内容正文:
2025-2026学年度沪科版(五四学制)物理八年级下册课后练习
9.4升华和凝华
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.驻守在高原的边防战士,在零下十几度的环境中站岗时,他们的睫毛和帽子上都结满了霜。霜的形成过程发生的物态变化是( )
A.凝固 B.升华 C.汽化 D.凝华
2.我国春秋时期的《考工记》中记载了金属冶炼和铸造的方法,古代劳动人民先将金属原料在高温下变成液态,然后注入模具,冷却成型。此过程中发生的物态变化是( )
A.先熔化后凝固 B.先升华后液化
C.先汽化后凝固 D.先液化后凝华
3.冬季,北方居民在室内取暖时,发现窗户玻璃上经常出现“水雾”或“冰花”。关于“水雾”和“冰花”出现的位置,下列说法正确的是( )
A.“水雾”出现在玻璃内侧,“冰花”出现在玻璃外侧
B.“水雾”出现在玻璃外侧,“冰花”出现在玻璃内侧
C.“水雾”和“冰花”均出现在玻璃内侧
D.“水雾”和“冰花”均出现在玻璃外侧
4.2025-2026 赛季国际雪联大跳台世界杯于11月27日至30日在张家口崇礼举行。赛前滑雪场 利用“雪炮”造雪,如图所示。造雪机利用高压空气将水流打碎成雾状喷出,这些水雾遇到寒 冷的空气快速结成雪粒。下列有关雪的说法正确的是( )
A.造雪时的气温可能是0℃
B.造雪过程中,主要发生的物态变化是凝华
C.大自然降雪,主要发生的物态变化是凝固
D.“下雪不冷,化雪冷”是因为雪熔化吸热
5.下列现象形成中,物态变化相同的一组是( )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.“二十四节气”是我国古代劳动人民长期经验的积累与智慧的结晶。“寒露”和“大雪”是“二十四节气”中的两个节气,关于图中露和雪的形成,下列说法正确的是( )
A.“寒露”节气中,露的形成要吸收热量 B.露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的
C.“大雪”节气中,雪的形成要吸收热量 D.雪是空气中的水蒸气遇冷凝固形成的
二、填空题
7.寒冷的冬天,在冰雕制作现场,刚制作完的冰雕比周围成品显得棱角分明。冰雕师傅解释:新冰雕经过几天的“风化”后就会变得圆润。师傅说的“风化”指的物态变化是__________,此过程需要__________热量。
8.寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会“起雾”或结“冰花”,玻璃窗上的“雾”是水蒸气______(填写物态变化的名称)生成的,玻璃窗上的“冰花”是水蒸气_________(填写物态变化的名称)生成的。
9.人工降雨时用飞机向云中播撒干冰,固态干冰在空气中迅速___________(选填“吸热”或“放热”)变为气态,云层中的水蒸气遇冷___________(填物态变化名称)形成小冰粒,冰粒下落过程中再___________成水滴,形成降雨。
10.“二十四节气”是古代中国劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶,“霜降”节气,霜的形成是______(填物态变化)现象,此过程需要______(选填“吸热”或“放热”)。
11.夏季气温变化剧烈时,容易发生大风、雷雨、霜等强对流天气,大家应及时防范减少灾害。从物态变化角度来看,霜是水蒸气___________(填物态变化名称)形成的;这个过程会___________(填“吸收”或“放出”)热量。
12.有一种新型黑色碳粉材料,在激光的照射下,纸张上的黑色碳粉 __________ ( 选 填“吸收”或“放出”)能量直接 _______为碳蒸气,字迹消失。再经过特殊冷却装置, 碳蒸气直接 __________成碳粉。纸张和碳粉可以重复使用,有效节约资源。
13.北方冬季的早晨,经常会看到地面或植物的枝叶上有一层霜,这是由水蒸气_______(物态变化名)而成的,此过程______热量;在地窖里放几桶水,可以有效防止储存在地窖的蔬菜冻坏,这是因为桶内水______(物态变化名)时______热量。
14.“太空冻干蔬菜包”是宇航员在太空中把含有大量水分的新鲜蔬菜温度降到-18℃以下,使蔬菜的水分________,再将其放置在温度低于0℃的环境中实现脱水,此时,发生的物态变化是________,使新鲜蔬菜变成了几乎不含水分的蔬菜干(以上均填物态变化名称)。
15.夏天,从冰箱冷冻室取出的冻肉放在空气中,一会儿表面会出现一层白霜,这是空气中的水蒸气___________形成的;取出冰激凌,撕开包装纸,看到“白气”向下飘,这是因为“白气”的密度比空气___________。
16.已知碘的熔点为114℃,沸点为184℃,电吹风的热风温度最高约为90℃,酒精火焰温度约为500℃。在“观察碘升华”的实验中,应使用图中________(选填“甲”或“乙”)种加热方式,使用该种加热方式的主要目的是________。
17.冬天的钢城美如画!红崖村的冰瀑、葫芦山水库的雾凇是一场冬季的视觉盛宴,也是人与自然之间最美好的邂逅,吸引众多游客前往参观。如图甲中冰瀑的形成属于_______(填物态变化名称);如图乙中雾凇的形成属于_______(填物态变化名称)。
18.针对我市持续干旱及空气质量不佳,12月20日,我市开展人工降雨,向云层中喷洒干冰(固态二氧化碳),干冰________吸热,云层中水蒸气________成小冰晶,冰晶变大后,下落时________成水,落到地面形成了雨。(均填物态变化名称)
三、实验题
19.在探究物态变化的实验中:
(1)小红设计了图甲、乙、丙三种方案探究“碘的升华”实验。已知碘的熔点为113.5℃,酒精灯火焰的温度约为500℃,一标准大气压下,水的沸点为100'℃,电吹风能提供的热风温度最高约为80℃,上述方案中________(填图号)可防止碘发生________现象(填物态变化名称);
(2)为了进一步探究升华现象,小红继续进行图丁的实验:用镊子夹取几块干冰放入装有常温水的烧杯中,水立刻剧烈“沸腾”起来,内部有大量气泡产生,气泡里的气体主要是______________________(选填“空气”、“水蒸气”或“二氧化碳气体”),一段时间后发现杯底的干冰粘在了一起,这是由于干冰周围的水________(填物态变化名称)导致的,而在杯子外侧会出现一层水雾,这又是________(填物态变化名称)现象。
试卷第1页,共3页
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9.4升华和凝华
参考答案
1.D
2.A
3.C
4.D
5.A
6.B
7. 升华 吸收
8. 液化 凝华
9. 吸热 凝华 熔化
10. 凝华 放热
11. 凝华 放出
12. 吸收 升华 凝华
13.
凝华
放出
凝固
放出
14.
凝固
升华
15. 凝华 大
16. 甲 保证观察到的是碘由固态直接变为气态的升华过程
17. 凝固 凝华
18. 升华 凝华 熔化
19.(1) 乙、丙 熔化
(2) 二氧化碳气体 凝固 液化
答案第1页,共2页
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