在小院子里将一只只臭橘子切成两半,爆汁四溅,臭橘子特有的辛辣苦涩气息,在夜晚的雾气升腾中,氤氲了一整个庭院的微苦带甜的凉意。
④天边的第一缕晨曦照拂天宇时,我们三姐妹就已经在大晒台上各占一个角忙开了,一个一个将臭橘子剖开的那一面朝上。太阳抖抖颤颤地露了头,滚烫滚烫的暴晒让成串的汗水滴落下来,在灼热的水泥地上烟花一样地炸裂开来。排到正午的时候,一大晒台的臭橘子全部整整齐齐地躺在地上,圆睁着大嘴,等待检阅。无论如何,这种浩大场面的震撼还是让人惊喜。一下一下,一下一下,认认真真摆正每一个臭橘子,关注脚下,莫问前程,就这样慢慢成为我们烙刻灵魂深处又如行云流水般自然的做事习惯。
⑤第一阵簌簌的秋雨落下来,地上总会有一些早凋的梧桐叶在空中无助地打着旋,我们会争着从臭橘子干里挑选最饱满最芳香的几个,细细地切成薄片,在哑哑的小火上炖上半个小时,给久咳的外公奉上清心润肺的浅黄色茶汤,让他能自由顺畅地呼吸。我们天真地以为,这样就能治好外公的病了。而人到中年,我才知道,枳壳的药效只限于治疗外感咳嗽,疏通痰瘀,升降肺气,打通气滞,对外公的肺病根本无济于事。原来,世间总有那么多我们以为重要的东西,不过如此。
⑥可是,在那个时期,在幼小的我们眼中,枳壳比天还大。我们会挑一个风和日丽的日子,一起把几麻袋臭橘子干抬去药材公司,把它们放在巨大的磅秤上,等着那穿着灰黑色裤褂的瘦高个老头,举起他那硬实而修长的指甲拨动戥秤,精细地拨动算盘珠子。我们会瞪大双眼,急迫地看着戥秤移动,看着算盘珠子翻飞,心像破布一样纠结在一起,在终于等到几张花花绿绿的票子后,慢慢松开,咧嘴大笑。那,就是我们下学期的饭菜票和零花钱了。更重要的是,我们第一次体认到小小的身体里可以蕴藏无穷的力量。
⑦渐渐地,我们变高了,长大了,离开了,只在年末的时候像候鸟一样聚集在一起,热热闹闹,而后又一个个奔赴不同的远方,汇入不同的河流。只有两个花白脑袋,贴在窗口,静静地守候着,眼睛一眨不眨的。终于有一天,妈妈把院子里那些半死不活的果树全部拔光,随意种下十几棵好养活的臭橘子树,庭院里开始有了生命拔节拱动的声音。再后来,春节聚会时的保留节目,就是大家团聚在臭橘子树中间,回忆我们当年和臭橘子有关的糗事。仿佛我们从来没有老去,也从来不曾离开,或者哪怕我们离开,也总有一样物事将我们黏合在一块儿。
⑧我看着家里一年年堆积下来的臭橘子干,一阵苦笑,牛奶和可乐催大的儿子,完全没有办法接受这种古老而奇怪的饮料,哪怕我加上再多的冰糖,儿子也嘲它太土了。我只好自己一个人,在闲暇的时刻,泡上一杯苦涩的臭橘子干水,一点点品味这寂静无声的苦涩,在这苦涩中用婴儿的姿态蜷缩着重新回归水样温润的母体,魂兮归来,归去来兮,似乎只有在这一刻,才能回到家乡,回到童年。
(刊载于2022年6月14日,有删改)
14. 选文围绕“臭橘”记叙了很多童年经历。请仿照示例,把这些情节梳理出来。
摘臭橘——________——晒臭橘——________——卖臭橘——种臭橘——________
15. 请从描写角度,赏析选文第⑥段画线的句子。
我们会瞪大双眼,急迫地看着戥秤移动,看着算盘珠子翻飞,心像破布一样纠结在一起,在终于等到几张花花绿绿的票子后,慢慢松开,咧嘴大笑。
16. 从结构和内容两方面分析选文最后一段的作用。
17. 选文以“枳壳树下的人生碎影”为题,有什么妙处?
18. 作者从童年的诸多经历中得到了哪些感悟?请根据选文简要概括。
19. 阅读下面文字,回答问题。
他为我开列了为时共需九十二天的旅程中的各个项目。他答应让我骑马到保安去,并且给我安排好第二天早晨就动身,国为我可以跟着回到临时首都去的一部分通讯部队同行。他同意打一个电报给他们,告诉他们我就要来到。
(1)本段文字选自____________________,文中的“他”指的是_______________。
(2)请结合作品,概括出“我”对“他”的整体印象。
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八年级语文练习(部编版)
试卷共6页,分数100分,考试时间100分钟
第一部分(1-4题,共29分)
1. 阅读下面语段,回答问题。
人民解放军百万大军,英勇善战,锐不可dāng,横度长江。国民党军队纷纷溃退,毫无斗志。国民党的广大官兵听见南京拒绝和平,都很泻气。战犯汤恩伯到芜湖督战,不起丝háo作用。最终,我军( )及( )一切抵抗之敌,并( )江阴要sài,封锁长江。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
锐不可dāng( ) 溃退( ) 丝háo( ) 要sài( )
(2)文段中有两个错别字,请找出来并改正。
___________改为___________ ___________改为___________
(3)将下列词语依次填入括号里,最恰当的一项是( )
A. 歼灭 控制 击溃 B. 控制 击溃 歼灭
C. 歼灭 击溃 控制 D. 控制 歼灭 击溃
【答案】(1) ①. 当 ②. kuì ③. 毫 ④. 塞
(2) ①. 度 ②. 渡 ③. 泻 ④. 泄 (3)C
【解析】
【小问1详解】
本题考查字音和字形。
锐不可当(ruì bù kě dāng):形容来势凶猛,不可阻挡。
溃退(kuì tuì):(军队)被打垮而后退。
丝毫(sī háo):非常少或极小。
要塞(yào sài):在军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点。
【小问2详解】
本题考查字形。
(1)横度——横渡;
横渡:从江河的这一边渡到那一边。
(2)泻气——泄气;
泄气:泄劲。
【小问3详解】
本题考查理解词义辨析。
歼灭:消灭(敌人)。
控制:掌握住,使其不能任意活动或超出一定范围。
击溃:攻打使溃散。
第一空:在此指的是我军消灭抵抗的敌人;应选“歼灭”;
第二空:在此指的是我军攻打并让抵抗的敌人溃散而逃;应选“击溃”;
第三空:在此指的是我军掌握住要塞;应选“控制”;
故选C。
2. 走进航天探索展厅,小文就被各种航天知识吸引了,便摘录了自己印象最深的一部分资料,却不小心将画横线的几句顺序弄乱了,请你帮他选出排列正确的一项( )
什么是“空间天气”?距离地面30千米的平流层以上的中高层大气, ,会发生剧烈的变化。这种由太阳活动引起的短时间尺度的变化,就是“空间天气”。尤其是地球上空高度约60—1000千米的高层大气叫作电离层,我们日常的通信、广播都离不开这个区域。电离层“天生不安分”,存在着大量自由带电粒子,有时还会突然出现扰动, 。我国建成的子午工程(一期)标志性设备之一——海南三亚非相干散射雷达,就掌握了这一关键核心技术。 。它作为探索太空的超大“显微镜”,能够进一步助推我国航天事业的发展。
①使地面的无线电通信受到严重影响
②这也是目前世界最先进的地基电离层探测设备
③受到太阳活动的影响
A. ③②① B. ①②③ C. ③①② D. ①③②
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查句子排序。
第一空,结合“距离地面30千米的平流层以上的中高层大气”和“这种由太阳活动引起的短时间尺度的变化,就是‘空间天气’”可知,这是介绍“空间天气”产生的原因。第一空应填与太阳活动相关的内容,即第③句;
第二空,结合“我们日常的通信、广播都离不开这个区域”“电离层‘天生不安分’,存在着大量自由带电粒子,有时还会突然出现扰动”可知,这是介绍“电离层”对地面通信的干扰。第二空应填“电离层的‘不安分’”所产生的影响,即第①句;
第三空,结合“海南三亚非相干散射雷达,就掌握了这一关键核心技术”可知,这是介绍三亚雷达的先进性。此空应填与“海南三亚非相干散射雷达”相关的内容,即第②句;
故选C。
3. 了解与唐诗相关的文学常识,能让同学们更好地理解诗歌。小诗整理了本次活动涉及的文常知识,请你检查并选出不正确的一项( )
A. 律诗是近体诗的一种,在字句、押韵、平仄、对仗方面都有严格规定,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。
B. 王维有“诗佛”之称,多咏山水田园,苏轼称其作品“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”。
C. “鸿雁”是古诗词中常见的意象,一般借其表达思乡之情或羁旅伤感之情,抑或借其比喻人生。
D. 白居易,字乐天,晚年号易安居士,唐代现实主义诗人,其诗歌题材广泛,语言平易通俗,富有情味。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查文学常识。
D.有误,白居易晚年号香山居士,易安居士是李清照的号;
故选D。
4. 2025年是渡江战役胜利76周年,八年级(1)班开展了“纪念渡江战役,向老英雄致敬”的主题班会。请根据下面的活动场景,完成相应的练习。
(1)下面是一位学生对战斗英雄的采访,请你根据所学知识补全相应内容。
①学生:请问东路军当时渡江的过程是否十分顺利?
战斗英雄:________________________
②学生:您能描述一下当时渡江的情景吗?
战斗英雄:_____________________________
③学生:作为一名战斗英雄,每次回想起当时渡江的情况,一定有许许多多的话要说。现在,您心里最想说的话是什么呢?
战斗英雄:_____________________________
(2)战斗英雄的叙述,震撼着我们的心灵。此时此刻,你想说些什么?
(3)围绕“纪念渡江战役,向老英雄致敬”写一副对联,下面给出了上联,请补充下联。
上联:为人民解放流尽无数英雄血
下联:_____________________________
【答案】(1) ①. (示例)总体上我们的渡江过程是非常顺利的,但是战斗也十分激烈。 ②. (示例)渡江作战当天,我们在炮火的掩护下,全体人员不怕牺牲,乘着木船,冒着敌人密集的子弹,勇往直前,最终成功地跨越长江。(能描述当时的场景即可) ③. (示例)在这里我要向在渡江战役中英勇战斗、奉献出自己生命的战友们致以深切的悼念和崇高的敬意!
(2)(示例)我们中学生要铭记革命先辈前仆后继、不怕牺牲的革命精神,珍惜今天的幸福生活,好好学习,把我们伟大的祖国建设得更加富强!
(3)因家国新生铭记千秋烈士功
【解析】
【小问1详解】
本题考查情景对话。
①结合“东路军当时渡江的过程是否十分顺利”可知,战斗英雄的回答应体现东路军在渡江战役的艰难性和战士们的英勇。
示例:虽然敌人火力凶猛,但我们东路军全体指战员英勇顽强,在炮火中强渡长江,最终成功突破敌军防线。
②结合“描述一下当时渡江的情景”可知,需展现战斗场面的激烈和渡江的壮烈场景。
示例:江面上炮火连天,我们的木船在弹雨中前进。许多战友中弹落水,但活着的同志仍然高喊着口号向前冲,最终把红旗插上了对岸。
③结合“心里最想说的话”可知,应表达对战友的怀念和对革命精神的传承。
示例:我最想对牺牲的战友们说:你们的鲜血没有白流!今天的幸福生活,正是你们用生命换来的革命成果!
【小问2详解】
本题考查语言表达能力。
想说的话应结合“纪念渡江战役,向老英雄致敬”的主题,需结合历史背景,如渡江战役的艰苦与意义,表达对英雄的敬仰与感恩、对和平的珍惜,表示要传承英雄精神等。语言要简洁有力,情感真挚。
示例:听了您的讲述,我深深感受到今天的幸福生活来之不易。是您和战友们的英勇牺牲,才换来国家的解放和人民的安宁。作为新时代青年,我们一定会铭记历史,传承您的精神,为祖国的繁荣富强贡献力量!
【小问3详解】
本题考查对联。拟写对联时要求:①字数相等;②词类相当;③结构相应;④仄起平收;⑤内容相关,不出现相同的字。
内容上,上联“为人民解放流尽无数英雄血”歌颂英雄为解放事业流血牺牲,需呼应“渡江战役”和“致敬英雄”的主题,可侧重胜利成果或精神传承。结构上,上联“为人民解放流尽无数英雄血”结构为“介宾短语(为人民解放)+动词(流尽)+偏正短语(无数英雄血)”,下联要与此相对,且最后一个字为平声,符合仄起平收的规则。
示例:给华夏腾飞(介宾短语)铸就(动词)万代和平基(偏正短语,“基”为平声)。
第二部分(5—20题71分)
一、名句名篇默写。(8分)
5. 默写。
(1)“望”字在甲骨文中很像一幅表意的画,即一个人踩在高处睁大眼睛看向远方。古诗文中有着千姿百态的“望”:崔颢发出“______________?______________”(《黄鹤楼》)的思乡之叹;大漠中望去,王维面对“______________,______________”(《使至塞上》)的雄奇壮丽的景象,即景自叹,抒发孤寂、悲壮之情。
(2)侧面描写是古诗文中常用的方法,曹植在《梁甫行》中通过对狐狸、兔子的描写,侧面表现出边海人民生活环境的荒蛮以及边海人民生活凄楚的句子是“______________,______________”;吴均在《与朱元思书》中通过侧面描写来表现江水清澈的句子是“______________,______________”。
【答案】 ①. 日暮乡关何处是 ②. 烟波江上使人愁 ③. 大漠孤烟直 ④. 长河落日圆 ⑤. 柴门何萧条 ⑥. 狐兔翔我宇 ⑦. 游鱼细石 ⑧. 直视无碍
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“暮、萧、游、碍”等字词容易写错。
6. 阅读诗歌,回答问题。
野色
范仲淹
非烟亦非雾,幂幂①映楼台。
白鸟忽点破,残阳还照开。
肯随芳草歇,疑逐远帆来。
谁会山公②意,登高醉始回。
野望
王绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
【注释】①幂幂:浓密状。②山公:晋山简,曾镇守襄阳,喜酒,常常出外登山游览,尽醉而归。
(1)“野色”虚无,范仲淹用虚者实之的艺术手法来表现。说说诗中用了哪些实在的景物来表现“野色”的。
(2)《野色》《野望》尾联都用典抒情,请你说说他们所抒发的不同情感。
【答案】(1)白鸟、残阳、芳草、远帆。
(2)《野色》用典,表达诗人效法山简,寄情山水的情怀;《野望》用典,表达诗人效法伯夷、叔齐,隐居山野的志趣。
【解析】
【小问1详解】
本题考查对诗歌内容的概括。
抓住写景的句子加以概括即可。第二、三联写“野色”中具体的景物。“白鸟忽点破,残阳还照开。肯随芳草歇,疑逐远帆来”通过写白鸟、残阳、芳草、远帆的动作与变化,描绘了四幅画面:白鸟在野地里飞,把野色给点破;夕阳照着野外,把野色给剖开;野色弥漫,芳草萋萋;帆影片片,渐渐逼近。因此,诗中的实在的景物是:白鸟、残阳、芳草、远帆。
【小问2详解】
本题考查诗歌表现手法和情感。
《野色》尾联“谁会山公意,登高醉始回”意思是:有谁能知道山公的情趣,他天天登高远眺,沉湎野色之中,大醉方归。再根据注释,山公即晋代的山简,喜酒,常常出外登山游览,尽醉而归。可见作者以山简自况,说他登山喝酒,归时醉眼模糊,见到这种野色。这首诗通过描摹野色和美丽的画面来表达了诗人对自然山水的热爱,体现出作者豪爽的性格和旷达的情怀。
《野望》尾联“相顾无相识,长歌怀采薇”意思是:大家相对无言彼此互不相识,只能咏一曲长歌来怀念古代采薇而食的隐士。诗人从美好而热闹的场景中回过神,又回到了起始的心境之中了,更加平添了一种茫然若失、孤独无依、苦闷惆怅的心绪。诗人身边没有一个相识的熟人和朋友,没有人能够分担这份寂寥,只好拉来已经远去的伯夷、叔齐了。尾联运用典故,诗人唱着《采薇》之歌,抒发自己隐逸山林之志。他诉说自己在现实中孤独无依,只能追怀古代隐士,和伯夷、叔齐一样归隐山野。
(二)(16分)
阅读下面甲、乙两段文言文,完成下面小题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行,念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(节选自苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】
①方山子①,光、黄②间隐人也,少时慕朱家、郭解③为人,闾里之侠皆宗之。稍壮,折节④读书。欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。
②余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然,问余所以至此者。余告之故,俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。
(苏轼《方山子传》,有删减)
【注释】①方山子:苏轼的朋友,姓陈名慥(zào),字季常。②光、黄:光州(今河南潢川),黄州(今湖北黄冈)。③朱家、郭解:都是西汉时的游侠。④折节:改变以往的志向行为。
7. 根据语境,解释加点的词语。
(1)相与步于中庭 相与:______________
(2)但少闲人如吾两人者耳 但:______________
(3)方山子亦矍然 亦:______________
(4)余告之故 故:______________
8. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)此吾故人陈慥季常也,何为而在此?
9. 请用“/”给下面句子断句。(断两处)
俯 而 不 答 仰 而 笑 呼 余 宿 其 家
10. 阅读【甲】【乙】两文,苏轼和方山子的人生际遇有何不同?他们自我排遣的方式分别是什么?
【答案】7. ①. 共同,一起 ②. 只是 ③. 也 ④. 原因
8. (1)庭院中的月光如积水般澄澈透明,水中的水藻、荇菜纵横交错,大概是竹子和柏树的影子吧。
(2)这是我的老朋友陈慥陈季常呀,为什么会在这里呢?
9. 俯而不答/仰而笑/呼余宿其家
10. 他们的人生际遇不同,苏轼是被贬官,而方山子是有才华但从来没有得到重用。苏轼通过寻友赏月排遣;方山子通过隐居排遣。
【解析】
【导语】这两段文言文展现了苏轼在不同境遇下的精神世界与人生态度。《记承天寺夜游》以空灵笔触描绘月夜清景,通过“闲人”意象传递贬谪中超然物外的旷达;《方山子传》则借隐士陈慥的人生轨迹,暗含对仕途坎坷的深刻反思。两文形成鲜明对照:前者是静观自然的瞬间感悟,后者是审视人生的长久思考,共同构成苏轼“超然”与“不屈”的双重精神维度,体现宋代士大夫在政治失意时寻求精神解脱的典型方式。
【7题详解】
本题考查重点文言词语在文中的含义。
解释词语时要注意理解文言词语在具体语境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
(1)句意:我俩就一起在庭院中散步。相与:共同,一起。
(2)句意:只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。但:只是。
(3)句意:方山子也很惊讶。亦:也。
(4)句意:我把原因告诉了他。故:原因。
【8题详解】
本题考查文言文翻译。
翻译时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。如遇倒装句要按现代语序疏通,如遇省略句要结合上下文补充省略成分。本题重点词有:
(1)空明:月色如水般澄净明亮的样子;盖:原来是;
(2)何为:为何;“何为而在此”应为“为何而在此”,属于宾语前置的倒装形式。
【9题详解】
本题考查文言文断句。
根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,结合语法,然后断句。
句意:他低头不语,继而仰天大笑,请我住到他家去。
“俯而不答”和“仰而笑”都是作为并列关系的分句,描述了人物的连续动作,“呼余宿其家”则是另一个分句,三个部分构成了一个完整的场景描述。
故可断句为:俯而不答/仰而笑/呼余宿其家。
【10题详解】
本题考查对文章内容的理解与分析。
【甲】主要记录了作者苏轼被贬黄州的一个生活片段,对月夜景色作了美妙的描绘,体现了他与张怀民的深厚友谊以及对知音甚少的无限感慨,同时表达了他壮志难酬的苦闷及自我排遣,表现他旷达乐观的人生态度。从【甲】文中“念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”可知,苏轼通过寻找友人张怀民,一同赏月、漫步中庭,欣赏月下美景的方式来排遣被贬的愁绪。
从【乙】文中“稍壮,折节读书。欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭”可知,方山子有才华却怀才不遇,无人赏识,无处施展,故用隐居的方式自我排遣。
【点睛】参考译文:
【甲】元丰六年十月十二日夜晚,我正脱下衣服准备睡觉,恰好看到这时月光从门户射进来,不由得生出夜游的兴致,于是高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人,就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉,我俩就一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错,原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。哪一个夜晚没有月亮?哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
【乙】方山子,是光州、黄州一带的隐士。年轻时,仰慕汉代游侠朱家、郭解的为人,乡里的游侠之士都尊奉他。年岁稍长,就改变志趣,发奋读书,想以此来驰名当代,但是一直没有交上好运。到了晚年才隐居在光州、黄州一带名叫岐亭的地方。
我因贬官居住在黄州,有一次经过岐亭时,正巧碰见了他。我说:啊哟,这是我的老朋友陈慥陈季常呀,怎么会住在这里的呢?方山子也惊讶,问我到这里来的原因。我把原因告诉了他,他低头不语,继而仰天大笑,请我住到他家去。他的家里四壁萧条,然而他的妻儿奴仆都显出怡然自乐的样子。
阅读下面的材料,完成下面小题。
【材料一】①作为十二生肖之一,蛇在中华传统文化中的地位不容小觑。
②上古时期,人们对自然界的认识有限,蛇神秘莫测又力量强大,被视为神圣之物,许多氏族和部落以蛇为图腾。在广西出土的蛇蛙纹铜尊,蛇蛙图案间饰云雷纹……无不展示了古人信仰蛇图腾。
③据说从春秋战国时期开始,人们对神的崇拜逐渐减弱,蛇的形象走下神坛,转而成为志怪类小说中的常见角色。这一阶段,蛇的形象虽然仍具有神秘性,但已失去了神性,更多地被描绘为兽类。
④到了魏晋南北朝,蛇逐渐具有人格化。在文学作品和民间传说中,蛇被赋予了人的品格和情感。它们有喜怒哀乐、七情六欲,还有吃穿用度等人类生活的特征,充满了人性的光辉和魅力。
⑤曾经出现在信仰图腾和神话传说中的蛇,也代表着祥瑞和吉兆。明朝初年,蟒纹被赐予宦官,后来演变为官服上的纹饰,寓意权威与尊贵;清朝沿袭了蟒纹服装,成为百官礼服的一部分。
⑥中央广播电视总台《2025年春节联欢晚会》的官方吉祥物形象“巳升升”,一经发布便“圈粉无数”。“巳升升”憨态可掬的外表,颠覆了蛇的传统形象,蕴含着满满的美好寓意与设计巧思。
(摘编自《从蛇图腾说起》,2025.2.12《西安日报》)
【材料二】①近日,中央广播电视总台蛇年春晚发布官方吉祥物形象“巳升升”。其形象憨态可掬、富有古韵,既蕴含美好寓意,又暗藏创新巧思,吸引了无数人的目光。
②2025年为乙巳蛇年,“巳升升”的整体造型参考了甲骨文中的“巳”字,寓意万物生生不息。
③“巳升升”的头部轮廓和脸上螺旋状的腮红,参考了出土于陕西扶风法门寺唐代地宫的鎏金坐佛纹云头银如意。这件如意有着1000多年的历史,其造型与象征长寿吉祥的灵芝、祥云十分相似,蕴含了“祥瑞美好”的祝福。“巳升升”尾部为如意形状外加寿字盘长结,寓意“尾随如意”;头上趴着一只小蝙蝠,寓意“福”从头来。
④“巳升升”眼睛设计的灵感来源于三星堆的青铜蛇。青铜蛇头部宽大,微微上扬,蛇身布满菱形云纹,神态朴拙逼真。自古以来,蛇不仅被视为神灵的使者,还象征着生命的繁衍与延续。青铜蛇形器的歧羽纹、臣字目等元素,为“巳升升”的五官设计提供了独特的文化素材。
⑤海棠、玉兰、桃花、牡丹……“巳升升”身上还蕴含着丰富的缠枝纹和花卉图案,象征“春回大地”。
(摘编自《用中华传统文化打造蛇年“萌宠”》,2025.1.15《中国青年报》)
【材料三】①随着春晚吉祥物“巳升升”的亮相,甲骨文“巳”字被人们津津乐道,陕西省宝鸡市扶风法门寺地宫出土的唐代银质鎏金如意冲上了热搜。
②这件唐代银质鎏金如意的全名是“鎏金坐佛纹云头银如意”,通长50厘米,云头宽16厘米,柄宽2.3-2.9厘米,重762.5克,1987年出土于法门寺唐代地宫。它钣金成型,柄做扁长条形,素面,头部呈如意云头状,正中錾刻一佛像,结跏趺坐于仰莲座之上。代表祥瑞美好祝愿的“如意”大概是中国人最常用的祝福语,也是最“中国”的文化符号之一。
③其实陕西与春晚吉祥物的缘分妙不可言。2017年的鸡年央视春晚吉祥物“凤尾鸡”是出自凤翔泥塑的手工艺,由泥塑大师、国家级非遗项目凤翔泥塑国家级代表性传承人胡新民创作。2018年的狗年央视春晚吉祥物“旺财狗”,也是凤翔泥塑作品,也是由胡新民创作。2024年的龙年央视春晚吉祥物“龙辰辰”的龙脊结构、龙腹纹来源于宝鸡青铜器博物院镇院之宝“何尊”,侧面的四道扉棱和云雷纹,昂首前行的龙鳍,灵感源于西安博物院收藏的唐鎏金走龙挺拔雄健的背脊。
(摘编自《“巳升升”身上藏了什么陕西宝藏》,2024.12.6“陕西网”)
【材料四】①农历新年即将到来,生肖设计再掀热潮。央视蛇年春晚吉祥物“巳升升”发布,联合国蛇年生肖邮票发行,2025全球吉庆生肖设计大赛、2025中国高校生肖设计大展等推出一系列蛇年生肖海报。一个突出的特点在于,“蛇”的生肖形象从远古的狞厉神秘转变为今天的萌趣可爱,从庄重而令人敬畏发展为轻松且愉悦亲和,富有趣味性和现代感。
②春节文化走向世界,在全球参与的“蛇”生肖设计中,萌趣可爱的特点十分鲜明突出,包括圆脸大眼睛的面容、微笑的表情、缤纷明亮的色彩、简洁圆润的线条、纯洁天真的个性、温暖亲和的风格等。“萌”化的蛇“宝宝”如孩童般可爱,轻松愉快地唤起人内心最柔软的情愫。人们追求温暖美好的生活,希望以轻松的态度去解决问题,渴望回归质朴的本性,向往真情实感的交流,“萌”化的生肖设计以简约的风格、亲和的面貌以及大道至简、返璞归真的理念呼应了人们深层次的情感诉求,也更容易形成精神的共鸣。
③可以说,“蛇”的生肖形象变化正是现代社会文化发展的表征。在生肖文化的传承与创新中,传统的文化精神和符号语言更加巧妙地融会于生肖设计之中。
(摘编自《我们的春节 金蛇献瑞2025》,2025.1.27《人民日报》)
11. 从古至今蛇在中华传统文化中经历了怎样的形象变迁?请结合【材料一】简要概括。
12. 为什么现今“蛇”生肖设计更具亲和力?请结合【材料四】简要概括。
13. 下列对材料有关内容的表述,不正确的一项是( )
A. 作为十二生肖之一的蛇在中华传统文化中有着重要的地位,而且从古至今它所蕴含的寓意也不是一成不变的。
B. “巳升升”蕴含着许多美好的寓意,如,万物生生不息、“祥瑞美好”的祝福、“尾随如意”、“福”从头来、春回大地等。
C. “凤尾鸡”“旺财狗”“龙辰辰”以及“巳升升”这些央视春晚吉祥物的形象设计都参考借鉴了陕西的文化或文物。
D. 因为“蛇”的生肖形象发生了变化,变得萌趣可爱,所以2025年农历新年即将到来时,生肖设计再掀热潮。
【答案】11. 上古时期蛇被视为神圣之物,许多氏族和部落以蛇为图腾;春秋战国时期开始蛇失去神性,更多地被描绘为兽类;魏晋南北朝,蛇逐渐具有人格化;明清演变为官服上的纹饰,寓意权威与尊贵;现今憨态可掬的外表颠覆了蛇的传统形象。
12. ①更具亲和力的形象如孩童般可爱,轻松愉快地唤起人内心最柔软的情愫。②更具亲和力的形象呼应了人们深层次的情感诉求,也更容易形成精神的共鸣。 13. D
【解析】
【导语】这几则材料通过“巳升升”这一蛇年春晚吉祥物,展现了蛇在中华传统文化中的形象变迁与当代创新。材料一梳理了蛇从上古时期的图腾崇拜到现代萌趣形象的演变,体现了文化符号的多元性与适应性。材料二、三则聚焦“巳升升”的设计细节,融合了甲骨文、唐代银如意等传统文化元素,展现了现代设计对传统文化的传承与创新。材料四进一步分析了“萌”化生肖设计背后的社会文化心理,揭示了现代人对温暖、亲和与返璞归真的情感诉求。整体而言,材料既弘扬了传统文化,又体现了其与现代审美的巧妙融合。
【11题详解】
本题考查内容理解和概括。
结合段落②中“上古时期,人们对自然界的认识有限,蛇神秘莫测又力量强大,被视为神圣之物,许多氏族和部落以蛇为图腾。在广西出土的蛇蛙纹铜尊,蛇蛙图案间饰云雷纹……无不展示了古人信仰蛇图腾”可知,上古时期,蛇被视为神圣之物,许多氏族和部落以蛇为图腾。这是因为在上古时期,人们对自然界的认识有限,蛇因其神秘莫测又力量强大的特性而被崇拜。
结合段落③中“据说从春秋战国时期开始,人们对神的崇拜逐渐减弱,蛇的形象走下神坛,转而成为志怪类小说中的常见角色。这一阶段,蛇的形象虽然仍具有神秘性,但已失去了神性,更多地被描绘为兽类”可知,春秋战国时期,蛇开始失去神性,更多地被描绘为兽类。这一转变可能与人们对神的崇拜逐渐减弱有关,蛇的形象逐渐从神坛走下,成为志怪类小说中的常见角色。
结合段落④中“到了魏晋南北朝,蛇逐渐具有人格化。在文学作品和民间传说中,蛇被赋予了人的品格和情感。它们有喜怒哀乐、七情六欲,还有吃穿用度等人类生活的特征,充满了人性的光辉和魅力”可知,魏晋南北朝,蛇逐渐具有人格化。在文学作品和民间传说中,蛇被赋予了人的品格和情感,它们有了喜怒哀乐、七情六欲等人类生活的特征。
结合段落⑤中“曾经出现在信仰图腾和神话传说中的蛇,也代表着祥瑞和吉兆。明朝初年,蟒纹被赐予宦官,后来演变为官服上的纹饰,寓意权威与尊贵;清朝沿袭了蟒纹服装,成为百官礼服的一部分”可知,明清时期,蛇演变为官服上的纹饰,寓意权威与尊贵。明朝初年,蟒纹被赐予宦官,后来演变为官服上的纹饰,清朝也沿袭了蟒纹服装作为百官礼服的一部分。
结合段落⑥中“中央广播电视总台《2025年春节联欢晚会》的官方吉祥物形象‘巳升升’,一经发布便‘圈粉无数’。‘巳升升’憨态可掬的外表,颠覆了蛇的传统形象,蕴含着满满的美好寓意与设计巧思”可知,现今憨态可掬的外表颠覆了蛇的传统形象。以央视《2025年春节联欢晚会》的官方吉祥物形象“巳升升”为例,其外表憨态可掬,蕴含着满满的美好寓意与设计巧思,与古代蛇的神秘、威严形象形成了鲜明对比。
综上所述,蛇在中华传统文化中的形象经历了从神圣图腾到兽类描绘,再到人格化、权威象征,最后到现代憨态可掬的转变。这一变迁不仅反映了人们对蛇的认知变化,也体现了中华文化的丰富多样性和时代变迁。
【12题详解】
本题考查内容理解和概括。
结合段落②中“春节文化走向世界,在全球参与的‘蛇’生肖设计中,萌趣可爱的特点十分鲜明突出,包括圆脸大眼睛的面容、微笑的表情、缤纷明亮的色彩、简洁圆润的线条、纯洁天真的个性、温暖亲和的风格等。‘萌’化的蛇‘宝宝’如孩童般可爱,轻松愉快地唤起人内心最柔软的情愫”可知,现代“蛇”生肖设计往往采用萌趣可爱的形象,如圆脸大眼睛、微笑的表情等,这些特征使得蛇的形象如同孩童般可爱。这样的设计能够轻松愉快地唤起人们内心最柔软的情愫,让人产生亲切感和喜爱之情。这种亲和力的提升,使得生肖蛇在传播和接受过程中更加受到欢迎。
结合段落②中“人们追求温暖美好的生活,希望以轻松的态度去解决问题,渴望回归质朴的本性,向往真情实感的交流,‘萌’化的生肖设计以简约的风格、亲和的面貌以及大道至简、返璞归真的理念呼应了人们深层次的情感诉求,也更容易形成精神的共鸣”,段落③中“可以说,‘蛇’的生肖形象变化正是现代社会文化发展的表征。在生肖文化的传承与创新中,传统的文化精神和符号语言更加巧妙地融会于生肖设计之中”可知,现代社会中,人们追求温暖美好的生活,希望以轻松的态度去解决问题,渴望回归质朴的本性,向往真情实感的交流。萌趣可爱的“蛇”生肖设计以简约的风格、亲和的面貌以及大道至简、返璞归真的理念,恰好呼应了人们这些深层次的情感诉求。同时,这种设计也更容易形成精神的共鸣,让人们在欣赏生肖蛇的同时,感受到一种心灵的慰藉和满足。
据此概括作答即可。
【13题详解】
本题考查内容理解和辨析。
D.有误,这一表述将“蛇”的生肖形象变化与2025年农历新年生肖设计热潮之间建立了直接的因果关系,然而这种因果关系在材料中并未得到明确支持。根据【材料四】第一段,“农历新年即将到来,生肖设计再掀热潮”是一个普遍现象,不仅限于蛇年,每年农历新年到来时,生肖设计都会受到关注。其次,“蛇”的生肖形象变得萌趣可爱,只是这一热潮中的一个特点,而非导致热潮的直接原因。生肖设计热潮的掀起,更多地与春节文化的传播、人们对生肖文化的喜爱以及设计创新等因素有关;
故选D。
阅读下面的文字,然后完成下面小题。
枳壳树下的人生碎影
肖朵朵
①我读小学的时候,在药材公司工作的妈妈接了一个活,准备向公司供应臭橘子(中药枳壳)。从此,在近十年的时间里,我们三姐妹每个暑假都有了“勤工俭学”的机会。
②记得许多个蝉鸣乱心的夏日午后,瘦小的我在麻源果园的树上上攀下跳,左扯右折,把一个个散发着苦冽刺激气味的青色臭橘子砸向树下的筐子里。树边的小水渠里盛满了阳光,热辣辣的,好像一锅沸腾的灿金蜜糖水。抬头望天,瓦蓝的天,绵软的云,仿佛触手可及。天上一只孤独的鸟影倏地掠过,小小的人儿在微风荡漾的树枝上,无比羡慕轻盈的鸟儿。
③夏天的晚上,夜幕低垂,布满星星,我们一人一把菜刀,一块砧板,在小院子里将一只只臭橘子切成两半,爆汁四溅,臭橘子特有的辛辣苦涩气息,在夜晚的雾气升腾中,氤氲了一整个庭院的微苦带甜的凉意。
④天边的第一缕晨曦照拂天宇时,我们三姐妹就已经在大晒台上各占一个角忙开了,一个一个将臭橘子剖开的那一面朝上。太阳抖抖颤颤地露了头,滚烫滚烫的暴晒让成串的汗水滴落下来,在灼热的水泥地上烟花一样地炸裂开来。排到正午的时候,一大晒台的臭橘子全部整整齐齐地躺在地上,圆睁着大嘴,等待检阅。无论如何,这种浩大场面的震撼还是让人惊喜。一下一下,一下一下,认认真真摆正每一个臭橘子,关注脚下,莫问前程,就这样慢慢成为我们烙刻灵魂深处又如行云流水般自然的做事习惯。
⑤第一阵簌簌的秋雨落下来,地上总会有一些早凋的梧桐叶在空中无助地打着旋,我们会争着从臭橘子干里挑选最饱满最芳香的几个,细细地切成薄片,在哑哑的小火上炖上半个小时,给久咳的外公奉上清心润肺的浅黄色茶汤,让他能自由顺畅地呼吸。我们天真地以为,这样就能治好外公的病了。而人到中年,我才知道,枳壳的药效只限于治疗外感咳嗽,疏通痰瘀,升降肺气,打通气滞,对外公的肺病根本无济于事。原来,世间总有那么多我们以为重要的东西,不过如此。
⑥可是,在那个时期,在幼小的我们眼中,枳壳比天还大。我们会挑一个风和日丽的日子,一起把几麻袋臭橘子干抬去药材公司,把它们放在巨大的磅秤上,等着那穿着灰黑色裤褂的瘦高个老头,举起他那硬实而修长的指甲拨动戥秤,精细地拨动算盘珠子。我们会瞪大双眼,急迫地看着戥秤移动,看着算盘珠子翻飞,心像破布一样纠结在一起,在终于等到几张花花绿绿的票子后,慢慢松开,咧嘴大笑。那,就是我们下学期的饭菜票和零花钱了。更重要的是,我们第一次体认到小小的身体里可以蕴藏无穷的力量。
⑦渐渐地,我们变高了,长大了,离开了,只在年末的时候像候鸟一样聚集在一起,热热闹闹,而后又一个个奔赴不同的远方,汇入不同的河流。只有两个花白脑袋,贴在窗口,静静地守候着,眼睛一眨不眨的。终于有一天,妈妈把院子里那些半死不活的果树全部拔光,随意种下十几棵好养活的臭橘子树,庭院里开始有了生命拔节拱动的声音。再后来,春节聚会时的保留节目,就是大家团聚在臭橘子树中间,回忆我们当年和臭橘子有关的糗事。仿佛我们从来没有老去,也从来不曾离开,或者哪怕我们离开,也总有一样物事将我们黏合在一块儿。
⑧我看着家里一年年堆积下来的臭橘子干,一阵苦笑,牛奶和可乐催大的儿子,完全没有办法接受这种古老而奇怪的饮料,哪怕我加上再多的冰糖,儿子也嘲它太土了。我只好自己一个人,在闲暇的时刻,泡上一杯苦涩的臭橘子干水,一点点品味这寂静无声的苦涩,在这苦涩中用婴儿的姿态蜷缩着重新回归水样温润的母体,魂兮归来,归去来兮,似乎只有在这一刻,才能回到家乡,回到童年。
(刊载于2022年6月14日,有删改)
14. 选文围绕“臭橘”记叙了很多童年经历。请仿照示例,把这些情节梳理出来。
摘臭橘——________——晒臭橘——________——卖臭橘——种臭橘——________
15. 请从描写角度,赏析选文第⑥段画线的句子。
我们会瞪大双眼,急迫地看着戥秤移动,看着算盘珠子翻飞,心像破布一样纠结在一起,在终于等到几张花花绿绿的票子后,慢慢松开,咧嘴大笑。
16. 从结构和内容两方面分析选文最后一段的作用。
17. 选文以“枳壳树下的人生碎影”为题,有什么妙处?
18. 作者从童年的诸多经历中得到了哪些感悟?请根据选文简要概括。
【答案】14. ①. 剖(切)臭橘 ②. 炖(做)臭橘 ③. 忆臭橘
15. 运用神态描写(心理描写);描写了我们看着臭橘子干过过秤时的状态(样子);突出我们由紧张到开心、放松的心情变化过程。
16. ①结构上:收束全文(总结全文),前后呼应,使选文结构更谨;②内容上:以现代条件下成长的儿子喝不惯臭橘子干饮料和上文“我”把臭橘子看得无比珍贵作对比;表达了“我”对逝去的美好时光和童年的怀念,凸显了文章的主题。
17. “枳壳”充当选文的线索;以“枳壳树下的人生碎影”为题,概括了选文的主要内容,含蓄的点明选文的主旨;表达了“我”对童年和故乡的依恋之情;用词新颖别致,激发读者的阅读兴趣。
18. 示例:①关注脚下,莫问前程,做事要一步一个脚印;②世事无常,很多事情无法挽回,我们也无能为力;③小小的身体里可以蕴藏无穷的力量;④童年的经历是我们宝贵的财富,是我们与故乡永远的情感纽带。
【解析】
【14题详解】
本题考查文章内容的梳理与概括。
根据示例,所填空的应为“动词+臭橘”。
“摘臭橘”对应第②段。
第一空,结合第③段“我们一人一把菜刀,一块砧板,在小院子里将一只只臭橘子切成两半”,可概括为:剖(切)臭橘。
“晒臭橘”对应第④段。
第二空,结合第⑤段“从臭橘子干里挑选最饱满最芳香的几个,细细地切成薄片,在哑哑的小火上炖上半个小时,给久咳的外公奉上清心润肺的浅黄色茶汤”,可概括为:炖(做)臭橘。
“卖臭橘”“种臭橘”对应第⑥⑦段。
第三空,结合第⑦段“再后来,春节聚会时的保留节目,就是大家团聚在臭橘子树中间,回忆我们当年和臭橘子有关的糗事”,可概括为:忆臭橘。
【15题详解】
本题考查句子赏析。
第⑥段画线句,写“我们”卖臭橘子干时看秤和算盘的情景。“瞪大双眼,急迫地看着戥秤移动”“咧嘴大笑”是神态描写,“心像破布一样纠结在一起”是心理描写,生动形象地写出了我们看着臭橘子干过秤,老头打算盘的样子。“瞪大双眼,急迫地看着”“心像破布一样纠结”“慢慢松开,咧嘴大笑”,表现了我们心情由紧张到开心、放松的变化全过程。
【16题详解】
本题考查段落作用。
选文最后一段,“我看着家里一年年堆积下来的臭橘子干”,由眼前的臭橘子干想到童年,总结了全文内容,与开头“我读小学的时候,在药材公司工作的妈妈接了一个活,准备向公司供应臭橘子(中药枳壳)”前后呼应,使得文章结构严谨。
由“牛奶和可乐催大的儿子,完全没有办法接受这种古老而奇怪的饮料,哪怕我加上再多的冰糖,儿子也嘲它太土了。我只好自己一个人,在闲暇的时刻,泡上一杯苦涩的臭橘子干水,一点点品味这寂静无声的苦涩”可知,现代条件下成长的儿子喝不惯臭橘子干饮料,“我”把臭橘子看得无比珍贵,二者形成鲜明对比,突出了“我”对臭橘子的喜爱之情。
由“在这苦涩中用婴儿的姿态蜷缩着重新回归水样温润的母体,魂兮归来,归去来兮,似乎只有在这一刻,才能回到家乡,回到童年”可知,最后一段在情感上表达了“我”对逝去的美好时光和童年的怀念,突出了文章的主题。
【17题详解】
本题考查标题赏析。
第①段“我读小学的时候,在药材公司工作的妈妈接了一个活,准备向公司供应臭橘子(中药枳壳)”领起全文,写了“我”童年时摘臭橘、切臭橘、晒臭橘、炖臭橘、卖臭橘,成年后忆臭橘等事情,因此题目中的“枳壳”是文章的线索,以“枳壳树下的人生碎影”为题,概括了选文的主要内容,含蓄的点明选文的主旨;
结合第⑧段“在闲暇的时刻,泡上一杯苦涩的臭橘子干水,一点点品味这寂静无声的苦涩,在这苦涩中用婴儿的姿态蜷缩着重新回归水样温润的母体,魂兮归来,归去来兮,似乎只有在这一刻,才能回到家乡,回到童年”可知,“我”会在闲暇时候回顾曾经的关于枳壳的往事,题目“枳壳树下的人生碎影”表达了“我”对童年和故乡的依恋之情,是全文的抒情基调。
另外,“枳壳树下”的“人生碎影”,用词新颖别致,树下怎么会有人生碎影呢,起到了激发读者的阅读兴趣的作用。
【18题详解】
本题考查作者概括作者情感。
根据第④段“无论如何,这种浩大场面的震撼还是让人惊喜。一下一下,一下一下,认认真真摆正每一个臭橘子,关注脚下,莫问前程,就这样慢慢成为我们烙刻灵魂深处又如行云流水般自然的做事习惯”,可概括为:关注脚下,莫问前程,做事要一步一个脚印;
根据第⑤段“而人到中年,我才知道,枳壳的药效只限于治疗外感咳嗽,疏通痰瘀,升降肺气,打通气滞,对外公的肺病根本无济于事。原来,世间总有那么多我们以为重要的东西,不过如此”可知很多事是非人力所能为的,可概括为:世事无常,很多事情无法挽回,我们也无能为力;
根据第⑥段“那,就是我们下学期的饭菜票和零花钱了。更重要的是,我们第一次体认到小小的身体里可以蕴藏无穷的力量”,可概括为:小小的身体里可以蕴藏无穷的力量;
根据第⑦段“春节聚会时的保留节目,就是大家团聚在臭橘子树中间,回忆我们当年和臭橘子有关的糗事。仿佛我们从来没有老去,也从来不曾离开,或者哪怕我们离开,也总有一样物事将我们黏合在一块儿”,表达了童年的怀念,对故乡的牵挂,可概括为:童年的经历是我们宝贵的财富,是我们与故乡永远的情感纽带。
19. 阅读下面文字,回答问题。
他为我开列了为时共需九十二天的旅程中的各个项目。他答应让我骑马到保安去,并且给我安排好第二天早晨就动身,国为我可以跟着回到临时首都去的一部分通讯部队同行。他同意打一个电报给他们,告诉他们我就要来到。
(1)本段文字选自____________________,文中的“他”指的是_______________。
(2)请结合作品,概括出“我”对“他”的整体印象。
【答案】(1) ①. 《红星照耀中国》 ②. 周恩来
(2)他是一个书生出身的造反者;他头脑冷静;善于分析推理;讲究实际经验;他是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹的知识分子。
【解析】
【小问1详解】
本题考查名著的文学常识。根据“他为我开列了为时共需九十二天的旅程中的各个项目。他答应让我骑马到保安去”等内容来看,本段文字出自《红星照耀中国》,作者是美国新闻记者埃德加·斯诺。根据原著可知,斯诺在进入安塞途中被白匪追逐,随后到白家坪见到了周恩来同志。周恩来安排他九十二天的采访红区旅程及项目。因此文中的“他”指的是周恩来。
《红星照耀中国》又称《西行漫记》,是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
【小问2详解】
本题考查人物形象。《红星照耀中国》中写到周恩来的主要是在第二篇“去红都的路上”中的“造反者”,从文中“但是从周恩来自己身上,我后来还了解到更多的情况。他使我感到兴趣,还有一个特别的原因。他显然是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者”可知,斯诺认为周恩来是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子,是一个书生出身的造反者;从文中“周恩来给我的印象是,他头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验”可知,斯诺认为周恩来是一个头脑冷静、善于分析推理、讲究实际经验的人。
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