第4章 专题提升课3 课后达标检测（课件PPT）-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中物理选择性必修第三册（鲁科版）
2026-04-10
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
|---|---|
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理鲁科版选择性必修 第三册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 章末练习 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 6.55 MB |
| 发布时间 | 2026-04-10 |
| 更新时间 | 2026-04-10 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·高中同步精讲 |
| 审核时间 | 2026-04-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57195577.html |
| 价格 | 2.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
摘要：
该高中物理课件聚焦氢原子能级跃迁核心知识点，通过基础对点练到综合提升练的梯度设计，从跃迁种类、光子能量计算到电离能分析，搭建从概念理解到实际应用的学习支架，帮助学生构建原子物理的物理观念。
其亮点在于结合大连相干光源、“羲和号”卫星等前沿科技实例，通过科学推理（如能级差计算）和模型建构（跃迁规律）培养科学思维，题目设计层层递进，助力学生深化物理观念，教师可利用其提升教学针对性和效率。
内容正文：
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1．(2024·安徽卷，T1)大连相干光源是我国第一台高增益自由电子激光用户装置，其激光辐射所应用的玻尔原子理论很好地解释了氢原子的光谱特征。图为氢原子的能级示意图，已知紫外光的光子能量大于3.11 eV，当大量处于n＝3能级的氢原子向低能级跃迁时，辐射不同频率的紫外光有( )
A．1种
B．2种
C．3种
D．4种
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2．如图为氢原子的能级示意图。已知蓝光光子的能量范围为2.53～2.76 eV，紫光光子的能量范围为2.76～3.10 eV。若使处于基态的氢原子被激发后，可辐射蓝光，不辐射紫光，则激发氢原子的光子能量为( )
A．10.20 eV
B．12.09 eV
C．12.75 eV
D．13.06 eV
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解析：由题知使处于基态氢原子被激发后，可辐射蓝光，不辐射紫光，则由蓝光光子能量范围可知从氢原子从n＝4能级向低能级跃迁可辐射蓝光，不辐射紫光(即从n＝4，跃迁到n＝2辐射蓝光)，则需激发氢原子到n＝4能级，则激发氢原子的光子能量ΔE＝E4－E1＝12.75 eV。
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4．(多选)(2024·重庆卷，T8)我国太阳探测科学技术试验卫星“羲和号”在国际上首次成功实现空间太阳Hα波段光谱扫描成像。Hα和Hβ分别为氢原子由n＝3和n＝4能级向n＝2能级跃迁产生的谱线(如图)，则( )
A．Hα的波长比Hβ的小
B．Hα的频率比Hβ的小
C．Hβ对应的光子能量为3.4 eV
D．Hβ对应的光子不能使氢原子从基态跃迁到激发态
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解析：氢原子n＝3与n＝2的能级差小于n＝4与n＝2的能级差，则Hα与Hβ相比，Hα的波长大、频率小，故A错误，B正确；
Hβ对应的光子能量E＝(－0.85)eV－(－3.40)eV＝2.55 eV，故C错误；
氢原子从基态跃迁到激发态至少需要能量E＝(－3.40)eV－(－13.60)eV＝10.2 eV，Hβ对应的光子不能使氢原子从基态跃迁到激发态，故D正确。
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5．如图，这是氢原子的能级示意图。当氢原子从n＝4的能级跃迁到n＝3的能级时，辐射出光子a；从n＝3的能级跃迁到n＝2的能级时，辐射出光子b。下列判断正确的是( )
A．在真空中光子a的波长大于光子b的波长
B．光子b可使氢原子从基态跃迁到激发态
C．光子a可使处于n＝4能级的氢原子电离
D．大量处于n＝3能级上的氢原子向低能级跃迁时最多辐射2种不同谱线
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光子b的能量Eb＝1.89 eV＜－3.4 eV－(－13.6 eV)＝10.2 eV，所以光子b不可使氢原子从基态跃迁到激发态，故B错误；
光子a的能量Ea＝0.66 eV＜0.85 eV，所以光子a不可使处于n＝4能级的氢原子电离，故C错误；
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6．当用具有1.87 eV能量的光子照射处于n＝3的激发态的氢原子时( )
A．氢原子不会吸收这个光子
B．氢原子吸收该光子后被电离，电离后电子的动能为0.36 eV
C．氢原子吸收该光子后被电离，电离后电子的动能为零
D．氢原子吸收该光子后不会被电离
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8．如图所示的是氢原子能级图，大量处于基态的氢原子吸收某种频率的光子后，跃迁到n＝3能级，再从n＝3回到n＝1能级，则下列说法正确的是( )
A.基态氢原子吸收的光子能量为1.51 eV
B．大量氢原子从n＝3跃迁到n＝1能级，可释放两种不同频率的光子
C．释放的光子能量最小为1.89 eV
D．氢原子从n＝3跃迁到n＝1能级，氢原子的能量减小，电势能增大
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解析：基态氢原子吸收的能量为(13.6－1.51) eV＝12.09 eV，故A错误；
大量氢原子从n＝3跃迁到n＝1能级，可释放三种不同频率的光子，故B错误；
释放的光子能量最小为(3.4－1.51)eV＝ 1.89 eV，故C正确；
氢原子从n＝3跃迁到n＝1能级，氢原子的能量减小，电场力做正功，电势能减小，故D错误。
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9．如图所示的是氢原子的能级图，下列说法不正确的是( )
A．从n＝3能级跃迁到n＝2能级时，电子的动能会变大，电势能会减小
B．氢原子从高能级向低能级跃迁时要辐射光子
C．一个处于n＝4激发态的氢原子向基态跃迁时，最多可能发出3条光谱线
D．用能量为12.6 eV的电子轰击处于基态的氢原子，一定不能使氢原子发生能级跃迁
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根据玻尔假设可知氢原子从高能级向低能级跃迁时要辐射光子，故B不符合题意；
一个处于n＝4激发态的氢原子向基态跃迁时，最多可能发出光谱线种类n－1＝4－1＝3，故C不符合题意；
从n＝1能级跃迁到n＝2能级时，需要吸收的能量ΔE＝E2－E1＝－3.4 eV－(－13.6 eV)＝10.2 eV，12.6 eV>10.2 eV，用能量为12.6 eV的电子轰击处于基态的氢原子，能使氢原子跃迁到n＝2能级，故D符合题意。
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解析：用动能为11 eV的电子碰撞处于基态的氢原子时，氢原子可以吸收10.2 eV的能量，会发生跃迁，故A正确；
用11 eV的光子照射大量处于基态的氢原子时，由于光子能量不等于能级差，则不能被吸收，所以氢原子不能发生跃迁，故B错误；
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氢原子从n＝3能级跃迁到n＝2能级时，释放能量，则电子的势能减小，电子的动能增加，氢原子的能量减少，故D正确。
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