湖南省长沙市浏阳市2024-2025学年七年级下学期期中考试历史试题

2025年上学期期中质量监测试卷 七年级历史 注意事项： 1.本试卷共16道题（其中选择题12道，主观题4道），考试时间60分钟，总分100分，考试形式为闭卷； 2.答题前，请考生在答题卡上将自己的班级、姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上信息； 3.选择题请用2B铅笔填涂，非选择题用签字笔在答题卡对应题号位置作答； 4.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的正确答案，请把答案用2B铅笔填涂在答题卡上。每小题4分，12题，共48分。） 1. 在美国作家麦克·哈特的《影响人类历史进程的100名人》排行榜中，隋文帝排在第82位，在西方人眼里隋文帝是仅次于秦始皇的颇具影响力的皇帝。这主要是因为隋文帝（ ） A. 开通了隋朝大运河 B. 在历史上首次完成了统一大业 C. 创立了科举制度 D. 结束了国家长期分裂的局面 2. 唐太宗在《帝范》中明确指出：“国之匡辅，必待忠良，任使得其人，天下自治。”对此，他采取的措施是（ ） A. 重视人才，任用贤能 B. 裁撤冗官，整顿吏治 C. 发展经济，改革税制 D. 合并州县，考核官员 3. 据《耒耜经》记载，唐代的一种农具可自如地控制入土深浅，能适应各种土壤和不同田块的耕作要求。它的发明大大促进了中国古代农业的发展。这种农具是（ ） A. 木耒 B. 耧车 C. 曲辕犁 D. 筒车 4. 下表反映了907—980年的政权更迭，这种局面的实质是（ ） 朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 建立者 朱温 李存勖 石敬瑭 刘知远 郭威 称帝前身份 唐朝节度使 唐朝晋王 后唐节度使 后晋节度使 后汉节度使 A. 阶级矛盾尖锐 B. 宦官专权的结果 C. 民族政权并立 D. 藩镇割据的延续 5. 贞观十八年（644年），玄奘回国，唐太宗曰：“闻师访道殊域，今得归还，欢喜无量，可即速来与朕相见。”“殊域”指的是（ ） A. 吐蕃 B. 新罗 C. 天竺 D. 日本 6. 七年级3班小华同学为唐代著名诗人撰写人物扫描：“他从盛唐的尾巴走来……他的诗歌将盛唐的繁华与忧患展现得淋漓尽致。”这位诗人是（ ） A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 柳宗元 7. 宋朝时，山东地区发生旱灾，某知州想要发布一则开放粮库进行赈灾的公告，此事必须经过本州哪一官员共同署名才能生效（ ） A. 节度使 B. 通判 C. 转运使 D. 枢密使 8. 北宋与辽、西夏的战争，其结局都是订立和约，北宋每年送给辽、西夏大量钱财以换取和平。对这种“以钱财换和平的做法”，下列分析合理的是（ ） A. 有助于缓解宋代的边防压力 B. 造成两宋国家财政濒于崩溃 C. 解决了两宋王朝的统治危机 D. 两宋的妥协得到全体国民的支持 9. 岳飞的“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭”，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，都反映了（ ） A. 未雨绸缪的忧患意识 B. 英勇不屈的报国情怀 C. 飘逸洒脱的浪漫风格 D. 闲适自由的乐观精神 10. 至某大汗继位伊始，便依据儒家经典，建“中统”年号。此后，他又取《易经》中“大哉乾元”之义，定“大元”为新的国号。材料中的“他”是（ ） A. 阿保机 B. 阿骨打 C. 忽必烈 D. 成吉思汗 11. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以作为直接历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是（ ） A. 阎立本绘制的《步辇图》 B. 历史题材电影《满江红》 C. 泉州出土的宋代海船 D. 江西抚州王安石纪念馆 12. 下面分别为隋唐时期和元朝时期的大运河示意图。它们所起的共同历史作用是（ ） A. 有利于保障都城的物资供应 B. 促进了关中与江南的交流 C. 推动了经济重心南移的完成 D. 减轻了南方人民赋税负担 二、非选择题（必须用0.5毫米黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上的限定区作答。第13题10分，14题、15题、16题每题14分，共52分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料 总体而言，隋唐时代可以说是中国历史上的第二个帝国时期。中国文明之所以能够经久不衰，生生不息，最重要的原因在于中国文明的开放性和创造性。就开放性而言，中国文明展开双臂拥抱外来文化元素，将其变成自身传统的一部分，比如佛教；就创造性而言，隋唐时代呈现得非常明显，三省六部权力制衡的政治体制、文官考试制度等，均为周边民族和国家效仿；中国博大开放的文明更吸引了日本、朝鲜等周边国家的高僧、士人、贵族子弟。 ——孙英刚《灿烂辉煌的开放世界：隋唐五代》 根据上述材料，可以提炼出如下观点：观点一：隋唐时期是一个繁荣与开放的时代；观点二：隋唐时期是一个继承与创新的时代。请从中任选一个观点，结合所学的相关史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，行文流畅，不超过250字） 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐朝对外贸易简表 时期 贸易交往国家 进口商品种类 出口商品种类 唐朝 百济、新罗、林邑、倭国、真腊、埃及、大食、罗马等 香料、玻璃、琥珀、药材、珍珠、矿产、马匹、鹦鹉、玛瑙等 丝绸、三彩陶和青白瓷等 ——摘编自袁超《魏晋至唐宋时期海上丝绸之路对外贸易进出口商品种类的转变》 材料二……宋朝，对外贸易量远远超过以往任何时候。当然，对外贸易迅速发展的基础，是中国前所未有的经济生产率。航海技术的改进——其中包括指南针、带有可调中心垂直升降板的平底船，以及代替竹帆的布帆的使用——也很重要……因而，宋朝时的中国正朝成为一个海上强国的方向发展。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 到了宋代，瓷器逐渐成为中国对外输出的大宗货物，宋人记载“舶船深阔各数十丈，商人分占贮货……货多资器，大小相套，无小隙也。”特别是广州、明州、杭州等地设立专门的机构管理对外贸易，大批瓷器从这些港口启运，源源不断地销往亚洲、非洲各地。……宋末元初，出身童养媳的黄道婆从家逃离后，搭乘南下的商船，沿着海上丝绸之路流落到了海南岛的崖州，跟当地的黎族同胞学习了纺织技术……后来她回到了自己的故乡，将自己的纺织经验毫无保留地传授给家乡人民，推动了当地棉纺织业的迅速发展，开创了“衣被天下”的盛大局面。 ——据万明《海上丝绸之路与中西文化交流》 （1）根据材料一，概括唐朝对外贸易的特点。 （2）依据材料二及所学知识，指出“宋朝时的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展”的条件。 （3）根据材料三，指出瓷器在宋代对外贸易中的地位。在广州等地设立的专门管理对外贸易的机构是什么？请根据材料三和所学知识指出黄道婆的主要贡献。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐朝与边疆地区各族都保持着良好关系。……贞观十四年（640），文成公主入藏……唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州……长官由各民族首领担任，上统于中央政府。 ——摘编自普通高中教科书《历史·选择性必修1》 材料二 北宋初年，宋辽互有征战。1005年，北宋与辽议和并缔结盟约，宋每年给辽绢20万匹，银10万两。西夏建立后，多次进攻北宋。1044年，宋夏议和，北宋每年给西夏钱物。北宋和辽、夏和议以后，恢复了经济文化交流。 材料三 元朝时期迁到中国的阿拉伯、波斯等各国人，经过长时期在内与其他各族人民杂居、互相通婚，文化上相互渗透，逐渐在中国境内形成一个新的民族……为巩固边防，元朝对边疆地区实行广泛而直接的管理，虽然只统治了近百年，但在这期间，中原和边疆地区的民族大交融，不仅改变了统一的多民族国家的传统结构和狭隘观念，而且还为中华民族的进一步形成创造了条件。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 （1）依据材料一，概括指出唐朝与边疆各民族进行交往、交流、交融的主要方式。 （2）根据材料二指出这一时期民族关系有何特点？北宋与辽议和缔结了哪一盟约？ （3）根据材料三，指出元朝时期形成的“新的民族”的名称？结合所学知识请分别指出元朝对台湾和西藏的“直接的管理”措施。 16. 社会政治制度的变革推动了国家制度逐步完善。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 唐朝“执大政”的宰相为中书、门下、尚书省之长官、副长官或其他高官。决策与行政权责分别隶属于不同部门，有明确分工（下图）。这样可以提高决策与行政效率，有利于国家在治理上理而不乱，既加强了皇权，又可以在皇权削弱时维持国家治理的正常运转，以求王朝的“长治久安”。 ——摘编自郑学檬《国家的统一与治理》 材料二 宋代统治者注重发展文教事业，改革和发展科举制。宋太祖在位17年，共举行了15次科举考试，总共录取进士188名，平均每榜录取13名。继位的宋太宗在位21年，共举行了8次科举考试，总共录取进士1487名，平均每榜录取186名。《宋史·宰辅表》列宰相133名，进士出身者高达123名，占92%……朝廷从而可以通过科举考试的途径，为自己选拔优秀人才。 ——摘编自王章《宋代文学与科举·宋代科举制度的演变》 材料三 自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。 ——《元史·地理志》 （1）材料一反映了隋唐时期的什么政治制度？请结合材料分析归纳该制度的权力运行特点。 （2）根据材料二，指出宋朝科举制发展的主要表现并分析其产生的影响。 （3）根据材料三指出元朝为应对“幅员之广”在地方管理上推行了哪一政治制度？这一制度有何作用？ （4）综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对制度变革的认识。 2025年上学期期中质量监测试卷 七年级历史 注意事项： 1.本试卷共16道题（其中选择题12道，主观题4道），考试时间60分钟，总分100分，考试形式为闭卷； 2.答题前，请考生在答题卡上将自己的班级、姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上信息； 3.选择题请用2B铅笔填涂，非选择题用签字笔在答题卡对应题号位置作答； 4.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的正确答案，请把答案用2B铅笔填涂在答题卡上。每小题4分，12题，共48分。） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 二、非选择题（必须用0.5毫米黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上的限定区作答。第13题10分，14题、15题、16题每题14分，共52分） 【13题答案】 【答案】 示例一： 观点：隋唐时期是一个繁荣与开放的时代。 论述：经济上，隋朝大运河贯通南北，推动沿线城市兴起与经济交流；唐朝“贞观之治”“开元盛世”先后出现，农耕技术革新、手工业技艺精湛，长安成为国际性大都会，尽显盛世繁荣。文化上，唐诗流派纷呈、书法绘画名家辈出，同时兼容并蓄外来文化，玄奘西行天竺求取佛经，鉴真东渡日本传播唐文化，展现开放包容的气度。对外交往活跃，日本多次派遣唐使来华学习制度与文化，进一步彰显时代的开放活力。 综上所述，隋唐在经济高度繁荣的基础上，以开放姿态拥抱世界，是兼具繁荣气象与开放胸襟的时代。 示例二： 观点：隋唐时期是一个继承与创新的时代。 论述：继承方面，隋唐延续了魏晋以来的民族交融趋势，承袭前朝中央集权体制，为发展奠定基础。创新方面，政治上创立三省六部制，实现权力制衡与行政效率提升；开创科举制，打破门第限制，扩大统治基础。隋唐制度与文化的创新，也为周边民族和国家所效仿，彰显时代创造性。 综上所述，隋唐在继承历史传统的基础上锐意革新，是兼具历史延续性与鲜明创造性的时代。 【14题答案】 【答案】（1）特点：唐朝对外贸易的国家众多，范围广泛；唐朝出口的商品以手工业制品为主；进口商品以奇珍异宝、异域特产为主。 （2）条件：经济重心南移；商业贸易繁荣；政府鼓励海外贸易；航海技术的改进（或指南针广泛应用于航海）；先进的造船技术等。 （3）地位：成为重要外贸商品；机构：市舶司；主要贡献：革新棉纺织工具和织造方法，促进棉纺织业发展。 【15题答案】 【答案】（1）方式：和亲、会盟、册封（设置机构）。 （2）特点：有战有和（战和并存），以和为主。盟约：澶渊之盟 （3）新的民族：回回；措施：设澎湖巡检司管理台湾地区；设宣政院管理西藏或在西藏地区设立宣慰使司都元帅府 【16题答案】 【答案】（1）制度：三省六部制；特点：分工明确，相互配合牵制（或答：分权制衡）。 （2）表现：①大幅度增加科举取士名额（录取人数、规模显著扩大）；②提高进士地位，进士授官从优，升迁迅速（或科举成为高级官员的核心来源）。 影响：①有利于提升官僚队伍的文化素质与治理能力。②科举扩大取士范围，为寒门子弟提供上升通道，有利于推动社会阶层流动；③有利于促进宋代教育与文化发展兴盛。 （3）制度：行省制度。 作用：加强了中央对地方的控制，有利于维护国家统一；有利于地方管理和经济发展；是我国省制的开端，对后世影响深远。 （4）认识：制度变革应符合国情；国家不断发展需要制度不断变革创新；制度的变革应该适应经济基础的变化等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $