第4章 第2节 原子的核式结构模型 课后达标检测（课件PPT）-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中物理选择性必修第三册（鲁科版）

该高中物理课件聚焦原子结构与α粒子散射实验，通过基础对点练系统覆盖原子核电荷数、电子运动规律等概念，逐步过渡到实验现象分析及卢瑟福核式结构学说，构建从概念到实验再到理论的学习支架。 其亮点在于以实验探究为核心，融合科学思维与物理观念，如通过α粒子与电子碰撞动量守恒分析、实验装置辨析等题目，培养模型建构与科学推理能力。学生能深化对原子结构的理解，教师可依托该资料高效开展素养导向的巩固教学。

课后达标检测 1 √ 1．下列对原子结构的认识错误的是(　　) A．原子核的电荷数就是核中的质子数 B．电子在核外绕核旋转，向心力由库仑力提供 C．原子的全部正电荷都集中在原子核里 D．原子的直径大约为10－15 m 4 5 6 7 8 1 9 10 12 11 2 3 课后达标检测 解析：原子核的电荷数等于核中的质子数，A正确； 核外带负电的电子由于受到带正电的原子核的库仑引力而绕核旋转，即向心力由库仑力提供，B正确； 原子的全部正电荷都集中在原子核里，C正确； 原子核直径的数量级为10－15 m，而原子直径的数量级为10－10 m，D错误。 4 5 6 7 8 1 9 10 12 11 2 3 课后达标检测 2．(多选)在α粒子散射实验中，如果一个α粒子跟金箔中的电子相碰，则下列说法正确的是(　　) A．α粒子发生大角度的偏转 B．α粒子不会发生明显偏转 C．α粒子可能被弹回 D．α粒子能量几乎不变 解析：粒子间的碰撞满足动量守恒定律，因为α粒子的质量远远大于电子的质量，α粒子动量几乎不变，所以α粒子不会发生明显偏转，不可能被弹回，能量也几乎不会发生改变。故A、C错误，B、D正确。 √ √ 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 3．α粒子散射实验中，α粒子大角度偏转(　　) A．是由于与电子的碰撞 B．是由于库仑引力 C．反映了原子核由质子和中子组成 D．是由于原子核中带正电的核的作用 解析：α粒子散射实验中，α粒子受到原子核中带正电的核(质量大，带电量多)的库仑斥力的作用而发生大角度偏转。 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 √ 4．(多选)卢瑟福提出的原子核式结构学说包含的内容有(　　) A．原子中心有一个很小的核 B．原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里 C．原子的正电荷均匀分布在它的全部体积上 D．带负电的电子在核外空间绕原子核旋转 解析：卢瑟福提出的原子核式结构模型是：原子中心有一个很小的原子核，它集中了原子的几乎全部质量和所有的正电荷，电子在核外绕原子核旋转。 √ √ 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 √ 5．对α粒子散射实验的实验装置的描述，下列选项正确的是(　　) A．实验器材有放射源、金箔、带有荧光屏的显微镜 B．金箔的厚度对实验结果无影响 C．如果不用金箔改用铝箔，就不会发生散射现象 D．实验装置放在空气中和真空中都可以 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 解析：α粒子散射实验的实验器材有放射源、金箔、带有荧光屏的显微镜，故A正确； 金箔厚度太大，α粒子就不能穿透了，所以不可以太厚，故B错误； 如果不用金箔改用铝箔也会发生散射现象，只是铝的延展性不如金好，不能做到很薄，所以实验结果会受到影响，故C错误； 实验装置必须在真空中进行，否则α粒子会电离空气，造成实验现象不明显，故D错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 √ 6．(多选)在α粒子散射实验中，下列选用金箔的原因的说法正确的是(　　) A．金具有很好的延展性，可以做成很薄的箔 B．金核不带电 C．金原子核质量大，被α粒子轰击后不易移动 D．金核半径大，易形成大角度散射 √ √ 解析：α粒子散射实验中，选用金箔是因为金具有很好的延展性，可以做成很薄的箔，α粒子很容易穿过，A正确； 金原子核质量大，被α粒子轰击后不易移动，C正确； 金核带正电，半径大，易形成大角度散射，D正确，B错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 √ 7．卢瑟福的α粒子散射实验装置如图所示，开有小孔的铅盒里面包裹着少量的放射性元素钋。铅能够很好地吸收α粒子使得α粒子只能从小孔射出，形成一束很细的射线射到金箔上，最后打在荧光屏上产生闪烁的光点。下列说法正确的是(　　) A．α粒子碰撞到了电子会反向弹回 B．绝大多数α粒子发生了大角度偏转 C．该实验为汤姆孙的“葡萄干面包模型”奠定了基础 D．该实验说明原子具有核式结构，正电荷集中在原子核上 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 解析：电子质量很小，α粒子与电子碰撞，运动方向几乎不改变，故A错误； 绝大多数α粒子方向不发生改变，少数发生了大角度偏转，故B错误； 该实验为卢瑟福的原子的核式结构理论奠定了基础，从而否定了汤姆孙的“葡萄干面包模型”，故C错误； 该实验说明原子具有核式结构，正电荷集中在原子核上，故D正确。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 √ 8．卢瑟福的α粒子散射实验装置如图所示，在一个小铅盒里放有少量的放射性元素钋，它发出的α粒子从铅盒的小孔射出，形成很细的一束射线，打到金箔上，最后在环形荧光屏上产生闪烁的光点。下列说法正确的是(　　) A．α粒子发生偏转是由于它跟金箔中的电子发生了碰撞 B．当α粒子接近金箔中的电子时, 电子对α粒子的吸引力使之发生明显偏转 C.通过α粒子散射实验可以估算原子核半径的数量级约为 10－10 m D．α粒子散射实验说明了原子中有一个带正电的核，几乎集中了原子全部的质量 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 解析：α粒子偏转主要是占原子质量绝大部分的带正电的原子核的斥力造成的，电子的质量很小，α粒子与电子碰撞后对运动轨迹的影响可忽略不计，A错误； 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 α粒子散射可以用来估算核半径，对于一般的原子核，实验确定的核半径的数量级为10－15 m，而整个原子半径的数量级是10－10 m，两者相差十万倍之多，可见原子内部是十分“空旷”的，C错误； 占原子质量绝大部分的带正电的物质集中在很小的空间范围，这样才会使α粒子在经过时受到很强的斥力，使其发生大角度的偏转，D正确。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 √ 9．(多选)α粒子散射实验中α粒子穿过某一金原子核附近的示意图如图所示，A、B、C分别位于两个等势面上，则以下说法正确的是(　　)  A．α粒子在A处的速度比B处的速度小 B．α粒子在B处的动能最大，电势能最小 C．α粒子在A、C两处的速度大小相等 D．α粒子在B处的速度比在C处的速度要小 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 解析：α粒子由A经B运动到C，由于受到库仑斥力的作用，α粒子先减速后加速，A错误，D正确； 库仑斥力对α粒子先做负功后做正功，使动能先减小后增大，电势能先增大后减小，B错误； A、C处于同一个等势面上，从A到C库仑力不做功，α粒子在A、C两处的速度大小相等，C正确。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 √ 10．如图是电子射线管示意图，接通电源后，电子射线由阴极沿x轴正方向射出，在荧光屏上会看到一条亮线，要使荧光屏的亮线向下(z轴负方向)偏转，下列措施可采用的是(　　)  A．加一磁场，磁场方向沿z轴负方向 B．加一磁场，磁场方向沿y轴正方向 C．加一电场，电场方向沿z轴负方向 D．加一电场，电场方向沿y轴正方向 解析：加磁场时，由左手定则可判断磁场方向应沿y轴正方向；加电场时，电场方向应沿z轴正方向。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 √ 11．如图所示，在α粒子散射实验中，图中实线表示α粒子的运动轨迹，假定金原子核位置固定，a、b、c为某条轨迹上的三个点，其中a、c两点距金原子核的距离相等，则下列说法正确的是(　　) A．卢瑟福根据α粒子散射实验提出了核式结构模型 B．大多数α粒子几乎沿原方向返回 C．从a经过b运动到c的过程中，α粒子的电势能一直增大 D．α粒子经过a、b两点时动能相等 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 解析：卢瑟福通过对α粒子散射实验的研究，提出了原子的核式结构模型，故A正确； 根据α粒子散射现象可知，大多数α粒子击中金箔后几乎沿原方向前进，故B错误； α粒子受到静电力作用，根据静电力做功特点可知α粒子从a经过b运动到c的过程中静电力先做负功后做正功，所以α粒子的电势能先增大后减小，故C错误； 由于α粒子从a运动到b的过程中静电力做负功，则动能减小，故D错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 答案：2.7×10－14 m 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 $