精品解析:江苏省徐州市睢宁县多校联考2025-2026学年八年级上学期10月月考语文试题
2026-04-06
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内容正文:
八年级形成性检测语文试卷
(时间120分钟,满分120分)
一、积累与运用 (26分)
1. 同学们正在研究“山水与诗文”,请帮助他们完善下列的古诗文名句整理表格。
古诗文名句
出处
亭亭山上松,(1)_____________。
刘桢《赠从弟》
(2)____________,志在千里。
曹操《龟虽寿》
夕日欲颓,(3)____________。
陶弘景《答谢中书书》
《三峡》中直接描写水清的句子是(4)__________,(5)__________。
郦道元《三峡》
(6)____________,(7)____________,盖竹柏影也。
苏轼《记承天寺夜游》
悬泉瀑布,(8)____________。
郦道元《三峡》
【答案】 ①. 瑟瑟谷中风 ②. 老骥伏枥 ③. 沉鳞竞跃 ④. 则素湍绿潭 ⑤. 回清倒影 ⑥. 庭下如积水空明 ⑦. 水中藻、荇交横 ⑧. 飞漱其间
【解析】
【详解】本题考查名句名篇默写。作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:瑟、骥、鳞、潭、藻、荇、漱。
学完新闻单元后,小文打算写一个单元小结,作为课前5分钟素材积累念给大 家听 。请阅读他写下的文段,并帮助他解决遇到的难题 。
2025 年是中华人民共和国成立 76 周年。76 年的历史如同一幅画卷:1950 年的鸭绿江畔,英勇善战的中国人民志愿军所向披靡;1982 年,印度新德里亚运会赛场上, 中国姑娘吕伟的凌空一跳博得了观众振聋发聩的掌声和欢呼声;为 了那惊天一着, 中国科研人员殚精竭虑,他们的历史功绩必将① (镌 隽)刻在共和国的史册上。
身处盛世,我们不能忘记历史,我们要② (名 铭)记那惨绝人寰的南京大屠杀,勿忘国耻,珍爱和平。对于任何试图篡改历史、淡化暴行的行为,我们要一致反对,共同维护历史的公正。
2. 文段中的两个加点字怎么读? 请帮他选出正确的一项 )
A. zháo zuàn B. zhuó zuàn
C. zhuó cuàn D. zháo cuàn
3. 文段中①②两处应分别选用哪个字? 请工整地书写在下面横线上 。
①________②________
4. 文段中画波浪线的词语使用有误的一项是( )
A. 所向披靡 B. 振聋发聩 C. 殚精竭虑 D. 惨绝人寰
5. 听完小文的单元小结,同学们展开了讨论,其中说法有误的一项是( )
A. 小语:要迅速了解新闻的主要内容——看标题;要比较详细地了解新闻的内容——看导语;
要更为细致地了解新闻的内容——看主体。
B. 小南:消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的,即所谓的“倒金字塔结构”。
C. 小河:如果说消息是“报道新闻事件”,那么新闻特写是“描绘新闻事件”。
D. 小文:常见的新闻体裁有很多,除了消息和新闻特写,还有通讯、新闻评论等。
【答案】2. C 3. ①. 镌 ②. 铭 4. B 5. B
【解析】
【2题详解】
本题考查字音。
着(zhuó):这里指飞机降落;
篡改(cuàn gǎi):别有用心地改动或曲解;
故选C。
【3题详解】
本题考查字形。
镌刻(juān kè):意思是用刻刀在物体上刻下文字或图案,常用来比喻把某种深刻的思想或感情深深地记录下来。
铭记(míng jì):意思是牢记在心中,强调记忆的深刻和持久性,不会忘记。
【4题详解】
本题考查成语运用
A.所向披靡:比喻力量(多指军事力量)所达到的地方,一切障碍全被扫除。语境中“英勇善战的中国人民志愿军所向披靡”形容人民志愿军在战斗中的气势,使用正确;
B.振聋发聩:发出很大的声响,使耳聋的人也能听见。比喻唤醒糊涂麻木的人。句中“博得了观众振聋发聩的掌声和欢呼声”形容观众发出的掌声和欢呼声音巨大,并不是唤醒糊涂麻木的人,使用错误;
C.殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。句中“为了那惊天一着,中国科研人员殚精竭虑”形容中国科研人员用尽精力研究探索的科研精神,使用正确;
D.惨绝人寰:人世上还没有过的悲惨,形容悲惨到了极点。句中“惨绝人寰的南京大屠杀”形容南京大屠杀,使用正确;
故选B。
【5题详解】
本题考查文学常识。
B.消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的,即“倒金字塔结构”——把最重要的信息(如事件结果、核心内容)放在开头(导语),次要信息依次放在主体,最不重要的信息放在结尾;选项中“重要性递增”表述错误;
故选B。
“热点观察”版面聚焦社会热点事件,为同学们打开了解世界的窗户。下面是本版面新闻,请你和组员一起审阅。
①新华社重庆9月28日电(李国利、占康)在“第三届航天服技术论坛”开幕式上,中国载人航天工程办公室面向社会首次公开中国登月服外观。目前,中国载人月球探测工程登月阶段任务已全面启动实施,计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。
②据中国航天员科研训练中心李猛介绍,登月服自2020年启动研制以来,聚焦复杂环境综合防护、人服能力提升,以轻量化、小型化、高安全可靠为目标,突破了多项关键技术,确立总体技术方案,为我国首次载人登月任务的顺利实施奠定了坚实基础。
③记者在现场看到,登月服主体散发出科技感十足的金属光泽,上下肢红色装饰带增强了视觉上的力量感和修身效果。上肢装饰带设计成优雅飘逸的“飞天”飘带造型,下肢装饰带设计成火箭升空尾焰造型,上下呼应,形成一飞冲天的势态。
④【甲】“服装总体借鉴了传统铠甲的形态,硬朗刚毅,彰显出征的庄严气魄和非凡勇气,传递中华民族开拓进取、勇毅前行。”中国航天员科研训练中心丁凌艳说。
6. 请为新闻拟写一个15字以内的标题。
7. 【甲】句有语病,请将修改后的句子完整的写在下面的横线上。
8. 记者12日从中国载人航天工程办公室了解到,经公开征集评选,中国载人月球探测任务登月服和载人月球车名称已经确定,登月服命名为“望宇”,载人月球车命名为“探索”。请你结合新闻中对于登月服的介绍及中华优秀传统文化(成语、诗文、名著等),为登月服再起一个名字,并阐明理由。
示例:我为登月服取名为“天蓬”。“天蓬”灵感来自《西游记》中的天蓬元帅。登月服虽看似臃肿,但其灵活性、防御性都相当出色,这与天蓬元帅特征相符。希望中国宇航员们能身着“天蓬”一飞冲天,大展身手。
【答案】6. 示例:中国登月服首次公开亮相
7. 缺少句子成分(宾语) 在“勇毅前行”的后面加上“的精神”。
8. 示例:我为登月服取名为“凌霄”。“凌霄”出自古诗“凌霄不屈己,得地本虚心”,寓意登月服如凌霄之志般高远,承载着中国航天人探索月球的雄心,也体现了航天工程精益求精、追求卓越的精神,愿它助力航天员在月球领域凌霄直上,再创辉煌。
【解析】
【6题详解】
本题考查拟写标题。
新闻主要围绕中国载人月球探测工程展开,由第①段“中国载人航天工程办公室面向社会首次公开中国登月服外观”可知,本则新闻的对象是“中国登月服”,事件“首次公开中国登月服外观”;据此可拟写,我国首次公开中国登月服外观。
【7题详解】
本题考查病句辨析及修改。
“服装总体借鉴了传统铠甲的形态,硬朗刚毅,彰显出征的庄严气魄和非凡勇气,传递中华民族开拓进取、勇毅前行”中,这是成分残缺的病句,“传递”是一个动词,它后面需要接一个表示传递对象的名词性成分,也就是宾语,而原句中仅列出了“开拓进取、勇毅前行”这样的动词性短语,使得句子意思表达不完整,缺少了“传递”这一动作所指向的具体内容。可以在“勇毅前行”的后面加上“的精神”补全句子成分。修改后的句子为“服装总体借鉴了传统铠甲的形态,硬朗刚毅,彰显出征的庄严气魄和非凡勇气,传递中华民族开拓进取、勇毅前行的精神”。
【8题详解】
本题考查拟写意见。
首先需要结合文本内容,找出登月服的特点,由第②段“登月服自2020年启动研制以来,聚焦复杂环境综合防护……突破了多项关键技术……为我国首次载人登月任务的顺利实施奠定了坚实基础”可知,登月服具有技术含量高、安全性能好等特点。
由第③段“记者在现场看到,登月服主体散发出科技感十足的金属光泽……下肢装饰带设计成火箭升空尾焰造型,上下呼应,形成一飞冲天的势态”可知,登月服具有视觉效果好、造型优美等特点。
由第④段“服装总体借鉴了传统铠甲的形态,硬朗刚毅,彰显出征的庄严气魄和非凡勇气,传递中华民族开拓进取、勇毅前行”可知,登月服彰显中国传统文化。
根据以上特点,可以结合自己熟悉的成语、诗文和名著起一个恰当的名字,例如,灵霄甲,逸云裳。 接下来,作答说明起名理由时,先点明所选取的传统文化元素出处及原本含义,接着紧密围绕登月服的具体特点(研制成果体现的特点、外观呈现的特点、蕴含的精神等),详细解释为什么这个名字适合登月服,将两者之间的联系清晰、有条理地表述出来,让名字的由来和合理性一目了然。
根据示例可知,拟写的内容先介绍登月服的名字,然后介绍这是其出处,接着紧扣登月服阐述命名的寓意,最后表达对宇航员期望,理由阐述清楚即可。
示例:我为登月服取名为“灵霄甲”。“灵霄”一词源于神话故事中玉皇大帝所居的灵霄宝殿,代表着至高无上、高远神秘之处,契合登月这一探索浩瀚宇宙、迈向高远天际的伟大行动。从新闻中可知登月服有着高安全可靠的特性,如同战甲一般能为宇航员在复杂的太空环境中保驾护航,外观上又借鉴传统铠甲形态,硬朗刚毅,所以取名“灵霄甲”,寓意着宇航员身着它能够顺利抵达如灵霄宝殿般神秘的月球,圆满完成探索任务。
9. 下列古人“谦称”“敬称”的用法不正确的一项是( )
A. 张三有问题向朋友讨教,说“愚不才,有一事请教。”
B. 朋友的父亲七十大寿,张三对朋友说:“祝令堂大人寿比南山!”
C. 朋友问候张三生病的母亲,张三拱手谢曰:“家母身体已无恙。”
D. 朋友询问张三妹妹的婚姻状况,张三说:“舍妹尚待字闺中。”
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生对语言是否得体的把握。ACD三项正确。B.“令堂”是对对方母亲的敬称,应把“令堂”改为“令尊”。
二、阅读理解(36分)
(一) (14分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
①三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
【乙】
有小山出水中山皆美石上生青丛,冬夏常蔚然。其旁多岩洞,其下多白砾;其树多枫、柟、石楠、楩、槠、樟、柚。草则兰、芷,又有异卉,类合欢而蔓生,轇轕①水石。每风自四山而下,振动大木,掩苒②众草,纷红骇绿,蓊葧③香气;冲涛旋濑,退贮溪谷;摇扬葳蕤④,与时推移。其大都如此,余无以穷其状。
(节选自柳宗元《袁家渴记》)
【注释】①轇轕(jiāo gé):交错纠缠的样子。②掩苒:风吹草靡的样子。③蓊葧(wěng bó):香气浓郁。④葳蕤(wēi ruí):草木茂盛,枝叶下垂。
10. 下列说法有误的一项是( )
A. 《三峡》作者是郦道元,字善长,北魏地理学家。
B. 三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称。
C. 《水经注》是我国古代地理名著,书中详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物典故、神话传说等。
D. “沿溯阻绝”中“沿”“溯”的意思分别是“逆流而上”“顺流而下”。
11. 解释下列加点的词语。
(1)略无阙处( ) (2)乘奔御风( )
(3)素湍绿潭( ) (4)属引凄异( )
12. 请用“/”给乙文中画线句子断句。(限两处)
有小山出水中山皆美石上生青丛
13. 翻译下面的句子。
其大都如此,余无以穷其状。
14. 甲文第③段和乙文是怎样体现写景动静结合的?请各举一例加以说明。
【答案】10. D 11. ①. 同“缺”,空隙、缺口 ②. 飞奔马 ③. 白色的急流 ④. 连接
12. 有小山出水中/山皆美石/上生青丛
13. 大致都是这样,我无法完全描述它的形状。
14. 甲文第③段:“绝𪩘多生怪柏”是静景描写,“悬泉瀑布,飞漱其间”是动景描写。乙文:“其旁多岩洞,其下多白砾”是静景描写,“冲涛旋濑,退贮溪谷”是动景描写。
【解析】
【导语】《三峡》和《袁家渴记》虽分属北魏与唐代,但两文描绘景色均融合动静结合的写景技巧,展现自然之美。《三峡》以壮丽自然作背景,书写三峡四季景象及猿鸣哀情,其语言凝练,对比鲜明,具动人意境。《袁家渴记》则通过小山景物,如青丛、白砾、异卉,辅以风动草木与旋涛流湍,表现山水清幽奇趣,两文均有强烈画面感且富有诗意。
【10题详解】
本题考查文学常识及文言词语理解。
D.“沿溯阻绝”意为:顺流而下和逆流而上的航路都被阻隔断绝了。“沿”的意思是顺流而下,“溯”的意思是逆流而上;
故选D。
11题详解】
本题考查文言词语解释。
(1)句意:完全没有中断的地方。阙:同“缺”,空隙、缺口。
(2)句意:骑着飞奔的马,驾着疾风。奔:飞奔的马。
(3)句意:白色的急流,碧绿的潭水。素湍:白色的急流。
(4)句意:声音持续不断,凄惨悲凉。引:连接。
【12题详解】
本题考查文言断句。
句意:有座小山从水中露出来,山上都是好看的石头,上面生长着茂密的草丛。“有小山出水”意思是有座小山从水中露出来,表意完整,应断开;“中山皆美石”说明山上都是好看的石头,是一个独立的陈述,可断开;“上生青丛”指上面生长着茂密的草丛,与前文分别描述小山不同方面,故断在此处。
故断句为:有小山出水中/山皆美石/上生青丛。
【13题详解】
本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”,注意重点字词。重点字词有:
大都,大致都是;余,我;穷,完全描述;状,形状。
【14题详解】
本题考查写作手法及作用。
结合甲文第③段中“绝𪩘多生怪柏”写悬崖上又有许多的柏树,这属于静景;“悬泉瀑布,飞漱其间”可知这是写的瀑布地流动是属于“动景”,动静结合;
乙文中的“其树多枫、柟、石楠、楩、槠、樟、柚。草则兰、芷,又有异卉,类合欢而蔓生”写了周边的树木,这是静景;“每风自四山而下,振动大木,掩苒众草,纷红骇绿,蓊葧香气;冲涛旋濑,退贮溪谷;摇扬葳蕤,与时推移”可知,这是写的风吹动树叶,花草的香气四溢的景象,这属于动景,动静结合,形成这一幅美丽图景。
【点睛】参考译文:
【甲】在三峡七百里当中,两岸都是相连的高山,全然没有中断的地方。层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了,如果不是在正午、半夜的时候,就看不见太阳和月亮。
到了夏天江水漫上山陵的时候,上行和下行的航道都被阻断,不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达,有时候清早坐船从白帝城出发,傍晚便可到达江陵,这中间相距一千二百里,即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。
在春、冬两个季节,白色的急流中有回旋的清波,碧绿的潭水中有倒映着的各种景物的影子,极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡,水清,树荣,山高,草盛,实在有很多趣味。
每到天刚放晴的日子或下霜的早晨,树林和山涧一片清寒肃杀,常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音持续不断,凄惨悲凉,空旷的山谷中传来猿啼的回声,悲哀婉转,很久才消失。所以渔夫们唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
【乙】有座小山从水中露出来,山上都是好看的石头,上面生长着茂密的草丛,无论冬天还是夏天,都十分茂盛。小山旁边有很多岩洞,山下有许多白色的小石子;山上的树多是枫树、柟树、石楠、楩树、槠树、樟树、柚子树。小草则是兰草、芷草,又有奇异的花卉,类似合欢但是藤蔓生,交错缠绕在水石之间。每当风从四面山上吹下来,摇动大树,吹拂百草,红花纷乱,绿叶惊惶,浓郁的香气四处飘散;波涛冲击,急流回旋,退回到溪谷中停留;草木枝叶繁茂,随风摇曳,随着时间推移而变换姿态。这里的景色大致如此,我没办法详尽地描述它的样子。
(二)(14分)
阅读下面文章,完成下面小题。
绽放的梨花
李汀
①春风拂面,梨花仿佛一夜间绽开,满村弥漫着淡淡的梨花香。梨花摇曳处,几位老人在梨花丛里给花授粉,一手拿细竹签,一手拿花粉瓶。阳光下蜜蜂舞动,梨花颤动,好一派生机盎然。
②我问:“老人家,辛苦吗?”老人从花丛里探出头笑呵呵地说:“授粉是轻松活儿,你没见老陈干的大家伙呢。”
③“老陈是谁?干啥大家伙呢?”老人几步从梨花丛里跨出来,头发上还飘着两三瓣梨花:“走,去看嘛。”来到一处老院子墙壁边,老人指着站在墙壁钢管架上正在忙碌的另一位老人说:“这就是老陈,搞水泥画的,干的大家伙呢!”
④只见钢管架子上的老人一会儿弯腰,一会儿在墙上比划。我担心地问:“您好大年纪了?注意安全哦。”老人头也不回地说:“八十了,干习惯了,安全着呢。”
⑤“八十了,还干这个呀?”我还是有些担心。老人直起腰,回转身子,笑眯眯地说:“八十咋了?这我都干四十年了。”
⑥只见老陈先是在墙面上用铅笔勾勒出一棵树,又在树下添上几间茅草屋。我问:“这是画什么呢?”老人依然笑眯眯地说:“画迎客松呢。这家主人的儿子选好日子要结婚了,送点什么呢?就想着还是送他水泥画。迎客是迎,迎新娘子也是迎,祝福婚姻像迎客松一样长青不老。”
⑦说话间,只见老陈把草图改了一遍又一遍,已经可以看见迎客松的雏形了。他手上没停,嘴里念叨着:“涂在墙上的东西,不敢马虎,要精益求精呢。”我夸奖道:“已经很好了。”老陈说:“这手上的功夫,自己心里清楚,要过得了自己这一关。”
⑧眼看草图已经打好,老陈把混合好的水泥砂浆,沿着墙上草图的线条开始一层层往上堆砌。树根处用抹刀一边涂抹,一边用刀尖抹出细致的根部纹路来。在涂抹松树树叶时,为了防止水泥脱落,老陈又在墙上钉上钉子,将堆砌好的块状水泥,用小抹刀一点点雕刻出茂盛的枝叶形状。抹刀在一堵墙上来回舞动,叮当作响。刀到,知深浅;刀到,景致出。水泥砂浆在他手里像是有了生命一样,一会儿变出满枝活灵活现的树叶,一会儿变成栩栩如生的蜿蜒树根。仿佛那水泥砂浆就是一砚浓墨,老陈是在用这浓墨泼绘。一会儿,一棵松树的古老坚韧气息和生机勃勃的生命力,便淋漓尽致地展现在这面墙上。
⑨我惊讶地问:“这水泥砂浆是特殊材料吗?这么听话。”老陈衣服手上脸上沾着点点砂浆,笑着说:“啥子特殊材料?只是说水泥标号要高,沙子要用细沙。然后按比例混合好,就行了。”
⑩老陈一边干,一边语气自豪地跟我介绍:“我们村有三件老物件。第一件就是这老水泥画,家家户户墙上都有,有的是松鹤延年,有的是福禄寿喜,有的是柿柿如意,不重样。我爱上这水泥画也是偶然机会。大概四十年前,我所在的厂子获得省先进称号,厂长让我在大门上写上‘省先进企业’。为了留得久一些,我就想到做成水泥字。做成后,我就想,水泥能写字,那也能作画。从此,我就自己琢磨研究,爱上这水泥画了。这老手艺,村里几个年轻人也喜欢,跟我学上了呢。”
⑪“第二件是啥?”我急于知道。老陈从钢管架上下来说:“别急嘛。这画正好需要时间沉淀。走,带你在村子里转一圈。”
⑫村子四百多户人家,全是清一色的老房子。白色工字脊,白墙壁,红门窗,褐色线条勾勒……我有些惊讶:“村子里全是老房子?”
⑬老陈笑答:“识货。这就是我们村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墙坡屋顶的川北民居,凭着这,我们这的古村落名声在外呢。”
⑭一处房子周围果树环绕,梨花李花正开,房顶爬满爬山虎。老陈有些自豪地说:“这房子就是我家的,冬暖夏凉。”他拿来木板凳,让我坐在几棵老梨树下。阳光从雪白梨花间透下来,亮亮的,暖暖的。我笑着说:“这第三件嘛,我猜是这老梨树了。”老陈不急不慢,点头应道:“这老梨树上百年了,村里这种上百年的梨树有两百多棵。除了卖梨子,还有不少人来我们这赏花品梨。这老梨树是我们当之无愧的老物件呢。”
⑮坐在这绿树掩映、梨花绽放的老房子边,我不由回想起第一次进村的情景。景物浮现眼前,一时间,满眼是画,满眼是光。
(选自《人民日报》2024年4月3日,有改动)
15. 文章第①段画线句运用了什么描写方法?有什么作用?
16. 结合文中四处画波浪线的句子,概括“我”与老陈交往时的感情变化。
______→担心→______→赞叹
17. 结合语境,根据括号内的要求赏析下面语句。
(1)阳光从雪白梨花间透下来,亮亮的,暖暖的。(从句式特点角度)
(2)景物浮现眼前,一时间,满眼是画,满眼是光。(赏析加点词语的含义)
18. 请结合文章内容,简要分析老陈这个人物形象。
19. 文章以《绽放的梨花》为题,内涵丰富,请分析其含义。
【答案】15. 运用了环境描写,生动形象地写出了梨花盛开、香气四溢、蜜蜂舞动的美丽景象,渲染了清新恬淡、生机勃勃的氛围,烘托出作者愉悦的心情。
16. ①. 好奇 ②. 惊讶
17. (1)运用了倒装句式,“亮亮”“暖暖”后置,突出了阳光的温暖、明亮。强调了作者轻松愉悦的心情。
(2)“画”既指作者回忆的第一次进村看到的乡村振兴后的美景,也指这片古朴土地上人们幸福美满的新生活;“光”本义是阳光,在文中是指作者由眼中所见的乡村振兴之景内心生出的欣喜、希望之光,也是看到了老物件的传承与创新,历史文化传承的希望之光。
18. 面对我的担心,老陈笑眯眯地反问体现了老陈不服老的精神;老陈作画的过程体现了他对待工作精益求精、技术高超;老陈自豪地为我介绍村里的老物件体现了他热爱水泥画、热爱家乡。
19. 乡村里梨花绽放,自然美景引人入胜;乡村里的老人因为乡村振兴都有了自己的工作,他们在自己的岗位上发光发热、积极进取,用自己的坚韧和创新活出了自信,绽放属于自己的美;落后的乡村在扶贫工作者的帮助下,在党和政府的领导支持下,生活日益美好,传统文化焕发生机,旧貌换新颜,乡村振兴绽放希望之花。
【解析】
【15题详解】
本题考查环境描写及其作用。
文章第①段画线句“春风拂面,梨花仿佛一夜间绽开,满村弥漫着淡淡的梨花香。梨花摇曳处,几位老人在梨花丛里给花授粉,一手拿细竹签,一手拿花粉瓶。阳光下蜜蜂舞动,梨花颤动,好一派生机盎然”运用了环境描写。“春风拂面,梨花仿佛一夜间绽开,满村弥漫着淡淡的梨花香”,通过描写春风和梨花绽放、香气弥漫的景象,展现出春天的生机和活力,给人以美好的视觉和嗅觉感受。“梨花摇曳处,几位老人在梨花丛里给花授粉,一手拿细竹签,一手拿花粉瓶。阳光下蜜蜂舞动,梨花颤动”,描绘了老人授粉和蜜蜂、梨花舞动的场景,使整个画面更加生动活泼。
这种环境描写的作用在于:首先,生动形象地写出了梨花盛开、香气四溢、蜜蜂舞动的美丽景象,让读者能够在脑海中清晰地浮现出这样一个充满生机和美好的画面。其次,渲染了清新恬淡、生机勃勃的氛围。梨花的香气、蜜蜂的飞舞、老人的劳作,共同营造出一种和谐、美好的环境氛围,给人以舒适和愉悦的感受。最后,烘托出作者愉悦的心情。这样优美、充满活力的环境,很自然地让作者内心产生喜悦和欢快的情绪,为下文对村庄里各种美好事物的描述奠定了积极的情感基调。
【16题详解】
本题考查内容理解及概括。
第①空:根据第③段“老陈是谁?干啥大家伙呢”可知,我对老陈的身份和他所做之事感到好奇,因此此空应填好奇;
第②空:根据第⑨段“这水泥砂浆是特殊材料吗?这么听话”可知,看到老陈用简单的水泥竟然做出如此逼真的画作,我对老陈所用的材料感到惊奇、不解,对老陈十分钦佩,因此此空应填惊讶。
【17题详解】
本题考查词句赏析。
(1)“阳光从雪白梨花间透下来,亮亮,暖暖的。” 这句话运用了倒装句式,正常语序应是“阳光从雪白梨花间透下来,是亮亮的,暖暖的”。将“亮亮的,暖暖的”后置,起到了强调的作用,突出了阳光透过梨花时所呈现出的明亮和温暖的特点。这种句式的变化让读者更加直观地感受到阳光的特性,同时也强调了作者在这样的环境中所感受到的轻松和愉悦,增强了情感的表达。
(2)赏析词语的含义,应从本义、文中义,表层义、深层义的角度入手。根据⑮段“景物浮现眼前,一时间,满眼是画,满眼是光”中的“浮现眼前”可知,本句写的是想象中的情景,结合前文“我不由回想起第一次进村的情景”可知,画面呈现的是乡村振兴后的美景和农村人民的新生活;“光”本义是阳光,阳光代表着希望和新生,是作者情感的写照,作者看到农村幸福美好的景象,自然产生喜悦之情,表现了对村民美好生活的祝福,结合⑩段“这老手艺,村里几个年轻人也喜欢,跟我学上了呢”和⑬段“穿斗小青瓦、白墙坡屋顶的川北民居,凭着这,我们这的古村落名声在外呢”可知,也表现了作者对历史文化传承充满信心。
【18题详解】
本题考查人物形象分析。
根据第④段“老人头也不回地说:‘八十了,干习惯了,安全着呢’”和第⑤段“老人直起腰,回转身子,笑眯眯地说:‘八十咋了?这我都干四十年了’”可以看出,老陈对自己的工作充满自信,生活态度乐观向上,不认为年龄大是阻碍工作的问题,体现了老陈不服老的精神;
根据第⑦段“说话间,只见老陈把草图改了一遍又一遍,已经可以看见迎客松的雏形了。他手上没停,嘴里念叨着:‘涂在墙上的东西,不敢马虎,要精益求精呢。’我夸奖道:‘已经很好了。’老陈说:‘这手上的功夫,自己心里清楚,要过得了自己这一关’”可以看出,老陈工作时十分专注,要求一丝不苟,做事兢兢业业,体现了老陈精益求精的精神;
根据第⑧段“水泥砂浆在他手里像是有了生命一样,一会儿变出满枝活灵活现的树叶,一会儿变成栩栩如生的蜿蜒树根。仿佛那水泥砂浆就是一砚浓墨,老陈是在用这浓墨泼绘。一会儿,一棵松树的古老坚韧气息和生机勃勃的生命力,便淋漓尽致地展现在这面墙上”可以看出,老陈画的水泥画活灵活现、栩栩如生,体现了老陈的画技高超;
根据第⑩段“老陈一边干,一边语气自豪地跟我介绍:“我们村有三件老物件……”和“我爱上这水泥画也是偶然机会。大概四十年前,我所在的厂子获得省先进称号,厂长让我在大门上写上‘省先进企业’。为了留得久一些,我就想到做成水泥字。做成后,我就想,水泥能写字,那也能作画。从此,我就自己琢磨研究,爱上这水泥画了”可以看出,老陈对自己的家乡如数家珍,对水泥画更是推崇有加,十分自豪,体现了他热爱水泥画、热爱家乡。尽致,作者看到这样的美景,自然而然地产生喜悦之情,也奠定了全文欢乐愉快的感情基调。
【19题详解】
本题考查标题的含义。
根据第①段“春风拂面,梨花仿佛一夜间绽开,满村弥漫着淡淡的梨花香”,第⑭段“一处房子周围果树环绕,梨花李花正开,房顶爬满爬山虎”可知,标题表层含义,指村里的梨花在枝头绽放的美丽画面;
根据第①段“梨花摇曳处,几位老人在梨花丛里给花授粉,一手拿细竹签,一手拿花粉瓶。阳光下蜜蜂舞动,梨花颤动,好一派生机盎然”,第②段“授粉是轻松活儿,你没见老陈干的大家伙呢”和第⑤段“八十咋了?这我都干四十年了”可知,“绽放的梨花”也指文中老人们,他们不求回报,默默进行人工授粉和画水泥画的工作,所展现出的奉献精神像梨花一样美丽和耀眼;
根据第⑩段“这老手艺,也开枝散叶啦,村里几个年轻人也喜欢,跟我学上了呢,我们也时不时聚在一起研究”可知,老陈不光自己尽心研究,还把这门技术传承下去,这种将技艺不断传承的精神,如同绽开的梨花般美丽;
根据第⑩~⑮段老陈对新农村老物件的描述可知落后的乡村在扶贫工作者的帮助下,在党和政府的领导支持下,生活日益美好,传统文化焕发生机,旧貌换新颜,乡村振兴绽放希望之花。
(三)名著阅读交流 (8分)
20. 关于《红星照耀中国》下列说法有误的一项( )
A. 《红星照耀中国》的作者是埃德加·斯诺,这本书讲述了红军很多英勇的事迹,如在长征中强渡大渡河、通过大草地等。
B. 这本书写了两个层面的事实:一是作者1936年6月至10月采访“红色中国”的过程;二是“红色中国”的历史、现状和未来。
C. 这部作品客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。
D. 《红星照耀中国》是一部文笔优美的小说,被誉为“研究中国革命的经典百科全书”。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查名著内容理解和辨析。
D.《红星照耀中国》是一部纪实性很强的报道性作品,而不是小说。作者埃德加·斯诺真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况等,这些都是基于事实的报道,并非虚构的小说情节;
故选D。
21. 根据提示,写出《红星照耀中国》中的人物。
画像
人物
性格特点
尽管他有长而黑的胡子,外表仍不脱孩子气。他英文讲得虽不流利,却相当准确,具有冷静的、合理的和实际的头脑,温文的谈吐。
①_________
②________(至少两点)
他身材矮胖,但有铁一般的臂膀和腿。有坚定的信念,坚持寻找共产党,并在柏林加入中国共产党。在长期的作战中形成自己带兵的特殊战术。
③ _________
生活简朴,性格温和,平易近人,睿智的长者风范。
【答案】 ①. 周恩来 ②. 冷静理智、温文尔雅、待人温和 ③. 朱德
【解析】
【详解】本题考查名著内容识记及人物分析。
第①空:根据描述“外表仍不脱孩子气”“他英文讲得虽不流利,却相当准确”“温文的谈吐”可知,人物是周恩来。他是一位极具魅力的领导人,尽管外表上留有长而黑的胡子,但仍难掩其内在的孩子气,这种气质使他在人们心中显得格外亲切和蔼。他的英文虽然不流利,但用词准确,显示出他受过良好的教育并具备国际化的视野。周恩来以他冷静、合理和实际的头脑著称,在处理问题时总是能够迅速抓住问题的核心,并给出切实可行的解决方案。他的温文谈吐更是赢得了无数人的尊重和喜爱。
第②空:根据原著“他走上前来,用温和文雅的口气向我招呼:‘哈啰,你想找什么人吗?’他是用英语讲的”可知,周恩来在与斯诺初次见面时,主动用英语温和问候,举止文雅、态度亲和,充分体现了他温文尔雅的特质。根据原著“他动手替我起草一个旅程。写完以后,他交给我一张纸,开列着为时共需九十二天的旅程中的各个项目”可知,周恩来能快速为斯诺规划出详细的九十二天旅程,可见他对苏区情况了然于心,头脑冷静清晰,善于分析统筹,展现出极强的规划能力与智慧。根据原著“他谈吐缓慢安详,深思熟虑”“态度温和地说出来的话”可知,周恩来说话时从容沉稳、经过深思熟虑,即便面对陌生的外国记者,也始终态度温和,既体现了他的温文尔雅,也彰显出内在的沉稳与智慧。
第③空:根据描述“他身材矮胖,但有铁一般的臂膀和腿”“在柏林加入中国共产党”可知,人物是朱德。朱德将军身材虽然矮胖,但他的体格异常强健,拥有铁一般的臂膀和腿,这体现了他在长期革命战争中锻炼出的坚韧不拔的意志和身体素质。他具有坚定的信念,对共产主义事业充满了无限的忠诚和热爱。为了寻找真理和救国救民的道路,他历经艰辛,最终在柏林加入了中国共产党。在长期的作战中,朱德逐渐形成了自己独特的带兵战术,他善于根据敌我双方的实际情况灵活制定作战计划,并在实践中不断总结经验教训,使得他的部队在战斗中屡建奇功。朱德将军的英勇善战和卓越指挥才能为中国革命的胜利立下了汗马功劳。
22. 根据名著《红星照耀中国》第五篇《长征》的内容和下面的图片提示,依次在后面的方框中补充完整长征中的重大事件。
【答案】强渡大渡河 爬雪山
【解析】
【详解】本题考查对名著内容的理解和重要事件的概括。
长征中具有重大意义的事件:遵义会议(1935年1月15日至1月17日)、四渡赤水河(1935年1月19日至1935年3月22日)、巧渡金沙江(1935年5月3日至5月9日)、强渡大渡河(1935年5月24日至5月25日)、飞夺泸定桥(1935年5月25 日)、爬雪山 (1935年6月8日至6月12日)、过草地(1935年8月21日到8月27日)根据题干提示和图片可知,第一空为“强渡大渡河”;第二空为“爬雪山”。
《红星照耀中国》第五篇《长征》的第三节《大渡河英雄》,特写了强渡大渡河事件。1935年 5 月中国工农红军在四川省越西县安顺场渡过大渡河的战斗,也是长征途中的一次著名占斗。1935 年5月上旬,中央红军长征准备渡过大渡河进入川西地。大渡河河宽 300 米,水深流急,两岸是险峻的群山,地势险要,大部队通过极其困难。冒着川军的密集枪弹和炮火.在激流中前进,渡过了被国民党军视为不可逾越的天险大渡河;《红星照耀中国》第五篇《长征》的第四节《通过大草地》,主要简述了红军如何克服困难战胜雪山、草地,最终到达陕北根据地的过程。中央红军占领泸定城后继续北上,于 1935年 6月8 日突破敌人芦山、宝兴防线,随后翻越了长征路上第一座大雪山——大金山。整长征途中总共爬过 18 座山脉,其中五座终年积雪,雪山行程共 2700 里。
三、作文(58分,含书写分3分)
23. 阅读下面的文字,按要求作文。
在生活中,我们经历过顺风行走的舒畅,也体验过逆风奔跑的艰难。顺风时,风力相助让我们轻松而快速地抵达目的地;逆风中,迎风而上的勇气、与风抗争的方法、驭风飞翔的智慧……同样助我们实现人生理想。
请以“逆风也能飞翔”为题,写一篇不少于600字的作文。
要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名;③书写工整,卷面整洁。
【答案】例文
逆风也能飞翔
风可以吹起一大张白纸,却无法吹走一只蝴蝶,因为生命的力量在于不顺从。
——题记
夜,月光似水,淡淡的,柔柔地笼罩着大地,将地板点缀得斑驳陆离……
关上房门,沉思着坐在书桌前,不语,良久,落下泪来……
一学期的努力,终是在残酷的考试中化为碎片。毫无预兆,我落败了——彻彻底底。
无奈,走出家门,与父亲一起登山,也算是调整一下自己的心情吧! 不觉,走到一面如镜的岩石,坐下,双眼无目的地张望,却意外发现,旁边的岩石裂出了一条小小的缝,从中冒出一抹嫩绿,那是一株怎样可爱的小芽啊:怯小的叶子,枯苍中透出绿意,含苞欲放,小如火柴头,在风中轻轻摇曳,仿佛在对着大家静静微笑。
仔细省视,竟是一株小小的蒲公英。 山上缺水,尤其是在这光滑如镜的岩石上,无土无水,一目了然。 可是,就有一粒毛茸茸的种子飘到了这里,飘到这个充满艰辛的地方。它不知道,落身之处就是困难,就是艰辛,就是痛苦。 它需要水,需要土壤,这儿一样也没有。 它一定觉得,它得活下来。因为它是一粒种子,活着是它的使命,是它的目标。它肯定绝望过,无奈过,也放弃过,或许是一滴露珠,一星细雨,一声鸟鸣激起了它的希望,让它奋斗,让它存活下来。它告诉自己,是种子就要发芽,就要开花,即使一瞬,也不枉此生。
最终,它长成了现在的样子。 它一定没想要人们的称赞,它只是奋斗,它要存活,它要活出自己的精彩。 于是便有了这样的一幕:一株带着绿意的蒲公英坚定地屹立在岩石缝中,静静微笑。 那么我呢?只是一点挫折,就把我打败了吗?常说逆境是考验,那么我是不是轻易就放弃了呢? 成长路上总有逆境,只有逆风飞翔,才能绽放出自己的精彩。不要抱怨世事不公,谁不是翻山越岭去成长,谁不是披荆斩棘去远方?
生如夏花之绚烂,成长路上,逆风也能飞翔!
【解析】
【详解】本题考查全命题作文。
1.审题立意。
本题的标题是“逆风也能飞翔”,“逆风”的原义是逆着风向,我们可以理解为:人生逆境,比如困难、挫折、厄运等;“飞翔”可理解为一种积极的人生状态;整个题目可理解为在困难、挫折、厄运等面前要敢于直面挑战,要敢于逆风而行,这样才能有机会把险阻变为坦途,把厄运变成幸运,才会有机会出人头地,创造辉煌,收获精彩的人生。而这一切都需要有迎难而上的勇气,刚毅不屈的意志,乐观昂扬的精神做支撑,只有这样,才能以昂扬的姿态笑对生命中遇到的任何苦痛与忧愁。
2.构思选材。
写作时可以从自己的角度来写,也可以从他人的角度来写,文体可以写成记叙文,也可以写成议论文,只要能突出“逆风也能飞翔”的主题就行。比如可以写在逆境中勇敢追求。叙述自己追求舞蹈梦之路所遇到的困难,让自己明白:要想成功,就要有迎难而上的勇气;也可以写在逆境中意志坚强。叙述自己身患疾病,在医生的帮助下,战胜病魔,重返校园,迎来人生的曙光,让自己明白:要想走出困境,就要有刚毅不屈的意志;还可以写在逆境中心态乐观。人要有一颗平常心,不管遇到什么样的困难,一定要有乐观向上的心态,要以昂扬向上的精神状态迎接人生路上的每一处痛与悲等。
在写法上,最好使用以小见大的写法、细节描写的方法等突出主题;在表达方式上,应该以叙述为主,合理运用抒情、议论等表达方式,使文章的主旨得以升华。
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八年级形成性检测语文试卷
(时间120分钟,满分120分)
一、积累与运用 (26分)
1. 同学们正在研究“山水与诗文”,请帮助他们完善下列的古诗文名句整理表格。
古诗文名句
出处
亭亭山上松,(1)_____________。
刘桢《赠从弟》
(2)____________,志在千里。
曹操《龟虽寿》
夕日欲颓,(3)____________。
陶弘景《答谢中书书》
《三峡》中直接描写水清的句子是(4)__________,(5)__________。
郦道元《三峡》
(6)____________,(7)____________,盖竹柏影也。
苏轼《记承天寺夜游》
悬泉瀑布,(8)____________
郦道元《三峡》
学完新闻单元后,小文打算写一个单元小结,作为课前5分钟素材积累念给大 家听 。请阅读他写下的文段,并帮助他解决遇到的难题 。
2025 年是中华人民共和国成立 76 周年。76 年的历史如同一幅画卷:1950 年的鸭绿江畔,英勇善战的中国人民志愿军所向披靡;1982 年,印度新德里亚运会赛场上, 中国姑娘吕伟的凌空一跳博得了观众振聋发聩的掌声和欢呼声;为 了那惊天一着, 中国科研人员殚精竭虑,他们的历史功绩必将① (镌 隽)刻在共和国的史册上。
身处盛世,我们不能忘记历史,我们要② (名 铭)记那惨绝人寰的南京大屠杀,勿忘国耻,珍爱和平。对于任何试图篡改历史、淡化暴行的行为,我们要一致反对,共同维护历史的公正。
2. 文段中的两个加点字怎么读? 请帮他选出正确的一项 )
A. zháo zuàn B. zhuó zuàn
C. zhuó cuàn D. zháo cuàn
3. 文段中①②两处应分别选用哪个字? 请工整地书写在下面的横线上 。
①________②________
4. 文段中画波浪线的词语使用有误的一项是( )
A. 所向披靡 B. 振聋发聩 C. 殚精竭虑 D. 惨绝人寰
5. 听完小文的单元小结,同学们展开了讨论,其中说法有误的一项是( )
A. 小语:要迅速了解新闻的主要内容——看标题;要比较详细地了解新闻的内容——看导语;
要更为细致地了解新闻的内容——看主体。
B. 小南:消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的,即所谓的“倒金字塔结构”。
C. 小河:如果说消息是“报道新闻事件”,那么新闻特写是“描绘新闻事件”。
D. 小文:常见的新闻体裁有很多,除了消息和新闻特写,还有通讯、新闻评论等。
“热点观察”版面聚焦社会热点事件,为同学们打开了解世界的窗户。下面是本版面新闻,请你和组员一起审阅。
①新华社重庆9月28日电(李国利、占康)在“第三届航天服技术论坛”开幕式上,中国载人航天工程办公室面向社会首次公开中国登月服外观。目前,中国载人月球探测工程登月阶段任务已全面启动实施,计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。
②据中国航天员科研训练中心李猛介绍,登月服自2020年启动研制以来,聚焦复杂环境综合防护、人服能力提升,以轻量化、小型化、高安全可靠为目标,突破了多项关键技术,确立总体技术方案,为我国首次载人登月任务的顺利实施奠定了坚实基础。
③记者在现场看到,登月服主体散发出科技感十足的金属光泽,上下肢红色装饰带增强了视觉上的力量感和修身效果。上肢装饰带设计成优雅飘逸的“飞天”飘带造型,下肢装饰带设计成火箭升空尾焰造型,上下呼应,形成一飞冲天的势态。
④【甲】“服装总体借鉴了传统铠甲的形态,硬朗刚毅,彰显出征的庄严气魄和非凡勇气,传递中华民族开拓进取、勇毅前行。”中国航天员科研训练中心丁凌艳说。
6. 请为新闻拟写一个15字以内的标题。
7. 【甲】句有语病,请将修改后的句子完整的写在下面的横线上。
8. 记者12日从中国载人航天工程办公室了解到,经公开征集评选,中国载人月球探测任务登月服和载人月球车名称已经确定,登月服命名为“望宇”,载人月球车命名为“探索”。请你结合新闻中对于登月服的介绍及中华优秀传统文化(成语、诗文、名著等),为登月服再起一个名字,并阐明理由。
示例:我为登月服取名为“天蓬”。“天蓬”灵感来自《西游记》中的天蓬元帅。登月服虽看似臃肿,但其灵活性、防御性都相当出色,这与天蓬元帅特征相符。希望中国宇航员们能身着“天蓬”一飞冲天,大展身手。
9. 下列古人“谦称”“敬称”的用法不正确的一项是( )
A. 张三有问题向朋友讨教,说“愚不才,有一事请教。”
B. 朋友的父亲七十大寿,张三对朋友说:“祝令堂大人寿比南山!”
C. 朋友问候张三生病的母亲,张三拱手谢曰:“家母身体已无恙。”
D. 朋友询问张三妹妹的婚姻状况,张三说:“舍妹尚待字闺中。”
二、阅读理解(36分)
(一) (14分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
甲】
①三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
【乙】
有小山出水中山皆美石上生青丛,冬夏常蔚然。其旁多岩洞,其下多白砾;其树多枫、柟、石楠、楩、槠、樟、柚。草则兰、芷,又有异卉,类合欢而蔓生,轇轕①水石。每风自四山而下,振动大木,掩苒②众草,纷红骇绿,蓊葧③香气;冲涛旋濑,退贮溪谷;摇扬葳蕤④,与时推移。其大都如此,余无以穷其状。
(节选自柳宗元《袁家渴记》)
【注释】①轇轕(jiāo gé):交错纠缠的样子。②掩苒:风吹草靡的样子。③蓊葧(wěng bó):香气浓郁。④葳蕤(wēi ruí):草木茂盛,枝叶下垂。
10. 下列说法有误的一项是( )
A. 《三峡》作者是郦道元,字善长,北魏地理学家。
B. 三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称。
C. 《水经注》是我国古代地理名著,书中详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物典故、神话传说等。
D. “沿溯阻绝”中“沿”“溯”的意思分别是“逆流而上”“顺流而下”。
11. 解释下列加点的词语。
(1)略无阙处( ) (2)乘奔御风( )
(3)素湍绿潭( ) (4)属引凄异( )
12. 请用“/”给乙文中画线句子断句。(限两处)
有小山出水中山皆美石上生青丛
13. 翻译下面的句子。
其大都如此,余无以穷其状。
14. 甲文第③段和乙文是怎样体现写景动静结合的?请各举一例加以说明。
(二)(14分)
阅读下面文章,完成下面小题。
绽放的梨花
李汀
①春风拂面,梨花仿佛一夜间绽开,满村弥漫着淡淡的梨花香。梨花摇曳处,几位老人在梨花丛里给花授粉,一手拿细竹签,一手拿花粉瓶。阳光下蜜蜂舞动,梨花颤动,好一派生机盎然。
②我问:“老人家,辛苦吗?”老人从花丛里探出头笑呵呵地说:“授粉是轻松活儿,你没见老陈干的大家伙呢。”
③“老陈是谁?干啥大家伙呢?”老人几步从梨花丛里跨出来,头发上还飘着两三瓣梨花:“走,去看嘛。”来到一处老院子墙壁边,老人指着站在墙壁钢管架上正在忙碌的另一位老人说:“这就是老陈,搞水泥画的,干的大家伙呢!”
④只见钢管架子上的老人一会儿弯腰,一会儿在墙上比划。我担心地问:“您好大年纪了?注意安全哦。”老人头也不回地说:“八十了,干习惯了,安全着呢。”
⑤“八十了,还干这个呀?”我还是有些担心。老人直起腰,回转身子,笑眯眯地说:“八十咋了?这我都干四十年了。”
⑥只见老陈先是在墙面上用铅笔勾勒出一棵树,又在树下添上几间茅草屋。我问:“这是画什么呢?”老人依然笑眯眯地说:“画迎客松呢。这家主人的儿子选好日子要结婚了,送点什么呢?就想着还是送他水泥画。迎客是迎,迎新娘子也是迎,祝福婚姻像迎客松一样长青不老。”
⑦说话间,只见老陈把草图改了一遍又一遍,已经可以看见迎客松的雏形了。他手上没停,嘴里念叨着:“涂在墙上的东西,不敢马虎,要精益求精呢。”我夸奖道:“已经很好了。”老陈说:“这手上的功夫,自己心里清楚,要过得了自己这一关。”
⑧眼看草图已经打好,老陈把混合好的水泥砂浆,沿着墙上草图的线条开始一层层往上堆砌。树根处用抹刀一边涂抹,一边用刀尖抹出细致的根部纹路来。在涂抹松树树叶时,为了防止水泥脱落,老陈又在墙上钉上钉子,将堆砌好的块状水泥,用小抹刀一点点雕刻出茂盛的枝叶形状。抹刀在一堵墙上来回舞动,叮当作响。刀到,知深浅;刀到,景致出。水泥砂浆在他手里像是有了生命一样,一会儿变出满枝活灵活现的树叶,一会儿变成栩栩如生的蜿蜒树根。仿佛那水泥砂浆就是一砚浓墨,老陈是在用这浓墨泼绘。一会儿,一棵松树的古老坚韧气息和生机勃勃的生命力,便淋漓尽致地展现在这面墙上。
⑨我惊讶地问:“这水泥砂浆是特殊材料吗?这么听话。”老陈衣服手上脸上沾着点点砂浆,笑着说:“啥子特殊材料?只是说水泥标号要高,沙子要用细沙。然后按比例混合好,就行了。”
⑩老陈一边干,一边语气自豪地跟我介绍:“我们村有三件老物件。第一件就是这老水泥画,家家户户墙上都有,有的是松鹤延年,有的是福禄寿喜,有的是柿柿如意,不重样。我爱上这水泥画也是偶然机会。大概四十年前,我所在的厂子获得省先进称号,厂长让我在大门上写上‘省先进企业’。为了留得久一些,我就想到做成水泥字。做成后,我就想,水泥能写字,那也能作画。从此,我就自己琢磨研究,爱上这水泥画了。这老手艺,村里几个年轻人也喜欢,跟我学上了呢。”
⑪“第二件是啥?”我急于知道。老陈从钢管架上下来说:“别急嘛。这画正好需要时间沉淀。走,带你在村子里转一圈。”
⑫村子四百多户人家,全是清一色的老房子。白色工字脊,白墙壁,红门窗,褐色线条勾勒……我有些惊讶:“村子里全是老房子?”
⑬老陈笑答:“识货。这就是我们村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墙坡屋顶的川北民居,凭着这,我们这的古村落名声在外呢。”
⑭一处房子周围果树环绕,梨花李花正开,房顶爬满爬山虎。老陈有些自豪地说:“这房子就是我家的,冬暖夏凉。”他拿来木板凳,让我坐在几棵老梨树下。阳光从雪白梨花间透下来,亮亮的,暖暖的。我笑着说:“这第三件嘛,我猜是这老梨树了。”老陈不急不慢,点头应道:“这老梨树上百年了,村里这种上百年的梨树有两百多棵。除了卖梨子,还有不少人来我们这赏花品梨。这老梨树是我们当之无愧的老物件呢。”
⑮坐在这绿树掩映、梨花绽放的老房子边,我不由回想起第一次进村的情景。景物浮现眼前,一时间,满眼是画,满眼是光。
(选自《人民日报》2024年4月3日,有改动)
15. 文章第①段画线句运用了什么描写方法?有什么作用?
16. 结合文中四处画波浪线的句子,概括“我”与老陈交往时的感情变化。
______→担心→______→赞叹
17. 结合语境,根据括号内的要求赏析下面语句。
(1)阳光从雪白梨花间透下来,亮亮的,暖暖的。(从句式特点角度)
(2)景物浮现眼前,一时间,满眼是画,满眼是光。(赏析加点词语的含义)
18. 请结合文章内容,简要分析老陈这个人物形象
19. 文章以《绽放的梨花》为题,内涵丰富,请分析其含义。
(三)名著阅读交流 (8分)
20. 关于《红星照耀中国》下列说法有误的一项( )
A. 《红星照耀中国》的作者是埃德加·斯诺,这本书讲述了红军很多英勇的事迹,如在长征中强渡大渡河、通过大草地等。
B. 这本书写了两个层面的事实:一是作者1936年6月至10月采访“红色中国”的过程;二是“红色中国”的历史、现状和未来。
C. 这部作品客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。
D. 《红星照耀中国》是一部文笔优美的小说,被誉为“研究中国革命的经典百科全书”。
21. 根据提示,写出《红星照耀中国》中的人物。
画像
人物
性格特点
尽管他有长而黑的胡子,外表仍不脱孩子气。他英文讲得虽不流利,却相当准确,具有冷静的、合理的和实际的头脑,温文的谈吐。
①_________
②________(至少两点)
他身材矮胖,但有铁一般的臂膀和腿。有坚定的信念,坚持寻找共产党,并在柏林加入中国共产党。在长期的作战中形成自己带兵的特殊战术。
③ _________
生活简朴,性格温和,平易近人,睿智的长者风范。
22. 根据名著《红星照耀中国》第五篇《长征》内容和下面的图片提示,依次在后面的方框中补充完整长征中的重大事件。
三、作文(58分,含书写分3分)
23. 阅读下面的文字,按要求作文。
在生活中,我们经历过顺风行走的舒畅,也体验过逆风奔跑的艰难。顺风时,风力相助让我们轻松而快速地抵达目的地;逆风中,迎风而上的勇气、与风抗争的方法、驭风飞翔的智慧……同样助我们实现人生理想。
请以“逆风也能飞翔”为题,写一篇不少于600字的作文。
要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实人名、校名和地名;③书写工整,卷面整洁。
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