第8单元 练习二十二（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年四年级数学下册同步备课（人教版）

该小学数学课件聚焦“平均数”核心知识点，通过一周气温记录、上学时间统计等生活实例导入，引导学生从具体数据出发，经历收集、整理、计算过程，搭建从生活现象到数学抽象的学习支架，帮助理解平均数的意义及应用。 其亮点在于融合数学思维与数学语言培养，通过判断跳远成绩（发展推理意识）、比较小组仰卧起坐成绩（强化运算能力）、预测草莓销量（提升数据意识）等实例，引导学生用数学眼光观察生活。采用问题解决式教学，学生能提升用数学解决实际问题的能力，教师可借助丰富实例优化教学效果。

义务教育人教版四年级下册 练习二十二 平均数与条形统计图 8 1 温度 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 平均数 最高气温/℃ 最低气温/℃ 1.右面是李红同学记录的一周气温情况，根据记录填写下表并计算。 21 21 22 24 22 21 23 22 10 10 12 12 11 11 11 11 记录本地一周的气温，再计算出一周平均最高气温和平均最低气温。 2.下面是小明周一至周五上学所花时间的情况。 星期 一 二 三 四 五 时间/分 15 17 14 16 18 小明平均每天上学要花多少时间？ （15＋17＋14＋16＋18）÷5＝16（分） 答：小明平均每天上学要花16分钟。 3.下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）王悦5次跳远的总成绩是10m，她每次的跳远成绩 肯定都是2m。 （ ） （2）某小学排球队队员的平均身高是160cm，有的队员身 高可能超过160cm，有的队员身高可能不到160cm。 × √ （3）小东所在小组同学的平均体重是36kg，小刚所在 小组同学的平均体重是34kg，小东一定比小刚重。（ ） × （ ） 4. 两个小组做仰卧起坐。 132÷4＝33（个） 155÷5＝31（个） 答：第一小组的成绩好些。 33＞31 第一小组4人， 一共做了132个。 第二小组5人， 一共做了155个。 哪个小组的成绩好些？ 5. 某小组6名同学的身高和体重情况如下表。 姓 名 刘华 李 明 高 风 陈 莉 王兵 张丽 身高 ∕cm 139 140 135 138 139 137 体重 ∕kg 34 38 35 34 36 33 请你算出这些同学的平均身高和平均体重各是多少。 （139＋140＋135＋138＋139＋137）÷6 ＝138（cm） 答：这些同学的平均身高是138cm，平均体重是35kg。 （34＋38＋35＋34＋36＋33）÷6 ＝35（kg） 6.某水果店的草莓最近7天的销售情况如下图。 （8＋12＋11＋9＋10＋9＋11）÷7＝10（千克） 答：平均每天销售草莓10千克。 0 2 4 6 8 10 12 18日 19日 20日 21日 22日 日期 销量/kg 23日 24日 14 8 12 11 9 10 9 11 （1）平均每天销售草莓多少千克？ 0 2 4 6 8 10 12 18日 19日 20日 21日 22日 日期 销量/kg 23日 24日 8 12 11 9 10 9 11 14 （2）如果你是水果店的进货员，你准备为25日进多少千克草莓？说说你的想法。 答：我准备为25日进10千克草莓，因为前7日的平均销量是10千克。 （合理即可） 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $