精品解析：山东省梁山县2025—2026学年八年级上学期10月教学质量监测语文试卷

2025—2026学年度第一学期10月教学质量监测八年级语文试题 一、积累与运用（33分） 学校开展主题为“走进新闻”的综合性学习活动。请阅读下面一段文字，完成下列小题。 2025年是中华人民共和国成立76周年。76年的历史犹如一幅画卷：1949年的长江前线，人民解放军所向披靡，锐不可当；1982年，新德里亚运赛场，中国姑娘吕伟的凌空一跳，让多少翘首以盼的华夏儿女欢欣鼓舞；2012年，浩瀚的渤海某海域我国航母舰载战斗机那惊天一着，定格在人们的记忆里，镌刻在共和国的史册上；2017年，国行公祭日之长鸣警钟震聋发聩，让一切罪恶灵魂无处遁形……①______，②_____，③_____，在同一时刻汇聚：我们的祖国真正强大起来了！通过阅读优秀的新闻作品，使我们了解世界，铭记历史，深刻感受其中体现的价值观、世界观。 1. 在这段文字中加点字书写错误的一项是（ ） A. 所向披靡 B. 锐不可当 C. 浩瀚 D. 震聋发聩 2. 文中①②③横线处依次填入的内容，衔接最恰当的应该是（ ） A. ①追思与缅怀 ②光荣与梦想 ③决心与信念 B. ①光荣与梦想 ②决心与信念 ③追思与缅怀 C. ①追思与缅怀 ②决心与信念 ③光荣与梦想 D. ①光荣与梦想 ②追思与缅怀 ③决心与信念 3. 画线的句子是个病句，请在下面横线上写出修改意见。 修改意见：_________________________________________ 4. 下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）。 A. 我们要加强学生礼仪教育，让讲文明懂礼貌的好风气在校园里蔚然成风。 B. 朗读时一定要注意语调的抑扬顿挫，这样才能把作品的内容形象地表现出来。 C. 运动会上，观众热烈的掌声起到了推波助澜的作用，让参赛队员们越战越勇。 D. 以前您对我的帮助我一直铭记在心，这次您遇到困难了，我一定会鼎力相助的。 5. 下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ） A. 消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，除标题外，消息的正文一般包括导语、事件、背景和结语五部分。 B. 毛泽东，字润之，湖南湘潭人，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、诗人。 C. 曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、文学家。《观沧海》《龟虽寿》选自于他的《步出夏门行》组诗。 D. 古代常以作者的字号或所处年号命名著作，如李白的《李太白全集》《白氏长庆集》。 阅读下面的文字，完成下面小题。 北京时间10月22日消息 据国外媒体报道，一位著名科学家指出，在未来20年人类将可备份人类大脑包括所有记忆。62岁的获奖科学家雷蒙德库兹韦尔已经推出一系列独创性的计算机相关发明，包括声音识别软件技术。他说：“我相信在未来20年里，我们的血液之中将有数千纳米机器人，为我们的身体进行治疗，改善我们的体能，甚至能备份大脑的所有内容，就像在电脑上备份文件一样。这意味着它们可能备份每种思想、每种经历以及让我们成为个体的一切。” 6. 任务一：拟写一个新闻标题。（16个字以内） 标题：________________________ 7. 任务二：请你仿照下面的例子，写一句话，使之与画线句构成一组排比句。 工人说，科技是时代进步的齿轮；农民说，科技是庄稼丰收的镰刀；________ 8. 根据积累，填写句子。 （1）请将下表中的诗词句子补充完整。 类别 诗句 出处 情景交融 ①______，浅草才能没马蹄。 白居易《钱塘湖春行》 借典舒怀 ②______，此地空余黄鹤楼。 ③______《黄鹤楼》 移情于物 ④______，万里送行舟。 李白《渡荆门送别》 （2）一草一木总关情，文人们与山川草木呼吸与共，举目之处皆风景，笔下生风皆言情。景物里潜藏着作者的情思：千古壮观的塞外风光⑤“______，______”（《使至塞上》）涤荡着王维的孤寂苦闷；田园牧歌的动态场景⑥“______，______”（《野望》）流露出王绩的怅然落寞。 9. 完成下面小题 ①有一个少年是福建来的，一个是浙江来的，还有几个是江西和四川来的，但是大多数是陕西和甘肃本地人。有的已从少年先锋队“毕业”，虽然看上去还像孩子，却已当了几年红军了。有的参加红军是为了打日本，有两个是为了要逃脱奴役，三个是从国民党军队中逃过来的，但是他们大多数人参加红军是“因为红军是革命的军队，打地主和帝国主义”。 ②他们有的那点纪律，似乎都是自觉遵守的。我们走过山上的一丛野杏树时，他们忽然四散开来去摘野杏，个个装满了口袋，总是有人给我带回来一把。临走时他们好像大风卷过一般又排列成行，赶紧上路，把耽误了的时间补回来。但是在我们走过私人果园时，却没有人去碰一碰里面的果子，我们在村子里吃的粮食和蔬菜也是照价付钱的。 （1）关于《红星照耀中国》这部名著，下列说法不准确的一项是（ ） A. 1936年，埃德加·斯诺深入延安，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神，写成了《红星照耀中国》。 B. 毛泽东是一个精研文史哲的学者，也是一个极有天才的军事和政治的战略家。 C. 彭德怀大公无私，除了两套统一发放的红军军装，唯一的个人衣服就是用缴获的降落伞做的背心。 D. 《红星照耀中国》特写了“强渡大黄河”和“过大草地”两个重要事件。 （2）选文第二段中“他们”指的是谁？“他们”有什么样的品质？这样的品质对“红星照耀中国”有什么意义？ 二、阅读与鉴赏（37分） （一）（5分） 阅读下面诗歌，完成下面小题。 淮中晚泊犊头 [宋]苏舜钦 春阴垂野草青青，时有幽花一树明。 晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。 注：①犊头：淮河边的一个地名。此诗是诗人因事而被削职，离开汴京前往苏州定居，途径淮河所做。 10. 请用生动的语言描绘诗歌第一、二句所展示的画面。 11. 诗的后两句写出了诗人怎样的心境？请简析。 （二）（13分） 课内外文言文比较阅读，完成下题。 【甲】 三峡 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 【乙】 二翁登泰山 昔有二翁，同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第①，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游翼、雍②，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言曩③者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。 【注释】①第：房屋，宅子，家。②冀、雍：古代两个州名，在今约山西、陕西、甘肃一带。③曩：以往，过去，从前。 12. 选出下列语句中加点字意思相同的一项（　　） A. 自三峡七百里中/自日出至薄暮 B. 故渔者歌曰/温故而知新 C. 然未尝登泰山/康肃忿然曰 D. 已至半山矣/太丘舍去，去后乃至 13. 将【甲】文中划线句子翻译成现代汉语。 自非亭午夜分，不见曦月。 14. 用/给【乙】文中划线句子断句。 汝之言曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有 15. 下列对【甲】文理解有误的一项是（　　） A. 文章描绘三峡的奇异景象，动静结合。写山，以动为主，文势舒缓；写水，跌宕多变，夏水激荡奔放，春冬之水静中有动，秋水枯瘦凄清。 B. 第③段中，“清荣峻茂”这极为精准的四个字，着重状写了水、木、山、草四种景物的特点，由此引发作者“良多趣味”的感慨。 C. 第④段写三峡的秋景，以其代表性的动物“猿”来表现，先直述其声凄异，再引渔歌为证，情景交融，渲染了秋天的凄凉萧瑟。 D. 文章结构严谨，布局巧妙，语言凝练生动，行文富于变化，多采用四字句，又兼用散句收放有致，节奏鲜明，具有极强的感染力。 16. 通过对选文【乙】的阅读，从文中你得到了什么启示。 （三）（10分） 中国女药学家居呦呦获诺贝尔生理学或医学奖 ①新华网北京10月5日电 2015年度诺贝尔生理学或医学奖10月5日在瑞典斯德哥尔摩揭晓，来自中国的女药学家屠呦呦获奖，成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家、 ②据介绍，屠呦呦1930年出生于浙江宁波，多年来从事中药和中西药结合研究，目前担任中国中医科学院中药研究所研究员。2011年时，国际医学大奖——美国拉斯克奖曾将其临床医学研究奖授予屠呦呦，以表彰地发现了青蒿素这种治疗疟疾的药物，在全球特别是发展中国家挽救了数百万人的生命，这个旨在表彰医学领域做出突出贡献的科学家、医生和公共服务人员的大奖，是生物医学领域仅次于诺贝尔奖的一项大奖。 ③而这次屠呦呦获奖是中国科学家在中国本土进行的科学研究首次获得的诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。今年诺贝尔生理学或医学奖奖金共800万瑞典克朗（约合92万美元），屠呦呦将获得奖金的一半，另外两名科学家将共享奖金的另一半。按惯例，揭晓今年诺贝尔生理学或医学奖的发布会在卡罗琳医学院“诺贝尔大厅”举行。当地时间上午11时30分（北京时间17时30分），诺贝尔生理学或医学奖评选委员会秘书乌尔班·伦达尔宣布了获奖者名单和获奖原因。 ④诺贝尔生理学或医学奖评选委员会主席齐拉特说：“中国女科学家屠呦呦从中药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗，这表明中国传统的中草药也能给科学家们带来新的启发。她表示，经过现代技术的提纯和与现代医学相结合，中草药在疾病治疗方面所取得的成就“很了不起”。 ⑤二十世纪六七十年代，在极为艰苦的科研条件下，屠呦呦团队与中国其他机构合作，经过艰苦卓绝的努力并从《肘后备急方》等中医药古典文献中获取灵感，先驱性地发现了青蒿素，开创了疟痰治疗新方法、全球教亿人因这种“中国神药”而受益。 ⑥目前，以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物，世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录。 ⑦诺贝尔奖评选委员会说，由寄生虫引发的疾病困扰了人类几千年，构成重大的全球性健康问题。屠呦呦发现的青蒿素应用在治疗中，使疟疾患者的死亡率显著降低； 坎贝尔和大村智发明了阿维菌素，从根本上降低了河盲症和淋巴丝虫病的发病率。今年的获奖者们均研究出了治疗“一些最具伤害性的寄生虫病的革命性疗法”，这两项获奖成果为每年数百万感染相关疾病的人们提供了“强有力的治疗新方式”，在改善人类健康和减少患者病痛方面的成果无法估量。 17. 下列与这则新闻内容关联有误的一项是（ ） A. 2015年度诺贝尔生理学或医学奖揭晓，中国首位获得诺贝尔奖项的女科学家是屠呦呦。 B. 屠呦呦发现了青蒿素这种治疗疟疾的药物，在全球特别是发展中国家挽救了数百万人的生命。 C. 中国传统的中医博大精深，中草药在疾病治疗方面取得的重大成就。 D. 青蒿素可以治疗所有疾病，被全球称为“中国神药”。 18. 第③段“而这次屠呦呦获奖是中国科学家在中国本土进行的科学研究首次获得的诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项”中的“迄今为止”能否删去，为什么？ 19. 文中用了较长的篇幅介绍屠呦呦获得诺贝尔奖的背景，这样写有什么作用？ 20. 人类治疗疟疾的过程是个不断取得突破的过程，联系上文，说说我们可以从这些杰出人物身上学到哪些科学精神。 （四）（9分） 阅读回忆性散文，并回答问题。 母亲散记 ——写在母亲去世三周年之际 洪鸿 ①时间如白驹过隙，一晃，母亲去世就三周年了。 ②三年来，母亲的音容笑貌无时无刻不在我眼前浮现。 ③今夜，星空凄清，我独坐异乡，隔着窗帘，看着窗外的一弯冷月。疲惫的我，在异乡孤独的日子里，常常翻阅生命里那些年代久远的记忆。记忆深处，最难舍难忘、最可悲可叹的是母亲坎坷人生的辛酸往事…… ④每当我想起在困顿的生活中挣扎了一辈子的母亲，想起如泉水般明澈照人心灵的母亲，想起夙愿未偿而过早逝去的母亲，我的眼泪总是禁不住簌簌而落…… ⑤母亲出生在安徽省太湖县江塘乡的一个小山村。母亲的名字是外公取的，外公年轻时是村里私塾的教书先生，他给母亲取名方美莲，希望母亲像莲花一样美丽高洁。 ⑥母亲是家里的长女，外公去世得早，母亲放弃了进私塾读“人之初”的机会，主动承担起了家庭的重担，她在童年时代就下地干农活，放牛、打猪草、挖野菜、上山砍柴、挑河沙等重活累活她都抢着干。母亲是长女，那时我的三个姨妈和舅舅都还小，母亲要帮助外婆一起抚养弟弟妹妹。可以说，母亲的童年是在极度困苦、贫穷的岁月中度过的。 ⑦那年月，乡村里贫穷人家的女儿巴不得找个好婆家早一点嫁出去。母亲也不例外，十八岁那年，母亲便嫁给了父亲。父亲在小县城里生活，看上去要比乡村的家庭富有一些。其实不然。母亲说，她嫁给父亲时，连一床新被面都没有，更谈不上有新床睡觉了，虽然这样，但是母亲毫无怨言。那时人们都穷怕了，能求得温饱足矣。母亲之所以那么早就把自己嫁出去，完全是为了减轻外婆的生活负担。那年月，对于乡村的女孩来说，能嫁到城里是件很幸运的事情。从此，母亲跳出农门，到小县城里当了一名普通的手工业工人。 ⑧母亲的勤劳能干在街坊中是有目共睹的。为了赶时间不耽误上班，母亲几乎是每天凌晨四点钟起床，到西门河洗一家人的衣服，洗完衣服回家还得照顾我奶奶和我们兄妹起床，然后喂奶、做早餐。她吃完早餐就得赶紧到工厂上班，迟到了会被扣工钱。那时候他们工厂实行的是计件工资制，为了多挣点儿工资，母亲每天都是拼死拼活地干。 ⑨那时候，母亲为了减轻家庭经济负担，每逢公休日，便到城外的山上去打柴火，一去就是一整天，天不亮就起床出发，晚上很晚才回家，她每次打回的柴火都够家里烧一个星期，这样一个星期就不用买柴火了。省下的钱就给我们买些必需的日常用品，偶尔也会买一点好菜为我们打牙祭。 ⑩为了让我们兄妹吃好，满足基本的营养需求，母亲每次在吃饭时都是等我们兄妹几个吃好，放下碗筷后，才将剩下的饭菜选择性地吃掉。偶尔有一点好菜，她也要留着送给父亲。记得父亲曾经跟我们说：“我们这个家，要不是你妈妈撑着，早就散了。” ⑪那一年，我小学升初中，因父亲被关进小黑屋停职反省，我虽然考县城初中成绩都合格，但就是没被录取。母亲得知这个消息后焦虑不已，便带着我到县城找分管文教的殷干事。母亲流着泪对殷干事说：“是这样，我伢考初中，成绩都优良，就是因为他爸的问题，不能升学，想求您开恩帮帮忙！” ⑫结果无论母亲怎样哀求，殷干事就是不答应让我升学。看到母亲很无助的样子，我攥紧自己的小拳头说：“妈，别求他了，大不了我不上学了，还怕以后讨不到饭吃！” ⑬听了我的话，母亲痛不欲生，说：“不求他可以，但你不能不上学，妈就是讨饭也要供你上学。我们回去再想别的办法。” ⑭这就是我的母亲啊，为了能让儿子上学，她受尽了委屈和精神上的创伤。每每想起这段往事，我总感觉我的心被深深的母爱包裹着，整个人都沉浸在母爱的温馨里。我当时默默地告诫自己：将来一定要有出息，以报答母亲的深恩！ ⑮在后来的日子里，每当我看到母亲为我操劳、为我憔悴，我的心就如刀绞一般，我听说“男儿十五立父志”，我已经13岁了，怎能再让母亲为我日夜操心呢？我当时萌生的第一个念头就是我要去挣钱，和母亲一同扛起家庭的重担！看着母亲疲惫的身影和被困顿生活折磨得早生的白发，我对母亲说：“妈，我不想念书了，我要去乡下挣工分养活自己！” ⑯母亲转过身面朝我，双眼满是泪。那泪里包含了伤痛和愧疚，她伤痛的是自己的双肩扛不起家庭的重负，她愧疚的是未成年的儿子要到乡下去谋生，自己却无能为力。那一刻，我发现母亲一下子苍老了许多…… ⑰二十年后，在一个夕阳无限好的夏日，我背着行李，背着父母的牵挂和嘱咐，第一次登上了北上的列车，开始了自己的“北漂”生涯。 ⑱刚到北京不久，母亲便将电话打到我工作的报社，流着泪对我说：“伢呀，我和你爸都为你感到骄傲，你在外好好工作，有时间就回家看看。” ⑲从母亲的话语里，我能感受到一个母亲对儿子的牵肠挂肚。 ⑳从那以后，我一直在北京工作，跟母亲很少见面了。偶尔也只是在电话中简短地问候一下。父亲去世后，母亲也曾来北京小住过几次，可她每次都是以住不习惯为借口，住上十天半个月就急着要回去。母亲说：“人老了，总是觉得在家乡好。只要你们在外面过得好，我就心满意足了。”其实，我知道，母亲是舍不下父亲。为了心中那份永远割舍不掉的情愫，她想守着葬在家乡的父亲，所以才不愿意远离家乡。 ㉑今夜，我坐在窗前追忆长眠在故乡土地上的您，在异乡为您泪湿衣襟。我祈求明月为我照着故乡，向您长眠的那片土地深情地说一声：“妈妈，我的母亲，三年了，我该回去看看您了！” （有删改） 21. 通读全文，根据已有提示，按照文章顺序，依次概括出母亲所做的事。 （1）母亲幼时主动承担起了家庭的重担，帮外婆照顾弟弟妹妹； （2）_____________________________ （3）母亲勤劳能干兼顾工作和家庭，公休日还会上山打柴火； （4）______________________________ （5）母亲为了能让“我”上学，受尽了委屈和精神上的创伤； （6）_____________________________ （7）母亲尽量不给“我”添麻烦，守着葬在家乡的父亲。 22. 品味文中画横线的句子。 （1）今夜，星空凄清，我独坐异乡，隔着窗帘，看着窗外的一弯冷月。（请从环境描写的角度赏析） （2）记得父亲曾经跟我们说：“我们这个家，要不是你妈妈撑着，早就散了。”（请从描写方法的角度赏析） 23. 文章结尾段有什么作用？请简要分析。 三、作文（50分） 24. 按要求作文 步入八年级，日益繁重的学业，也许让你烦恼沮丧，但也激发了你的斗志，磨砺了你的意志，让你更乐观、更坚强；日趋激烈的竞争，也许让你倍感压力，但师长的关爱，朋友的鼓励，让你更懂得了珍惜，懂得了付出；学习之余，各项体育活动或兴趣爱好，不仅调节了你的身心，也让你的生活更丰富，更充实。 请以“八年级，让我更 ”为题写一篇文章。请将题目补充完整再作文。 要求：①文体不限，字数不少于600字。②文中不得抄袭、套作。③不得出现真实的地名、校名、人名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期10月教学质量监测八年级语文试题 一、积累与运用（33分） 学校开展主题为“走进新闻”的综合性学习活动。请阅读下面一段文字，完成下列小题。 2025年是中华人民共和国成立76周年。76年的历史犹如一幅画卷：1949年的长江前线，人民解放军所向披靡，锐不可当；1982年，新德里亚运赛场，中国姑娘吕伟的凌空一跳，让多少翘首以盼的华夏儿女欢欣鼓舞；2012年，浩瀚的渤海某海域我国航母舰载战斗机那惊天一着，定格在人们的记忆里，镌刻在共和国的史册上；2017年，国行公祭日之长鸣警钟震聋发聩，让一切罪恶灵魂无处遁形……①______，②_____，③_____，在同一时刻汇聚：我们的祖国真正强大起来了！通过阅读优秀的新闻作品，使我们了解世界，铭记历史，深刻感受其中体现的价值观、世界观。 1. 在这段文字中加点字书写错误的一项是（ ） A. 所向披靡 B. 锐不可当 C. 浩瀚 D. 震聋发聩 2. 文中①②③横线处依次填入的内容，衔接最恰当的应该是（ ） A. ①追思与缅怀 ②光荣与梦想 ③决心与信念 B. ①光荣与梦想 ②决心与信念 ③追思与缅怀 C. ①追思与缅怀 ②决心与信念 ③光荣与梦想 D. ①光荣与梦想 ②追思与缅怀 ③决心与信念 3. 画线的句子是个病句，请在下面横线上写出修改意见。 修改意见：_________________________________________ 【答案】1. D 2. A 3. “通过”和“使”，删去其一 【解析】 【1题详解】 本题考查字形。 D.震聋发聩——振聋发聩，指声音很大，连耳聋的人也听得见；比喻用语言文字唤醒麻木的人。 故选D。 【2题详解】 本题考查衔接排序。 按照时间顺序和事件的发展逻辑来分析。“追思与缅怀”即立足于过去，追思缅怀那些为了祖国的国防事业奉献一生的先辈；“光荣与梦想”即立足于现在，舰载机成功着陆，航母形成战斗力，这是中国人的光荣，也是革命先辈的梦想；“决心与信心”即立足于未来，舰载机成功着陆，坚定了我国未来保护领海的信心，展现了未来我国海军走向深蓝的决心。“追思与缅怀、光荣与梦想、决心与信念”三者存在逻辑顺序，分别是从过去、现在、未来立足；同时根据文本可知，1949年、1982年、2012年、2017年的事件依次回顾了过去的胜利（追思与缅怀），展现了当前的成就（光荣与梦想），同时也表达了对未来的坚定信心（决心与信念）。 故选A。 【3题详解】 本题考查病句辨析。 画线句介词滥用导致主语缺失，可删去“通过”或“使”。 4. 下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）。 A. 我们要加强学生礼仪教育，让讲文明懂礼貌的好风气在校园里蔚然成风。 B. 朗读时一定要注意语调的抑扬顿挫，这样才能把作品的内容形象地表现出来。 C. 运动会上，观众热烈的掌声起到了推波助澜的作用，让参赛队员们越战越勇。 D. 以前您对我的帮助我一直铭记在心，这次您遇到困难了，我一定会鼎力相助的。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.蔚然成风：意思是事物盛极一时，成 为一种良好的风气。该成语和“好风气”意思重复。使用有误； B.抑扬顿挫：意思是指声音的大小起伏和停顿转折。使用正确； C.推波助澜：比喻从旁助长或推动事物(多指坏的事物）的发展，扩大声势或影响。该成语褒贬误用； D.鼎力相助：意思是指大力支持帮助，用于请别人帮自己。该成语是敬辞，该成语用错对象； 故选B。 5. 下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ） A. 消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，除标题外，消息的正文一般包括导语、事件、背景和结语五部分。 B. 毛泽东，字润之，湖南湘潭人，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、诗人。 C. 曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、文学家。《观沧海》《龟虽寿》选自于他的《步出夏门行》组诗。 D. 古代常以作者的字号或所处年号命名著作，如李白的《李太白全集》《白氏长庆集》。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文学文化常识。 A.“消息的正文一般包括导语、事件、背景和结语五部分”的表述不正确。消息的正文一般不包括“事件”这一部分，正确的组成部分是标题、导语、背景、主体和结语五部分。 故选A。 阅读下面的文字，完成下面小题。 北京时间10月22日消息 据国外媒体报道，一位著名科学家指出，在未来20年人类将可备份人类大脑包括所有记忆。62岁的获奖科学家雷蒙德库兹韦尔已经推出一系列独创性的计算机相关发明，包括声音识别软件技术。他说：“我相信在未来20年里，我们的血液之中将有数千纳米机器人，为我们的身体进行治疗，改善我们的体能，甚至能备份大脑的所有内容，就像在电脑上备份文件一样。这意味着它们可能备份每种思想、每种经历以及让我们成为个体的一切。” 6. 任务一：拟写一个新闻标题。（16个字以内） 标题：________________________ 7. 任务二：请你仿照下面的例子，写一句话，使之与画线句构成一组排比句。 工人说，科技是时代进步的齿轮；农民说，科技是庄稼丰收的镰刀；________ 【答案】6. 示例：未来人类将备份大脑记忆 7. 示例一：医生说，科技是医学发展的良药。 示例二：战士说，科技是国防发展的武器。 【解析】 【6题详解】 本题考查拟写新闻标题。新闻的标题可以根据新闻的导语来拟定，并且按照“对象＋事件”的形式进行概括。 结合导语“据国外媒体报道，一位著名科学家指出，在未来20年人类将可备份人类大脑包括所有记忆”可知，对象为：未来人类；事件为：将备份大脑记忆。据此按照格式拟写即可。 示例：未来人类将可备份大脑所有记忆 【7题详解】 本题考查句子仿写。 仿写句要和“工人说，科技是时代进步的齿轮；农民说，科技是庄稼丰收的镰刀”这两句的结构一致，符合“……说，科技是……的……”的格式，体现不同身份的人对科技的认识。不同的身份比如学生、老师、医生、战士等。从手法上看，要用比喻的修辞手法，将本体“科技”比作符合不同身份认知的喻体。表述合理即可。 示例一：医生说，科技是守护健康的手术刀。 示例二：教师说，科技是传递知识的粉笔。 示例三：程序员说，科技是编织未来的代码。 8. 根据积累，填写句子。 （1）请将下表中的诗词句子补充完整。 类别 诗句 出处 情景交融 ①______，浅草才能没马蹄。 白居易《钱塘湖春行》 借典舒怀 ②______，此地空余黄鹤楼。 ③______《黄鹤楼》 移情于物 ④______，万里送行舟。 李白《渡荆门送别》 （2）一草一木总关情，文人们与山川草木呼吸与共，举目之处皆风景，笔下生风皆言情。景物里潜藏着作者的情思：千古壮观的塞外风光⑤“______，______”（《使至塞上》）涤荡着王维的孤寂苦闷；田园牧歌的动态场景⑥“______，______”（《野望》）流露出王绩的怅然落寞。 【答案】 ①. 乱花渐欲迷人眼 ②. 昔人已乘黄鹤去 ③. 崔颢 ④. 仍怜故乡水 ⑤. 大漠孤烟直 ⑥. 长河落日圆 ⑦. 牧人驱犊返 ⑧. 猎马带禽归 【解析】 【详解】本题考查名篇背诵，注意：渐、昔、颢、漠、犊、禽。 9. 完成下面小题 ①有一个少年是福建来的，一个是浙江来的，还有几个是江西和四川来的，但是大多数是陕西和甘肃本地人。有的已从少年先锋队“毕业”，虽然看上去还像孩子，却已当了几年红军了。有的参加红军是为了打日本，有两个是为了要逃脱奴役，三个是从国民党军队中逃过来的，但是他们大多数人参加红军是“因为红军是革命的军队，打地主和帝国主义”。 ②他们有的那点纪律，似乎都是自觉遵守的。我们走过山上的一丛野杏树时，他们忽然四散开来去摘野杏，个个装满了口袋，总是有人给我带回来一把。临走时他们好像大风卷过一般又排列成行，赶紧上路，把耽误了的时间补回来。但是在我们走过私人果园时，却没有人去碰一碰里面的果子，我们在村子里吃的粮食和蔬菜也是照价付钱的。 （1）关于《红星照耀中国》这部名著，下列说法不准确的一项是（ ） A. 1936年，埃德加·斯诺深入延安，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神，写成了《红星照耀中国》。 B. 毛泽东是一个精研文史哲的学者，也是一个极有天才的军事和政治的战略家。 C. 彭德怀大公无私，除了两套统一发放的红军军装，唯一的个人衣服就是用缴获的降落伞做的背心。 D. 《红星照耀中国》特写了“强渡大黄河”和“过大草地”两个重要事件。 （2）选文第二段中“他们”指的是谁？“他们”有什么样的品质？这样的品质对“红星照耀中国”有什么意义？ 【答案】（1）D （2）“他们”指的是红军战士。“他们”具有自觉遵守纪律、热爱人民、不怕困难、英勇顽强的品质。这些品质对于“红星照耀中国”的意义在于：这些品质是红军能够克服重重困难，取得革命胜利的重要因素，也是中国共产党领导下的中国革命能够取得成功的关键所在。 【解析】 【小问1详解】 本题考查内容理解。 D.原著中特写的事件是“强渡大渡河”和“过大草地”，而非“强渡大黄河”。 故选D。 【小问2详解】 本题考查内容理解。 结合材料“他们有的那点纪律，似乎都是自觉遵守的”可知这描述的是红军战士。红军战士大多是少年，出身贫寒，家庭背景多为农民或手工业者，遭受地主和富人的压迫和剥削‌。他们对红军和共产党非常忠诚，相信革命一定能胜利，认为红军代表贫苦人们的利益，反抗剥削，解放穷人‌。在生活条件极其艰苦的情况下，红军战士依然积极乐观，从生活中取材表演节目，观看演出，丰富生活‌。在长征途中，红军战士面对种种困难，依然坚持不懈，最终成功会师‌。 结合“我们走过山上的一丛野杏树时，他们忽然四散开来去摘野杏”“临走时他们好像大风卷过一般又排列成行，赶紧上路，把耽误了的时间补回来”可知他们有着严格的纪律要求，再结合“我们走过私人果园时，却没有人去碰一碰里面的果子，我们在村子里吃的粮食和蔬菜也是照价付钱的”可知他们极其尊重百姓，决不拿百姓一针一线，体现了红军战士严明的纪律性和高度的自觉性。 这样的品质对“红星照耀中国”有着深远的意义。首先，它树立了红军在人民群众中的良好形象，增强了人民群众对红军的信任和支持。其次，严明的纪律是红军战胜各种困难和敌人、取得革命胜利的重要保障。最后，这种自觉遵守纪律的品质也体现了中国共产党的先进性和革命性，为中国革命的成功奠定了坚实的基础。因此，这样的品质对于“红星照耀中国”这一历史事件来说具有极其重要的意义。 二、阅读与鉴赏（37分） （一）（5分） 阅读下面诗歌，完成下面小题。 淮中晚泊犊头 [宋]苏舜钦 春阴垂野草青青，时有幽花一树明。 晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。 注：①犊头：淮河边的一个地名。此诗是诗人因事而被削职，离开汴京前往苏州定居，途径淮河所做。 10. 请用生动的语言描绘诗歌第一、二句所展示的画面。 11. 诗的后两句写出了诗人怎样的心境？请简析。 【答案】10. 春日的天空，阴云低垂，挂在旷野之上，田野里绿草青青。偶尔幽香之花映入眼帘，整棵树都因此明亮美丽。 11. “晚泊孤舟古祠下”流露出诗人政治失意，独自一人的孤独与惆怅。“满川风雨看潮生”写诗人稳坐在古庙之中了，安闲自在，静观外面风雨春潮的水上夜景，表现了诗人悠闲从容、超然物外的心境。 【解析】 【10题详解】 本题考查诗文描绘的画面。诗文画面是对诗文内容深刻理解，应在理解诗文情感的基础上，根据诗文描绘的意象意境用诗化优美的语言描绘出来，可多用形容词来描绘。重点体现“春阴”“青草”“幽花”“树”的特点。 示例：春天的阴云垂落在旷野，田野里到处绿草青青。偶尔看见幽香的花开放，那一株树因此明亮美丽。 【11题详解】 此题考查的是古诗内容及情感的分析和理解能力。学生要通读全诗，整体感知大意，理解诗歌内容，体会作者思想感情。 “晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生”意思是：黄昏的时候，我乘一叶孤舟停靠在古旧的祠堂下，在满河的烟雨中凝望那渐生渐满的潮水。联系注释“此诗是诗人因事而被削职，离开汴京前往苏州定居，途径淮河所做”可知，写诗人被削职独自前往苏州，“孤”字表现了诗人独自一人的孤独与惆怅；诗人傍晚泊舟古祠边静静地观看外面风吹雨打，河水起伏上涨的情景，诗人未因命途坎坷，政治上的失意而郁郁寡欢，而是静观风雨，表现了诗人悠闲从容、超然物外的心境。 （二）（13分） 课内外文言文比较阅读，完成下题。 【甲】 三峡 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 【乙】 二翁登泰山 昔有二翁，同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第①，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游翼、雍②，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言曩③者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。 【注释】①第：房屋，宅子，家。②冀、雍：古代两个州名，在今约山西、陕西、甘肃一带。③曩：以往，过去，从前。 12. 选出下列语句中加点字意思相同的一项（　　） A. 自三峡七百里中/自日出至薄暮 B. 故渔者歌曰/温故而知新 C. 然未尝登泰山/康肃忿然曰 D. 已至半山矣/太丘舍去，去后乃至 13. 将【甲】文中划线句子翻译成现代汉语。 自非亭午夜分，不见曦月。 14. 用/给【乙】文中划线句子断句。 汝之言曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有 15. 下列对【甲】文理解有误的一项是（　　） A. 文章描绘三峡的奇异景象，动静结合。写山，以动为主，文势舒缓；写水，跌宕多变，夏水激荡奔放，春冬之水静中有动，秋水枯瘦凄清。 B. 第③段中，“清荣峻茂”这极为精准的四个字，着重状写了水、木、山、草四种景物的特点，由此引发作者“良多趣味”的感慨。 C. 第④段写三峡的秋景，以其代表性的动物“猿”来表现，先直述其声凄异，再引渔歌为证，情景交融，渲染了秋天的凄凉萧瑟。 D. 文章结构严谨，布局巧妙，语言凝练生动，行文富于变化，多采用四字句，又兼用散句收放有致，节奏鲜明，具有极强的感染力。 16. 通过对选文【乙】的阅读，从文中你得到了什么启示。 【答案】12. D 13. 如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 14. 汝之言/曩者愚公年且九十而移山/今吾辈方逾六旬/何老之有。 15. A 16. 从两位老翁不服老克服种种困难爬上泰山的故事中，我们得到启示：只有秉持锲而不舍的精神和顽强的意志，才能战胜困难。 【解析】 【导语】两篇文言文风格迥异而各具匠心。《三峡》以四言为主，骈散结合，通过时空变换展现三峡四季之景，笔法凝练如画，尤以“清荣峻茂”四字状物精妙，体现郦道元“山水有灵”的审美观；《二翁登泰山》则以对话推动叙事，语言质朴生动，借愚公典故意在言外，彰显“老当益壮”的生命哲学。两文皆善用对比，在短章中蕴含深刻理趣。 【12题详解】 A.自：在／从； B.故：所以／旧的知识； C.然：但是、然而／……的样子； D.至：都是到达； 【13题详解】 本题重点词： 自非：如果不是。亭午：正午。夜分：半夜。曦月：日月。曦：日光，这里指太阳。 【14题详解】 本句的意思是：你的话错了！以前的愚公，年纪将近九十岁的时候还可以移山，现在我们才六十多岁，哪里老呢！“汝之言”和前句的“差矣”是主谓倒装，故“汝之言”后可断开；“曩者愚公”与“今吾辈”形成对比，故在“曩者愚公年且九十而移山”后面断开；“曩者愚公年且九十而移山/今吾辈方逾六旬”将“曩者愚公”与“今吾辈”对比，就是要强调“何老之有”，故在“何老之有”前面断开，故根据句意即可断句为：汝之言/曩者愚公年且九十而移山/今吾辈方逾六旬/何老之有。 【15题详解】 A.甲文写山时，“两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日”均为静态描写，以静为主；写水时，夏水“沿溯阻绝”“不以疾也”显奔放，春冬“素湍绿潭，回清倒影”静中有动，秋水“林寒涧肃”显凄清。故选项中“写山，以动为主”的理解有误； 【16题详解】 从乙文“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜”“乙翁欲扶之，甲翁曰：‘吾力尚可，无需相扶。’”，甲翁由犹豫到行动的转变，据此可启示我们不要因年龄、困难等借口放弃目标； 从乙文“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！”，乙翁用愚公事例激励同伴，据此可启示我们同伴的鼓励能帮助人克服困难； 从乙文“翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山”“自日出至薄暮，已至半山矣”，二翁结伴行动，最终成功登山，据此可启示我们有行动力才能实现目标”； 从乙文“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！”、“二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：‘吾力尚可，无需相扶。’自日出至薄暮，已至半山矣”，可以看出文章讲的是两个年逾六十的老翁不以年老而互勉登泰山的故事。表现了一种“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”的精神，乐观向上，热爱生活。由此可得出启示：有志者事竟成！只要心中确定了目标，又付诸行动，就一定能成功！选好目标，只要有锲而不舍的精神，顽强的意志和持之以恒的决心，就能战胜克服困难，取得胜利。 此题答案不唯一，结合文言文内容，任选一方面去谈，言之有理即可。 【点睛】参考译文： 甲：在三峡的七百里中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是正午，就看不到太阳，不是在半夜，就看不到月亮。 到了夏季，江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。有时君王的命令急于传达，这时候只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到达江陵，这中间有一千二百里，即使骑着飞奔的骏马，驾着疾风，也没有这么快。 在春冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波；碧绿的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布，在山峰之间飞速地往下冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。 （在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀。经常有高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久才停止。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 乙：从前有两个老翁，住在同一个城里。两人十分友好。甲翁的妻子和孩子离开了家乡，只有他自己罢了。一天，他带着酒去乙翁的家，两个人一起喝酒，十分快乐！乙翁说：“以前我曾去冀州、雍州郊游，但没有登过泰山，你有兴趣和我一起去吗？”甲翁说：“那山我也没有登过，然而老了，恐怕力气不够了。”乙翁说：“你的话错了！以前的愚公，年纪将近九十岁的时候还可以移山，现在我们才六十多岁，哪里老呢！”甲翁说：“那太好了。”第二天，两个老人同去，跨越钱塘江，横渡长江，走到泰山的北面。晚上住下休息，凌晨上山，乙翁要去搀扶，甲翁说：“我的力气还可以，不用互相搀扶。”从太阳出来到傍晚时分，已经到了半山腰了。 （三）（10分） 中国女药学家居呦呦获诺贝尔生理学或医学奖 ①新华网北京10月5日电 2015年度诺贝尔生理学或医学奖10月5日在瑞典斯德哥尔摩揭晓，来自中国的女药学家屠呦呦获奖，成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家、 ②据介绍，屠呦呦1930年出生于浙江宁波，多年来从事中药和中西药结合研究，目前担任中国中医科学院中药研究所研究员。2011年时，国际医学大奖——美国拉斯克奖曾将其临床医学研究奖授予屠呦呦，以表彰地发现了青蒿素这种治疗疟疾的药物，在全球特别是发展中国家挽救了数百万人的生命，这个旨在表彰医学领域做出突出贡献的科学家、医生和公共服务人员的大奖，是生物医学领域仅次于诺贝尔奖的一项大奖。 ③而这次屠呦呦获奖是中国科学家在中国本土进行的科学研究首次获得的诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。今年诺贝尔生理学或医学奖奖金共800万瑞典克朗（约合92万美元），屠呦呦将获得奖金的一半，另外两名科学家将共享奖金的另一半。按惯例，揭晓今年诺贝尔生理学或医学奖的发布会在卡罗琳医学院“诺贝尔大厅”举行。当地时间上午11时30分（北京时间17时30分），诺贝尔生理学或医学奖评选委员会秘书乌尔班·伦达尔宣布了获奖者名单和获奖原因。 ④诺贝尔生理学或医学奖评选委员会主席齐拉特说：“中国女科学家屠呦呦从中药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗，这表明中国传统的中草药也能给科学家们带来新的启发。她表示，经过现代技术的提纯和与现代医学相结合，中草药在疾病治疗方面所取得的成就“很了不起”。 ⑤二十世纪六七十年代，在极为艰苦的科研条件下，屠呦呦团队与中国其他机构合作，经过艰苦卓绝的努力并从《肘后备急方》等中医药古典文献中获取灵感，先驱性地发现了青蒿素，开创了疟痰治疗新方法、全球教亿人因这种“中国神药”而受益。 ⑥目前，以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物，世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录。 ⑦诺贝尔奖评选委员会说，由寄生虫引发的疾病困扰了人类几千年，构成重大的全球性健康问题。屠呦呦发现的青蒿素应用在治疗中，使疟疾患者的死亡率显著降低； 坎贝尔和大村智发明了阿维菌素，从根本上降低了河盲症和淋巴丝虫病的发病率。今年的获奖者们均研究出了治疗“一些最具伤害性的寄生虫病的革命性疗法”，这两项获奖成果为每年数百万感染相关疾病的人们提供了“强有力的治疗新方式”，在改善人类健康和减少患者病痛方面的成果无法估量。 17. 下列与这则新闻内容关联有误的一项是（ ） A. 2015年度诺贝尔生理学或医学奖揭晓，中国首位获得诺贝尔奖项的女科学家是屠呦呦。 B. 屠呦呦发现了青蒿素这种治疗疟疾的药物，在全球特别是发展中国家挽救了数百万人的生命。 C. 中国传统的中医博大精深，中草药在疾病治疗方面取得的重大成就。 D. 青蒿素可以治疗所有疾病，被全球称为“中国神药”。 18. 第③段“而这次屠呦呦获奖是中国科学家在中国本土进行的科学研究首次获得的诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项”中的“迄今为止”能否删去，为什么？ 19. 文中用了较长的篇幅介绍屠呦呦获得诺贝尔奖的背景，这样写有什么作用？ 20. 人类治疗疟疾的过程是个不断取得突破的过程，联系上文，说说我们可以从这些杰出人物身上学到哪些科学精神。 【答案】17. D 18. 不能。因为新闻语言要求准确性。“迄今为止”从时间上做了限制，准确表达出当前中国医学界获得的最高奖项是屠呦呦获得的诺贝尔科学奖。 19. 文章这样写可让读者进一步了解屠呦呦发现青蒿素的贡献与付出的辛勤劳动，交代其获诺贝尔奖的原因，使读者对消息的了解更深刻和全面，增强可读性。 20. ①造福人类的精神；②不断探索不断创新的精神；③团队合作的精神。 【解析】 【导语】这篇新闻报道详细介绍了中国女药学家屠呦呦在2015年获得诺贝尔生理学或医学奖的背景及意义。文章通过屠呦呦发现青蒿素的经过以及其在治疗疟疾中的重大贡献，突显了中国传统中医药在现代医学中的价值和潜力。文字中多处引用权威评价，增强了报道的说服力。此外，文章还强调了屠呦呦在艰苦条件下坚持科研的精神，展示了科学探索的艰辛与荣耀。全文不仅纪实，更感人，激励人们对科学的坚持与追求。 【17题详解】 本题考查内容的理解。 D.根据第⑤段“二十世纪六七十年代，在极为艰苦的科研条件下，屠呦呦团队与中国其他机构合作，经过艰苦卓绝的努力并从《肘后备急方》等中医药古典文献中获取灵感，先驱性地发现了青蒿素，开创了疟疾治疗新方法、全球数亿人因这种‘中国神药’而受益”可知，文中只是说青蒿素开创了疟疾治疗新方法，全球数亿人因青蒿素在疟疾治疗方面受益，并没有提及青蒿素可以治疗所有疾病。本项“青蒿素可以治疗所有疾病”有误； 故选D。 【18题详解】 本题考查新闻的语言特点。 表态：不能删去。定性：“迄今为止”表示从过去某一时刻到现在为止，起到限定时间范围的作用。带词解句：说明在当前这个时间节点上，屠呦呦获得的诺贝尔科学奖是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。删词解句：如果删去“迄今为止”，就变成中国医学界获得的最高奖项永远是屠呦呦获得的诺贝尔科学奖，这与实际情况不符。说明语言特点：“迄今为止”体现了新闻语言的准确性。 【19题详解】 本题考查内容的理解。 根据第②段“据介绍，屠呦呦 1930 年出生于浙江宁波，多年来从事中药和中西药结合研究”“以表彰她发现了青蒿素这种治疗疟疾的药物，在全球特别是发展中国家挽救了数百万人的生命”以及第⑤段“二十世纪六七十年代，在极为艰苦的科研条件下，屠呦呦团队与中国其他机构合作，经过艰苦卓绝的努力并从《肘后备急方》等中医药古典文献中获取灵感，先驱性地发现了青蒿素，开创了疟疾治疗新方法”等内容可知，这些背景介绍让读者了解到屠呦呦在漫长的岁月中一直致力于中药研究，在艰苦的条件下付出了辛勤劳动，从而深刻体会到她发现青蒿素的重大贡献。 根据第⑦段“诺贝尔奖评选委员会说，由寄生虫引发的疾病困扰了人类几千年，构成重大的全球性健康问题。屠呦呦发现的青蒿素应用在治疗中，使疟疾患者的死亡率显著降低”可知，通过介绍诺贝尔奖评选的标准和背景，进一步交代了屠呦呦获诺贝尔奖的原因，使读者明白青蒿素在全球健康问题中的重要地位。 这样的背景介绍丰富了新闻内容，让读者对这一消息的了解更深刻和全面，增强了新闻的可读性，吸引读者深入了解屠呦呦的成就和背后的故事。 【20题详解】 本题考查人物形象。 根据第②段“2011年时，国际医学大奖——美国拉斯克奖曾将其临床医学研究奖授予屠呦呦，以表彰地发现了青蒿素这种治疗疟疾的药物，在全球特别是发展中国家挽救了数百万人的生命，这个旨在表彰医学领域做出突出贡献的科学家、医生和公共服务人员的大奖，是生物医学领域仅次于诺贝尔奖的一项大奖”可知，屠呦呦致力于研究治疗疟疾的药物，其成果拯救了无数人的生命，具有造福人类的精神； 根据第⑤段“二十世纪六七十年代，在极为艰苦的科研条件下，屠呦呦团队与中国其他机构合作，经过艰苦卓绝的努力并从《肘后备急方》等中医药古典文献中获取灵感，先驱性地发现了青蒿素，开创了疟痰治疗新方法、全球教亿人因这种‘中国神药’而受益”可知，屠呦呦团队在艰苦条件下不断探索，从传统文献中获取灵感并创新治疗方法，展现了不断探索创新的科学精神； 根据第⑤段“二十世纪六七十年代，在极为艰苦的科研条件下，屠呦呦团队与中国其他机构合作，经过艰苦卓绝的努力并从《肘后备急方》等中医药古典文献中获取灵感，先驱性地发现了青蒿素，开创了疟痰治疗新方法、全球教亿人因这种‘中国神药’而受益”可知，屠呦呦与其他机构合作共同攻克难题，体现了团队合作在科学研究中的重要性。 （四）（9分） 阅读回忆性散文，并回答问题。 母亲散记 ——写在母亲去世三周年之际 洪鸿 ①时间如白驹过隙，一晃，母亲去世就三周年了。 ②三年来，母亲的音容笑貌无时无刻不在我眼前浮现。 ③今夜，星空凄清，我独坐异乡，隔着窗帘，看着窗外的一弯冷月。疲惫的我，在异乡孤独的日子里，常常翻阅生命里那些年代久远的记忆。记忆深处，最难舍难忘、最可悲可叹的是母亲坎坷人生的辛酸往事…… ④每当我想起在困顿的生活中挣扎了一辈子的母亲，想起如泉水般明澈照人心灵的母亲，想起夙愿未偿而过早逝去的母亲，我的眼泪总是禁不住簌簌而落…… ⑤母亲出生在安徽省太湖县江塘乡的一个小山村。母亲的名字是外公取的，外公年轻时是村里私塾的教书先生，他给母亲取名方美莲，希望母亲像莲花一样美丽高洁。 ⑥母亲是家里的长女，外公去世得早，母亲放弃了进私塾读“人之初”的机会，主动承担起了家庭的重担，她在童年时代就下地干农活，放牛、打猪草、挖野菜、上山砍柴、挑河沙等重活累活她都抢着干。母亲是长女，那时我的三个姨妈和舅舅都还小，母亲要帮助外婆一起抚养弟弟妹妹。可以说，母亲的童年是在极度困苦、贫穷的岁月中度过的。 ⑦那年月，乡村里贫穷人家的女儿巴不得找个好婆家早一点嫁出去。母亲也不例外，十八岁那年，母亲便嫁给了父亲。父亲在小县城里生活，看上去要比乡村的家庭富有一些。其实不然。母亲说，她嫁给父亲时，连一床新被面都没有，更谈不上有新床睡觉了，虽然这样，但是母亲毫无怨言。那时人们都穷怕了，能求得温饱足矣。母亲之所以那么早就把自己嫁出去，完全是为了减轻外婆的生活负担。那年月，对于乡村的女孩来说，能嫁到城里是件很幸运的事情。从此，母亲跳出农门，到小县城里当了一名普通的手工业工人。 ⑧母亲的勤劳能干在街坊中是有目共睹的。为了赶时间不耽误上班，母亲几乎是每天凌晨四点钟起床，到西门河洗一家人的衣服，洗完衣服回家还得照顾我奶奶和我们兄妹起床，然后喂奶、做早餐。她吃完早餐就得赶紧到工厂上班，迟到了会被扣工钱。那时候他们工厂实行的是计件工资制，为了多挣点儿工资，母亲每天都是拼死拼活地干。 ⑨那时候，母亲为了减轻家庭经济负担，每逢公休日，便到城外的山上去打柴火，一去就是一整天，天不亮就起床出发，晚上很晚才回家，她每次打回的柴火都够家里烧一个星期，这样一个星期就不用买柴火了。省下的钱就给我们买些必需的日常用品，偶尔也会买一点好菜为我们打牙祭。 ⑩为了让我们兄妹吃好，满足基本的营养需求，母亲每次在吃饭时都是等我们兄妹几个吃好，放下碗筷后，才将剩下的饭菜选择性地吃掉。偶尔有一点好菜，她也要留着送给父亲。记得父亲曾经跟我们说：“我们这个家，要不是你妈妈撑着，早就散了。” ⑪那一年，我小学升初中，因父亲被关进小黑屋停职反省，我虽然考县城初中成绩都合格，但就是没被录取。母亲得知这个消息后焦虑不已，便带着我到县城找分管文教的殷干事。母亲流着泪对殷干事说：“是这样，我伢考初中，成绩都优良，就是因为他爸的问题，不能升学，想求您开恩帮帮忙！” ⑫结果无论母亲怎样哀求，殷干事就是不答应让我升学。看到母亲很无助的样子，我攥紧自己的小拳头说：“妈，别求他了，大不了我不上学了，还怕以后讨不到饭吃！” ⑬听了我的话，母亲痛不欲生，说：“不求他可以，但你不能不上学，妈就是讨饭也要供你上学。我们回去再想别的办法。” ⑭这就是我的母亲啊，为了能让儿子上学，她受尽了委屈和精神上的创伤。每每想起这段往事，我总感觉我的心被深深的母爱包裹着，整个人都沉浸在母爱的温馨里。我当时默默地告诫自己：将来一定要有出息，以报答母亲的深恩！ ⑮在后来的日子里，每当我看到母亲为我操劳、为我憔悴，我的心就如刀绞一般，我听说“男儿十五立父志”，我已经13岁了，怎能再让母亲为我日夜操心呢？我当时萌生的第一个念头就是我要去挣钱，和母亲一同扛起家庭的重担！看着母亲疲惫的身影和被困顿生活折磨得早生的白发，我对母亲说：“妈，我不想念书了，我要去乡下挣工分养活自己！” ⑯母亲转过身面朝我，双眼满是泪。那泪里包含了伤痛和愧疚，她伤痛的是自己的双肩扛不起家庭的重负，她愧疚的是未成年的儿子要到乡下去谋生，自己却无能为力。那一刻，我发现母亲一下子苍老了许多…… ⑰二十年后，在一个夕阳无限好的夏日，我背着行李，背着父母的牵挂和嘱咐，第一次登上了北上的列车，开始了自己的“北漂”生涯。 ⑱刚到北京不久，母亲便将电话打到我工作的报社，流着泪对我说：“伢呀，我和你爸都为你感到骄傲，你在外好好工作，有时间就回家看看。” ⑲从母亲的话语里，我能感受到一个母亲对儿子的牵肠挂肚。 ⑳从那以后，我一直在北京工作，跟母亲很少见面了。偶尔也只是在电话中简短地问候一下。父亲去世后，母亲也曾来北京小住过几次，可她每次都是以住不习惯为借口，住上十天半个月就急着要回去。母亲说：“人老了，总是觉得在家乡好。只要你们在外面过得好，我就心满意足了。”其实，我知道，母亲是舍不下父亲。为了心中那份永远割舍不掉的情愫，她想守着葬在家乡的父亲，所以才不愿意远离家乡。 ㉑今夜，我坐在窗前追忆长眠在故乡土地上的您，在异乡为您泪湿衣襟。我祈求明月为我照着故乡，向您长眠的那片土地深情地说一声：“妈妈，我的母亲，三年了，我该回去看看您了！” （有删改） 21. 通读全文，根据已有提示，按照文章顺序，依次概括出母亲所做的事。 （1）母亲幼时主动承担起了家庭的重担，帮外婆照顾弟弟妹妹； （2）_____________________________ （3）母亲勤劳能干兼顾工作和家庭，公休日还会上山打柴火； （4）______________________________ （5）母亲为了能让“我”上学，受尽了委屈和精神上的创伤； （6）_____________________________ （7）母亲尽量不给“我”添麻烦，守着葬在家乡的父亲。 22. 品味文中画横线的句子。 （1）今夜，星空凄清，我独坐异乡，隔着窗帘，看着窗外的一弯冷月。（请从环境描写的角度赏析） （2）记得父亲曾经跟我们说：“我们这个家，要不是你妈妈撑着，早就散了。”（请从描写方法的角度赏析） 23. 文章结尾段有什么作用？请简要分析。 【答案】21. ①. 母亲早早出嫁减轻外婆的负担； ②. 母亲吃剩下的饭菜而把好的饭菜给“我们”兄妹和父亲吃； ③. “我”北漂后，母亲牵挂着“我”的生活和工作； 22. （1）这句话是环境描写，“星空凄清”“一弯冷月”渲染了悲凉的气氛，也衬托出作者伤感的心境，为下文回忆母亲生前的悲苦做了铺垫。 （2）示例：这句话是侧面描写，通过父亲的话语，从侧面表现了母亲为了“我们”这个家操持的辛苦，也表达了父亲对母亲的怜惜和感激之情。 23. 内容上，抒写了作者对母亲的怀念和感激之情；结构上，总结全文，照应开头，使文章浑然一体。 【解析】 【导语】本文通过作者对已故母亲的深情回忆，展现了一位勤劳、无私、坚韧的母亲形象。文章从母亲早年家庭困境、婚姻生活到作者求学时期的艰辛，全方位描绘了母亲在生活重压下的坚韧与柔情。细腻的情感表达和富有感染力的叙述，使读者感受到母爱的伟大和温暖。文章以深情的回忆和祭奠为基调，表达了子女对母亲的怀念与愧疚，以及对世间亲情的深切感悟与珍惜。 【21题详解】 本题考查内容理解与概括。 （2）由文章第⑦段“那年月，乡村里贫穷人家的女儿巴不得找个好婆家早一点嫁出去。母亲也不例外，十八岁那年，母亲便嫁给了父亲……母亲之所以那么早就把自己嫁出去，完全是为了减轻外婆的生活负担”可知，母亲因家境贫困，十八岁便嫁给在小县城生活的父亲，以减轻外婆的生活负担，虽然婚后生活依然艰苦，但她毫无怨言，并成为了一名手工业工人。据此可以概括出：母亲为了减轻外婆的负担，十八岁就嫁到县城； （4）由文章第⑩段“为了让我们兄妹吃好，满足基本的营养需求，母亲每次在吃饭时都是等我们兄妹几个吃好，放下碗筷后，才将剩下的饭菜选择性地吃掉。偶尔有一点好菜，她也要留着送给父亲”可知，母亲总是优先让孩子和丈夫吃好，而自己则是选择性地吃剩饭剩菜。表现出母亲为家人省吃俭用的无私奉献精神； （6）由第⑰段“我背着行李，背着父母的牵挂和嘱咐，第一次登上了北上的列车，开始了自己的‘北漂’生涯”，第⑱段“刚到北京不久，母亲便将电话打到我工作的报社，流着泪对我说：‘伢呀，我和你爸都为你感到骄傲，你在外好好工作，有时间就回家看看’”可知，母亲在“我”“北漂”时对“我”关怀和鼓励，牵挂和支持，希望“我”事业有成； 【22题详解】 本题考查词句赏析。 （1）“今夜，星空凄清，我独坐异乡，隔着窗帘，看着窗外的一弯冷月。”这句话通过“星空凄清”“一弯冷月”的环境描写，营造出清冷、孤寂的氛围。“凄清”直接点明环境的悲凉，“冷月”则进一步强化了这种萧瑟感。此时作者“独坐异乡”，这样的环境与他身处异乡的孤独处境相呼应，既衬托出他因思念母亲而产生的伤感心境，又为下文回忆母亲坎坷的人生往事做了情感铺垫，让读者能提前感受到文中蕴含的悲情基调。 （2）“记得父亲曾经跟我们说：‘我们这个家，要不是你妈妈撑着，早就散了。’”这句话运用侧面描写的方法。父亲的话语并非直接描写母亲的行为，却从旁观者的角度，凸显了母亲在家庭中的核心作用。结合前文母亲“凌晨四点钟起床洗衣做饭”“公休日上山打柴火”“省下饭给家人”等情节可知，母亲确实以一己之力承担着家庭重担。父亲的评价既是对母亲操持家庭辛苦的认可，也流露出他对母亲的怜惜与感激，从侧面让母亲勤劳坚韧的形象更加鲜明。 【23题详解】 本题考查段落作用。 文章结尾段“今夜，我坐在窗前追忆长眠在故乡土地上的您，在异乡为您泪湿衣襟。我祈求明月为我照着故乡，向您长眠的那片土地深情地说一声：‘妈妈，我的母亲，三年了，我该回去看看您了’”，内容上，通过“我”对母亲的深情告白，抒发了对母亲的深切怀念和无尽感激之情，展现了“我”对母亲的怀念和眷恋，令人动容。 在结构上，结尾呼应了文章开头的“母亲去世三周年”，使全文结构紧密，同时也回应了全文叙述的情感脉络，总结全文，将全文层层递进的情感波动收束，使文章浑然一体，情感饱满且深沉，深化了对母亲的怀念主题，激发读者的共鸣。 三、作文（50分） 24. 按要求作文 步入八年级，日益繁重的学业，也许让你烦恼沮丧，但也激发了你的斗志，磨砺了你的意志，让你更乐观、更坚强；日趋激烈的竞争，也许让你倍感压力，但师长的关爱，朋友的鼓励，让你更懂得了珍惜，懂得了付出；学习之余，各项体育活动或兴趣爱好，不仅调节了你的身心，也让你的生活更丰富，更充实。 请以“八年级，让我更 ”为题写一篇文章。请将题目补充完整再作文。 要求：①文体不限，字数不少于600字。②文中不得抄袭、套作。③不得出现真实的地名、校名、人名。 【答案】例文： 八年级，让我更充实美好 我本以为这学业繁重的八年级，会让人日渐空虚，失落，但事实证明，八年级，让我过得更充实更美好。 秋高气爽，万里无云。我坐在教室里，心不在焉地翻着书，似乎对即将来临的月考毫不在意。我一心沉醉在那诱人的花香中，不可自拔，心里想着：我之前考的那么好，这次不复习肯定也能考好。面对身边朗朗书声，我也是充耳不闻。 滂沱大雨，阴云密布。同样的位置，不同的心态，不同的结局。我现在是知道“骄傲使人落后”的滋味了。我看看试卷上的错题，心中充满后悔，再看看其他人，有的对着分数喜笑颜开，眼睛都眯成了缝；有的拿着红笔，认真地订正错题；有的则瞪大了眼睛，嘴巴张成了O型，不知是喜是悲。唉，这滋味真不好受。这八年级的生活，倒让我知晓谦虚的美好。 阳光衬云，彩霞连天。傍晚，我与同学们顺路回到家中。大雨过后，地上布满了水塘，一不小心就会湿身，被过往的车辆淋一身污水。不过心情不好的我，也是丝毫不在意了，难道还有比这更糟糕的吗？她看出了我的情绪，也知道我听不进去任何的说教，于是她跟我说了许多的故事，来逗我开心，但有个故事却是龟兔赛跑。当我听到这个故事的时候，我刹那间受到了暖心的鼓励，也看到了天空上的朵朵云彩。人活着就要乐观，不畏困苦。 朋友的鼓励让我知晓乐观。八年级的生活，让我更乐观。 层云叠叠，千变万化。生活就像一颗口味丰富的巧克力，你永远不知道下一口是什么滋味。就像这个时候的我永远也不知道努力过后的结果，但奋斗后的成果不论成败总比不奋斗好得多。没错，现在的我受到朋友的鼓励正在发奋图强，徜徉在知识的海洋中。我打那次后，每天上课都会认真听讲，课后认真消化难题，每天都会带着新的活力，冲刺美好的生活。 清晨正好，时光正好。同样的位置，不同的结局。我看向这令人满意的分数，心中自是喜悦得意之感，但我不会再骄傲，而是更加努力，让八年级的大好时光，变得充实美好。青春向阳，如花儿一般成长，在八年级中生根发芽。愿每个人的青春能在八年级里，怀揣美妙的憧憬健康成长，更加充实更加美好。 【解析】 【详解】这是一道半命题作文，补充完整题目是很关键的一步。 1.审题立意。八年级是写作内容发生的时间，写八年级的人和事，写八年级自己的成长和感悟，写八年级的认识和感想。“我”不仅表明行文人称为第一人称，也告诉要关注自我，写真事、悟真情。“更”意思是更加，暗含以前已具备，不是到了八年级才具有的。补写的内容可参照提示语，可填写“奋进、乐观、坚强”，也可填写“懂得珍惜、付出”，还可以填写“更加充实、加油”等词；当然“沮丧、充满风雨”等写出自己生活中的困难迷惘等情绪的词语也可以选择。 2.选材构思。八年级是一个承上启下的过渡阶段，升入八年级后我们身上会发生变化，这里不仅是身体上的变化，更多的表现为心灵和品质上的变化。八年级繁重的学业可能让我们烦恼沮丧，但也能激发我们的斗志；八年级激烈的竞争，可能让我们倍感压力，但也能让我们感到温暖；八年级的各项活动可以调节我们的身心，让我们的学习生活更丰富、更充实。我们可以选择八年级繁重的学业，可以选择八年级激烈的竞争，可以选择八年级丰富多彩的课余生活。不能一味地抱怨学习的紧张乏味，竞争的激烈残酷，更要写出紧张的学习对我们意志的磨炼，激烈的竞争所表现出的师生间的温暖。当然，也可以和无忧无虑、幸福快乐的七年级进行对比，写出两个年级段各自不同的特点。本题适合写成记叙文。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $