精品解析：河北保定市高碑店市第八中学2025-2026学年七年级下学期第一次学情自测道德与法治试卷

河北保定市高碑店市第八中学2025-2026学年七年级下学期第一次学情自测 道德与法治试卷 注意事项： 全卷满分60分，答题时间为60分钟。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 进入初中以来，许多同学增添了小烦恼：我的个子怎么没有别人高？我的脸上怎么长满了青春痘？我的体重怎么又长了？你会对这些同学说（ ） A. 加强形象管理，注重外表 B. 尽力掩盖痘痘，减少外出 C. 悦纳生理变化，坦然面对 D. 提升抗挫能力，及时行乐 【答案】C 【解析】 【详解】A：过分注重外表而忽视内在修养，不利于健康成长，故A说法错误； B：掩盖痘痘、减少外出是逃避现实的表现，不利于身心健康，故B说法错误； C：青春期生理变化是正常现象，我们应正视身体变化，悦纳自我，坦然面对，故C符合题意； D：及时行乐是消极的人生态度，不符合青少年成长要求，故D说法错误。 2. 小明原本是一个活泼开朗的男孩，自从上了初中后，他变得郁郁寡欢。因为他的个子比较矮小，有些同学会给他取绰号。你会告诫这些同学（ ） ①我们不要因自己的生理变化而焦虑或自卑 ②不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重 ③青春期的我们，关注自己的外表是不正常的 ④在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干要求告诫取绰号的同学，这是对小明自己的建议，主体不符，故①不符合题意； ②：不嘲弄同伴的生理变化是尊重他人的表现，有利于维护同学关系，故②符合题意； ③：青春期关注自己的外表是正常的心理现象，并非不正常，故③说法错误； ④：青春期身体发育存在个体差异，节奏各有不同，同学间应相互理解，故④符合题意。 3. 在一次班级活动中，班主任在分组时要求每组都要有男生和女生。这种分组方式不仅没有影响活动顺利进行，反而各组都出色完成了任务。这是因为（ ） A. 男生女生合作能实现优势互补 B. 青春期的女生比男生更加优秀 C. 男生女生在生理方面存在差异 D. 男女生的生理特征是与生俱来的 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中混合分组后各组出色完成任务，说明男生女生拥有各自的性别优势，合作能实现优势互补，故A符合题意； B：男生女生各有优势，不存在谁比谁更优秀的问题，故B说法错误； C：男生女生在生理方面存在差异是客观事实，但不能直接解释任务完成出色的原因，故C不符合题意； D：男女生的生理特征是与生俱来的属于生理常识，与活动任务完成效果无直接因果关系，故D不符合题意； 4. 对下边漫画认识正确的有（ ） ①这是真正的爱情 ②这种情感是不正常的 ③这是青春期的朦胧情感 ④面对这种情感，我们要慎重对待，理智处理 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：真正的爱情需要具备爱他人的能力，包含尊重、责任、珍惜、平等和自律等要素，青春期的朦胧情感并不是真正的爱情，故①说法错误； ②：相遇青春，我们心中萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象，并非不正常，故②说法错误； ③：漫画中男生向女生表达好感的行为，属于青春期对异性产生的朦胧情感，故③说法正确； ④：面对青春期出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理，故④说法正确。 5. 2026年春季新学期伊始，某学校组织了主题为“‘性’好早点遇见你，一定要保护好自己”的性教育系列活动，为学生成长保驾护航。这些活动的开展有利于同学们（ ） ①了解性知识，树立正确的性观念 ②避免受到性骚扰、性侵害 ③增强辨别意识，提高自护能力 ④能依法惩治相关违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：学校开展性教育系列活动，有助于学生科学认识身心变化，了解性知识，树立健康正确的性观念，故①符合题意。 ②：开展活动能增强防范意识，降低风险，但“避免”一词表述过于绝对，不能完全保证不受侵害，故②说法错误。 ③：此类活动能够帮助学生识别潜在危险，增强辨别是非的意识，从而有效提高自我保护能力，故③符合题意。 ④：依法惩治违法行为是国家司法机关的职权，学生不具备执法权，无法惩治违法行为，故④说法错误。 6. “结伴行，莫摸黑，防抢劫；莫嘴馋，拒花言，防色魔；慎游泳，走好路，防事故；多动脑，智勇全，防侵袭。”这首防侵害“三字歌”启示我们（ ） ①要增强自我保护意识，提高自我保护能力 ②要自尊自爱，学会辨别性骚扰、性侵害等 ③遇到险情沉着机智，保护生命要坚决硬拼 ④时刻关注自己的身体状况，养成健康的生活方式 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：防侵害“三字歌”强调防范抢劫、事故等风险，体现要增强自我保护意识和能力，故①符合题意； ②：“拒花言，防色魔”提示我们要自尊自爱，学会辨别性骚扰、性侵害等，故②符合题意； ③：未成年人身心发育尚不成熟，遇到险情应机智应对，“坚决硬拼”不利于生命安全，故③说法错误； ④：材料主要涉及安全防范，未体现关注身体状况和养成健康生活方式，故④不符合题意； 7. 临近寒假，不少同学既因能放松休息、好好过年感到兴奋期待，又因无法和好朋友同学每天见面而失落。这种情绪状态体现了（ ） A. 情绪只有四种基本类型 B. 人的情绪是复杂多样的 C. 只有未成年人情绪复杂 D. 消极情绪对人只有坏处 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的类型的相关知识。 A：情绪的基本类型包括喜、怒、哀、惧，但题干中“既兴奋期待又失落”体现了情绪的复杂性，并非只有四种基本类型，故A说法错误； B：题干中同时存在两种不同情绪，说明人的情绪是复杂多样的，故B符合题意； C：情绪复杂性是所有年龄段人群的普遍特征，并非未成年人独有，故C说法错误； D：消极情绪若合理调节也可能带来积极影响（如反思成长），并非只有坏处，故D说法错误； 故本题选B。 8. 看电视时，看到温情感人的片段，我们会跟着主人公哭得满脸泪水；看到主人公被惊悚恐怖的场面吓到，我们也会被吓得瑟瑟发抖。这说明（ ） A. 消极情绪造成的影响都是负面的 B. 人与人之间的情绪会相互感染 C. 不同情绪的表达方式是一样的 D. 情绪会受周围自然环境的影响 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的表达。 B：我们的情绪会随着电视中人物情绪的变化而变化，说明人与人之间的情绪会相互感染，故B说法正确； A：消极情绪也有积极作用，故A说法错误； C：不同情绪的表达方式是不同的，故C说法错误； D：题干没有体现情绪会受周围自然环境的影响，故D不符合题意。 故本题选B。 9. 走出家门、拥抱绿意成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒畅。这说明（ ） A. 人与人之间的情绪会相互感染 B. 我们能用热情和行动影响环境 C. 情感会影响人们的判断和选择 D. 美好事物能激发正面情绪感受 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查感受美好情感。 D：分析题文，当人们身处鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵的自然环境中，这些美好的自然元素会直接作用于人的感官，给人带来愉悦和舒适的体验，从而激发起正面的情绪感受，让人心情舒畅；这说明美好事物能激发正面情绪感受；故D符合题意； ABC：观点本身正确，但都不符合题干材料的主旨；故ABC不符合题意； 故本题选D。 10. 小李同学遇到了下面漫画中的问题。为帮助他“渡过难关”，下列建议可取的是（ ） ①消极情绪产生负面影响，需要完全避免 ②要保持积极乐观的心态，可以适当劳逸结合 ③为消除考前焦虑的情绪，应该放弃考试 ④可以保持适度焦虑情绪，将压力转化为动力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 ②④：面对考前焦虑，我们要学会调整自己的情绪，要保持积极乐观的心态，可以适当劳逸结合；可以保持适度焦虑情绪，将压力转化为动力，故②④符合题意； ①：消极情绪无法完全避免，故①错误； ③：放弃考试不可取，故③错误； 故本题选C。 11. 爱国是个人对祖国的情感认同与归属感，是一种朴素而深厚的情感。下列表达了忧国忧民的爱国情感的诗句有（ ） ①明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 ②人生自古谁无死？留取丹心照汗青 ③长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 ④飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”描写的是乡村夏夜幽美的景色，表达对农村生活的热爱，未体现忧国忧民，故①不符合题意； ②：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表达了诗人舍生取义、视死如归的爱国情怀，体现了深厚的爱国情感，故②符合题意； ③：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”表达了诗人对百姓生活艰难的哀叹，体现了忧国忧民的情感，故③符合题意； ④：“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”表达了诗人高瞻远瞩的胸怀和不怕困难的豪情，未直接体现忧国忧民，故④不符合题意。 12. 在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。下列选项属于积极情感体验的有（ ） ①多次考试失利后，一蹶不振 ②刷到翼装飞行视频，心生恐惧 ③参观潘家峪惨案纪念馆，立志报国 ④得知自己的作文获奖了，心里很激动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：多次考试失利后一蹶不振，属于消极情感体验，不利于个人成长，故①不符合题意； ②：刷到翼装飞行视频心生恐惧，属于消极情感体验，是人的本能反应，故②不符合题意； ③：参观潘家峪惨案纪念馆立志报国，体现了爱国情感，属于积极情感体验，故③符合题意； ④：得知自己的作文获奖了心里很激动，体现了喜悦感和成就感，属于积极情感体验，故④符合题意； 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 项目 一年前的我 现在的我 身高（厘米） 145 152 体重（千克） 35 40 肺活量（毫升） 2400 3200 50米跑（秒） 10.2 9.1 胡子 细软的绒毛状 变粗、变黑、变浓密 （1）上述表格内容体现了青春期的哪些主要生理变化？ 小茜的困惑：“以前我不太愿意和男生打交道。从这学期开始，我不仅主动和男生说话，而且在有男生参加的活动中还会表现得格外活跃。我这是怎么了？” （2）你如何理解小茜的困惑？ 女生小芬和男生小刚既是邻居也是同班同学，他们经常一起玩耍，很少参加班里的集体活动。集体春游时，他们也会悄悄远离大家，单独待在一起。 （3）请你运用所学知识，给他们一些善意的提醒。 【答案】（1）①身体外形的变化：身高、体重明显增长，是青春期身体快速发育的典型表现； ②内部器官的完善：肺活量大幅提升、50米跑速度变快，说明心肺功能、运动能力等身体机能不断增强； ③性机能的成熟：胡子变粗、变黑、变浓密，是第二性征出现的体现，标志着性机能逐渐成熟。 （2）①进入青春期后，随着生理发育，我们的心理会发生一系列变化，对异性产生好感、愿意主动与异性交往，是青春期正常的心理现象，是性意识觉醒的表现； ②小茜的变化是成长过程中的正常心理，不必为此感到焦虑、困惑或自责； ③与异性正常交往，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，学习对方的优秀品质，促进身心健康发展。 （3）①异性之间的交往要遵循“内心坦荡、言谈得当、举止得体”的原则，把握好交往的分寸，避免过于亲密、单独相处； ②要扩大交往范围，多参与班集体活动，融入集体生活，避免只与单一异性频繁交往； ③要正确处理青春期的朦胧情感，慎重对待、理智处理，把精力放在学习和集体成长上； ④要遵守集体规则，维护集体团结，不脱离集体单独行动，积极参与集体活动。 【解析】 【小问1详解】 表格数据对应青春期三大生理变化：身高体重增长是身体外形变化，肺活量、跑步速度提升是内部器官完善，胡子变化是性机能成熟，均为青春期正常生理现象。 【小问2详解】 小茜对异性态度的转变是青春期性意识觉醒的正常心理，无需焦虑，正常异性交往有助于身心健康发展。 【小问3详解】 提醒小芬和小刚异性交往要把握分寸、融入集体，理智处理朦胧情感，遵守集体规则，健康交往。 14. 阅读材料，完成下列要求。 小北：“我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是，在遇到麻烦时，我还是想让他们帮忙。” 小河：“升入初中后，我不愿意对别人讲心里话了。其实，我还是希望有人能理解我。” 小壮：“我从小喜欢画画，去年还在市级比赛中获了奖。老师让我在班会上给大家展示作品，我却不敢拿出来。” （1）以上对话分别体现了青春期的哪一心理矛盾？ （2）为什么这些同学会有这些心理活动？ （3）请你为以上同学化解这些心理矛盾出主意。 【答案】（1）独立与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。 （2）进入青春期后，我们的生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于不平衡的发展状态，因此会产生这类青春期心理矛盾。 （3）①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查矛盾心理，需要结合材料进行关键词提炼； 我不喜欢爸爸妈妈管我太多，在遇到麻烦时，我还是想让他们帮忙，可知独立与依赖； 升入初中后，我不愿意对别人讲心里话了，我还是希望有人能理解我，可知闭锁与开放； 我从小喜欢画画，去年还在市级比赛中获了奖，老师让我在班会上给大家展示作品，我却不敢拿出来，可知勇敢与怯懦。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 略。 15. 阅读材料，完成下列要求。 杨某与朋友在夜市吃饭。邻桌唐某发动了摩托车准备离开，由于轰油门声音较大，引起杨某不满。杨某不顾朋友劝阻，对唐某谩骂不止，并拿起石块殴打对方，造成唐某第三腰椎右侧横突骨折（属轻伤二级）。人民法院经审理认为，杨某为发泄情绪，在公共场合随意殴打他人，破坏社会秩序，情节恶劣，其行为构成寻衅滋事罪，判处杨某有期徒刑一年。 （1）影响杨某的情绪的因素有哪些？ （2）情绪对杨某具有怎样的作用？ （3）请你给杨某一些调节负面情绪的方法。 【答案】（1）①外部环境：邻桌摩托车轰油门产生的巨大噪音，属于周围环境的变化刺激；②对事物的观念和看法：杨某对这一事件产生了不满的负面认知，引发了愤怒情绪。 （2）情绪影响着我们的观念和行动，失控的负面情绪会产生消极作用。 （3）认知调节、转移注意、合理宣泄、放松训练。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查影响情绪的因素，需要结合材料进行关键词提炼； 邻桌唐某发动了摩托车，轰油门声音较大，可知影响杨某的情绪的因素有外部环境、对事物的观念和看法。 【小问2详解】 从设问可知要考查情绪的作用，需要结合材料进行关键词提炼； 杨某对唐某谩骂不止，并拿起石块殴打对方，可知情绪影响着我们的观念和行动，失控的负面情绪会产生消极作用。 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北保定市高碑店市第八中学2025-2026学年七年级下学期第一次学情自测 道德与法治试卷 注意事项： 全卷满分60分，答题时间为60分钟。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 进入初中以来，许多同学增添了小烦恼：我的个子怎么没有别人高？我的脸上怎么长满了青春痘？我的体重怎么又长了？你会对这些同学说（ ） A. 加强形象管理，注重外表 B. 尽力掩盖痘痘，减少外出 C. 悦纳生理变化，坦然面对 D. 提升抗挫能力，及时行乐 2. 小明原本是一个活泼开朗的男孩，自从上了初中后，他变得郁郁寡欢。因为他的个子比较矮小，有些同学会给他取绰号。你会告诫这些同学（ ） ①我们不要因自己的生理变化而焦虑或自卑 ②不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重 ③青春期的我们，关注自己的外表是不正常的 ④在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 在一次班级活动中，班主任在分组时要求每组都要有男生和女生。这种分组方式不仅没有影响活动顺利进行，反而各组都出色完成了任务。这是因为（ ） A. 男生女生合作能实现优势互补 B. 青春期的女生比男生更加优秀 C. 男生女生在生理方面存在差异 D. 男女生的生理特征是与生俱来的 4. 对下边漫画认识正确的有（ ） ①这是真正的爱情 ②这种情感是不正常的 ③这是青春期的朦胧情感 ④面对这种情感，我们要慎重对待，理智处理 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 2026年春季新学期伊始，某学校组织了主题为“‘性’好早点遇见你，一定要保护好自己”的性教育系列活动，为学生成长保驾护航。这些活动的开展有利于同学们（ ） ①了解性知识，树立正确的性观念 ②避免受到性骚扰、性侵害 ③增强辨别意识，提高自护能力 ④能依法惩治相关违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. “结伴行，莫摸黑，防抢劫；莫嘴馋，拒花言，防色魔；慎游泳，走好路，防事故；多动脑，智勇全，防侵袭。”这首防侵害“三字歌”启示我们（ ） ①要增强自我保护意识，提高自我保护能力 ②要自尊自爱，学会辨别性骚扰、性侵害等 ③遇到险情沉着机智，保护生命要坚决硬拼 ④时刻关注自己的身体状况，养成健康的生活方式 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 临近寒假，不少同学既因能放松休息、好好过年感到兴奋期待，又因无法和好朋友同学每天见面而失落。这种情绪状态体现了（ ） A. 情绪只有四种基本类型 B. 人的情绪是复杂多样的 C. 只有未成年人情绪复杂 D. 消极情绪对人只有坏处 8. 看电视时，看到温情感人的片段，我们会跟着主人公哭得满脸泪水；看到主人公被惊悚恐怖的场面吓到，我们也会被吓得瑟瑟发抖。这说明（ ） A. 消极情绪造成的影响都是负面的 B. 人与人之间的情绪会相互感染 C. 不同情绪的表达方式是一样的 D. 情绪会受周围自然环境的影响 9. 走出家门、拥抱绿意成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒畅。这说明（ ） A. 人与人之间的情绪会相互感染 B. 我们能用热情和行动影响环境 C. 情感会影响人们的判断和选择 D. 美好事物能激发正面情绪感受 10. 小李同学遇到了下面漫画中的问题。为帮助他“渡过难关”，下列建议可取的是（ ） ①消极情绪产生负面影响，需要完全避免 ②要保持积极乐观的心态，可以适当劳逸结合 ③为消除考前焦虑的情绪，应该放弃考试 ④可以保持适度焦虑情绪，将压力转化为动力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 爱国是个人对祖国的情感认同与归属感，是一种朴素而深厚的情感。下列表达了忧国忧民的爱国情感的诗句有（ ） ①明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 ②人生自古谁无死？留取丹心照汗青 ③长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 ④飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。下列选项属于积极情感体验的有（ ） ①多次考试失利后，一蹶不振 ②刷到翼装飞行视频，心生恐惧 ③参观潘家峪惨案纪念馆，立志报国 ④得知自己的作文获奖了，心里很激动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 项目 一年前的我 现在的我 身高（厘米） 145 152 体重（千克） 35 40 肺活量（毫升） 2400 3200 50米跑（秒） 10.2 9.1 胡子 细软的绒毛状 变粗、变黑、变浓密 （1）上述表格内容体现了青春期的哪些主要生理变化？ 小茜的困惑：“以前我不太愿意和男生打交道。从这学期开始，我不仅主动和男生说话，而且在有男生参加的活动中还会表现得格外活跃。我这是怎么了？” （2）你如何理解小茜的困惑？ 女生小芬和男生小刚既是邻居也是同班同学，他们经常一起玩耍，很少参加班里的集体活动。集体春游时，他们也会悄悄远离大家，单独待在一起。 （3）请你运用所学知识，给他们一些善意的提醒。 14. 阅读材料，完成下列要求。 小北：“我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是，在遇到麻烦时，我还是想让他们帮忙。” 小河：“升入初中后，我不愿意对别人讲心里话了。其实，我还是希望有人能理解我。” 小壮：“我从小喜欢画画，去年还在市级比赛中获了奖。老师让我在班会上给大家展示作品，我却不敢拿出来。” （1）以上对话分别体现了青春期的哪一心理矛盾？ （2）为什么这些同学会有这些心理活动？ （3）请你为以上同学化解这些心理矛盾出主意。 15. 阅读材料，完成下列要求。 杨某与朋友在夜市吃饭。邻桌唐某发动了摩托车准备离开，由于轰油门声音较大，引起杨某不满。杨某不顾朋友劝阻，对唐某谩骂不止，并拿起石块殴打对方，造成唐某第三腰椎右侧横突骨折（属轻伤二级）。人民法院经审理认为，杨某为发泄情绪，在公共场合随意殴打他人，破坏社会秩序，情节恶劣，其行为构成寻衅滋事罪，判处杨某有期徒刑一年。 （1）影响杨某的情绪的因素有哪些？ （2）情绪对杨某具有怎样的作用？ （3）请你给杨某一些调节负面情绪的方法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $