第1单元 练习二（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年四年级数学下册同步备课（人教版）

该小学数学课件聚焦“四则运算”核心内容，通过蜗牛爬行、铅笔装盒等实际问题导入，联系已学运算意义，以问题链搭建从具体情境到抽象关系的学习支架，帮助学生理解乘除法意义及各部分关系。 其亮点在于立足真实情境培养数学眼光，如用蜗牛爬行问题引导学生发现数量关系；通过乘除法互逆关系训练推理意识，如根据算式写另外两个算式；设计验算和综合算式强化模型意识，如用乘除法关系验算结果。助力学生理解运算本质，教师可高效开展分层教学。

练习二 四则运算 1 义务教育人教版四年级下册 1 1.下面各题用什么方法计算？为什么？ （1）蜗牛每小时可爬行5m，6小时能爬行多少米？ 答：用乘法计算。因为求6小时能爬行多少米，就是求6个5是多少，所以用乘法计算。 （2）蜗牛6小时爬了30m，平均每小时爬行多少米？ 答：用除法计算。因为求平均每小时爬行多少米，也就是把30平均分成6份，求每份是多少，所以用除法计算。 （3）120支铅笔，每12支装一盒，可以装几盒？ 答：用除法计算。因为求可以装几盒， 也就是求120里面有多少个12，所以用除法计算。 （4）一头大象的体重是5600kg，正好是一头牛的体重的8倍。这头牛的体重是多少千克？ 答：用除法计算。因为求这头牛的体重，也就是把5600平均分成8份，求每份是多少，用除法计算。 2.根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。 17×42＝714 714÷17＝42 714÷42＝17 208×67＝13936 13936÷67＝208 13936÷208＝67 1125÷25＝45 1008÷48＝21 1125÷45＝25 1008÷21＝48 45×25＝1125 48×21＝1008 89× ＝356 29× ＝928 672÷ ＝24 858÷ ＝39 ×18＝774 ÷20＝35 4 43 28 700 3.下面算式中的 代表的数分别是多少？ 32 22 4. 被除数 除数 商 余数 225 21 18 23 6 478 13 10 10 15 420 36 5.计算下面各题，并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。 48×27 ＝1296 × 2 7 4 8 6 9 6 3 3 6 9 2 1 1 2 6 × 4 8 2 7 6 9 2 1 8 0 1 102×85 ＝8670 0 1 5 × 8 5 1 0 2 0 7 6 8 6 1 8 1 0 1 8 5 1 7 0 2 85 8 6 7 0 0 0 7 验算： 验算： 754÷29 ＝26 × 2 9 2 6 4 7 3 2 4 2 5 876÷73 ＝12 7 0 3 8 4 3 6 12 8 7 6 3 2 0 1 7 5 8 1 7 4 29 7 5 4 6 1 0 6 7 3 1 4 6 73 8 7 6 2 4 5 1 4 6 验算： 验算： 6.把一堆桃分给6只小猴，每只小猴可分12个，还剩3个桃。这堆桃一共有多少个？ 12×6＋3＝75（个） 答：这堆桃一共有75个。 7.直接写出得数。 24＋0＝ 13－13＝ 0×8＝ 0÷9＝ 70－0＝ 0＋504＝ 0÷36＝ 392×0＝ 24 0 0 0 70 504 0 0 8.一艘宇宙飞船5秒航行55km。根据这一数据填写下表。 时间/秒 3 13 路程/km 77 176 33 7 143 16 9.已知 ， ，下面哪些算式是正确的？正确的画“√”，错误的画“×”。 ＋ ＝ （2） （ ） － ＝ （1） （ ） （3） （ ） （4） （ ） × √ √ × ＋ ＝ .. ( .. .. ( × ＝ .. ( .. .. ( ÷ ＝ .. ( .. .. ( × ＝ 10.*把下面每组用图形表示的算式改写成一个综合算式。 （1） （2） － ＝ ＋ ＝ × ＝ × ＝ ÷ ＝ － ＝ ( － )×( ＋ )＝ × － ÷ ＝ ＝14＋82－87＝9 ＝（58－10）÷6＝8 进入知识宫的密码是 ，请破译密码。 14＋82－ ＝87 ×6＋10＝58 密码是 。 9898 ？ 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $