第1单元 第2课时 用带箭头的直线上的点表示数（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年六年级数学下册同步备课（人教版）

该小学数学课件聚焦六年级下册负数单元“用带箭头的直线上的点表示数”，通过在直线上标数、排序（如4.5，-4等）导入，衔接负数概念，搭建从具体到抽象的学习支架，为后续数的运算奠定基础。 其亮点在于结合几何直观与模型意识，通过“距离0点远近”“机器人位置”等问题，引导学生用数轴解决实际问题。采用情境化练习，既发展学生抽象能力与应用意识，又为教师提供具体教学素材，提升课堂效率。

● 第一单元负数 第2课时 用带箭头的直线上的点表示数 六年级数学下册(U) 学练优同步作业课件 1在图中标出下面各数，并把它们按照从小到 优墨 大的顺序排列起来。 4.5-4 3-2 3 -3 1 4 3 4.5 4 0 ) 我发现：在这条带箭头的直线上，0的 )边是负数，0的( )边是正数。 ( )数大于( )数。 www.y ouy i100 优墨 2填一填。 (1)在带箭头的直线上，表示+2，-1，-4， +1,+0.5这5个数的点中，距离0点最 近的是( ),距离0点最远的是 )。 (2)在带箭头的直线上，和0相距2.5个单位 长度的数是( )。 w ww.vouvi 100 优墨 3选一选。 (1)在带箭头的直线上，（)不是-3和 -8之间的数。 A.-2 B.-4 C.-6D.-7 (2)在带箭头的直线上-4和+4之间（包含这 两个数)有( )个自然数。 A.8 B.3 C.4 D.5 w ww.vouvi 100 优墨 (3)如图，点P表示的数最有可能是( )。 1 01 A-7B.-9c.-3D.- www.vouvi 100 优墨 4新情境分拣机器人是一种具备了传感器、物 镜和电子光学系统的机器人。它可以扫码、称 重以及分拣，运行速度可达到3米/秒，每小时 可完成1.8万件货物的分拣。 下图中每个投递点之间的距离是1m,机 器人的最初位置在0点。（规定向东为正） 西 -10+1 东 www.y ouy i100 优墨 西 -10 +1 →东 (1)如果机器人现在在-3m处，说明它从 0点向( )运行了( ）m。 (2)如果机器人从0点处先向西运行2m,再向东 运行5m,这时它的位置在( )m处。 w ww.vouvi 100 优墨 A 西 0+1 →东 (3)如果机器人从0点处出发准备分拣货物， 先向东运行了6m到达第一个投递点，继 续向东运行了2m到达第二个投递点，最 后它又运行了-10m,到达第三个投递 点，这个投递点在(·)m处。请在图 中用点A标出第三个投递点。 www.y ouy i100