精品解析：山东省济宁市梁山县2024-2025学年八年级上学期10月月考语文试题

二0二四年十月教学质量调研检测 八年级语文试题 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，考试用时120分钟。答案请写在答题卡上。 2.答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号等信息用0.5毫米黑色墨水签字笔填在相应位置。 3.答题时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题纸上书写。务必在答题区域内作答；如需改动，先划掉原来的答案，然后再书写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4.考试结束，将本试卷和答题纸一并交回。 一、基础积累（10分） 1. 下列加点字的注音完全正确的一项是(　　 ) A. 颁发(bān) 溃退(kuì) 刹那（chà） 悄然不惊(qiāo) B. 遗嘱(zhǔ) 泄气(xiè) 翘首（qiào） 一丝不苟（gǒu） C. 要塞(sài) 咆哮(páo) 娴熟（xián） 殚精竭虑(dān) D. 轨迹(guǐ) 澎湃(bài) 镌刻（juān） 屏息敛声（bǐng） 【答案】C 【解析】 【详解】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。A项“悄”应读“qiǎo”；B项“翘”应读“qiáo”；D项“湃”应读“pài”。故选C。 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 风采 督战 仲裁 眼花潦乱 B. 潇洒 默契 轻盈 屏息敛声 C. 安慰 澎湃 绽放 无怨无侮 D. 由衷 颁发 慷慨 锐不可挡 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字形。 A.眼花潦乱——眼花缭乱； C.无怨无侮——无怨无悔； D.锐不可挡——锐不可当； 故选B。 3. 下列句子中有语病的一项是（ ） A. 今天，“美丽中国”已不是简单的描述性词语，而是中华民族上上下下共同追求的愿景。 B. 战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。 C. 精准扶贫不但要给予物质和经济上的帮助，而且要给予方法和技能上的指导。 D. 岁月如歌，班主任李老师的音容笑貌在我与其分别二十多年后仍然常常在我耳边回响。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查病句修改。 D.“笑貌”与“在耳边回响”不搭配，将“音容笑貌”改为“声音”。 故选D。 4. 下面句子中加点成语使用正确的一项是（ ） A. 鲁迅先生当年写给青年人的话，在今天仍有震耳欲聋的作用，值得中学生反复诵读。 B. 我们的运动健儿为了迎接亚运会的到来，每天都在进行摧枯拉朽般的艰苦训练。 C. 读完史铁生关于拖延文字，他如梦初醒，下定决心改正自己拖延的毛病。 D. 尽管山下的敌军来势汹汹、锐不可当，我们的队伍也一直顽强坚守，没有放弃。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查成语使用。 A.震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。在此指的是鲁迅先生当年写给青年人的话，在今天仍具有重要意义。使用不当； B.摧枯拉朽：摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。在此指的是运动健儿每天都在进行艰苦训练。使用不当； C.如梦初醒：比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。在此指的是他通过读史铁生关于拖延的文字，明白拖延的危险，决心改正，使用正确。 D.锐不可当：锋利无比，无法阻挡，形容勇往直前气势无法抵挡。在此指敌人进攻很猛烈，对象不当，属于褒义贬用，使用不当； 故选C。 二、古诗文阅读（共20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 《宜都记》节选 杨守敬 《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲①，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月，绝壁或十许丈，其石采色形容，多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。”所谓三峡，此其一也。山松言：“常闻峡中水疾，书记②及口传，悉以临惧相戎，曾无称有山水之美也。及余来践济③此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿④秀峰，奇构异形，固难以辞叙。林木萧森，离离蔚蔚，乃在霞气之表。仰瞩俯映，弥习弥佳。流连信宿，不觉忘返，目所履历，未尝有也。既自欣得此奇观山水有灵亦当惊知己于千古矣。” 【注释】①纡曲：曲曲折折。②书记：书中记载。③践跻：亲自登临。④叠崿：重重叠叠的高崖。 5. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 沿溯阻绝 溯：逆流而上 B. 空谷传响 响：回声 C. 绝壁或十许丈 绝：极 D. 流连信宿 信：写信 6. 下列各组句子中加点词含义或用法不相同的一项是（ ） A. 自富阳至桐庐一百许里 自黄牛滩东入西陵界 B. 绝壁或千许丈 或王命急宣 C. 哀转久绝 泠泠不绝 D. 乃在霞气之表 春冬之时 7. 下列对选文理解有误的一项是（ ） A. 【甲】文按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了不同季节的特点。 B. 【甲】文“急湍甚箭，猛浪若奔”一句运用比喻和夸张的手法对水进行动态描写，形象生动地写出水的激越壮观之美。 C. 【乙】文内容上写景，文体为“记”，表现了祖国山河的壮丽。 D. 【乙】文中作者描写了长江三峡中长达百多里的西陵峡的壮观景象。“非日中夜半，不见日月”运用侧面描写，烘托山的高峻。 8. 将文中划横线的句子翻译成现代汉语。 悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 9. 用“/”给下面的句子断句。（限断两处） 既自欣得此奇观山水有灵亦当惊知己于千古矣。 【答案】5. D 6. B 7. A 8. 山峰之间有悬泉瀑布，之上飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷. 9. 既自欣得此奇观/山水有灵/亦当惊知己于千古矣 【解析】 【导语】这篇文章通过甲乙两则文言文分别描绘了三峡和西陵峡的景色，展现了古代游记类文章中对自然风光的细致观察和生动描写。甲文篇幅简洁，以不同季节的变化突出三峡的险峻与秀丽，用动静相宜的景物描写渲染情感。乙文则由杨守敬描述西陵峡的奇异美景，强调亲临其境后才真正感受到当地山水的灵动。两个文本共同展现出三峡的壮丽奇险和中国古代自然风光描写的独特魅力。 【5题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。 解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 D.句意：接连住了两夜。信：和“宿”连用，是古代汉语中的一种用法，表示“连住两夜”； 故选D。 【6题详解】 本题考查一词多义。 A.都是介词，从； B.代词，有的/代词，有时； C.都是动词，消失， D.都是助词，的 故选B。 【7题详解】 本题考查理解文章内容。 A.甲文按照夏、春冬、秋的顺序来描写三峡的水，并非是“春夏秋冬的顺序写三峡之水”； 故选A。 【8题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： 飞漱：飞速地往下冲荡；荣：茂盛；良：甚，很。 【9题详解】 本题考查断句。 根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿。 句意：自从高兴地看到这个奇特的景观，山水如果有灵性，也应当一定会像遇到知己一样高兴！其中“既自欣得此奇观”是完整的主谓句，“山水有灵”这是作者的想象，“亦当惊知己于千古矣”这是作者想象山水的反应； 故断：既自欣得此奇观/山水有灵/亦当惊知己于千古矣。 【点睛】参考译文： 甲： 在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖 峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。 等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布，在之上飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。 在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 乙： 《宜都记》里说：“从黄牛滩向东进入西陵峡，到西陵峡的出口一百里左右，山水曲曲折折，两岸山脉高峻、重重叠叠，不是日中，看不见太阳；不是半夜，看不见月亮。绝壁有的有千丈左右，那石头是彩色的，形状大多像一些东西。树木高大茂密，到了春冬之交稍显凋零，猿啼的声音特别凄清，在山谷中回响，清脆的声音传送不绝。”所说的三峡，这就是其中之一。袁山松说：“常常听说峡中的水流很快，书本记载以及口头传说，都用登临此境令人恐惧相劝告，还没有人称赞山水美丽。等到我来到这个地方，一到那里，感到特别欣喜，才相信耳闻不如亲眼所见。那层叠的山崖、秀丽的山峰，奇特的结构，异常的形状，确实很难用言辞来叙说。山林里树木耸立，繁荣茂盛，竟在云气的外面。抬头欣赏高山远树，俯身观看江中倒影，愈熟悉这风光愈感到美好。留连了两晚，还没察觉忘了返回。（我）亲眼看见亲身经历的，（还）没有过。自从高兴地欣赏到了这种奇特的景观，是山水有灵气，也该惊喜千古以来终于遇到知己了！ 日暮① 杜甫 牛羊下来久，各已闭柴门。风月自清夜，江山非故园。 石泉流暗壁，草露滴秋根。头白灯明里，何须花烬②繁。 【注释】①大历二年（767）秋，晚年杜甫流寓夔州（重庆奉节），写下了这首诗。②花烬：灯芯结花，民俗中有“预报喜兆”之意。 10. 诗中第一、第二句描绘了一幅怎样的图景？ 11. 全诗中，杜甫表达了自己怎样的复杂情感？ 【答案】10. 描绘了一幅牛羊归来、柴门深闭，寂静、清冷的山村日暮图景。 11. 杜甫在诗中表达了自己怀念故园、思乡恋亲之情，以及人至迟暮，济世渺茫的悲凉之感。 【解析】 【10题详解】 考查归纳概括诗句画面的能力。 做这种题要在整体阅读诗歌的基础上，从意象到意境的层面去分析。 “牛羊下来久，各已闭柴门”这两句写出了牛儿、羊儿纷纷回家，家家户户在太阳落坡的时节开始关闭自己的家门。这营造了一幅乡村日暮寂静、清冷的图景。据此分析作答即可。 【11题详解】 考查把握诗歌情感的能力。要善于从诗歌的出处，诗句中带有情感的意象或字眼等角度去分析和把握。答题时，只要能抓住关键词，结合着诗歌注释来感悟诗歌写作背景即可。 “故园”体现出诗人对故园的思念及思乡之情；“秋根”“头白”“何须”等词道出了作者心中的无聊和凄怆，头白之人，与那些热闹和花样早没了关系；流落蜀地十多载，老来一事无成，望前路，希望渺茫；回首故园，有家难回。据此分析作答即可。 12. 诗文默写。 （1）晴川历历汉阳树，________________。（崔颢《黄鹤楼》） （2）《梁甫行》中通过对狐狸、兔子的描写来咏叹家园荒芜的句子是________________，________________。我们的世界丰富多彩，放眼看世界，感受祖国大好河山的瑰丽。登临东皋，欣赏傍晚时分，山野“树树皆秋色，（3）________________”（王绩《野望》）的浓浓秋意；行至塞外，描绘“（4）________________，________________”（王维《使至塞上》）意境雄浑，奇特壮美的塞外风光。亲近自然，丰富我们的内心，白居易在《钱塘湖春行》中，“（5）________________，________________”借助莺、燕的活动传达了春天来临的信息。亭亭山松，使人叹服其“（6）________________，________________”（刘桢《赠从弟》坚贞不屈之品性。放眼看世界，亲近山川鸟兽，体悟生活百味，体察世界之变…… 【答案】 ①. 芳草萋萋鹦鹉洲 ②. 柴门何萧条 ③. 狐兔翔我宇 ④. 山山唯落晖 ⑤. 大漠孤烟直 ⑥. 长河落日圆 ⑦. 几处早莺争暖树 ⑧. 谁家新燕啄春泥 ⑨. 亭亭山上松 ⑩. 瑟瑟谷中风 【解析】 【详解】本题考查名句默写。 默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。 本题的“萋、鹦鹉洲、萧、晖、瑟瑟”等字词容易写错。 三、综合运用与名著（共6分） 13. 阅读下面文段，完成问题。 北京时间2023年10月31日，神舟十六号航天员在中国空间站出差5个月后顺利返回地球。载人飞行任务取得圆满成功。 神舟飞船朝着浩瀚星空进发，见证了中国载人航天事业的壮举。从1992年中国载人航天工程正立项实施，到2022年中国空间站全面建成。中国载人航天工程走过了波澜壮阔的30年。中国航天科技书写了高水平自立自强的光辉。 太空探索永无止境，航天攻关任重道远。成功不是光环，更不是休止符，而是下一次任务的起点。这离不开一代代航天人矢志创新、殚精竭虑的品质。更离不开与时俱进的精神、革故鼎新的勇气、坚韧不拔的定力。历史与实践早已证明：建设航天强国要靠一代代人的接续奋斗，挑大梁、担重任，再接再厉、奋发向上，如此，中国航天事业定能“飞”得更稳更远。 （1）请你为上面的新闻材料拟一个标题。 （2）假如你作为记者去采访神舟十六号航天员，请你写出两个采访问题。 【答案】（1）示例：神舟十六号航天员成功返回地球   （2）示例：（1）请问在长达五个月的太空出差中，您最大的挑战是什么，又是如何克服的？（2）您认为这次任务的成功对未来中国航天工程发展有何重要意义？ 【解析】 【小问1详解】 本题考查拟写新闻标题。 根据新闻的第一段“北京时间2023年10月31日，神舟十六号航天员在中国空间站出差5个月后顺利返回地球。载人飞行任务取得圆满成功”，提取关键信息“神舟十六号航天员”“顺利返回地球”“取得圆满成功”进行拟写即可，如：神舟十六号航天员圆满完成任务归来。 【小问2详解】 本题考查拟写采访问题。 采访问题应围绕航天员的经历和感受展开，突出航天任务的特点和个人经验。 示例：（1）在长达五个月的空间站生活中，您认为最大的困难是什么？（2）本次任务有哪些令您印象深刻的时刻，能否分享您的感受？ 14. 阅读下列名著选文，按文后要求做题。 这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！我马上就知道了他就是A，那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。……我一边和A谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇的人物。他个子清瘦，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼睛寄予热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点缓慢，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。 选文中的“他”是________________，选文出自《红星照耀中国》，题目中“红星”象征着________________ 【答案】 ①. 周恩来 ②. 象征着共产主义和中国革命力量，代表着中共在中国大地上冉冉升起的革命力量和希望。 【解析】 【详解】本题考查理解名著内容。 第一空，根据“那个‘鼎鼎大名的’红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生”，“清瘦的青年军官，长着一脸黑色大胡子”，可知，这是选自《红星照耀中国》中的第二章的“造反者”，这是周恩来的经历介绍和外貌描写。根据原著内容可知，周恩来平易近人，温和文雅，细心热情同时又冷静理智，善于分析，知行合一，生活朴素，充满生命的活力的领导。 第二空，结合《红星照耀中国》的第十二章“红色天际”“尽管中国社会革命运动可能会遭受挫折，但是它最终会获得胜利，原因在于产生中国社会革命运动的基本条件本身包含着这个运动必胜的有力因素。而且这种胜利一旦实现，将是极其有力的，它所释放出来的分解代谢的能量将是无法抗拒的，必然会把目前奴役东方世界的帝国主义的最后野蛮暴政投入历史的深渊”，由此可见，题目中的“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命。这个标题寓意深刻，表明中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。 四、现代文阅读（共24分） （一）（10分） 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 ①“这是我参加过的最好的比赛，一切都很棒！”来自卡塔尔的花剑选手哈利德·侯赛因感慨道。 ②虽然在日前进行的男子个人花剑预选赛中落败，但这并不影响他此次杭州亚运之旅的良好体验。 ③随着杭州亚运会的进行，不少来到中国参赛的国外运动员、体育官员，甚至是远隔千里的国外网友们，也有着类似的感受。 （光明网2023.10.9） 材料二 “开幕式太惊艳” ①数字火炬手、数字烟花，精妙绝伦的文艺表演……科技与文化元素满满的杭州亚运会开幕式，令不少人印象深刻。 ②来自科威特的运动员诺拉·阿勒木塔里坦言，看完开幕式后，他已经无法找到词语形容自己的激动。“一切都太棒了！在开幕式上我们感受到了满满的中国文化。”在社交媒体上，数字火炬手等开幕式画面同样引来不少国外网友的赞叹。 ③“太难以置信了！他们是怎么做到的？” ④“开幕式太惊艳了，我看了好几次，仍然不明白他们是如何创建这个数字火炬手的。” ⑤“迫不及待想看看明年的巴黎奥运会，会有超越这个（数字火炬手）的设计吗？” ⑥“在我看过的开幕式里，这是最好的。” ⑦对杭州亚运会开幕式的这些赞誉，绝非溢美之词，而是发自肺腑的深刻感受。有媒体就为杭州运动会开幕式总结了“十个为什么”，其中讲到，为什么选在秋分，为什么回溯五千年，为什么偏爱江南，为什么看台也是舞台，为什么以“门窗”迎客，为什么主火炬这样点，为什么唱响《同爱同在》等等，其实，这些满满都是中国文化、中国智慧，充分展现了中华民族“美美与共，天下大同”的思想内涵。 ⑧亚奥理事会代理主席辛格也对杭州亚运会开幕式表达高度赞扬。“这次开幕式是我参加过的众多开幕式中举办得最好的一次，这是一个现象级的开幕式。”【甲】 （中新网北京9月26日电） 材料三 _____________________ ①杭州亚运会已经进行到第二个比赛日，越来越多的选手踏上了逐梦的舞台。 ②印尼网球选手菲特利亚迪在比赛中有着不错的体验，他表示：“比赛氛围太棒了，第一次有这么多人看我比赛，我很喜欢，也很开心能在这里比赛。” ③科威特赛艇运动员穆罕默德·萨卜提对杭州亚运会的硬件设施赞不绝口：“这里的设施太棒了，水质非常好，杭州的天气也很舒服，不冷不热，特别适合我们运动员发挥水平。中国筹备亚运会的工作太完美了，我很高兴来到这里。” ④伊朗排球老将赛义德·罕默德是第四次征战亚运会，他还参加过里约奥运会和东京奥运会两届大赛。在他看来，杭州亚运会的体验是最好的。“住得也不错，吃得也好，组织得也不错，这次参赛，真是一次完美的体验。” （中国视窗2023年10月） 材料四 _____________________ ①一份份完美的体验感，离不开杭州亚运会完备的筹备与保障。亚奥理事会代理主席辛格表示，“开幕式和运动员村、训练场馆、餐厅等地方提供的保障服务都非常好，大家都对这场赛事的筹备工作非常满意。训练场馆为运动员的训练提供了非常好的保障；能够有效保障运动员在赛场上的发挥，取得佳绩。” ②“我们和杭州亚组委之间的合作和沟通进行得很好，协调很高效，工作组之间的对接、协调也进行得很顺畅。我们一直保持密切联络，这为保障各项工作的顺利开展奠定了良好的基础”辛格说。【乙】 ③国际射击运动联合会主席罗西透露，他之前从教练、运动员们中收集了很多信息，他们盛赞此次杭州亚运会的一切工作。“往往说起来容易，但做起来真的很复杂，中国做得很棒。” ④亚奥理事会工作人员侯赛因此次是第一次来到杭州，他感慨：“造访中国简直是美梦成真。等有时间了，我可能会沿着西湖散散步。举办这样的盛会很困难，但中国各方面保障工作做得都很好。” （中新网北京9月26日电） 15. 阅读材料二，用简洁的语言概括杭州亚运会开幕式取得巨大成功的原因。（2点即可） 16. 请给材料三、材料四各拟一个小标题。 17. 甲乙两处划线句都来自于“中新网北京9月26日电”，有同学认为同一篇新闻采访摘录了辛格的两处语言，显得累赘，你赞成这个观点吗？请说明理由。 【答案】15. 杭州亚运会开幕式取得巨大成功的原因是：①数字火炬，数字烟花等高科技手段的运用；②组织者对开幕式的精妙构思；③充分展现了中国文化、中国智慧；④寄寓了中华民族“美美与共、天下大同”的思想内涵。 16. 完美的体验 最周到的服务 17. 不累赘。甲处语言，表达辛格主席对亚运会开幕式所展现的科技与文化元素完美结合的高度赞叹。乙处的语言，表达对杭州亚组委与亚奥理事会之间的紧密合作与沟通的赞扬，体现亚运会“心心相融，爱达未来”的主题思想。 【解析】 【15题详解】 本题考查材料的提炼与概括。 结合材料二第①段“数字火炬手、数字烟花，精妙绝伦的文艺表演……科技与文化元素满满的杭州亚运会开幕式，令不少人印象深刻”可分析出：①数字火炬，数字烟花等高科技手段的运用； 结合材料二第⑦段“有媒体就为杭州运动会开幕式总结了‘十个为什么’，其中讲到，为什么选在秋分，为什么回溯五千年，为什么偏爱江南，为什么看台也是舞台，为什么以‘门窗’迎客，为什么主火炬这样点，为什么唱响《同爱同在》等等，其实，这些满满都是中国文化、中国智慧，充分展现了中华民族‘美美与共，天下大同’的思想内涵”可分析出：②组织者对开幕式的精妙构思；③充分展现了中国文化、中国智慧；④寄寓了中华民族“美美与共、天下大同”的思想内涵。 【16题详解】 本题考查拟写新闻标题。先读懂新闻内容，再抓住关键语句。一般可从新闻的导语中提炼关键信息来拟写，也可以通读全文，提炼关键信息。可采用人物（对象）+事件的形式，筛选提炼陈述对象及主要事件拟写标题。注意字数限制。 材料三：结合材料三第②段“‘比赛氛围太棒了，第一次有这么多人看我比赛，我很喜欢，也很开心能在这里比赛。’”和第③段“‘这里的设施太棒了，水质非常好，杭州的天气也很舒服，不冷不热，特别适合我们运动员发挥水平。中国筹备亚运会的工作太完美了，我很高兴来到这里。’”以及第④段“‘住得也不错，吃得也好，组织得也不错，这次参赛，真是一次完美的体验。’”可知，材料的关键词是“完美体验”，据此拟写标题为：一次完美的体验。 材料四：结合材料四第①段导语部分“一份份完美的体验感，离不开杭州亚运会完备的筹备与保障”可拟写标题为：最周到的服务。或根据材料四第③段“他之前从教练、运动员们中收集了很多信息，他们盛赞此次杭州亚运会的一切工作。‘往往说起来容易，但做起来真的很复杂，中国做得很棒。’”可拟写为：中国做得很棒。 【17题详解】 本题考查文章内容的理解和分析。 结合材料二甲处划线句“亚奥理事会代理主席辛格也对杭州亚运会开幕式表达高度赞扬。‘这次开幕式是我参加过的众多开幕式中举办得最好的一次，这是一个现象级的开幕式’”可知，甲处内容主要是表达辛格主席对亚运会开幕式所展现的科技与文化元素完美结合的高度赞叹。 结合材料四第②段乙处划线句“‘我们和杭州亚组委之间的合作和沟通进行得很好，协调很高效，工作组之间的对接、协调也进行得很顺畅。我们一直保持密切联络，这为保障各项工作的顺利开展奠定了良好的基础。’辛格说”可知，乙处的语言，表达对杭州亚组委与亚奥理事会之间的紧密合作与沟通的赞扬，根据材料二第⑦段“展现了中华民族‘美美与共，天下大同’的思想内涵”可知，乙处杭州亚组委与亚奥理事会的合作内容，正充分体现了亚运会的这一主题思想。 两处语言虽然都来自“中新网北京9月26日电”，但分别从不同角度展现了亚运会筹备工作的成功。因此，两处语言并不累赘，而是相得益彰。据此概括回答即可。 （二）（14分） 阅读下面的文章，回答问题。 水银花开的夜晚 迟子建 ①猫冬让北方人筋骨疲弱，所以当积雪消融，埋藏在雪下的枯草出狱似的，瑟瑟缩缩地出现在阳光下时，人们以为摸到春天的触角了，奔向户外的漫步者不在少数。寒风虽是强弩之末，但威力尚存，我不幸被击中，有一日傍晚从江畔回来，咳嗽流涕，身上阵阵发冷。我便取放在玄关托盘上的体温计，想看看自己是否发烧。 ②我取体温计的时候，不慎将外壳的护帽朝下，这一竖不要紧，由于对接处咬合不严，护帽叛徒似的落地而逃，将体温计彻底出卖了，它随之坠落，摔成两截。 ③它这一跌，我家的黑夜亮了。 ④从玻璃管内径流溢而出的水银，魔术般地分裂成大大小小的珍珠状颗粒，像一带雪山巍峨地屹立在我面前。我先是拿来一块抹布擦拭，以为它们会像水滴一样，迅速被吸附。①岂料它们欢欣鼓舞地一分二、二分三、三分四地遍撤银珠，泻地水银非但未少，反而如满天繁星，朝我眨眼。它们近在咫尺，却仿佛远在天边，不可征服。 ⑤不自觉想起我少时如果感冒发烧了，便抗拒去卫生所，骨子里是恐惧水银体温计。总觉得我的腋窝藏着火苗，会将爆竹似的它引爆。它灿烂了，我就黑暗了。我怕恶魔似的体温计，就像我怕我的班主任一样，在心中根深蒂固。 ⑥我为什么怕班主任呢？因为她严厉起来不可理喻。她有一杆长长的教鞭，这教鞭虽用来规训但并未真正打伤过任何同学。成绩不及格者，是她惯常教训的对象。这种严厉的效果，倒是让所有学生不甘落后，刻苦学习了。但大家心底对她是不理解并因此生有恨意的。她头发浓密，梳着两条粗短的辫子，我们背地就说她带着两把锅刷；她脸上生满雀斑，被我们说成老鼠屎；她擦黑板的字时，粉笔擦不慎碰着脸，成了大花脸，我们在底下偷着乐。 ⑦最让我们难堪的是检查个人卫生，我们上课前她会严肃地站在门口，我们朝她伸出手去，如果我们的指甲里藏污纳垢，她会让我们抠出指甲里的泥。如果春夏秋季，指甲有垢的学生会去溪边洗手，冬天时只能用积雪清理了。我有一次也被检查出手上有皴，不允许进教室，我一赌气，到了溪边，看山看水，看花看草，不亦乐乎。但我面临的惩罚，便可想而知了。 ⑧这位班主任老师看上去跋扈，但她业务好，很敬业，也有善心。有的同学家贫，她家访时会带上她买的作业本，她还帮助交不起学费的学生交费，并带我们进城，去照相馆拍合影。当然，她还常在我们下午该放学时，给我们加一节课，讲经典的励志故事。如果是冬天，天黑得早，讲台就点起一根蜡烛。烛火跳跃着，忽明忽暗，她的脸也忽明忽暗，那也是她最美的时刻。她不用教鞭，脸上的雀斑看不见了，语气温柔，面目平和。 ⑨突然有一天，她要调到黑龙江的一个小城去，说是她恋人在那儿，是去结婚。这时我们才意识到她是一个女人，是有人惦念的人。她没有任何预兆的离开，按理说我们是奴隶得到解放了，该同声庆祝的，可大家突然都很沮丧，因为她一点狠劲都没了。她带着偿还之意，将自己所用的书本、衣物、脸盆分给家庭困难的同学。在她走前，有天我在小卖店碰见她，她还买了一双雨靴送我。从此后她离开的风雨时刻，穿着雨靴走在泥水纵横的小路上，总会想起她。而她带我们拍的合影，成了同学们最美的珍藏。 ⑩四十多年了，我没有她的任何消息，也极少想起她来。但水银泻地的这个夜晚，也过了半百之岁的我，却很热切地思念起她来。不知她是否还在她当年嫁过去的小城。按她的年龄，应是儿孙满堂，颐养天年了。 ⑪她的一些教育方式，私塾痕迹明显，在今天可能会遭到众口一词的谴责。但试想在上世纪七十年代一个荒僻的山镇，一个有抱负的教师，面对着一群天性顽劣的野孩子，她最直接有效的教书育人方式，也许就是恩威并施。她虽有教鞭，但她心里是有轻重和尺度的；当她严厉地让你洗净手上的泥，尽管你满心不快，但至少让你从此后注意个人卫生…… ⑫关了厅里的灯，打算回卧室休息一下。借着卧室的微光，我突然发现刚清理过的地板上，仍有水银珠一闪一闪的。我不相信，取了手电筒照向那里。呵呀，这分明是一个微观花园么，我发现了无数颗更加细小的水银珠粒，在白桦木地板的表面和缝隙，花儿一样绽放着。 ⑬这不死的花朵，实难相送，那就索性不送，我不相信就凭它们，会让我性命堪忧——将其当花来赏又如何！权当它们是腊梅的心，是芍药的眼，是丁香的小袄，是莲花的罗裙！因为在黑夜面前，所有的花朵都是无辜的。 （有删改） 18. 读全文，按下面的提示填空。 作者对水银的认知变化是贯穿文章的线索，使时间跨度较大的文章结构脉络清晰。我们对班主任的态度由________________慢慢转为得知她要离开的沮丧，以及四十多年后作者的________________ 19. 赏析文中划波浪线的句子。 “岂料它们欢欣鼓舞地一分二、二分三、三分四地遍撒银珠，泻地水银非但未少，反而如满天繁星，朝我眨眼。” 20. 班主任老师是一个怎样的人？请结合全文进行分析。 21. 如何理解文章最后一段画线句的含义？请结合文章内容谈谈你的理解。 【答案】18. ①. 憎恨惧怕 ②. 思念感激 19. 运用拟人的修辞手法，赋予水银以人的情态，生动地表现出水银泻地后呈珠状扩散之快和“我”在黑夜中见此情景的意外之喜。又运用比喻的修辞手法，以满天繁星渲染了水银珠之多巧妙地将天地空间倒置，与下文的时间回溯融为一体。 20. 对学生严厉（爱岗敬业、有责任心），如她会用教鞭鞭打考试落后的学生（让学生讲究卫生）：心地善良、有爱心，如离开小镇前将她的书本、衣物、脸盆等分给家庭困难的学生（或送一双雨靴给“我”，或带学生们拍合影留下最美的珍藏）。 21. ①“黑夜”一语双关，既是指时间上的黑夜，也是象征比喻认识或观念上的由于各种原因造成的某些蒙蔽误解。②“花朵”不但是指真实的花朵，也指水银花和班主任老师。③“无辜的”表明花朵、水银花、班主任老师都有属于自己的优点和美好，只是被“黑夜”掩藏了。若摒弃误解和偏见，就可以发现事物的优点。④作者在黑夜的微光中感受了水银花的顽强绚烂，表达对少时班主任老师的思念与理解。 【解析】 【导语】《水银花开的夜晚》通过水银体温计破碎引出了对旧日班主任的回忆。文章以水银为线索，串联起对童年记忆的反思与感慨。班主任的形象由恐惧逐渐过渡到理解与怀念，体现了教师严厉与善意并存的复杂性。结尾对水银珠的诗意描绘，象征着美好记忆的永恒。通过时间的对比，反映出作者对过往岁月的怀念和对教育方式的重新审视。整篇文章的语言生动，富有层次感。 【18题详解】 本题考查概括文章内容。 第一空，结合“得知她要离开的沮丧”，找到第⑥段“我为什么怕班主任呢？因为她严厉起来不可理喻”“但大家心底对她是不理解并因此生有恨意的”，可知：“我”小时候惧怕老师，因为她很严厉，对她的严厉不太了解，很憎恨她。可概括为：惧怕憎恨； 第二空，结合“四十多年后作者”，第⑩段“四十多年了，我没有她的任何消息，也极少想起她来。但水银泻地的这个夜晚，也过了半百之岁的我，却很热切地思念起她来”，第⑪段“当她严厉地让你洗净手上的泥，尽管你满心不快，但至少让你从此后注意个人卫生”可知：四十多年了，“我”依旧怀念老师，感激老师让“我”养成好习惯。可概括为：感激怀念。 【19题详解】 本题考查词句的赏析。 “欢欣鼓舞”运用了拟人的修辞手法，赋予水银珠子以人的情感和行为。通过拟人化的描述，水银珠子仿佛在欢快地跳跃和分散，给人一种生动活泼的感觉。“泻地水银非但未少，反而如满天繁星，朝我眨眼”则运用了比喻的修辞手法。这里将水银珠子比作满天繁星，形象生动地描绘了水银珠子的美丽和闪烁。同时，“朝我眨眼”的描述，使得水银珠子仿佛有了生命，给人一种亲切感和惊喜感。结合第⑫段“关了厅里的灯，打算回卧室休息一下。借着卧室的微光，我突然发现刚清理过的地板上，仍有水银珠一闪一闪的”，可知：“我”后来依旧在地板上发现水银珠的痕迹，这句话与下文的水银珠的内容相照应。 【20题详解】 本题考查人物形象分析。 文中第⑥段“她有一杆长长的教鞭，这教鞭虽用来规训但并未真正打伤过任何同学。成绩不及格者，是她惯常教训的对象。这种严厉的效果，倒是让所有学生不甘落后，刻苦学习了”，第⑦段“如果我们的指甲里藏污纳垢，她会让我们抠出指甲里的泥。如果春夏秋季，指甲有垢的学生会去溪边洗手，冬天时只能用积雪清理了”可知：班主任老师会用教鞭来教训考试落后的学生，让学生感到畏惧，促进学生刻苦学习。同时老师也会督促学生去讲卫生。这表明她对学生要求严格，严厉苛刻； 结合第⑧段“有的同学家贫，她家访时会带上她买的作业本，她还帮助交不起学费的学生交费，并带我们进城，去照相馆拍合影。当然，她还常在我们下午该放学时，给我们加一节课，讲经典的励志故事”，可知：老师帮助一些贫困的学生买作业本，交学费，还带学生入城照相，给学生将励志的故事。可见，老师是一位敬业，也有善心的老师。 结合第⑨段“她带着偿还之意，将自己所用之物，分给常遭她鞭打的人，那多是家庭困难的同学，我听说的就有书本、衣物、脸盆。在她走前，有天我在小卖店碰见她，她还买了一双雨靴送我”可知，班主任老师在离开的时候，把自己所用的东西，分给常遭她鞭打的人，还买了一双雨靴给我，可以看出她是一位善良，有爱心的老师。 【21题详解】 本题考查句子理解。 “黑夜”有双关义。结合第③段“它这一跌，我家的黑夜亮了”可知，是指时间上的黑夜，从深层含义上看，再结合第⑥段“这种严厉的效果，倒是让所有学生不甘落后，刻苦学习了。但大家心底对她是不理解并因此生有恨意的。她头发浓密，梳着两条粗短的辫子，我们背地就说她带着两把锅刷；她脸上生满雀斑，被我们说成老鼠屎；她擦黑板的字时，粉笔擦不慎碰着脸，成了大花脸，我们在底下偷着乐”和第⑪段“她的一些教育方式，私塾痕迹明显，在今天可能会遭到众口一词的谴责。但试想在上世纪七十年代一个荒僻的山镇，一个有抱负的教师，面对着一群天性顽劣的野孩子，她最直接有效的教书育人方式，也许就是恩威并施”可知，“黑夜”指20世纪七十年代一个荒僻的山镇这一社会环境，这个时代的社会条件比较落后和闭塞，教育资源匮乏，教育方式也比较粗暴，也象征了一些错误的认知和误解。 联系第⑬段中的“权当它们是腊梅的心，是芍药的眼，是丁香的小袄，是莲花的罗裙”可知，花朵指的是真实的花朵。联系第⑫段中的“我发现了无数颗更加细小的水银珠粒，在白桦木地板的表面和缝隙，花儿一样绽放着”可知，水银落在地上形成了花朵形状。联系第⑪段中的“一个有抱负的教师，……可见她心里是有轻重和尺度的”可知，还指老师认真负责，关爱学生的品质像花朵一样美丽。 “无辜的”针对以上三种“花朵”的理解有如下含义：自然界中花朵的美丽被黑夜掩藏，如果我们穿透黑夜，就可以欣赏花朵的美。“水银”虽然有毒素，但它落在地上形成的“花朵”却美丽无比。老师虽然严厉，但我们只要摒弃误解和偏见，穿过这种严厉，就可以看到严厉背后的负责与关爱。 因为“花朵”在文中还指水银花，结合第④段“我先是拿来一块抹布擦拭，……不可征服”第⑬段中的“我发现了无数颗更加细小的水银珠粒，在白桦木地板的表面和缝隙，花儿一样绽放着”可知，作者想用布擦拭水银，但它们遍撒银珠，如满天繁星，在白桦木地板上，朝我眨眼，“我”在黑夜的微光里感受到水银花的顽强绚烂。 联系第⑪段中的“一个有抱负的教师，面对着一群天性顽劣的野孩子，她最直接有效的教书育人方式，也许就是恩威并施。她用教鞭打了那么多孩子，可没一个因之受伤，可见她心里是有轻重和尺度的”可知，“我”年长以后，懂得老师严厉背后的关爱与负责，表达对班主任老师的思念与理解。 五、写作（共40分） 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 做一颗善良的“星”，在温暖他人的同时能收获快乐；做一颗顽强的“星”，在追逐梦想的路上能收获成功；做一颗执着的“星”，在不断坚持的过程中能收获成长…… 请以“做一颗________________的星”为题，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 【答案】例文： 做一颗坚定的星 在辽阔无际的星空中，总有一些星星因为其坚韧不拔的精神而闪闪发光。它们不会因为云层的遮挡而消失，也不会因风雨的侵袭而退让。它们在每一个漆黑的夜晚，用坚定的光芒指引着迷途的旅人。我愿做一颗这样的星，一颗坚定的星。 从小，我就羡慕那些走在梦想路途上的人们，他们眼里有光，心中有梦。每当夜深人静的时候，我常常凝视着窗外那片星空，心里充满了向往。生活的重压犹如乌云压顶，但我始终相信，心怀坚定，就一定能绽放光芒。 做一颗坚定的星，需要有清晰的目标。在这个信息爆炸的时代，诱惑和变化无处不在，坚定自己的目标显得尤为重要。记得在准备小考的那段日子，面对繁重的学业压力和层层叠起的考卷，我曾感到迷茫，甚至怀疑自己。然而，每当抬头望向星空，看到那一颗颗明亮的星星，我就重新找回了坚持的勇气。它们好像在告诉我，只要不放弃方向，就终能找到属于我的星图。 做一颗坚定的星，需要具备不屈的意志。人生之路必然充满了挑战和困难，但这些正是我们成长的契机。那些无数个挑灯夜战的夜晚，那些一个人默默奋斗的时光，如同黑暗中的星星，静静地见证着我的努力。有时候，周围的声音充满疑虑和不解，那些怀疑和议论就像萦绕心头的雾霾。然而，我心中始终有一个声音在指引着我：无论遇到多大的困难，只要坚定信念，定能跨越险阻。 做一颗坚定的星，需要学会总结经验。每一次跌倒，每一次挫折，都是我坚定生命旅程的一部分。正因为有过跌倒，才更让人珍惜成功时刻的光彩。正因为有过放弃的念头，才更让人明白坚持下去的重要性。失败，不是丢弃，而是再次出发的起点。 在不断成长的过程中，我渐渐明白，坚定不仅是一种状态，更是一种心灵的信仰。无论道路多么泥泞，用坚定的步伐去丈量生命的宽度，终会迎来属于自己的光辉时刻。我愿做一颗坚定的星，点缀在无垠的星空，成为一道永恒不灭的光。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 第一，审题立意：本次以“做一颗_______的星”为题，写一篇文章。本题运用了比喻手法。写作前要理解题目的关键词“星”的意义。“星星”原指黑夜中的星辰，他们虽然很小，但在黑夜中闪烁着光芒，照亮夜空。同时“星星”也比喻生活中具有某些特长。发挥自己才能的人。“做一颗星”就是鼓励学生要善于发现自己的长处，发挥自己的长处，做一位有长处的人。结合材料可知：空白处可填“善良”“顽强”“执着”等表现品质的词语，通过叙述生活学习上的具体事件来体现青少年阳光自信的品质。 第二，选材构思：本次建议写成记叙文。写作前要思考，自己希望成为什么样的星，如何成为这样的人，这对“我”的成长有什么意义？例如：”做一颗顽强的星“可叙写自己在学习中，遇到困难时，自己顽强克服困难的事件，表现青少年为了追求梦想不畏艰辛，顽强拼搏的精神；再如，“做一颗快乐的星“可叙写自己在面对成长的困难，不沮丧，用乐观的心态去看待问题，自己面对困难积极寻找解决方法，相信天无绝人之路，“我”用乐观的心态闯过一个个学习生活难关。做一颗快乐的星，寻找自己独特的心灵幸福。无论写什么内容，行文中要着重表现青少年追求上进的生活态度，要懂得化虚为实，以小见大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 二0二四年十月教学质量调研检测 八年级语文试题 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，考试用时120分钟。答案请写在答题卡上。 2.答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号等信息用0.5毫米黑色墨水签字笔填在相应位置。 3.答题时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题纸上书写。务必在答题区域内作答；如需改动，先划掉原来的答案，然后再书写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4.考试结束，将本试卷和答题纸一并交回。 一、基础积累（10分） 1. 下列加点字的注音完全正确的一项是(　　 ) A. 颁发(bān) 溃退(kuì) 刹那（chà） 悄然不惊(qiāo) B. 遗嘱(zhǔ) 泄气(xiè) 翘首（qiào） 一丝不苟（gǒu） C. 要塞(sài) 咆哮(páo) 娴熟（xián） 殚精竭虑(dān) D. 轨迹(guǐ) 澎湃(bài) 镌刻（juān） 屏息敛声（bǐng） 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 风采 督战 仲裁 眼花潦乱 B. 潇洒 默契 轻盈 屏息敛声 C. 安慰 澎湃 绽放 无怨无侮 D. 由衷 颁发 慷慨 锐不可挡 3. 下列句子中有语病的一项是（ ） A. 今天，“美丽中国”已不是简单的描述性词语，而是中华民族上上下下共同追求的愿景。 B. 战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。 C. 精准扶贫不但要给予物质和经济上的帮助，而且要给予方法和技能上的指导。 D. 岁月如歌，班主任李老师的音容笑貌在我与其分别二十多年后仍然常常在我耳边回响。 4. 下面句子中加点成语使用正确的一项是（ ） A. 鲁迅先生当年写给青年人的话，在今天仍有震耳欲聋的作用，值得中学生反复诵读。 B. 我们的运动健儿为了迎接亚运会的到来，每天都在进行摧枯拉朽般的艰苦训练。 C. 读完史铁生关于拖延的文字，他如梦初醒，下定决心改正自己拖延的毛病。 D. 尽管山下的敌军来势汹汹、锐不可当，我们的队伍也一直顽强坚守，没有放弃。 二、古诗文阅读（共20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 乙】 《宜都记》节选 杨守敬 《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲①，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月，绝壁或十许丈，其石采色形容，多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。”所谓三峡，此其一也。山松言：“常闻峡中水疾，书记②及口传，悉以临惧相戎，曾无称有山水之美也。及余来践济③此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿④秀峰，奇构异形，固难以辞叙。林木萧森，离离蔚蔚，乃在霞气之表。仰瞩俯映，弥习弥佳。流连信宿，不觉忘返，目所履历，未尝有也。既自欣得此奇观山水有灵亦当惊知己于千古矣。” 【注释】①纡曲：曲曲折折。②书记：书中记载。③践跻：亲自登临。④叠崿：重重叠叠高崖。 5. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 沿溯阻绝 溯：逆流而上 B. 空谷传响 响：回声 C. 绝壁或十许丈 绝：极 D. 流连信宿 信：写信 6. 下列各组句子中加点词含义或用法不相同的一项是（ ） A. 自富阳至桐庐一百许里 自黄牛滩东入西陵界 B. 绝壁或千许丈 或王命急宣 C. 哀转久绝 泠泠不绝 D. 乃在霞气之表 春冬之时 7. 下列对选文理解有误的一项是（ ） A. 【甲】文按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了不同季节的特点。 B. 【甲】文“急湍甚箭，猛浪若奔”一句运用比喻和夸张手法对水进行动态描写，形象生动地写出水的激越壮观之美。 C. 【乙】文内容上写景，文体为“记”，表现了祖国山河的壮丽。 D. 【乙】文中作者描写了长江三峡中长达百多里的西陵峡的壮观景象。“非日中夜半，不见日月”运用侧面描写，烘托山的高峻。 8. 将文中划横线的句子翻译成现代汉语。 悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 9. 用“/”给下面的句子断句。（限断两处） 既自欣得此奇观山水有灵亦当惊知己于千古矣。 日暮① 杜甫 牛羊下来久，各已闭柴门。风月自清夜，江山非故园。 石泉流暗壁，草露滴秋根。头白灯明里，何须花烬②繁。 【注释】①大历二年（767）秋，晚年杜甫流寓夔州（重庆奉节），写下了这首诗。②花烬：灯芯结花，民俗中有“预报喜兆”之意。 10. 诗中第一、第二句描绘了一幅怎样的图景？ 11. 全诗中，杜甫表达了自己怎样复杂情感？ 12. 诗文默写。 （1）晴川历历汉阳树，________________。（崔颢《黄鹤楼》） （2）《梁甫行》中通过对狐狸、兔子的描写来咏叹家园荒芜的句子是________________，________________。我们的世界丰富多彩，放眼看世界，感受祖国大好河山的瑰丽。登临东皋，欣赏傍晚时分，山野“树树皆秋色，（3）________________”（王绩《野望》）的浓浓秋意；行至塞外，描绘“（4）________________，________________”（王维《使至塞上》）意境雄浑，奇特壮美的塞外风光。亲近自然，丰富我们的内心，白居易在《钱塘湖春行》中，“（5）________________，________________”借助莺、燕的活动传达了春天来临的信息。亭亭山松，使人叹服其“（6）________________，________________”（刘桢《赠从弟》坚贞不屈之品性。放眼看世界，亲近山川鸟兽，体悟生活百味，体察世界之变…… 三、综合运用与名著（共6分） 13. 阅读下面文段，完成问题。 北京时间2023年10月31日，神舟十六号航天员在中国空间站出差5个月后顺利返回地球。载人飞行任务取得圆满成功。 神舟飞船朝着浩瀚星空进发，见证了中国载人航天事业的壮举。从1992年中国载人航天工程正立项实施，到2022年中国空间站全面建成。中国载人航天工程走过了波澜壮阔的30年。中国航天科技书写了高水平自立自强的光辉。 太空探索永无止境，航天攻关任重道远。成功不是光环，更不是休止符，而是下一次任务的起点。这离不开一代代航天人矢志创新、殚精竭虑的品质。更离不开与时俱进的精神、革故鼎新的勇气、坚韧不拔的定力。历史与实践早已证明：建设航天强国要靠一代代人的接续奋斗，挑大梁、担重任，再接再厉、奋发向上，如此，中国航天事业定能“飞”得更稳更远。 （1）请你为上面的新闻材料拟一个标题。 （2）假如你作为记者去采访神舟十六号航天员，请你写出两个采访问题。 14. 阅读下列名著选文，按文后要求做题。 这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！我马上就知道了他就是A，那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。……我一边和A谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇的人物。他个子清瘦，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼睛寄予热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点缓慢，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。 选文中的“他”是________________，选文出自《红星照耀中国》，题目中“红星”象征着________________ 四、现代文阅读（共24分） （一）（10分） 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 ①“这是我参加过的最好的比赛，一切都很棒！”来自卡塔尔的花剑选手哈利德·侯赛因感慨道。 ②虽然在日前进行的男子个人花剑预选赛中落败，但这并不影响他此次杭州亚运之旅的良好体验。 ③随着杭州亚运会的进行，不少来到中国参赛的国外运动员、体育官员，甚至是远隔千里的国外网友们，也有着类似的感受。 （光明网2023.10.9） 材料二 “开幕式太惊艳” ①数字火炬手、数字烟花，精妙绝伦的文艺表演……科技与文化元素满满的杭州亚运会开幕式，令不少人印象深刻。 ②来自科威特的运动员诺拉·阿勒木塔里坦言，看完开幕式后，他已经无法找到词语形容自己的激动。“一切都太棒了！在开幕式上我们感受到了满满的中国文化。”在社交媒体上，数字火炬手等开幕式画面同样引来不少国外网友的赞叹。 ③“太难以置信了！他们是怎么做到的？” ④“开幕式太惊艳了，我看了好几次，仍然不明白他们是如何创建这个数字火炬手的。” ⑤“迫不及待想看看明年的巴黎奥运会，会有超越这个（数字火炬手）的设计吗？” ⑥“在我看过的开幕式里，这是最好的。” ⑦对杭州亚运会开幕式的这些赞誉，绝非溢美之词，而是发自肺腑的深刻感受。有媒体就为杭州运动会开幕式总结了“十个为什么”，其中讲到，为什么选在秋分，为什么回溯五千年，为什么偏爱江南，为什么看台也是舞台，为什么以“门窗”迎客，为什么主火炬这样点，为什么唱响《同爱同在》等等，其实，这些满满都是中国文化、中国智慧，充分展现了中华民族“美美与共，天下大同”的思想内涵。 ⑧亚奥理事会代理主席辛格也对杭州亚运会开幕式表达高度赞扬。“这次开幕式是我参加过的众多开幕式中举办得最好的一次，这是一个现象级的开幕式。”【甲】 （中新网北京9月26日电） 材料三 _____________________ ①杭州亚运会已经进行到第二个比赛日，越来越多的选手踏上了逐梦的舞台。 ②印尼网球选手菲特利亚迪在比赛中有着不错的体验，他表示：“比赛氛围太棒了，第一次有这么多人看我比赛，我很喜欢，也很开心能在这里比赛。” ③科威特赛艇运动员穆罕默德·萨卜提对杭州亚运会的硬件设施赞不绝口：“这里的设施太棒了，水质非常好，杭州的天气也很舒服，不冷不热，特别适合我们运动员发挥水平。中国筹备亚运会的工作太完美了，我很高兴来到这里。” ④伊朗排球老将赛义德·罕默德是第四次征战亚运会，他还参加过里约奥运会和东京奥运会两届大赛。在他看来，杭州亚运会的体验是最好的。“住得也不错，吃得也好，组织得也不错，这次参赛，真是一次完美的体验。” （中国视窗2023年10月） 材料四 _____________________ ①一份份完美的体验感，离不开杭州亚运会完备的筹备与保障。亚奥理事会代理主席辛格表示，“开幕式和运动员村、训练场馆、餐厅等地方提供的保障服务都非常好，大家都对这场赛事的筹备工作非常满意。训练场馆为运动员的训练提供了非常好的保障；能够有效保障运动员在赛场上的发挥，取得佳绩。” ②“我们和杭州亚组委之间的合作和沟通进行得很好，协调很高效，工作组之间的对接、协调也进行得很顺畅。我们一直保持密切联络，这为保障各项工作的顺利开展奠定了良好的基础”辛格说。【乙】 ③国际射击运动联合会主席罗西透露，他之前从教练、运动员们中收集了很多信息，他们盛赞此次杭州亚运会的一切工作。“往往说起来容易，但做起来真的很复杂，中国做得很棒。” ④亚奥理事会工作人员侯赛因此次是第一次来到杭州，他感慨：“造访中国简直是美梦成真。等有时间了，我可能会沿着西湖散散步。举办这样的盛会很困难，但中国各方面保障工作做得都很好。” （中新网北京9月26日电） 15. 阅读材料二，用简洁的语言概括杭州亚运会开幕式取得巨大成功的原因。（2点即可） 16. 请给材料三、材料四各拟一个小标题。 17. 甲乙两处划线句都来自于“中新网北京9月26日电”，有同学认为同一篇新闻采访摘录了辛格的两处语言，显得累赘，你赞成这个观点吗？请说明理由。 （二）（14分） 阅读下面的文章，回答问题。 水银花开的夜晚 迟子建 ①猫冬让北方人筋骨疲弱，所以当积雪消融，埋藏在雪下的枯草出狱似的，瑟瑟缩缩地出现在阳光下时，人们以为摸到春天的触角了，奔向户外的漫步者不在少数。寒风虽是强弩之末，但威力尚存，我不幸被击中，有一日傍晚从江畔回来，咳嗽流涕，身上阵阵发冷。我便取放在玄关托盘上的体温计，想看看自己是否发烧。 ②我取体温计的时候，不慎将外壳的护帽朝下，这一竖不要紧，由于对接处咬合不严，护帽叛徒似的落地而逃，将体温计彻底出卖了，它随之坠落，摔成两截。 ③它这一跌，我家的黑夜亮了。 ④从玻璃管内径流溢而出的水银，魔术般地分裂成大大小小的珍珠状颗粒，像一带雪山巍峨地屹立在我面前。我先是拿来一块抹布擦拭，以为它们会像水滴一样，迅速被吸附。①岂料它们欢欣鼓舞地一分二、二分三、三分四地遍撤银珠，泻地水银非但未少，反而如满天繁星，朝我眨眼。它们近在咫尺，却仿佛远在天边，不可征服。 ⑤不自觉想起我少时如果感冒发烧了，便抗拒去卫生所，骨子里是恐惧水银体温计。总觉得我的腋窝藏着火苗，会将爆竹似的它引爆。它灿烂了，我就黑暗了。我怕恶魔似的体温计，就像我怕我的班主任一样，在心中根深蒂固。 ⑥我为什么怕班主任呢？因为她严厉起来不可理喻。她有一杆长长的教鞭，这教鞭虽用来规训但并未真正打伤过任何同学。成绩不及格者，是她惯常教训的对象。这种严厉的效果，倒是让所有学生不甘落后，刻苦学习了。但大家心底对她是不理解并因此生有恨意的。她头发浓密，梳着两条粗短的辫子，我们背地就说她带着两把锅刷；她脸上生满雀斑，被我们说成老鼠屎；她擦黑板的字时，粉笔擦不慎碰着脸，成了大花脸，我们在底下偷着乐。 ⑦最让我们难堪的是检查个人卫生，我们上课前她会严肃地站在门口，我们朝她伸出手去，如果我们的指甲里藏污纳垢，她会让我们抠出指甲里的泥。如果春夏秋季，指甲有垢的学生会去溪边洗手，冬天时只能用积雪清理了。我有一次也被检查出手上有皴，不允许进教室，我一赌气，到了溪边，看山看水，看花看草，不亦乐乎。但我面临的惩罚，便可想而知了。 ⑧这位班主任老师看上去跋扈，但她业务好，很敬业，也有善心。有的同学家贫，她家访时会带上她买的作业本，她还帮助交不起学费的学生交费，并带我们进城，去照相馆拍合影。当然，她还常在我们下午该放学时，给我们加一节课，讲经典的励志故事。如果是冬天，天黑得早，讲台就点起一根蜡烛。烛火跳跃着，忽明忽暗，她的脸也忽明忽暗，那也是她最美的时刻。她不用教鞭，脸上的雀斑看不见了，语气温柔，面目平和。 ⑨突然有一天，她要调到黑龙江的一个小城去，说是她恋人在那儿，是去结婚。这时我们才意识到她是一个女人，是有人惦念的人。她没有任何预兆的离开，按理说我们是奴隶得到解放了，该同声庆祝的，可大家突然都很沮丧，因为她一点狠劲都没了。她带着偿还之意，将自己所用的书本、衣物、脸盆分给家庭困难的同学。在她走前，有天我在小卖店碰见她，她还买了一双雨靴送我。从此后她离开的风雨时刻，穿着雨靴走在泥水纵横的小路上，总会想起她。而她带我们拍的合影，成了同学们最美的珍藏。 ⑩四十多年了，我没有她的任何消息，也极少想起她来。但水银泻地的这个夜晚，也过了半百之岁的我，却很热切地思念起她来。不知她是否还在她当年嫁过去的小城。按她的年龄，应是儿孙满堂，颐养天年了。 ⑪她的一些教育方式，私塾痕迹明显，在今天可能会遭到众口一词的谴责。但试想在上世纪七十年代一个荒僻的山镇，一个有抱负的教师，面对着一群天性顽劣的野孩子，她最直接有效的教书育人方式，也许就是恩威并施。她虽有教鞭，但她心里是有轻重和尺度的；当她严厉地让你洗净手上的泥，尽管你满心不快，但至少让你从此后注意个人卫生…… ⑫关了厅里的灯，打算回卧室休息一下。借着卧室的微光，我突然发现刚清理过的地板上，仍有水银珠一闪一闪的。我不相信，取了手电筒照向那里。呵呀，这分明是一个微观花园么，我发现了无数颗更加细小的水银珠粒，在白桦木地板的表面和缝隙，花儿一样绽放着。 ⑬这不死的花朵，实难相送，那就索性不送，我不相信就凭它们，会让我性命堪忧——将其当花来赏又如何！权当它们是腊梅的心，是芍药的眼，是丁香的小袄，是莲花的罗裙！因为在黑夜面前，所有的花朵都是无辜的。 （有删改） 18. 读全文，按下面的提示填空。 作者对水银的认知变化是贯穿文章的线索，使时间跨度较大的文章结构脉络清晰。我们对班主任的态度由________________慢慢转为得知她要离开的沮丧，以及四十多年后作者的________________ 19. 赏析文中划波浪线的句子。 “岂料它们欢欣鼓舞地一分二、二分三、三分四地遍撒银珠，泻地水银非但未少，反而如满天繁星，朝我眨眼。” 20. 班主任老师是一个怎样的人？请结合全文进行分析。 21. 如何理解文章最后一段画线句的含义？请结合文章内容谈谈你的理解。 五、写作（共40分） 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 做一颗善良的“星”，在温暖他人的同时能收获快乐；做一颗顽强的“星”，在追逐梦想的路上能收获成功；做一颗执着的“星”，在不断坚持的过程中能收获成长…… 请以“做一颗________________的星”为题，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$