第1-4单元阶段培优:填空题(专项训练)-2025-2026学年四年级下册数学苏教版

2026-04-05
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)四年级下册(2026修订)
年级 四年级
章节 一 认识多位数,二 三位数乘两位数,四 解决问题的策略
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 129 KB
发布时间 2026-04-05
更新时间 2026-04-05
作者 启明星顶尖教育
品牌系列 -
审核时间 2026-04-05
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来源 学科网

内容正文:

第1-4单元阶段培优:填空题 1.5340503800是( )位数,读作:( ),右边的“5”在( )位上,表示( ),左边的“5”在( )位上,表示( )。 2.在8和1之间添上( )个0,这个数才能成为八亿零一。 3.孙红是四年级三班的学生,她2017年上小学,学号是9,她的借书证号是20170309;她的哥哥李宁是同校五年级十一班的学生,学号是15,请你根据规律,编写李宁的借书证号是( )。 4.团扇是中国汉族传统工艺品及艺术品,代表着团结友善、吉祥如意。某团扇专卖店某天上午卖出了26把团扇,下午卖出了12把团扇,这天一共收入了912元,平均每把团扇( )元。 5.125 40的积的末尾有( )个0,324 5的积的末尾有( )个0。 6.三峡水利枢纽工程静态投资约为135266000000元,横线上的这个数读作( ),把这个数改写成用“万”作单位的数是( )万,省略“亿”后面的尾数写出近似数是( )亿。 7.6和6之间填上( )个0才会是六千万零六。 8.根据,填一填。 ( ) ( ) 17 300=( ) ( ) 9.杨叔叔是一位自媒体创作者,他坚持每天剪辑视频并上传到网上。从创作至今,他的所有视频累计播放量约329万次,至少播放了( )次,最多播放了( )次。 10.在括号里填上“>”“<”或“=”。 7086000( )7600000 64 80( )640 8 10亿( )10个一千万 11.一列火车从甲地开往乙地,平均每小时行驶260千米,2小时到达。甲乙两地相距多少千米?解答时用到的数量关系是( )。 12.用0,4,6,8,9这五个数字组成一个两位数和一个三位数。要使乘积最小算式应是( ),要使乘积最大算式是( )或者( )。 13.一个数百万位上是2,亿位和千万位上都是6,其余各位上都是0,这个数写作( )。 14.十个十万是( )。十个百亿是( )。一亿里面有( )个一千万。 15.在括号里填上“>”“<”或“=”。 430 30( )43 300 30 6+4( )30 (6+4) 480 (8 6)( )480 8 6 19 76+19 24( )19 (76+24) 16.火车行1800千米用了6小时,这列火车的行驶速度是( ),它2小时可行驶( )千米。 17.括号里填几最接近100万? 99( )275≈100万 100( )275≈100万 ( )00( )750≈100万 18.6080400读作( ),五亿四千零七十二万写作( )。 19.最小的六位数是( ),减去1是( );最大的七位数是( ),加上1是( )。 20.一万一万地数,( )个一万是十万,( )个十万是一百万,( )个百万是一千万,( )个千万是一亿。个(一)、十、百、千、万……亿都是( )。 21.口算35 400时,可先计算35 ( ),再将积扩大( )倍。 22.843526是( )位数,最高位在( )位,“4”在( )位上,表示( ),“3”在( )位,表示( )。 23.在数位顺序表中,从右边起,亿位在第( )位,第7位是( )位。 24.每年的6月14日是世界献血者日,某单位在世界献血者日当天组织了一场无偿献血活动,共有45人参加,每人献血200毫升,一共献血( )毫升。 25.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,再小的善心乘“14亿”也会汇成爱的海洋。在贫困地区建一个图书馆约需10万元,我国现大约有14亿人,如果每人捐1元,就能在贫困地区建立( )个图书馆。 26.从个位起,万位是第( )位,第九位是( )位。 27.王老师的身份证号码是511xxx197803253560,王老师的性别是( )。 28.一个七位数,它的最高位和个级的最高位上的数字都是7,其他各位上的数字都是0,这个数写作( ),把它“四舍五入”到万位约是( )。 29.张明的身份证号码是:370403201008116119,张明的出生年月日是( )。 30.明明捡到了一张身份证,号码是360602198209181719,可以确定失主的出生年份是( ),性别是( )。 31.最小的六位数是( ),与它相邻的两个数是( )和( )。 32.在50083005这个数中,左边的5表示( ),右边的5表示( )。 33.珠海市是珠三角城市中海洋面积最大、岛屿最多、海岸线最长的城市,海洋资源十分丰富。珠海市2023年渔业产值9746000000元,这个数读作( ),改写成用“万”作单位的数是( )万;全年水产品总产量三十六万七千三百吨,这个数写作( ),省略万位后面的尾数约是( )万。 34.为保证儿童的安全,相关法律规定:儿童必须年满12周岁才能骑自行车上路。王明的身份证号为371083201506089030,根据王明的身份证号可知王明现在( )骑自行车上路。(填“可以”或“不可以”) 35.一个九位数,它的最高位是( )位;从个位起,第五位是( )位。 36.一个八位数最高位和最低位上都是8,其余各位都是0,这个数是( ),读作( )。 37.数307895400中3表示3个( ),9表示9个( )。 38.“科技改变生活”随着智能时代的来临,某餐厅引进了一款送餐机器人,它可以把做好的食物按照指定的路线送到客人的餐桌前。已知送餐机器人的速度是34米/分,而淘淘坐在距离取餐口102米的位置,送餐机器人( )分可以把做好的食物送到淘淘的餐桌前。 39.一辆汽车的速度是100千米/时,4小时可以行驶( )千米。解答这道题用到的数量关系式是( )。 40.地铁每分行驶540米,6号线从凤凰城站到长圳站用了4分钟,凤凰城站到长圳站的里程是( )米。 41.小明是五(2)班学号为12的学生,编码是50212;小华是一(3)班学号为9的学生,那么他的编码是( )。 42.一个七位数最高位是5,千位上是8,其余各位都是6,这个数写作:( ),读作:( )。 43.小亮每分钟走68米,可写作( ),照这样的速度,5分钟走( )米。 44.2022年11月20日,第五届“董子杯”全国书法大展在衡水美术馆开幕。作品形式不限,以竖式为主,不超过六尺整张(180 97厘米),参加书法作品的最大尺寸是( )平方厘米。 45.二千万、三万和六个一组成的数是( ),用“四舍五入”法省略万位后面的尾数约是( )。 46.一双运动鞋售价128元,买35双,一共需要多少钱? 47.刘老师的身份证号码是210102198306117153,刘老师的性别是( )(填男或女),出生年月日是( )。 48.一个数由9个亿,5个千万,6个十万,4个千,8个百和2个一组成,这个数是( ),读作( ),省略亿位后面的尾数约是( )亿。 49.在600060006中,左边的6表示( ),中间的6表示( ),右边的6表示( )。 50.小军每分钟走72米,6分钟走到学校。小丽每分钟走68米,8分钟走到学校。从家到学校小军要走( )米,小丽要走( )米,( )家离学校近一些。 51.一个骗子到商店买了5元的东西,他付给店员50元钱,然后店员把剩下的钱找给了他;这时他又说自己有零钱,于是给店员5元的零钱,并且要回了开始给出的50元,请问:这个骗子一共骗了( )元钱。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1. 十 五十三亿四千零五十万三千八百 十万 5个十万 十亿 5个十亿 【分析】根据整数的数位顺序表和相应的计数单位作答。从右边起,数位依次是:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位…相应的计数单位是:个(或一)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿…数字在哪个数位上,就表示有几个相应的计数单位。读数时,先读亿级,再读万级,最后读个级,每一级开头或中间有一个0或连续的几个0,都只读一个0,每一级末尾的0都不读。 【详解】根据分析可知:5340503800是十位数,读作:五十三亿四千零五十万三千八百,右边的“5”在十万位上,表示5个十万,左边的“5”在十亿位上,表示5个十亿。 【点睛】本题主要考查亿以上的数的意义和读法。可以先分级再读数;要找准数字所在的数位和计数单位,明白其表示的意义。 2.7 【分析】根据数位顺序表:从右向左依次是:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位……;可知八亿零一的最高位是亿位,是一个9位数,这个数写作:800000001;所以,在8和1之间添上7个0,这个数才能成为八亿零一。 【详解】八亿零一写作:800000001 所以,8和1之间添上7个0,这个数才能成为八亿零一。 【点睛】熟练掌握整数的数位顺序表及整数的读写法,是解答此题的关键。 3.20161115 【分析】根据题意可知前4位是入学年份,5、6位是班级;7、8位是学号,据此写出李宁的借书证号即可解答。 【详解】孙红是四年级三班的学生,她2017年上小学,学号是9,她的借书证号是20170309;她的哥哥李宁是同校五年级十一班的学生,学号是15,请你根据规律,编写李宁的借书证号是20161115。 【点睛】此类问题先根据给出编码找出每位上数字代表的含义,再根据这个含义编号码。 4.24 【分析】先把上午卖出的和下午卖出的数量相加,再用总收入除以总数量求出平均每把团扇的价钱。 【详解】912 (26+12) =912 38 =24(元) 所以平均每把团扇24元。 5. 3 1 【分析】先根据整数乘法计算方法计算出各算式的值,再看积的末尾有几个0即可。 【详解】125 40=5000,积的末尾有3个0。 324 5=1620,积的末尾有1个0。 【点睛】整数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。 6. 一千三百五十二亿六千六百万 13526600 1353 【分析】分析题目,根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,据此读出此数;改写成用“万”作单位的数,就是去掉末尾的4个0,再在数的后面写上“万”字;省略“亿”后面的尾数就是先根据千万位上的数字进行“四舍五入”,再把亿位后面的数字去掉,在数的后面加上一个“亿”字;据此解答。 【详解】135266000000读作:一千三百五十二亿六千六百万 135266000000=13526600万 135266000000≈1353亿 三峡水利枢纽工程静态投资约为135266000000元,横线上的这个数读作一千三百五十二亿六千六百万,把这个数改写成用“万”作单位的数是13526600万,省略“亿”后面的尾数写出近似数是1353亿。 7.6 【分析】先将六千万零六写出来,然后再填空。整数的写法是从高位到低位开始,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,依此写出这个数即可。 【详解】六千万零六写作:60000006,因此6和6之间填上6个0才会是六千万零六。 【点睛】熟练掌握整数的写法是解答此题的关键。 8. 5100 1700 5100 3 【分析】根据积的变化规律,当两个因数相乘时,如果一个因数乘几或除以几(0除外),另一个因数不变,那么积也会相应地乘几或除以几。观察每个小题与原式17 30=510之间的因数变化关系从而快速推导出结果。 【详解】(1)原式为17 30=510,第一个因数17变为170(即17 10),第二个因数保持30不变。根据积的变化规律,积应乘10(即510 10=5100),所以170 30=5100; (2)已知积为5100,第二个因数为3,需求第一个因数。原式中第二个因数从30变为3(即30 10),积从510变为5100(即510 10),因此第一个因数需乘10 10=100,即17 100=1700。所以1700 3=5100; (3)原式中第二个因数从30变为300(即30 10),第一个因数不变,因此积也应乘10(即510 10=5100),所以17 300=5100; (4)已知第一个因数为170,积为510,需求第二个因数,第一个因数从17变为170(即17 10),积保持不变,因此第二个因数需除以10(即30 10=3)。所以170 3=510。 9. 3285000 3294999 【分析】省略“万”位后面的尾数求整数的近似数,也就是去掉万位后面的尾数,对千位上的数进行四舍五入,再在数的后边加上单位“万”;四舍五入法,是“舍”还是“入”要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于或大于5。 【详解】当“五入”法时,这个数最小,千位上最小是5,其他各位百位、十位、个位是最小的一位数0,所以这个数最小是3285000; 当“四舍”法时,这个数最大,千位上最大是4,其他各位百位、十位、个位是最大的一位数9,所以这个数最大是3294999; 从创作至今,他的所有视频累计播放量约329万次,至少播放了3285000次,最多播放了3294999次。 10. < = > 【分析】(1)两数都是七位数,百万位都是7,两数的十万位是0和6,只需比较十万位的数字即可。 (2)把括号右边的640分解为64与10的积,10与8相乘即为80,即括号右边的式子可以转化为64与80的积,再比较。 (3)根据大数的改写方法,1亿就是在1后面加上8个0;10个一千万是1亿,而括号左边的是10亿,先改写,再比较即可。 【详解】根据分析可知: (1)0<6,7086000<7600000 (2)640 8=64 10 8=64 80,64 80=640 8 (3)10个一千万=1亿=100000000,10亿=1000000000,1000000000>100000000,所以10亿>10个一千万 11.路程=速度 时间 【分析】用平均每小时行驶的距离乘行驶时间即可求出甲乙两地相距多少千米,即可填空。 【详解】260 2=520(千米) 即解答时用到的数量关系是路程=速度 时间。 12. 40 689=27560/689 40=27560 860 94=80840/94 860=80840 86 940=80840/940 86=80840 【分析】由题意得,用0,4,6,8,9这五个数字组成一个两位数和一个三位数,要使乘积最小,那么两位数和三位数应该尽可能小。两位数最小是40或60。当两位数是40时,三位数最小是689。当两位数是60时,三位数最小是489。直接用乘法算出它们的结果,然后再比较它们的大小;要使乘积最大,那么两位数和三位数应该尽可能大,因此两个乘数的最高位一个是8,一个是9,次高位上一个是6,一个是4。最小的数字是0,放在哪个数字的末尾都行。那么算式有两种可能,即86 940,或84 960。直接用乘法算出它们的结果,然后再比较它们的大小。据此解答。 【详解】40 689=27560,60 489=29340。27560<29340,所以算式40 689的乘积最小。 86 940=80840,84 960=80640。80840>80640,所以算式86 940的乘积最大。这个结果还可以通过算式860 94计算得到。 用0,4,6,8,9这五个数字组成一个两位数和一个三位数。要使乘积最小算式应是40 689=27560,要使乘积最大算式是86 940=80840。 13.662000000 【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;写出这个数即可。 【详解】根据分析可知:一个数百万位上是2,亿位和千万位上都是6,其余各位上都是0,这个数写作662000000。 【点睛】本题主要考查整数的写法,注意一定要补足0的个数。 14. 一百万/1000000 一千亿/100000000000 10/十 【分析】根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”,十万和百万,百亿和千亿,千万和亿都是两个相邻的计数单位,它们的进率都是“十”。 【详解】十万十万 的数,十个十万是一百万(1000000),十个百亿是一千亿(100000000000),一亿里面有10(十)个一千万。 15. = < < = 【分析】括号前、后都为算式,应分别计算出括号前、后算式的结果,然后再比较; 四则混合运算的计算顺序是:先算乘、除法,再算加、减法,有括号时应先算括号里面的,再算括号外面的;依此计算。 【详解】(1)430 30=12900,43 300=12900,430 30=43 300; (2)30 6+4 =180+4 =184 30 (6+4) =30 10 =300 184<300,因此30 6+4<30 (6+4) (3)480 (8 6) =480 48 =10 480 8 6 =60 6 =360 10<360,因此480 (8 6)<480 8 6; (4)19 76+19 24 =1444+456 =1900 19 (76+24) =19 100 =1900 19 76+19 24=19 (76+24) 【点睛】此题考查的是计算能力,要熟练掌握混合运算的计算顺序和三位数与两位数的乘法计算。 16. 300千米/时 600 【分析】根据速度=路程 时间,用1800千米除以6小时即可求出这列火车的行驶速度;根据路程=速度 时间,用火车的速度乘2小时即可求出2小时行驶的路程。 【详解】这列火车的行驶速度: 1800 6=300(千米/时) 它2小时可行驶的路程: 300 2=600(千米) 17. 9 0 1 0 【分析】(1)99( )275≈100万,“进一”后得到近似数100万,括号里的数必须大于或等于5,括号里可以填5,6,7,8,9。原数比100万小,括号里的数越大,这个数就越接近100万,所以括号里填9。 (2)100( )275≈100万,“四舍”后得到近似数100万,括号里的数必须小于5,括号里可以填0,1,2,3,4。原数比100万大,括号里的数越小,这个数就越接近100万,所以括号里填0。 (3)( )00( )750≈100万,因十万位为0,要最接近100万,百万位上的数应是1,“四舍”后得到近似数100万,原数比100万大,千位上括号里的数越小,这个数就越接近100万,所以括号里填0。 【详解】99(9)275≈100万 100(0)275≈100万 (1)00(0)750≈100万 18. 六百零八万零四百 540720000 【分析】亿以内数的读法:先分级,从左往左,每四位一级,先读万级,万级的数按照个级的读法来读,读完在后面加上一个“万”字,再读个级; 亿以上数的写法:从高位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0占位。 【详解】根据分析,6080400读作六百零八万零四百;五亿四千零七十二万写作540720000。 19. 100000 99999 9999999 10000000 【分析】最小的六位数是100000,减去1即可;最大的七位数是9999999,再加上1即可得出解答。 【详解】100000-1=99999 9999999+1=10000000 所以最小的六位数是100000,减去1是99999;最大的七位数是9999999,加上1是10000000。 20. 十 十 十 十 计数单位 【分析】根据十进制计数法,每相邻两个计数单位之间的进率是十。所以万和十万,十万和百万,百万和千万,千万和亿进率都是十, “个、十、百、千、万……亿”属于计数单位。 【详解】一万一万地数,十个一万是十万,十个十万是一百万,十个百万是一千万,十个千万是一亿。个(一)、十、百、千、万……亿都是计数单位。 21. 4 100 【分析】观察题目算式,一个因数是整百数,口算时应先算一个因数与整百数的百位的积,再扩大100倍即可。 【详解】根据分析,口算35 400时,可先计算35 4,再将积扩大100倍。 【点睛】本题主要考查整百数的口算乘法,应熟练掌握。 22. 六 十万 万 4个万 千 3个千 【分析】根据数的组成,从右往左数:第一位是个位,个位上的数表示几个一;第二位是十位,十位上的数表示几个十;第三位是百位,百位上的数表示几个百;第四位是千位,千位上的数表示几个千;第五位是万位,万位上的数表示几个万,第六位是十万位,十万位上的数表示几个十万,第七位是百万位,百万位上的数表示几个百万,第八位是千万位,千万位上的数表示几个千万,有几个数组成就是几位数。 【详解】由分析可知,843526是六位数,最高位在十万位,“4”在万位上,表示4个万,“3”在千位,表示3个千。 23. 9/九 百万 【分析】根据数位顺序表的规定,从右边起,数位依次为个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位等。需要找出亿位所在的位数以及第7位的数位名称。以此答题即可。 【详解】根据分析可知: 在数位顺序表中,从右边起,亿位在第9位,第7位是百万位。 24.9000 【分析】根据题意可知,每人献血200毫升,共有45人参加,因此用200乘45,即可求出一共献血多少毫升;据此解答。 【详解】200 45=9000(毫升) 所以一共献血9000毫升。 25.14000 【分析】我国大约有14亿人,每人捐1元,那么总共捐款的金额为14亿元。因为1亿元=10000万元,所以14亿元=140000万元;建一个图书馆约需10万元,那么能建立的图书馆数量为:140000 10。 【详解】14 1=14(亿元) 14亿元=140000万元 140000 10=14000(个) 所以能在贫困地区建立14000个图书馆。 26. 五 亿 【分析】在整数数位顺序表中,从右往左分别是:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……。 【详解】从个位起,万位是第(五)位,第九位是(亿)位。 27.女 【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。 【详解】王老师的身份证号码是511xxx197803253560,第17位是6。王老师的性别是女。 【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。 28. 7007000 701万 【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 把它四舍五入到“万”位,就是省略“万”后面的尾数,把千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字。据此解答。 【详解】一个七位数,它的最高位和个级的最高位上的数字都是7,其他各位上的数字都是0,这个数写作(7007000),把它“四舍五入”到万位约(701万)。 29.2010年8月11日 【分析】身份证的第7~14位表示的出生日期,其中7~10位是出生的年份,11、12位是出生的月份,13、14位是出生的日,由此求解。 【详解】张明的身份证号码是:370403201008116119,张明的出生年月日是2010年8月11日。 【点睛】本题主要考查身份证的数字编码问题,身份证上: 1.前六位是地区代码; 2.7~14位是出生日期; 3.15~17位是顺序码,其中第17位奇数分给男性,偶数分给女性; 4.第18位是校验码。 30. 1982 男 【分析】身份证号码第7到第14位数字是出生的年月日,第17位表示性别,一般奇数是男生,偶数是女生,据此解答。 【详解】明明捡到了一张身份证,号码是360602198209181719,可以确定失主的出生年份是(1982),性别是(男)。 【点睛】熟知身份证号码每个数字代表的含义是解答本题的关键。 31. 100000 99999 100001 【分析】首先根据整数的组成,要使组成的六位数最小,则这个六位数的最高位上是1,其余的数位上都是0,所以最小的六位数是100000;然后分别用100000减去1、加上1,求出与100000相邻的两个数分别都是多少;据此解答。 【详解】根据分析:最小的六位数是100000;100000+1=100001,100000-1=99999,所以与它相邻的两个数是99999和100001。 【点睛】解答此题的关键是知道每相邻的两个自然数之间相差1。 32. 5个千万 5个一 【分析】根据整数数位顺序表可知:从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位,第六位是十万位,第七位是百万位,第八位是千万位,第九位是亿位,据此解答。 【详解】在50083005这个数中,左边的5表示5个千万,右边的5表示5个一。 【点睛】本题考查了数级数位的知识,关键是熟练掌握整数数位顺序表。 33. 九十七亿四千六百万 974600 367300 37 【分析】大数的读法通常从高位(即数的最左边)开始读起。从右向左,每四位为一级,即个位、十位、百位、千位为个级,万位、十万位、百万位、千万位为万级,亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级。按级加字:读亿级时,按照个级的读法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读万级时,按照个级的读法来读,读完万级后加上一个“万”字。0的读法:每级末尾不管有几个0都不读,每级中间不管连续有几个0都只读一个0。 整数改写成用“万”作单位:只要把末尾4个0去掉,再添上“万”字。 亿以内数的写作:再写万级,最后写个级,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0。然后写出每一级末尾的0,其他数位连续几个0都只写一个0。 省略万后面的尾数的近似数,看千位上的数字是否大于等于5,当千位上的数小于5时就直接省略,当千位上的数大于或等于5时就直接向前一位进一后再省略,最后在数的末尾加一个“万”字。 【详解】珠海市是珠三角城市中海洋面积最大、岛屿最多、海岸线最长的城市,海洋资源十分丰富。珠海市2023年渔业产值9746000000元,这个数读作九十七亿四千六百万,改写成用“万”作单位的数是974600万;全年水产品总产量三十六万七千三百吨,这个数写作367300,省略万位后面的尾数约是37万。 34.不可以 【分析】王明的身份证号为371083201506089030,其中第7到14位数字“20150608”表示王明的出生日期为2015年6月8日。根据当前年份2025年计算,王明的年龄为2024-2015 = 9岁,据此解答。 【详解】根据题意得:王明的出生日期为2015年6月8日; 2024-2015 = 9岁 9<12 所以王明现在不可以骑自行车上路。 35. 亿 万 【分析】数位从右往左依次为:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位、……,依此填空。 【详解】一个九位数,它的最高位是亿位;从个位起,第五位是万位。 【点睛】熟练掌握对整数的数位的认识是解答此题的关键。 36. 80000008 八千万零八 【分析】(1)八位数的最高位是千万位,最低位是个位;这个数的千万位上是8,个位上是8,其余数位上都是0,据此写出这个数。 (2)整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读,其他数位连续几个0都只读一个零。据此读出这个数。 【详解】根据分析可得: 一个八位数最高位和最低位上都是8,其余各位都是0,这个数是:80000008,读作:八千万零八。 【点睛】本题考查的是对整数读法和写法的理解与运用。 37. 亿 万 【分析】数字307895400是一个九位数,最高位是亿位。从左往右数,数字3位于亿位上,因此表示3个亿;数字9位于万位上,因此表示9个万。 【详解】由分析可知, 数307895400中3表示3个亿,9表示9个万。 38.3 【分析】根据时间=路程 速度,代入数据进行计算即可。 【详解】102 34=3(分) 送餐机器人3分可以把做好的食物送到淘淘的餐桌前。 【点睛】本题考查行程问题的解题方法,解题关键是利用行程问题的数量关系:时间=路程 速度,列式计算。 39. 400 路程=速度 时间 【分析】路程=速度 时间,把数据代入即可求出汽车4小时行驶的路程,据此即可解答。 【详解】100 4=400(千米) 一辆汽车的速度是100千米/时,4小时可以行驶400千米。解答这道题用到的数量关系式是:路程=速度 时间。 【点睛】熟练掌握路程、速度和时间三者之间的关系是解答本题的关键。 40.2160 【分析】结合题意可知,地铁的速度是每分钟540米,从凤凰城站到长圳站所花费的时间是4分钟,根据路程=速度 时间来计算即可求出。 【详解】540 4=2160(米) 凤凰城站到长圳站的里程是2160米。 41.10309 【分析】从左往右起,编码的第1位数是所在的年级,第2位到第3位是所在的班级,第4位到第5位是学号,依此填空。 【详解】小华是一(3)班学号为9的学生,那么他的编码是10309。 【点睛】熟练掌握数字编码问题的计算是解答此题的关键。 42. 5668666 五百六十六万八千六百六十六 【分析】根据多位数的写法:从高位写起,哪个数位上有几个计数单位,就在那个数位上写几;多位数的读法:从高位读起,先读万级再读个级,万级的数按照个级的读法去读,再加上万字,每一级开头或中间有一个0或连续几个0,都只读一个0,每一级末尾的0都不读。据此解答。 【详解】根据分析可知: 一个七位数最高位是5,千位上是8,其余各位都是6,这个数写作:5668666,读作:五百六十六万八千六百六十六。 43. 68米/分/68m/min 340 【分析】每分钟走68米,在写时,先写“68米”,然后在后面画一斜线,在斜线后面写上“分”,即68米/分;再根据速度 时间=路程,代入数据,即可解题。 【详解】由分析可知: 小亮每分钟走68米,可写作68米/分; 68 5=340(米) 所以照这样的速度,5分钟走340米。 44.17460 【分析】根据长方形面积=长 宽,用180 97,即可计算出参加书法作品的最大尺寸是多少平方厘米。 【详解】180 97=17460(平方厘米) 参加书法作品的最大尺寸是17460平方厘米。 45. 20030006 2003万 【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数; 省略万位后面的尾数就先找到万位,然后看万位后面的一个数是否大于5,当万位后面的数小于5时就直接省略,当万位后面的数大于或等于5时就直接向万位进“1”后再省略,最后在数的末尾加一个“万”字;依此解答即可。 【详解】二千万、三万和六个一组成的数是20030006, 20030006≈2003万 用“四舍五入”法省略万位后面的尾数约是2003万。 46.见详解 【分析】单价 数量=总价,依此根据三位数乘两位数的计算法则填空即可。 三位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位上的数与三位数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用两位数的十位上的数与三位数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;依此解答。 【详解】128 35=4480(元) 47. 男 1983年6月11日 【分析】身份证的第7~14位表示的出生日期,其中7~10位是出生的年份,11、12位是出生的月份,13、14是出生的日,第17位表示性别,其中奇数为男性,偶数为女性。 【详解】刘老师的身份证号码是210102198306117153,刘老师的性别是男(填男或女),出生年月日是1983年6月11日。 【点睛】本题考查了身份证的数字编码问题,身份证上: 1.前六位是地区代码; 2.7~14位是出生日期; 3.15-17位是顺序码,其中第17位奇数分给男性,偶数分给女性; 4.第18位是校验码。 48. 950604802 九亿五千零六十万四千八百零二 10 【分析】根据对整数的数位和计数单位的认识可知,这个数亿位上是9,千万位上是5,十万位上是6,千位上是4,百位上是8,个位上是2,其它位都是0,依此写出这个数。 亿以上数的读法:从高级读到低级,亿级、万级的数,都要按照个级的数的读法来读,再在亿级数的后面加上一个“亿”字,在万级数的后面加上一个“万”字,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0,依此读出这个数。 省略亿位后面的尾数,就先找到亿位,然后看亿位后面的一个数字(千万位上的数字),当千万位上的数小于5时就直接省略,当千万位上的数大于或等于5时就直接向前进“1”后再省略,最后在数的末尾加一个“亿”字;依此解答。 【详解】一个数由9个亿,5个千万,6个十万,4个千,8个百和2个一组成,这个数是950604802。 950604802读作:九亿五千零六十万四千八百零二。 950604802千万位上是5,即950604802省略亿位后面的尾数约是10亿。 49. 6个亿 6个万 6个一 【分析】要求整数中的数字所表示的意义,就是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。 【详解】在600060006中,左边的6在亿位,表示6个亿。中间的6在万位,表示6个万。右边的6在个位,表示6个一。 【点睛】本题关键是看清数字所在数位及这个数位上的计数单位。 50. 432 544 小军 【分析】首先用小军每分钟走的路程乘他走到学校用的时间,求出从小军家到学校的距离。然后用小丽每分钟走的路程乘她走到学校用的时间,求出从小丽家到学校的距离。最后把两个距离比较大小,判断出谁家离学校近一些即可。 【详解】72 6=432(米) 68 8=544(米) 432<544 从家到学校小军要走432米,小丽要走544米。小军家离学校近一些。 【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度 时间=路程,路程 时间=速度,路程 速度=时间,要熟练掌握。 51.45 【分析】骗子到商店用50元的钱给了店员,又要了回来,这50元钱没动,还是自己的,他骗的钱就是售货员找给他50-5=45元,即买的5元东西,他又称自己有零钱,给了售货员5元,他现在手里的钱就是45-5元,以及5元钱的东西,即(45-5+5)元,据此解答。 【详解】50-5=45(元) 45-5+5 =40+5 =45(元) 这个骗子一共骗了45元钱。 【点睛】本题考查了学生解答加减法的意义解答应用题的能力。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第1-4单元阶段培优:填空题(专项训练)-2025-2026学年四年级下册数学苏教版
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