第4单元 5.1最小公倍数（1）（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年五年级数学下册同步备课（人教版）

该小学数学课件聚焦“最小公倍数”核心知识点，通过圈6和8的倍数让学生直观感知公倍数，再用韦恩图梳理4和6的倍数及公倍数，搭建从倍数到公倍数的学习支架，衔接前后知识。 其亮点是以动手操作和问题探究为主，借助表格、韦恩图培养数学眼光中的几何直观与抽象能力，结合实例推理发现特殊关系规律发展数学思维中的推理意识。如通过填表总结倍数关系、互质关系的最小公倍数求法，帮助学生深化理解，教师可借助结构化练习提升教学效率。

第4单元分数的意义和性质 第1课时 最小公倍数(1) 五年级数学下册(J) 学练优同步作业课件 优翼 1在下表中，用“O”圈出6的倍数，用“△”圈出 8的倍数。（对应目标：5406) 2 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 50 52 54 56 58 60 我发现：6和8有相同的倍数，它们是 )。我们把6和8公有的倍数叫作 6和8的( )。其中，( )是最小 的公倍数，叫作6和8的最小公倍数。 www.y ou y i100 2我思考，我发现，我应用。（对应目标：5406） 优翼 (1)填一填。 4的倍数 6的倍数 4和6的公倍数 4和6的最小公倍数是( 我发现：两个数所有的公倍数都是最小公 倍数的( www.y ouy i 100 (2)新题型先填表，再选择。 优翼 名称 6和315和4590和30 最大公因数 最小公倍数 我发现：如果较大数是较小数的倍数， 那么这两个数的最大公因数是 ),最小公倍数是( )。 A.1 B.较小数 C.较大数 D.两数的乘积 www.y ouy i 100 优翼 名称 2和711和1620和23 最大公因数 最小公倍数 我发现：如果两个数只有公因数1，那 么这两个数的最大公因数是( ）, 最小公倍数是( )。 A.1 B.较小数 C.较大数 D.两数的乘积 w ww.vouvi100 优翼 (3)找出下列每组数的最小公倍数。 8和12 4和9 学练优 7和14 2、4和10 w ww.vouvi100 优翼 3填一填。（对应目标：5406） (1)已知两个相邻偶数的和是30，那么这两 个数的最小公倍数是( (2)已知a=b+1(a<b都是非0自然数)，那 么a和b的最小公倍数是( (3)如果一个自然数除以5余3，除以7也余 3,那么这个自然数最小是( www.vouvi100 优翼 448可能是哪两个数的最小公倍数？（至少写 出3组)（对应目标：5406) 士 w ww.v ouvi100