精品解析：天津市滨海新区2024-2025学年八年级下学期期中检测物理试题

2024-2025学年度第二学期期中检测试卷八年级物理 本试卷分为第 I 卷和第 II 卷两部分。第 I 卷为第1页至第 4 页，第 II 卷为第 5 页至第8页。试卷满分 100 分。考试时间 60 分钟。 注意事项：g 取 10N/㎏ 第I卷 一、单选题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。） 1. 如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动．该现象说明了（ ） A. 力能使物体发生形变 B. 物体间力的作用是相互的 C. 力的作用效果与力的大小有关 D. 力的作用效果与力的作用点有关 2. 如图所示，属于二力平衡的是（　　） A. B. C. D. 3. 如图所示的几种现象中，力所产生的作用效果与其它三个不一样的是（ ） A. 手拉开弓 B. 运动员罚点球 C. 小明压弯跳板 D. 熊猫拉弯竹子 4. 下列受力示意图中，正确的是（　　） A. 物体静止在斜面上 B. 物体在粗糙斜面上滑下 C. 向下推动物体 D. 物体靠惯性滑向斜面 5. 我国高铁技术处于世界领先地位，高铁线路总长度居世界第一，为了提升高铁的安全性和舒适性，图中相关描述中不正确的是（　　） A. 图甲，铁轨下铺设枕木是为了减小压强 B. 图乙，高铁车厢内的破窗锤末端做成锥形，便于增大压强 C. 图丙，列车进站速度减小到零，其惯性大小不变 D. 图丁，车厢座椅用软质材料包裹，是为了增大压强 6. 下列物理量符合实际情况的是（　　） A. 考场内的大气压约为1×108Pa B. 一瓶矿泉水的质量约为200kg C. 考场内课桌的高度约为200cm D. 托起一个鸡蛋的力约为0.5N 7. 如图所示的事例中，不是利用大气压的是（　　） A. 覆杯实验 B. 火车轨道下的枕木 C. 用吸盘挂钩挂物品 D. 用吸管喝水 8. 一个物体放在水平桌面上，下列一对力中是平衡力的是（　　） A. 物体受到的重力和物体对水平桌面的压力 B. 物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力 C. 物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力 D. 桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力 9. 如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。若在容器的左侧装入酒精，在容器的右侧装入等高度的水，则橡皮膜（ρ水>ρ酒）（　　） A. 向右侧凸起 B. 向左侧凸起 C. 保持相平，没有凸起 D. 无法判断向哪侧凸起 10. 如图所示，一个长方体物块浸没在水中，其下表面受到水对它向上的压力为20N，上表面受到水对它向下的压力为12 N，则物块A受到浮力的大小和方向为（　　） A. 8N 竖直向上 B. 8N 竖直向下 C. 32N 竖直向上 D. 32N 竖直向下 二、多项选择题（本大题共 3 小题，每小题 3 分，共 9 分。每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对的得 3 分，选对但不全的得 1 分，不选或选错的得0分）。 11. 自行车是“绿色”出行的交通工具，图中的设计为了增大摩擦的是（　　） A. 车上装有刹车闸 B. 车把手做的较粗糙 C. 轮胎上刻有花纹 D. 车轴处装有滚动轴承 12. 图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（　　） A. 将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将不变 B. 将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大 C. 向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小 D. 换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变 13. 如图所示，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A，B放在水平地面上。已知它们的密度之比，对地面的压强之比。则（　　） A. 它们的高度之比 B. 它们的高度之比 C. 它们的面积之比 D. 它们的质量之比 第Ⅱ卷 三、填空题（本大题共 6 小题，每小题 4 分，共 24 分） 14. 如图所示，用弹簧测力计测一物体所受的重力。由图可知，物体所受的重力为 ________N，重力的施力物体是 _______。 15. 如图所示，当用50N的水平推力F把重为15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑。此时木块受到摩擦力的方向为___________，其大小为___________N。 16. 小明把自制的简易气压计（如图所示）从山脚下带到山顶上时，玻璃管内水柱的高度将___________（选填“上升”、“不变”或“下降”）。是因为山顶气压比山脚气压_________。 17. 生活中做类似的事，从物理学的角度看其目的往往不同｡剪刀､斧头用过一段时间要磨一磨，在冰壶运动中，运动员对冰面也要磨一磨（图所示）｡前者的“磨”是为了增大______，后者的“磨”是为了减小冰壶与冰面之间的______｡ 18. 我国“蛟龙”号潜水器在下潜实验中成功突破7000m水深大关，“蛟龙”号随着下潜深度的增加，所受水的压强将 _______（填“变大”、“不变”或“变小”），若海水的密度为1.03×103kg/m3，“蛟龙”号在深1000m处所受海水的压强为 __________。（g=10N/kg） 19. 如图所示，水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器装有相同质量的水。水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F甲___________F乙；p甲___________p乙（选填“>”、“<”或“=”）。 四、综合题（本大题共 6 小题，共 37 分）。 （解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公 式及数据代入过程，结果要有数值和单位） 20. （1）如图所示，在斜面上静止一个装有水的容器，容器中放入一个小球，画出小球受到的重力与浮力示意图； （2）如图所示，物体A对斜面的压力为6N，请画出斜面受到物体A压力的示意图。 21. 在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。 （1）实验需要木块从同一斜面的 ___________ 开始下滑，目的是使小车到斜面底端的 ___________ 相同。 （2）木块进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是 ___________ 。 （3）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越 ___________ 。 （4）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将 ___________ 。 （5）牛顿第一定律是建立在：___________ A．日常生活经验的基础上 B．科学家猜想的基础上 C．直接实验结果的基础上 D．实验和科学推理相结合的基础上。 22. 如图所示，底面积为100cm2的薄容器中装有2kg的水，水的深度为10cm。（g取10N/kg）求： （1）水对容器底的压强； （2）水对容器底部的压力。 23. 如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。 （1）本次实验中运用的主要研究方法是___________。 （2）实验过程中，弹簧测力计___________（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，根据___________的原理，滑动摩擦力的大小___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计示数。 （3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与___________的关系；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与___________的关系。 （4）小丽同学对实验装置进行改动，如图所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小丽同学 ___________（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。 24. 小明做“研究液体的压强特点”实验时得到的几组数据如下表，请回答下列问题： 序号 液体 深度/cm 橡皮膜方向 压强计左右液面高度差/cm 1 水 5 朝上 4.9 2 水 5 朝下 4.9 3 水 5 朝侧面 4.9 4 水 10 朝侧面 9.7 5 水 15 朝侧面 14.6 6 酒精 15 朝侧面 11.8 （1）图示压强计是通过U形管液面___________来反映被测压强大小的。 （2）比较序号1、2、3的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，各个方向液体压强___________（选填“相等”或“不相等”）。 （3）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：___________。 （4）比较序号5、6的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与___________有关。 25. 如图所示，一个装有适量某种液体的圆柱形容器放在水平地面上，一底面积为、高为的实心长方体物块竖直浸没在液体中且保持静止状态（不接触容器底），其上表面受到液体的压强为，下表面受到液体的压强为。求： （1）物块所受的浮力。 （2）液体的密度。 （3）物块上表面到液面的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期中检测试卷八年级物理 本试卷分为第 I 卷和第 II 卷两部分。第 I 卷为第1页至第 4 页，第 II 卷为第 5 页至第8页。试卷满分 100 分。考试时间 60 分钟。 注意事项：g 取 10N/㎏ 第I卷 一、单选题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。） 1. 如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动．该现象说明了（ ） A. 力能使物体发生形变 B. 物体间力的作用是相互的 C. 力的作用效果与力的大小有关 D. 力的作用效果与力的作用点有关 【答案】B 【解析】 【详解】人推小船的时候，人对小船有力的作用，人和自己乘坐的小船同时后退了，说明人也受到被推小船给的作用力．即物体间力的作用是相互的． 2. 如图所示，属于二力平衡的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．图中两个力不在一条直线上，不是平衡力，故A不符合题意； B．图中两个力不在一条直线上，不是平衡力，故B不符合题意； C．图中两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故C符合题意； D．图中两个力大小不相等，不是平衡力，故D不符合题意。 故选C。 3. 如图所示的几种现象中，力所产生的作用效果与其它三个不一样的是（ ） A. 手拉开弓 B. 运动员罚点球 C. 小明压弯跳板 D. 熊猫拉弯竹子 【答案】B 【解析】 【详解】A．手拉开弓，弓的形状发生了改变，力改变了物体的形状； B．运动员罚点球时，脚对球有力的作用，球由静止变为运动，力改变了物体的运动状态； C．人压弯跳板，跳板的形状发生了改变，是力改变了物体的形状； D．熊猫拉弯竹子，竹子的形状发生了改变，是力改变了物体的形状。 综上所述，力所产生的作用效果与其它三个不一样的是B，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4. 下列受力示意图中，正确的是（　　） A. 物体静止在斜面上 B. 物体在粗糙斜面上滑下 C. 向下推动物体 D. 物体靠惯性滑向斜面 【答案】B 【解析】 【详解】A．物体静止在斜面上，受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和平行于斜面向上的摩擦力，图中缺少摩擦力的示意图，故A错误； B．物体在粗糙斜面上滑下，受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和平行于斜面向上的摩擦力，故B正确； C．沿斜面向下推动物体，此时物体受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、平行于斜面向下的推力和平行于斜面向上的摩擦力，而图中摩擦力的方向错误，故C错误； D．物体靠惯性滑上斜面，不受推力的作用，只受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和平行于斜面向下的摩擦力，故D错误。 故选B。 5. 我国高铁技术处于世界领先地位，高铁线路总长度居世界第一，为了提升高铁的安全性和舒适性，图中相关描述中不正确的是（　　） A. 图甲，铁轨下铺设枕木是为了减小压强 B. 图乙，高铁车厢内的破窗锤末端做成锥形，便于增大压强 C. 图丙，列车进站速度减小到零，其惯性大小不变 D. 图丁，车厢座椅用软质材料包裹，是为了增大压强 【答案】D 【解析】 【详解】A．铁轨下铺设枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A正确，不符合题意； B．高铁车厢内的破窗锤末端制成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B正确，不符合题意； C．列车进站速度减小到零，但其质量不变，所以其惯性大小不变，故C正确，不符合题意； D．车厢座椅用软质材料包裹，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D错误，符合题意。 故选D。 6. 下列物理量符合实际情况的是（　　） A. 考场内的大气压约为1×108Pa B. 一瓶矿泉水的质量约为200kg C. 考场内课桌的高度约为200cm D. 托起一个鸡蛋的力约为0.5N 【答案】D 【解析】 【详解】A．标准大气压的值为1×105Pa，考场内的大气压可能比标准大气压偏大，但不可能太大，不可能为1×108Pa，故A不符合题意； B．一瓶矿泉水的质量约为500g，故B不符合题意； C．考场内课桌的高度约为80cm，故C不符合题意； D．一个鸡蛋的重力约为0.5N，托起一个鸡蛋的力约为0.5N，故D符合题意。 故选D。 7. 如图所示的事例中，不是利用大气压的是（　　） A. 覆杯实验 B. 火车轨道下的枕木 C. 用吸盘挂钩挂物品 D. 用吸管喝水 【答案】B 【解析】 【详解】A．一标准大气压能支持大约10m高的水柱，覆杯实验利用了大气压的存在，故A不符合题意； B．火车轨道下的枕木是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意； C．吸盘要固定在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上，利用了大气压，故C不符合题意； D．用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，水在外界大气压的作用下，被压入口腔内，利用了大气压，故D不符合题意。 故选B。 8. 一个物体放在水平桌面上，下列一对力中是平衡力的是（　　） A. 物体受到的重力和物体对水平桌面的压力 B. 物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力 C. 物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力 D. 桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力 【答案】B 【解析】 【详解】A．物体受到的重力和物体对水平桌面的压力，二者的方向是相同的，不是一对平衡力，故A不符合题意； B．物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力，都是作用在同一物体上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故B符合题意； C．物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力，尽管大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但是它们是作用在两个不同的物体上的，不是一对平衡力，是一对相互作用力，故C不符合题意； D．桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力，二者方向相同，大小不相等，不是一对平衡力，故D不符合题意。 故选B。 9. 如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。若在容器的左侧装入酒精，在容器的右侧装入等高度的水，则橡皮膜（ρ水>ρ酒）（　　） A. 向右侧凸起 B. 向左侧凸起 C. 保持相平，没有凸起 D. 无法判断向哪侧凸起 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】若容器左右两部分分别注入相同深度的酒精和水，根据p=ρgh，可知此时薄膜两侧的压强 p左＜p右 则薄膜向左凸起。 故选B。 10. 如图所示，一个长方体物块浸没在水中，其下表面受到水对它向上的压力为20N，上表面受到水对它向下的压力为12 N，则物块A受到浮力的大小和方向为（　　） A. 8N 竖直向上 B. 8N 竖直向下 C. 32N 竖直向上 D. 32N 竖直向下 【答案】A 【解析】 【详解】根据浮力产生的原因，物块A受到的浮力 F浮=F下表面-F上表面=20N-12N=8N 浮力的方向是竖直向上的。 故选A。 二、多项选择题（本大题共 3 小题，每小题 3 分，共 9 分。每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对的得 3 分，选对但不全的得 1 分，不选或选错的得0分）。 11. 自行车是“绿色”出行的交通工具，图中的设计为了增大摩擦的是（　　） A. 车上装有刹车闸 B. 车把手做的较粗糙 C. 轮胎上刻有花纹 D. 车轴处装有滚动轴承 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．自行车的刹车闸是通过增加压力增大摩擦，故A符合题意； B．自行车车把手做的较粗糙，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦，故B符合题意； C．轮胎上刻有花纹，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦，故C符合题意； D．车轴处装有滚动轴承，变滑动摩擦为滚动摩擦减小摩擦，故D不符合题意。 故选ABC。 12. 图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（　　） A. 将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将不变 B. 将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大 C. 向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小 D. 换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变 【答案】AD 【解析】 【详解】由于水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，因此将玻璃管稍微倾斜、将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面、向槽中继续注入少量水银、换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差都将不变，故AD正确，BC错误。 故选AD。 13. 如图所示，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A，B放在水平地面上。已知它们的密度之比，对地面的压强之比。则（　　） A. 它们的高度之比 B. 它们的高度之比 C. 它们的面积之比 D. 它们的质量之比 【答案】AD 【解析】 【分析】先根据密度之比和压强之比求出高度之比，因为粗细相同，所以底面积相等，进一步求出体积之比和质量之比。 【详解】AB．因为A、B为质地均匀粗细相同的实心圆柱体且放在水平地面上，对地面的压力等于圆柱体所受的重力，所以有 则它们的高度之比，故A符合题意，B不符合题意； C．因为圆柱体A、B的粗细相同，所以底面积相同，即，故C不符合题意； D．A、B的体积之比为 A、B的质量之比为，故D符合题意。 故选AD。 第Ⅱ卷 三、填空题（本大题共 6 小题，每小题 4 分，共 24 分） 14. 如图所示，用弹簧测力计测一物体所受的重力。由图可知，物体所受的重力为 ________N，重力的施力物体是 _______。 【答案】 ①. 3.6 ②. 地球 【解析】 【详解】[1]由图可知，弹簧测力计每大格代表1N，每大格含5小格，故测力计分度值为0.2N，指针在3N下面的第三个刻度线处，所以物体所受重力为3.6N。 [2]物体受到的重力是由于地球的吸引而产生的，重力的施力物体是地球。 15. 如图所示，当用50N的水平推力F把重为15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑。此时木块受到摩擦力的方向为___________，其大小为___________N。 【答案】 ①. 竖直向上 ②. 15 【解析】 【详解】[1][2]用的水平力把重的木块压在墙上，木块在竖直方向上受到重力和墙壁对它的摩擦力，由于木块恰能匀速下滑，即平衡状态，所以这两个力是一对平衡力；根据二力平衡的条件可知，物体受到摩擦力大小等于重力，即 由于重力的方向竖直向下，则摩擦力的方向竖直向上。 16. 小明把自制的简易气压计（如图所示）从山脚下带到山顶上时，玻璃管内水柱的高度将___________（选填“上升”、“不变”或“下降”）。是因为山顶气压比山脚气压_________。 【答案】 ①. 上升 ②. 变小 【解析】 【详解】[1][2]因为瓶内封闭气体压强等于大气压与玻璃管内水柱产生的压强之和，当我们把它从地面到山顶时，由于大气压随着高度的增加而减小，瓶内气体压强不变，而大气压变小，所以玻璃管中水柱的高度上升。 17. 生活中做类似的事，从物理学的角度看其目的往往不同｡剪刀､斧头用过一段时间要磨一磨，在冰壶运动中，运动员对冰面也要磨一磨（图所示）｡前者的“磨”是为了增大______，后者的“磨”是为了减小冰壶与冰面之间的______｡ 【答案】 ①. 压强 ②. 摩擦 【解析】 【详解】[1][2]磨一磨剪刀或斧头是为了减小受力面积，从而增大压强，而冰壶运动中，运动员磨地面是为了增大冰面的光滑程度，从而减小摩擦。 18. 我国“蛟龙”号潜水器在下潜实验中成功突破7000m水深大关，“蛟龙”号随着下潜深度的增加，所受水的压强将 _______（填“变大”、“不变”或“变小”），若海水的密度为1.03×103kg/m3，“蛟龙”号在深1000m处所受海水的压强为 __________。（g=10N/kg） 【答案】 ①. 变大 ②. 1.03×107 【解析】 【详解】[1]蛟龙号下潜的深度增加时，所处的深度增大，海水的密度不变，由 可知，蛟龙号随着下潜深度的增加，所受水的压强将变大。 [2]蛟龙号在深1000m处所受海水的压强 19. 如图所示，水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器装有相同质量的水。水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F甲___________F乙；p甲___________p乙（选填“>”、“<”或“=”）。 【答案】 ①. = ②. > 【解析】 【详解】[1]根据重力公式，两容器中水的质量相等，所以重力相等，因为甲、乙都是圆柱形容器，所以水对容器底的压力等于水的重力，则。 [2]因两容器都装水，所以液体密度相同，由图可知甲容器中水的深度大于乙容器中水的深度，根据液体压强公式可知，。 四、综合题（本大题共 6 小题，共 37 分）。 （解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公 式及数据代入过程，结果要有数值和单位） 20. （1）如图所示，在斜面上静止一个装有水的容器，容器中放入一个小球，画出小球受到的重力与浮力示意图； （2）如图所示，物体A对斜面的压力为6N，请画出斜面受到物体A压力的示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 小球静止在水中，受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力，且两个力是一对平衡力。据此作图。 【小问2详解】 物体A压力的受力物体是斜面，因此在斜面上与A接触的位置画压力的作用点，方向为垂直于斜面并指向斜面，标出压力的大小。据此作图。 21. 在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。 （1）实验需要木块从同一斜面的 ___________ 开始下滑，目的是使小车到斜面底端的 ___________ 相同。 （2）木块进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是 ___________ 。 （3）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越 ___________ 。 （4）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将 ___________ 。 （5）牛顿第一定律是建立在：___________ A．日常生活经验的基础上 B．科学家猜想的基础上 C．直接实验结果的基础上 D．实验和科学推理相结合的基础上。 【答案】 ①. 同一高度 ②. 速度 ③. 重力和支持力 ④. 慢 ⑤. 永远做匀速直线运动 ⑥. D 【解析】 【详解】(1)[1][2]要研究木块在水平面上滑行的距离，必须控制变量， 即控制木块的初速度相同，即让木块从斜面的同一高度滑下。 (2)[3]木块在水平面上运动时，所受的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力。 (3)[4]由实验现象可知，水平面的粗糙程度不同，木块受到的阻力不同，木块运动的距离不同。由此得出结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越慢。 (4)[5]进一步推理，如果木块在水平面上受到的阻力为零，则木块的速度就不会减小，木块将一直匀速直线运动下去。 (5)[6]实际情况下，绝对不受力的情况是不存在的，因此，牛顿第一定律是在实验的基础上，通过科学的推理得出的，即是建立在实验和科学推理相结合的基础上的。 故选D。 22. 如图所示，底面积为100cm2的薄容器中装有2kg的水，水的深度为10cm。（g取10N/kg）求： （1）水对容器底的压强； （2）水对容器底部的压力。 【答案】（1）1000Pa （2）10N 【解析】 【小问1详解】 容器内水的深度 水对容器底的压强 【小问2详解】 容器底面积 水对容器底部的压力 23. 如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。 （1）本次实验中运用的主要研究方法是___________。 （2）实验过程中，弹簧测力计___________（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，根据___________的原理，滑动摩擦力的大小___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计示数。 （3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与___________的关系；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与___________的关系。 （4）小丽同学对实验装置进行改动，如图所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小丽同学 ___________（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。 【答案】（1）控制变量法 （2） ①. 必须 ②. 二力平衡 ③. 等于 （3） ①. 压力 ②. 接触面粗糙程度 （4）不一定 【解析】 【小问1详解】 探究滑动摩擦力与压力大小、接触面粗糙程度的关系时，需控制单一变量，研究该变量对摩擦力的影响，同时运用转换法，通过弹簧测力计示数反映滑动摩擦力大小，本题主要研究方法为控制变量法。 【小问2详解】 [1][2][3]实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数。 【小问3详解】 [1]甲、乙实验，接触面的粗糙程度相同，压力不同，是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小有关。 [2]乙、丙实验，压力相同，接触面的粗糙程度不同，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。 【小问4详解】 由图知，木块固定，抽动木板，不一定要匀速拉动长木板，木块总会处于静止状态，受到的摩擦力与拉力始终是平衡力，大小相等。 24. 小明做“研究液体的压强特点”实验时得到的几组数据如下表，请回答下列问题： 序号 液体 深度/cm 橡皮膜方向 压强计左右液面高度差/cm 1 水 5 朝上 4.9 2 水 5 朝下 4.9 3 水 5 朝侧面 4.9 4 水 10 朝侧面 9.7 5 水 15 朝侧面 14.6 6 酒精 15 朝侧面 11.8 （1）图示压强计是通过U形管液面___________来反映被测压强大小的。 （2）比较序号1、2、3的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，各个方向液体压强___________（选填“相等”或“不相等”）。 （3）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：___________。 （4）比较序号5、6的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与___________有关。 【答案】（1）高度差 （2）相等 （3）同种液体的压强随着深度的增大而增大 （4）液体的密度 【解析】 【小问1详解】 实验中用U形管两侧的液面高度差的大小来反映液体内部压强的大小，这是运用了转换法。 【小问2详解】 比较序号1、2、3的三组数据，控制液体密度和深度相同，改变金属盒的朝向，U形管两侧的液面高度差都相等，由此得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强相等。 【小问3详解】 从表中数据3、4、5可以看出，同种液体，密度相同，深度不同，且随着深度的增加U形管两侧的液面高度差逐渐增大，由此得出的结论是：同种液体的压强随着深度的增大而增大。 【小问4详解】 比较序号5、6的两组数据，深度和金属盒的朝向相同，水的密度较大，U形管两侧的高度差较大，液体压强较大，可以得到在同一深度处，不同液体的压强与液体的密度有关。 25. 如图所示，一个装有适量某种液体的圆柱形容器放在水平地面上，一底面积为、高为的实心长方体物块竖直浸没在液体中且保持静止状态（不接触容器底），其上表面受到液体的压强为，下表面受到液体的压强为。求： （1）物块所受的浮力。 （2）液体的密度。 （3）物块上表面到液面的距离。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 浮力的本质是物体上下表面受到的液体压力差。 物块上表面受液体压力 （方向向下），下表面受液体压力 （方向向上），因此浮力  【小问2详解】 物块上下表面的深度差等于物块自身高度​，根据液体压强规律，上下表面的压强差满足  整理得液体密度 【小问3详解】 上表面到液面的距离为​，上表面压强满足，将 ​​代入得  整理得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $