整理和复习 图形与几何 第1课时 平面图形的认识与测量（1）（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年六年级数学下册同步备课（人教版）

义务教育人教版六年级下册 第 1 课时 平面图形的认识与测量（1） 2.图形与几何 第6单元 整理和复习 www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com 归纳整理 我们学过哪些图形？你能对学过的图形进行分类吗？ 图形 平面图形 立体图形 直线、射线、线段 角：锐角、直角、钝角、平角、周角 三角形 四边形 曲线围成 圆 多边形 线段围成 直线、射线、线段 用直尺把两点连接起来，就得到一条线段。 把线段的一端无限延伸，可以得到一条射线。 把线段的两端无限延伸，可以得到一条直线。 直线、射线、线段有什么联系和区别？ 名称 图形 端点个数 能否延伸 长度 线段 射线 直线 2 0 1 不能延伸 向两端无限延伸 向一端无限延伸 可测量 不可测量 不可测量 它们都是直的，线段和射线可以看作是直线的一部分。 在同一平面内，两条直线有哪几种位置关系？ 说 说 一 位置关系 交点 图例 平行 无 相交 互相垂直 一个交点 垂足 角 我们学过哪些角？在放大镜下看角，它的大小会变化吗？ 锐角、直角、钝角、平角、周角。 在放大镜下看角，它的大小不会变化，只有角的两边张开的程度影响角的大小。 www.youyi100.com 三角形 稳定 三角形具有（ ）性。 三角形的任意两边之和（ ）第三边。 三角形的内角和是（ ）。 180° 关于三角形，你知道些什么？ 大于 锐角三角形 钝角 三角形 直角 三角形 按角分 按边分 如何给三角形分类？ 三角形 等腰三角形 等边三角形 四边形 长方形 正方形 平行四边形 梯形 它们分别有什么特征？ 你能说一说四边形之间的关系吗？ 四边形 平行四边形 长方形 正方形 梯形 圆 圆与上面的平面图形有什么不同？圆有哪些特征？ 圆是一种曲线图形。 特征： 1.圆的半径决定大小，圆心确定位置。 2.在同一个圆内，直径＝半径×2。 3.圆是轴对称图形，有无数条对称轴。 www.youyi100.com 巩固运用 1.做两个同样的平行四边形纸片。把它们上下重合放置，将上方的平行四边形绕它的一个顶点旋转180°，再通过平移使它与另一个平行四边形上下重合。观察两个平行四边形的各条边与各个角，你有什么发现？ （教材P85 做一做） 发现：平行四边形的对边相等，对角也相等。 2.过一点可以画几条直线？过两点可以画几条直线? （教材P86 做一做T1） 答：过一点可以画无数条直线， 过两点只能画一条直线。 1cm 2cm 3cm 2cm 2.5cm 4cm 1＋2＝3 2＋2.5＞4 3.下面哪组小棒能围成一个三角形？ 能围成三角形 不能围成三角形 4.有长度分别为3cm、4cm、5cm、8cm的小棒各一根。 哪三根小棒可以围成一个三角形? 答：3cm、4cm、5cm的小棒可以围成一个三角形。 4cm、5cm、8cm的小棒可以围成一个三角形。 三角形任意两边的和大于第三边 （教材P86 做一做T2） 5.一个直角三角形的两个锐角的和是多少度？为什么? 答：一个直角三角形的两个锐角的和是90°。三角形内角和是180°，一个直角是90°，所以它的两个锐角的和是180°－90°＝90°。 （教材P86 做一做T3） 6.判断下面的说法是否正确，并说一说你的理由。 （1）大于90°的角就是钝角。 （2）两条直线相交构成的4个角中如果有一个角是直角，那么其他3个角也是直角。 （3）任何两个等底、等高的三角形都能拼成一个 平行四边形。 × √ × （教材P88 练习十八T1） www.youyi100.com 课堂总结 通过这节课的学习，你有什么收获? 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。 www.youyi100.com 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $