精品解析：2026年河北石家庄市新华区中考一模道道德与法治试卷

2026年河北石家庄市新华区中考一模道道德与法治试卷 注意事项：1．本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4．答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5．道德与法治开卷考试，考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 6．考试结束时，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、选择题（本大题共12个小题，1～10小题每题2分，11～12小题每题3分，共26分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 2025年，我们隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，设立台湾光复纪念日。国之盛典威武雄壮，胜利荣光永载史册。这将激励着中华儿女（ ） ①弘扬民族精神 ②珍爱世界和平 ③奋战全面小康 ④传承传统文化 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：纪念中国人民抗日战争胜利有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，故①符合题意； ②：纪念世界反法西斯战争胜利有利于警示后人铭记历史、珍爱世界和平，故②符合题意； ③：我国已全面建成小康社会，2025年的奋斗目标不是奋战全面小康，故③说法错误； ④：题干主要强调抗战胜利荣光与国家主权，与传承传统文化无直接关联，故④不符合题意。 2. 下面这组漫画的宣传教育共同有助于提升中学生的（ ） A. 道德素质 B. 生命意识 C. 媒介素养 D. 自护能力 【答案】D 【解析】 【详解】A：道德素质侧重公民道德层面的修养提升，三幅漫画内容均与提升道德素质无关，故A不符合题意； B：生命意识侧重对生命价值、生命安全的认知，无法涵盖网络信息辨真伪、应对欺凌等内容，范围过窄，故B不符合题意； C：媒介素养仅对应第三幅“网络信息辨真伪”内容，无法概括前两幅漫画的教育意义，故C不符合题意； D：警惕陌生人搭讪是学习防范外界侵害的自护技能，遭遇欺凌敢说不，是学习面对不法伤害时的自我保护方法，网络信息辨真伪是学习规避网络不良信息、网络诈骗等风险的自护能力，三类教育共同有助于提升中学生的自护能力，故D符合题意； 3. 单丝不成线，独木不成林。个人在集体中成长，集体因个人而精彩。集体是个人的成长土壤，为个体的价值实现搭建平台。懂得融入集体、奉献集体，才能在团结合作中提升生命价值。下列属于领悟了这段话而做出的选择有（ ） ①班级卫生值日，把垃圾扫入别班卫生区 ②有人诋毁班级，在网上揭露其个人信息 ③运动会接力赛，拼尽全力为班级争荣誉 ④发现教室灯未关，返校关闭避免浪费电 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：把垃圾扫入别班卫生区是损害其他集体利益的行为，不是真正维护集体荣誉，故①不符合题意； ②：在网上揭露他人个人信息侵犯了公民隐私权，是违法行为，不能采用非法手段维护集体利益，故②不符合题意； ③：运动会拼尽全力为班级争荣誉，体现了个人为集体贡献力量，增强集体荣誉感，故③符合题意； ④：返校关闭未关的灯，体现了爱护集体财产、节约资源的责任感，是融入集体、奉献集体的表现，故④符合题意； 4. “十四五”期间，全国每年新增城乡残疾人就业均稳定在40万人以上；残疾儿童少年义务教育阶段入学率达到97%；盲、聋、培智三类特殊教育学校义务教育国家课程统编教材投入使用。这向我们传递的价值是（ ） A. 诚信 B. 平等 C. 爱国 D. 敬业 【答案】B 【解析】 【详解】A：诚信强调诚实守信，材料主要讲述国家对残疾人的保障，未体现诚信内容，故A不符合题意； B：国家保障残疾人就业和受教育权利，确保残疾人享有同等的发展机会，体现了法律面前人人平等及不同情况差别对待的平等原则，故B符合题意； C：爱国强调对国家的忠诚与热爱，材料侧重社会公平与权利保障，故C不符合题意； D：敬业强调对工作尽职尽责，材料侧重保障残疾人就业权利而非工作态度，故D不符合题意。 5. 新修订的《治安管理处罚法》于2026年1月1日起施行。其中新增的第19条规定，“制止不法侵害的行为不属于违法”，对以往“还手即互殴”执法惯例进行了调整，从法律层面厘清了正当防卫与“互殴”的界限。这一规定（ ） ①捍卫了社会公平正义 ②严厉制裁了犯罪行为 ③保障了国家政治安全 ④维护了公民合法权益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：新规定厘清了正当防卫与“互殴”的界限，避免正当防卫者被错误处罚，体现了法律的公平正义，故①符合题意； ②：《治安管理处罚法》针对的是行政违法行为，而非犯罪行为，且该规定侧重于明确免责情形而非制裁，故②说法错误； ③：该规定主要涉及社会治安管理和公民人身权利保护，与国家政治安全无直接关联，故③不符合题意； ④：明确制止不法侵害不属于违法，消除了公民正当防卫的后顾之忧，有效维护了公民合法权益，故④符合题意； 6. 2025年6月1日，国家网信办、公安部联合公布的《人脸识别技术应用安全管理办法》正式实施，这是我国首部专门针对人脸识别技术应用的综合性规章。与《网络安全法》《数据安全法》《个人信息保护法》形成配套，强化了信息保护。下列观点可以由此得到证明的有（ ） A. 我国坚持民主立法 B. 道德滋养法治建设 C. 法治要求良法之治 D. 政府坚持政务公开 【答案】C 【解析】 【详解】C：国家出台专门规章强化个人信息保护，完善法律体系，体现法治要求实行良法之治，反映广大人民群众意志和利益，故C说法正确； A：题干主要讲述新规实施及其意义，未体现立法过程中公开征求意见等民主环节，故A说法不符合题意； B：题干强调的是法律制度的完善，未涉及道德对法治的滋养作用，故B说法不符合题意； D：题干涉及的是对社会技术应用的规范管理，而非政府自身行政信息的公开，故D说法不符合题意； 7. 春运期间，一些热门地区火车票“一票难求”，有的骗子发布“内部渠道”“优先出票”等虚假广告，诱导旅客预付“抢票费”“加速费”，待受害人付款后，便迅速拉黑失联。从厉行法治的角度来看，要减少这种行为需要（ ） ①执法机关严格执法 ②培养公民的正义感 ③加强诚信宣传教育 ④提高公民法律意识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：打击火车票诈骗违法犯罪行为，需要执法机关严格执法，符合厉行法治中严格执法的要求，故①符合题意； ②：培养公民的正义感属于道德建设范畴，侧重德治，不符合“厉行法治”的特定角度，故②不符合题意； ③：加强诚信宣传教育属于道德建设范畴，侧重德治，不符合“厉行法治”的特定角度，故③不符合题意； ④：提高公民法律意识有助于增强尊法学法守法用法观念，符合厉行法治中全民守法的要求，故④符合题意； 8. 塞罕坝机械林场壮美如画、丰宁“沙坝子”披绿又生金、太行山“绿化断带”不断缝合……京津冀绵延的绿意，吸引鸟儿来“打卡”。数据显示，京津冀鸟类种数超过600种，约占全国鸟类种数的40%。这一系列成就得益于（ ） ①对经济的追求 ②对生态的保护 ③对自然的敬畏 ④对民生的保障 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干强调的是生态环境改善的成就，单纯对经济的追求往往会导致环境破坏，不是生态成就产生的原因，故①不符合题意； ②：京津冀绿意绵延、鸟类增多，直接得益于坚持保护环境的基本国策，加强了对生态的保护，故②符合题意； ③：生态环境的改善体现了人类尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，源于对自然的敬畏，故③符合题意； ④：题干主要讲述生态环境的改善吸引鸟类，未直接体现对民生的保障措施，且生态改善是民生保障的基础而非反之，故④不符合题意。 9. “中国游”持续升温，2026年春节外国游客机票预订量激增超400%。各大社交媒体上，“成为中国人”变成热门网络话题，从喝热水到八段锦，世界正以一种幽默而真诚的方式，拥抱中式生活的温暖与趣味。这一现象出现的原因有（ ） ①新型国际关系建成 ②世界经济发展不平衡 ③我国文化具有独特的魅力 ④经济全球化深入发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：我国倡导构建新型国际关系，目前仍在推进过程中，尚未完全建成，且与题干现象无直接因果关系，故①说法错误； ②：世界经济发展不平衡是当今世界面临的挑战之一，并不是吸引外国游客来华旅游的原因，故②不符合题意； ③：外国游客拥抱中式生活的温暖与趣味，说明中华文化具有独特的魅力，增强了我国的吸引力，故③符合题意； ④：机票预订激增、社交媒体话题传播，体现了经济全球化深入发展促进了人员往来和信息交流，故④符合题意。 10. 小亮同学在网络上浏览国际新闻时，看到了下面的信息。对此主题概括最为恰当的是（ ） 美国和以色列未征求联合国安理会意见，也未获安理会授权，悍然对伊朗发动军事打击。伊朗对中东地区的美军基地和以色列目标发起还击，战事已延烧至整个波斯湾。 A. 保护主义不得人心 B. 世界人民守望相助 C. 世界和平遭遇挑战 D. 恐怖主义威胁和平 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干描述的是军事冲突事件，未涉及贸易保护主义相关内容，故 A 不符合题意； B：题干反映的是国家间的对抗与冲突，而非世界人民守望相助，故 B 不符合题意； C：美国和以色列悍然发动军事打击，伊朗发起还击，战事延烧，说明局部战争和冲突依然存在，世界和平遭遇挑战，故 C 符合题意； D：题干主要体现的是国家间的军事冲突，而非恐怖主义活动威胁，故 D 不符合题意； 承德地处河北省东北部，有54个民族，少数民族人口占全市总人口的46.93%，为多民族聚居区。完成下面小题。 11. 承德是中原农耕文明和北方游牧文明交汇之地，匈奴、鲜卑、契丹、女真等古老的民族先后在此游牧。清初期，康熙在此修建避暑山庄，又在避暑山庄周围建成12座皇家寺庙，作为少数民族政教首领觐见皇帝期间使用的场所。由此可见，承德这片热土见证着（ ） ①各族人民的交往交融 ②民族精神的发展孕育 ③中华民族的多元一体 ④不同民族的不同风情 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 承德扎实做好对口援藏援疆工作，与西藏阿里、新疆尉犁协同发展，助力新疆尉犁县罗布人村寨创建国家5A级旅游景区，承接西藏阿里地区旅游专业学生培训200余人次。这些做法的目的是（ ） ①保护少数民族的文化 ②促进城乡间协同发展 ③维护民族平等、团结 ④促进各民族共同繁荣 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】11. A 12. D 【解析】 【11题详解】 ①：承德历史上多民族游牧聚居，清时期修建场所供少数民族首领觐见，体现了各族人民的交往交融，故①符合题意； ②：题干主要反映民族关系和历史见证，未直接体现民族精神的发展孕育过程，故②不符合题意； ③：农耕文明与游牧文明交汇，多民族在此聚居且与中央政权紧密互动，见证了中华民族的多元一体，故③符合题意； ④：题干强调的是民族间的交汇与融合及政治联系，而非单纯强调不同民族的不同风情，故④不符合题意。 【12题详解】 ①：题干侧重经济援助、协同发展和人才培训，保护少数民族文化不是这些做法的主要目的，故①不符合题意； ②：对口援藏援疆属于区域协调发展及民族地区支援，而非城乡间协同发展，故②说法错误； ③：做好对口支援工作，有利于加强民族联系，巩固社会主义民族关系，维护民族平等、团结，故③符合题意； ④：助力旅游创建、承接培训等举措旨在促进当地经济发展，缩小发展差距，促进各民族共同繁荣，故④符合题意。 二、非选择题（本大题有3个小题，13题10分，14题10分，15题14分，共34分。） 13. 阅读材料，完成下列要求。 “小眼镜”“小胖墩”“小豆芽”“小焦虑”这“四小”问题影响着我国青少年的身心健康，针对这四个问题，九年级（1）班要办一期黑板报，下面是一组的同学们设计的板报内容。 新闻速递 云南省某小学以“零近视”成为全国典型，全校500多名学生视力均为5.0或以上，秘诀：每天三小时户外运动、在校不用电子产品。 生活漫谈 名人名言 我的人生没有失败，要么成功，要么成长。 ——纳尔逊·曼德拉 不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。 ——丰子恺 （1）小安认为“新闻速递”中云南省小学的做法值得在全国推广，请你帮他说出理由。 （2）小晟觉得“生活漫谈”给我们如何守护生命带来了深刻的启示，你觉得他所指得启示是哪些？ （3）小涵认为“名人名言”有助于缓解“四小”问题中的________问题。要解决这一问题，我们还需要提升________能力。请你将小涵的话补充完整。 【答案】（1）①政府落实立德树人根本任务，重视青少年身心健康发展；②学校加强健康教育，开设体育、心理健康等课程，丰富课外体育活动；③家长树立正确育儿观，关注孩子身心状态，引导孩子合理作息、均衡饮食、适度锻炼；④青少年自身增强健康意识，养成良好生活、学习习惯，主动调节情绪，劳逸结合。（答出两点即可，言之有理酌情给分） （2）①守护生命要关注身体健康，养成良好生活习惯，坚持体育锻炼，远离不良生活方式；②守护生命要养护精神，树立积极乐观的人生态度，勇于面对挫折，增强生命的韧性；③既要爱护身体，又要注重精神世界的滋养，实现身心协调发展。（言之有理酌情给分） （3） ①. 小焦虑 ②. 情绪调节（或：挫折承受、心理调适） 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析“新闻速递”中云南省小学的做法，需要联系材料并运用所学知识分析： 每天 3 小时户外运动、在校不用电子产品、零近视：可联系该做法能有效预防近视，守护青少年身体健康，落实健康中国战略。符合素质教育要求，促进学生全面发展，为青少年健康成长提供实践范本。引导学生养成健康生活方式，减少电子产品依赖，助力视力保护与身心发展。 【小问2详解】 从设问可知考查守护生命，需要结合材料分析： 左图暴饮暴食：可联系要爱护身体，养成健康生活习惯，远离不良生活方式。 右图图书馆学习：可联系守护生命要养护精神，滋养精神世界。 【小问3详解】 小问1： 设问要求将小涵的话补充完整，需要结合材料和所学知识补充： 名言传递了乐观豁达、直面挫折的人生态度：可帮助缓解小焦虑问题； 小问2： 略。 14. 阅读材料，完成下列要求。 九年级（1）班要开展一期法治时事报道活动，下面是2组同学准备的时事报道内容。 报道一 武汉市某人民法庭的法官走进中小学，为同学们带来法治公开课。为贴合同学们的认知特点，法官结合校园日常生活，设置“被欺负了怎么办”“为什么不能逃学”“起外号算不算侵权”等互动话题，通过情景模拟、案例辨析、互动问答等方式，深入浅出地讲解法律知识，引导学生们在参与中思考、在互动中理解。 报道二 原告某影像公司发现被告某旅游公司未经授权在其微信公众号中先后使用自己享有著作权的6张摄影图片。遂向法院提起诉讼，要求被告停止侵权并赔偿损失。法院审理后判决被告某旅游公司立即停止使用原告某影像公司享有著作权的作品，并赔偿原告经济损失及合理开支共计2000元。 报道三 2026年3月5日-12日，十四届全国人大四次会议在北京召开，其中一项议程是审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国生态环境法典（草案）》的议案。 同学们对这些时事进行了评析。 小兴 我们该如何回答报道一中法官设置的三个互动问题呢？ 小盛 我认为报道二中法院做出判决依据的是刑法。 小强 报道三中的现象与宪法密切相关。 （1）请你从报道一中任意选择一个互动问题，解答小兴的疑惑。 （2）小盛做出的判断对吗？请运用材料信息加以分析说明。 （3）请你运用宪法的内容为小强的观点说明理由。 【答案】（1）示例一（被欺负了怎么办）：①保持冷静，不要硬碰硬，及时避让，保护自身安全；②向老师、家长或学校管理人员求助，如实说明情况；③留存被欺负的证据（如聊天记录、视频、证人等）；④必要时可通过法律途径维护自身合法权益，学会依法维权。（言之有理酌情给分） 示例二（为什么不能逃学）：①受教育是公民的基本权利和法定义务，逃学违反《义务教育法》等法律规定；②逃学会耽误学业，影响自身知识积累和未来发展；③逃学易接触不良社会环境，沾染不良习气，危害自身身心健康。（言之有理酌情给分） 示例三（起外号算不算侵权）：①如果是带有侮辱、歧视、恶意的外号，侵犯了他人的人格尊严权（名誉权）；②如果是友好、无恶意的昵称，未造成不良影响，则不构成侵权；③公民的人格尊严不受侵犯，我们要尊重他人，不随意给他人起侮辱性外号。（言之有理酌情给分） （2）不对。报道二中被告的行为属于民事侵权行为，法院判决其停止侵权、赔偿损失，依据的是《民法典》（著作权法）等民事法律；刑法是制裁犯罪行为的法律，犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法、应受刑罚处罚的行为，本案中被告的行为未构成犯罪。 （3）①宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据；②《生态环境法典》的制定必须依据宪法，不得与宪法的原则和精神相违背。（言之有理酌情给分） 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查学会依法维权、公民的基本权利的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 被欺负了怎么办，可知保持冷静；向老师、家长或学校管理人员求助；留存被欺负的证据；学会依法维权； 为什么不能逃学，可知受教育是公民的基本权利和法定义务；逃学会耽误学业；沾染不良习气，危害自身身心健康； 起外号算不算侵权，可知公民的人格尊严不受侵犯，我们要尊重他人，不随意给他人起侮辱性外号。 【小问2详解】 从设问中可知要考查违法行为的类型、犯罪行为的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 法院审理后判决被告某旅游公司立即停止使用原告某影像公司享有著作权的作品，并赔偿原告经济损失及合理开支共计2000元，可知民事侵权行为； 法院做出判决依据的是刑法，可知不对+刑法是制裁犯罪行为的法律，犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法、应受刑罚处罚的行为。 【小问3详解】 从设问中可知要考查宪法的地位的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 十四届全国人大四次会议将审议生态环境法典草案作为会议议程，可知宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据；《生态环境法典》的制定必须依据宪法，不得与宪法的原则和精神相违背。 15. 阅读材料，完成下列要求。 九年级（1）班要组织一次“关注家乡、宣传家乡”的实践活动，下面是3组同学准备宣传的两个地点的资料。 资料一 太行山东麓的西柏坡，是镌刻着革命荣光的精神高地。35处中共中央旧址完整保留着土坯房、木格窗的原始风貌，毛泽东旧居、中央军委作战室等场所，见证了“世界上最小的指挥部”指挥百万雄师的奇迹。按原貌保存的会场长条木椅、煤油灯等32件文物，搭配创新推出的《进京赶考》情景党课，年均开展专题教育2800余场次，让“谦虚谨慎、艰苦奋斗”的作风代代相传。 资料二 正定是国家历史文化名城，有1600多年的建城史，旅游资源非常丰富，现存文物古迹众多，有“九楼四塔八大寺，二十四座金牌坊”，被誉为“古建艺术宝库”。花灯祈福、鼓乐齐鸣、非遗巡游⋯⋯春节期间，正定古城成为河北旅游的“人气王”。白天，游客看古建、逛庙会和非遗市集；夜晚，人们赏花灯、观无人机表演，体验沉浸式实景演出，感受浓浓的年味。 （1）综合思考同学们选取的资料，你认为同学们关注的是家乡哪一方面的建设？这一建设为家乡的发展发挥着什么作用？ （2）“这么近，那么美，周末到河北”——这句深入人心的宣传语，勾勒出燕赵大地的文旅魅力。为了扩大西柏坡和正定的知名度和影响力，请你为这两个地方各设计一句宣传语。 （3）同学们想拍摄一个短视频在网络上进行宣传，请你任选一个资料，写出至少两个拍摄场景的画面并写出相应的解说词。（解说词不得抄写材料内容） 【答案】（1）文化建设。作用：①传承中华优秀传统文化、革命文化，守护家乡文化根脉；②丰富人民群众的精神文化生活，提升群众的文化获得感和幸福感；③促进家乡文旅融合发展，带动经济增长，推动乡村振兴；④彰显家乡文化特色，提升家乡的知名度和影响力；⑤培育和践行社会主义核心价值观，凝聚家乡发展的精神力量。（答出两点即可，言之有理酌情给分） （2）西柏坡：红色西柏坡，赶考新征程；走进西柏坡，感悟革命魂。 正定：千年正定城，一城古建韵；逛正定古城，品燕赵风情。 （3）示例一（选择资料一·西柏坡） 拍摄场景1：画面聚焦西柏坡中共中央旧址的土坯房、木格窗，镜头缓缓扫过院内的老槐树。 解说词：太行东麓，滹沱河畔，西柏坡的一方土坯房，藏着改变中国的革命力量，这里的一砖一瓦，都镌刻着不朽的红色荣光。 拍摄场景2：画面呈现《进京赶考》情景党课的现场，演员倾情演绎，观众认真聆听。 解说词：情景党课让红色历史活起来，谦虚谨慎、艰苦奋斗的西柏坡精神，跨越时空，代代相传。 示例二（选择资料二·正定） 拍摄场景1：画面航拍正定古城的古建筑群，九楼四塔错落有致，阳光洒在青灰砖瓦上。 解说词：千年正定，古建荟萃，十六百年的建城史，让这座城成为藏着燕赵风韵的古建艺术宝库。 拍摄场景2：画面捕捉正定夜晚花灯璀璨的场景，游客赏花灯、逛非遗市集，欢声笑语不断。 解说词：华灯初上，年味正浓，非遗与新潮相融，让千年古城绽放别样的文旅魅力。 【解析】 【小问1详解】 第一问：需要正确把握材料主旨，正确对应“五位一体”总体布局中的内容； 资料一涉及革命精神高地的文化传承，资料二涉及历史文化名城的文旅发展，两则材料分别介绍了红色革命文化、地方历史传统文化，可对应文化建设； 第二问：设问要求分析这一建设对家乡发展的作用，文化建设的作用从传承文化、精神力量、民生需求、经济发展四个角度作答； 精神力量角度，在中共中央旧址年均开展专题教育2800余场次，弘扬爱国精神，有利于培养社会主义核心价值观，为家乡发展提供精神力量； 传承文化角度，保存文物、情景党课、让游客感受传统文化，有利于传承革命文化和传统文化； 民生需求角度，人们可直接感受革命文化和传统文化，有利于丰富人民群众的精神文化生活； 经济发展角度，利用特色文化发展旅游业，有利于经济发展，提升当地的知名度和影响力； 【小问2详解】 宣传标语需要凸显“革命”和“历史”特色、简洁明了、朗朗上口； 【小问3详解】 设问要求描述两个宣传视频的画面，并写上相应的解说词，画面描述可选取资料中具有代表性的场景元素，解说词要能体现革命精神内涵和历史文化魅力； 资料一中西柏坡的代表性元素有土坯房、木格窗、毛泽东旧居等，解说词突出革命精神即可； 资料二中正定的代表性元素有古建筑、放花灯等，解说词突出历史文化即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年河北石家庄市新华区中考一模道道德与法治试卷 注意事项：1．本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4．答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5．道德与法治开卷考试，考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 6．考试结束时，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、选择题（本大题共12个小题，1～10小题每题2分，11～12小题每题3分，共26分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 2025年，我们隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，设立台湾光复纪念日。国之盛典威武雄壮，胜利荣光永载史册。这将激励着中华儿女（ ） ①弘扬民族精神 ②珍爱世界和平 ③奋战全面小康 ④传承传统文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 下面这组漫画的宣传教育共同有助于提升中学生的（ ） A 道德素质 B. 生命意识 C. 媒介素养 D. 自护能力 3. 单丝不成线，独木不成林。个人在集体中成长，集体因个人而精彩。集体是个人的成长土壤，为个体的价值实现搭建平台。懂得融入集体、奉献集体，才能在团结合作中提升生命价值。下列属于领悟了这段话而做出的选择有（ ） ①班级卫生值日，把垃圾扫入别班卫生区 ②有人诋毁班级，在网上揭露其个人信息 ③运动会接力赛，拼尽全力为班级争荣誉 ④发现教室灯未关，返校关闭避免浪费电 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. “十四五”期间，全国每年新增城乡残疾人就业均稳定在40万人以上；残疾儿童少年义务教育阶段入学率达到97%；盲、聋、培智三类特殊教育学校义务教育国家课程统编教材投入使用。这向我们传递价值是（ ） A. 诚信 B. 平等 C. 爱国 D. 敬业 5. 新修订的《治安管理处罚法》于2026年1月1日起施行。其中新增的第19条规定，“制止不法侵害的行为不属于违法”，对以往“还手即互殴”执法惯例进行了调整，从法律层面厘清了正当防卫与“互殴”的界限。这一规定（ ） ①捍卫了社会公平正义 ②严厉制裁了犯罪行 ③保障了国家政治安全 ④维护了公民合法权益 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 2025年6月1日，国家网信办、公安部联合公布的《人脸识别技术应用安全管理办法》正式实施，这是我国首部专门针对人脸识别技术应用的综合性规章。与《网络安全法》《数据安全法》《个人信息保护法》形成配套，强化了信息保护。下列观点可以由此得到证明的有（ ） A. 我国坚持民主立法 B. 道德滋养法治建设 C. 法治要求良法之治 D. 政府坚持政务公开 7. 春运期间，一些热门地区火车票“一票难求”，有的骗子发布“内部渠道”“优先出票”等虚假广告，诱导旅客预付“抢票费”“加速费”，待受害人付款后，便迅速拉黑失联。从厉行法治的角度来看，要减少这种行为需要（ ） ①执法机关严格执法 ②培养公民的正义感 ③加强诚信宣传教育 ④提高公民法律意识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 塞罕坝机械林场壮美如画、丰宁“沙坝子”披绿又生金、太行山“绿化断带”不断缝合……京津冀绵延的绿意，吸引鸟儿来“打卡”。数据显示，京津冀鸟类种数超过600种，约占全国鸟类种数的40%。这一系列成就得益于（ ） ①对经济追求 ②对生态的保护 ③对自然的敬畏 ④对民生的保障 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. “中国游”持续升温，2026年春节外国游客机票预订量激增超400%。各大社交媒体上，“成为中国人”变成热门网络话题，从喝热水到八段锦，世界正以一种幽默而真诚的方式，拥抱中式生活的温暖与趣味。这一现象出现的原因有（ ） ①新型国际关系的建成 ②世界经济发展不平衡 ③我国文化具有独特的魅力 ④经济全球化深入发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 小亮同学在网络上浏览国际新闻时，看到了下面的信息。对此主题概括最为恰当的是（ ） 美国和以色列未征求联合国安理会意见，也未获安理会授权，悍然对伊朗发动军事打击。伊朗对中东地区的美军基地和以色列目标发起还击，战事已延烧至整个波斯湾。 A. 保护主义不得人心 B. 世界人民守望相助 C. 世界和平遭遇挑战 D. 恐怖主义威胁和平 承德地处河北省东北部，有54个民族，少数民族人口占全市总人口的46.93%，为多民族聚居区。完成下面小题。 11. 承德是中原农耕文明和北方游牧文明交汇之地，匈奴、鲜卑、契丹、女真等古老的民族先后在此游牧。清初期，康熙在此修建避暑山庄，又在避暑山庄周围建成12座皇家寺庙，作为少数民族政教首领觐见皇帝期间使用的场所。由此可见，承德这片热土见证着（ ） ①各族人民的交往交融 ②民族精神的发展孕育 ③中华民族的多元一体 ④不同民族的不同风情 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 承德扎实做好对口援藏援疆工作，与西藏阿里、新疆尉犁协同发展，助力新疆尉犁县罗布人村寨创建国家5A级旅游景区，承接西藏阿里地区旅游专业学生培训200余人次。这些做法的目的是（ ） ①保护少数民族的文化 ②促进城乡间协同发展 ③维护民族平等、团结 ④促进各民族共同繁荣 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本大题有3个小题，13题10分，14题10分，15题14分，共34分。） 13. 阅读材料，完成下列要求。 “小眼镜”“小胖墩”“小豆芽”“小焦虑”这“四小”问题影响着我国青少年的身心健康，针对这四个问题，九年级（1）班要办一期黑板报，下面是一组的同学们设计的板报内容。 新闻速递 云南省某小学以“零近视”成为全国典型，全校500多名学生视力均为5.0或以上，秘诀：每天三小时户外运动、在校不用电子产品。 生活漫谈 名人名言 我的人生没有失败，要么成功，要么成长。 ——纳尔逊·曼德拉 不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。 ——丰子恺 （1）小安认为“新闻速递”中云南省小学的做法值得在全国推广，请你帮他说出理由。 （2）小晟觉得“生活漫谈”给我们如何守护生命带来了深刻的启示，你觉得他所指得启示是哪些？ （3）小涵认为“名人名言”有助于缓解“四小”问题中的________问题。要解决这一问题，我们还需要提升________能力。请你将小涵的话补充完整。 14. 阅读材料，完成下列要求。 九年级（1）班要开展一期法治时事报道活动，下面是2组同学准备的时事报道内容。 报道一 武汉市某人民法庭的法官走进中小学，为同学们带来法治公开课。为贴合同学们的认知特点，法官结合校园日常生活，设置“被欺负了怎么办”“为什么不能逃学”“起外号算不算侵权”等互动话题，通过情景模拟、案例辨析、互动问答等方式，深入浅出地讲解法律知识，引导学生们在参与中思考、在互动中理解。 报道二 原告某影像公司发现被告某旅游公司未经授权在其微信公众号中先后使用自己享有著作权的6张摄影图片。遂向法院提起诉讼，要求被告停止侵权并赔偿损失。法院审理后判决被告某旅游公司立即停止使用原告某影像公司享有著作权的作品，并赔偿原告经济损失及合理开支共计2000元。 报道三 2026年3月5日-12日，十四届全国人大四次会议在北京召开，其中一项议程是审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国生态环境法典（草案）》的议案。 同学们对这些时事进行了评析。 小兴 我们该如何回答报道一中法官设置的三个互动问题呢？ 小盛 我认为报道二中法院做出判决依据的是刑法。 小强 报道三中的现象与宪法密切相关。 （1）请你从报道一中任意选择一个互动问题，解答小兴的疑惑。 （2）小盛做出的判断对吗？请运用材料信息加以分析说明。 （3）请你运用宪法的内容为小强的观点说明理由。 15. 阅读材料，完成下列要求。 九年级（1）班要组织一次“关注家乡、宣传家乡”的实践活动，下面是3组同学准备宣传的两个地点的资料。 资料一 太行山东麓的西柏坡，是镌刻着革命荣光的精神高地。35处中共中央旧址完整保留着土坯房、木格窗的原始风貌，毛泽东旧居、中央军委作战室等场所，见证了“世界上最小的指挥部”指挥百万雄师的奇迹。按原貌保存的会场长条木椅、煤油灯等32件文物，搭配创新推出的《进京赶考》情景党课，年均开展专题教育2800余场次，让“谦虚谨慎、艰苦奋斗”的作风代代相传。 资料二 正定是国家历史文化名城，有1600多年的建城史，旅游资源非常丰富，现存文物古迹众多，有“九楼四塔八大寺，二十四座金牌坊”，被誉为“古建艺术宝库”。花灯祈福、鼓乐齐鸣、非遗巡游⋯⋯春节期间，正定古城成为河北旅游的“人气王”。白天，游客看古建、逛庙会和非遗市集；夜晚，人们赏花灯、观无人机表演，体验沉浸式实景演出，感受浓浓的年味。 （1）综合思考同学们选取的资料，你认为同学们关注的是家乡哪一方面的建设？这一建设为家乡的发展发挥着什么作用？ （2）“这么近，那么美，周末到河北”——这句深入人心的宣传语，勾勒出燕赵大地的文旅魅力。为了扩大西柏坡和正定的知名度和影响力，请你为这两个地方各设计一句宣传语。 （3）同学们想拍摄一个短视频在网络上进行宣传，请你任选一个资料，写出至少两个拍摄场景的画面并写出相应的解说词。（解说词不得抄写材料内容） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $