第6单元 3.3解决问题（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年五年级数学下册同步备课（人教版）

该小学数学课件聚焦五年级下册“分数的加法和减法”单元解决问题课时，通过果汁兑水、咖啡加奶等生活情境导入，衔接分数意义与运算知识，以分步提问（如“第一次喝多少纯果汁”“加满后各成分占比”）搭建学习支架。 其亮点在于以生活实例培养数学眼光，如“纯果汁喝半杯再兑水喝半杯”引导学生观察数量关系；通过“1/2杯的一半相当于一杯平均分成4份”的推理过程发展数学思维；用分数语言精准表达运算结果。助力学生理解分数应用，教师可高效开展情境教学，提升课堂互动与学习效果。

第6单元分数的加法和减法 第3课时 解决问题 五年级数学下册(J) 学练优同步作业课件 1果汁兑水，可以降低甜度，使其口感更加清 优翼 爽。一杯纯果汁，小可喝了半杯后，觉得太甜 就兑满了水，又喝了半杯，他一共喝了多少杯 纯果汁？多少杯水？（对应目标：5607） 第一次喝了( )杯纯果汁， 剩下( )杯纯果汁。 加满水，这时杯里有( )杯 纯果汁和( )杯水。 又喝了)杯，有一半是( www.y ouy i 100 一半是( ),喝掉的纯果汁就 优翼 是】杯的一半，也就是( )杯 纯果汁。 想：杯的一半就是把这杯再平均分 成2份，这样就相当于把一杯纯果汁 平均分成了4份，喝了其中的1份，也 就是( )）杯。 答：他一共喝了( )杯纯果汁，( )杯水。 w ww.y ouy i 100 优翼 2咖啡加奶后，口感会更加细腻、丝滑。一杯咖 啡，爸爸喝了？杯后，觉得太苦了，就兑满了 牛奶，又喝了半杯。这时他喝的咖啡多还是 牛奶多？（对应目标：5607) www.v ouvi100 3用西瓜汁和苏打水可以配制西瓜气泡饮。小 优翼 优淮备了一杯西瓜汁，她先喝了杯，然后加 满了苏打水，第二次又喝了杯后，再次加满 了苏打水，第三次全部喝完，小优共喝了多少 杯西瓜汁？多少杯苏打水？（对应目标： 5607) 子仁大 w ww.vouvi 100 优翼 4小新调制了一杯柠檬汁，先喝了杯，觉得太 酸，用温开水加满，然后喝了半杯，还是觉得 有点酸，再用温开水加满，又喝了半杯，这时 小新喝了多少杯柠檬汁？多少杯温开水？ (对应目标：5607列)示儿 柠檬汁富含维生素C,每100g柠檬汁 c中维生素C的含量可达50~60mg。 www.vouvi100