第3单元 2.2圆锥的体积(课件PPT)-【优翼·学练优】2025-2026学年六年级数学下册同步备课(人教版)
2026-04-06
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22页
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 圆锥的体积 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.39 MB |
| 发布时间 | 2026-04-06 |
| 更新时间 | 2026-04-06 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·小学同步教学 |
| 审核时间 | 2026-04-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57191164.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦圆锥体积计算,通过“算小麦体积”情境导入,引导学生关联圆柱知识,借助等底等高圆柱圆锥倒沙子/水实验,构建“情境提问-关联旧知-实验验证-公式推导”的学习支架。
其亮点是实验探究与生活应用结合,通过动手操作培养几何直观和空间观念,例题(沙堆、铅锤)体现模型意识,帮助学生用数学思维推理体积关系,用数学语言解决实际问题,提升学生探究能力,为教师提供清晰教学路径。
内容正文:
义务教育人教版六年级下册
第 2 课时
圆锥的体积
2.圆 锥
第3单元 圆柱与圆锥
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情境导入
你能算出这堆小麦大约有多少立方米吗?
圆锥的体积如何计算呢?
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探究新知
圆锥的体积可能与哪种图形的体积有关?
圆柱的底面是圆,圆锥的底面也是圆。
2
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下面通过实验,探究一下圆锥和圆柱体积之间的关系。
(1)各组准备好沙子和水,还有等底等高的圆柱、圆锥形容器。
(2)用倒沙子或水的方法试一试。
我把圆柱装满沙子,再往圆锥里倒。
三次正好倒满。
圆锥装满后,我把沙子倒进盒子里,正好倒了三次。
你发现圆锥的体积与同它等底、等高的圆柱的体积之间的关系了吗?
等底等高
圆柱的体积等于圆锥体积的3倍
圆锥的体积等于圆柱体积的
V圆锥= V圆柱= Sh
工地上有一堆沙子,其形状近似于一个圆锥(如下图)。这堆沙子的体积大约是多少?如果每立方米沙子大约重1.5t,这堆沙子大约重多少吨?
4m
1.5m
沙堆的底面积:
3.14×(4÷2)2=12.56(m2)
3
沙堆的体积:
×12.56×1.5= 6.28(m3)
1
3
答:这堆沙子的体积大约是6.28m3,这堆沙子大约重9.42吨。
沙堆重:6.28×1.5=9.42(t)
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巩固运用
1.一个圆锥形的零件,底面积是19cm²,高是12cm。这个零件的体积是多少?
V圆锥= Sh
=
×19 ×12=76(cm³)
答:这个零件的体积是76cm³ 。
(教材P33 做一做T1)
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2.如图,一个用钢铸造成的圆锥形铅锤,底面直径是4cm,高是6cm。每立方厘米钢大约重7.9g。这个铅锤大约重多少克?(得数保留整数。)
铅锤底面积:
3.14×(4÷2)2=12.56 (cm2)
(教材P33 做一做T2)
答:这个铅锤大约重198克 。
25.12×7.9 ≈198(g)
铅锤的质量:
×12.56×6 =25.12(cm3)
铅锤的体积:
3.(1)一个圆柱的体积是75.36m3,与它等底、等高的
圆锥的体积是( )m3。
(2)一个圆锥的体积是141.3m3,与它等底、等高的
圆柱的体积是( )m3。
25.12
423.9
(教材P34 练习六T3)
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课堂总结
通过这节课的学习,你有什么收获?
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。
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声 明
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