第5章 第2节 原子核衰变及半衰期 课后达标检测(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中物理选择性必修第三册(鲁科版)
2026-04-13
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理鲁科版选择性必修 第三册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第2节 原子核衰变及半衰期 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.59 MB |
| 发布时间 | 2026-04-13 |
| 更新时间 | 2026-04-13 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·高中同步精讲 |
| 审核时间 | 2026-04-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57195582.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中物理课件聚焦原子核衰变(α、β±衰变)、半衰期、放射性同位素应用及衰变粒子在磁场中的运动等核心知识点,通过课后达标检测导入,衔接课题讲解、题组练习(衰变规律、磁场运动、半衰期计算)与综合提升,构建从概念到应用的学习支架,帮助学生逐步深化知识理解。
其亮点在于结合科研新成果(如锇-160合成)和医学应用(碘131治疗),体现科学态度与责任中的社会责任。通过衰变粒子在磁场中运动分析,运用洛伦兹力和动量守恒,培养科学思维的科学推理与模型建构能力。丰富例题与解析助力学生深化物理观念,教师可直接用于课堂教学,提升教学效率。
内容正文:
课后达标检测
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解析:锇-160经过1次α衰变后产生的新核素质量数为156,质子数为74,钨-156经过1次β+衰变后质量数为156,质子数为73,可知两新核素衰变后的新核有相同的质量数。
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2.原子序数为n的某放射性元素经过1次α衰变和1次β衰变,衰变后元素的原子序数为( )
A.n-2 B.n-1
C.n+1 D.n+2
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题组3 半衰期
4.核废料具有很强的放射性,需要妥善处理,下列说法正确的是( )
A.放射性元素经过两个完整的半衰期后,将完全衰变殆尽
B.原子核衰变时电荷数守恒,质量数不守恒
C.改变压力、温度或浓度,将改变放射性元素的半衰期
D.过量放射性辐射对人体组织有破坏作用,但辐射强度在安全剂量内则没有伤害
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解析:放射性元素的半衰期是原子核有半数发生衰变所需的时间,则放射性元素完全衰变殆尽的说法错误,故A错误;
原子核衰变时满足电荷数守恒,质量数守恒,故B错误;
放射性元素的半衰期是由原子核的自身结构决定的,而与物理环境如压力、温度或浓度无关,与化学状态无关,故C错误;
过量放射性辐射包含大量的射线,对人体组织有破坏作用,但辐射强度在安全剂量内则没有伤害,故D正确。
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半衰期是原子核固有的属性,与外界条件无关,C正确;
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解析:根据质量数和电荷数守恒可推知X为α粒子,其穿透能力较弱,故A错误;
γ射线是由钚-238原子核由高能级向低能级跃迁时产生的,与核外电子无关,故B错误;
半衰期是针对大量放射性原子核的统计规律,对少数原子核不适用,故C错误;
γ射线必须伴随着α或β射线产生,故D正确。
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解析:β射线的穿透能力比γ射线的穿透能力弱,故A错误;
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根据洛伦兹力提供向心力,由左手定则判断得知,新核要沿逆时针方向旋转,故D错误。
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解析:β射线实际上是带负电的电子流,A正确;
根据核电荷数守恒可知,Y原子核中含有102个核子,C错误;
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半衰期是大量原子核衰变时的统计规律,个别原子核经多长时间衰变无法预测,即对个别或极少数原子核无半衰期可言,B错误;
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