6.2 做核心思想理念的传承者 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

2026-04-05
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TOP1 北京2022年冬奥会 北京2022年冬奥会既是一场体育盛会,也是一场文化盛会。从雪花的这一设计中,你体会到什么思想理念? 第六课 传承核心思想理念 6.2 做核心思想理念的传承者 第三单元-传承中华优秀传统文化 2026年七年级下册 第三单元 传承中华优秀传统文化 01 02 自学导航 阅读课本P53-56内容,思考下列问题,并在课本上做标记。 中华优秀传统文化的核心思想理念的形成 中华优秀传统文化的核心思想理念的内容 03 ★如何做核心思想理念的传承者? 13 脚踏实地、实事求是 道法自然、天人合一 惠民利民、安民富民 核心思想理念 革故鼎新、与时俱进 思想理念 讲仁爱 求大同 尚和合 重民本 崇正义 守诚信 中华优秀传统的思想理念 VS 核心思想理念 凝结为 核心思想理念的形成 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。 中华优秀传统文化 思想理念 核心思想理念 1.核心思想理念的产生和内容?P54 笔记区 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。 今天,传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。 形成 内容 在这一世,你通过读书,你成为了一位刚上任的古代县令。今天,你正在县衙办公,突然同时遇到了两件事,情况紧急,只能选一件优先处理。 精彩剧情 请做出你的选择。 事件A 你的母亲病重,需要你亲自去邻县请名医。 事件B 城外突发洪水,百姓聚集在县衙门口,等你开仓放粮。 可能你在想:母亲只有一个,死了就没了;百姓可以找别人救。 可能你在想:我是县令,要对全县百姓负责;母亲会理解我。 ①选A的同学,你为什么不救百姓? ②选B的同学,你为什么不救母亲? 随机采访 爱亲人,还是爱天下人? ①孟子:亲亲而仁民,仁民而爱物。 【解读】先从爱自己的亲人开始(亲亲),然后把这种爱推广到全社会的人(仁民),最后推广到天地万物(爱物) ——“讲仁爱” ②县长(你):民惟邦本,本固邦宁。 【解读】人民是国家的根本,根本稳固了国家才会安宁。 ——“重民本” (1)讲仁爱,要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”,即爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物。 讲仁爱的要求P54 笔记区 (2)我们应当孝敬父母、关爱亲人,尊重他人、关心他人、帮助他人,实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。 爱自己 爱护动物 热爱自然 爱祖国 爱家人 爱朋友 (1)讲仁爱,要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”,即爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物。我们应当孝敬父母、关爱亲人,尊重他人、关心他人、帮助他人,实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。 笔记整理 课堂笔记: 2、如何做核心思想理念的传承者? 讲仁爱在今天社会的体现: 设置老幼病残孕公交专座、社会公益活动、孝敬父母、爱护动物。 ——“对话荀子”,重民本 “民惟邦本,本固邦宁” 赢得人民的支持, 国家才能长治久安 重民本 “君者,舟也;庶人者,水也。 水则载舟,水则覆舟。” 请你谈谈对这句话的理解。 统治者如船,老百姓如水,水既能让船安稳地航行,也能将船推翻吞没。 重民本, 我们应当站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领。 荀子 幼有所育 学有所教 劳有所得 病有所医 老有所养 住有所居 弱有所扶 以人民为中心、关注民生、不断提升人民获得感、幸福感和安全感。 江山就是人民,人民就是江山。 打江山,守江山,守的是人民的心。 ——习近平 “重民本——国家在行动” (2)重民本,要求遵循“民惟邦本,本固邦宁”的古训,充分认识人民在国家中的地位和作用,爱民保民利民。赢得人民的支持,国家才能长治久安。我们应当站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领。 笔记整理 课堂笔记: 2、如何做核心思想理念的传承者? 重民本在今天社会的体现: 党和政府坚持以人民为中心的发展理念、实施乡村振兴战略、政府推行的“最多跑一次”政务服务改革。 “双碳”目标 今日热点 2020年,习近平总书记在第75届联合国大会一般性辩论上向世界承诺:中国二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。 “双碳”目标和我们的生活有什么联系? 在此承诺之后,你发现我们的生活发生了哪些变化呢? 双碳目标将推动能源、交通、建筑等领域深刻变革, 引导我们形成绿色低碳的生活方式,共同为应对全球气候变化贡献力量。 双碳 目标 “双碳”目标已提出四周年 中国已建成全球规模NO.1的、 产业链齐全的碳市场体系; 2025 年中国单位 GDP 二氧化碳排放同比下降 5.0%;非化石能源消费占比提升至 18.5%;全国碳市场稳居全球规模最大碳市场。 2026 年 “十五五” 开局,全面实施碳排放总量与强度双控,持续以大国担当兑现 2030 碳达峰、2060 碳中和承诺。 (3)守诚信,要求我们做到真实无欺、言行一致。我们应当树立诚信意识,做一个诚实守信的人。 2.如何做核心思想理念的传承者 “人而无信,不知其可也。”“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。” 一个人如果不讲信用,真不知道他还可以做什么。 以诚信的态度对待他人,即使对方原本不信任你,也会逐渐建立起信任;以欺诈或不诚信的态度对待他人,即使对方原本信任你,也会逐渐失去信任。 守诚信在今天社会的体现: 言行一致、诚实待人、诚信经营老字号店铺坚持“假一赔十”承诺,如同仁堂“炮制虽繁必不敢省人工”的祖训 课堂笔记: 笔记整理 孟子和文天祥如何面对道义选择的? 4——“对话孟子,文天祥”,崇正义 “鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。” 文天祥战败被俘后,面对各种威逼利诱,始终坚贞不屈,最后从容就义。其绝命辞写道:“孔曰成仁,孟曰取义,惟其义尽,所以至仁。读圣贤书,所学何事,而今而后,庶几无愧。” 道义比生命更重要,舍生取义 坚守民族大义,宁愿牺牲生命不违背良心,正义 坚持做正确的事,做符合道义的事 孟子 文天祥 “崇正义——勇践行” 崇正义 崇正义, 在面对个人利益选择时,我们应当将道义置于优先位置,让我们的言行合乎道义。 弘扬社会正气,崇尚社会正义,维护国家和社会公共利益,坚守民族大义,才能让每个人有尊严地生活。 (4)崇正义,要求我们坚持做正确的事,做符合道义的事。在面对个人利益选择时,我们应当将道义置于优先位置,让我们的言行合乎道义。 笔记整理 课堂笔记: 2、如何做核心思想理念的传承者? 在现代社会,我们如何坚守道义、弘扬正气? ①树立正确的人生观、价值观、世界观,能明辨是非。 ②要做到行己有耻、止于至善。 ③扶危济困,帮助弱势群体。 ④见义智为,勇于同违法犯罪行为作斗争。 崇正义的表现:国家建立国家助学金制度;完善失业保险制度。 第二届中国 — 中亚峰会于2025 年 6 月在哈萨克斯坦首都阿斯塔纳举行,中国同中亚五国元首齐聚阿斯塔纳独立宫,围绕深化互利合作、促进地区和平发展深入交流,共同擘画中国 — 中亚关系高质量发展蓝图,发布《阿斯塔纳宣言》等重要成果文件,为双方合作确立新目标、新路径。 第二届中国 — 中亚峰会 此次峰会进一步巩固了中国与中亚国家的政治互信与战略协作,聚焦互联互通、经贸投资、人文交流、安全稳定等重点领域推进务实合作,以实际行动践行尚和合、求大同的核心理念,推动构建更加紧密的中国 — 中亚命运共同体,为地区和平与发展注入强劲动力。 第二届中国 — 中亚峰会   (5)尚和合,要求我们追求和谐,强调多样性统一。只有多样性的东西相互作用并达到平衡,即“和”的状态,才能生生不息,发展壮大;完全相同的东西简单相加,事物则会失去生机,难以维系。我们应当正确看待差异与矛盾,坚持多样性统一,构建和谐的人与人、人与自然的关系。 笔记整理 课堂笔记: 2、如何做核心思想理念的传承者? 尚和合在今天社会的体现: 提出绿色发展理念、家庭和睦、邻里团结、民族团结。 孔子理想的大同社会: 没有歧视与欺骗,只有公平与互助;老人有人赡养,孤儿有人照顾,能者用心服务大家,普通人安居乐业。人人各尽其能,路不拾遗。 人类命运共同体指在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球,各国共处一个世界,要倡导“人类命运共同体”意识。 天下是天下人的天下,天下事要由天下人商量着办。人类命运共同体方案,是“中国发起”,更是“大家一起”。 人类命运共同体 (6)求大同,要求我们胸怀天下,将天下视作天下人的天下,追求和谐美好的理想社会。我们应当热爱祖国和人民,积极为人类的发展和进步作贡献。 笔记整理 课堂笔记: 2、如何做核心思想理念的传承者? 求大同在今天社会的体现:    我国提出共建“一带一路”倡议、构建人类命运共同体理念、 实现共同富裕。 【笔记】2.如何做核心思想理念的传承者?P54-56①-⑥ ①讲仁爱,我们应当孝敬父母、关爱亲人,尊重他人、关心他人、帮助他人,实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。 ②重民本,我们应当站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领。 ③守诚信,我们要做到真实无欺、言行一致。树立诚信意识,做诚实守信的人。 ④崇正义,在面对个人利益选择时,我们应当将道义置于优先位置,让我们的言行合乎道义。 ⑤尚和合,我们应当正确看待差异与矛盾,坚持多样性统一,构建和谐的人与人、人与自然的关系。 ⑥求大同,我们应当热爱祖国和人民,积极为人类的发展和进步作贡献。 ★具体要求 形成 做核心思想理念的传承者 ①讲仁爱 ②守诚信 ③求大同 ④重民本 ⑤崇正义 ⑥尚和合 1.河南好人、诚实守信榜样亓培坤,在清扫街道时发现价值20万元的金首饰,守等 失主、完璧归赵;河南好人、爱岗敬业榜样、公交车长蒲立杰拾到20万元完璧归赵、 拾金不昧……这些河南好人的感人事迹告诉我们要( ) ①讲仁爱,关心帮助他人 ②崇正义,坚持做正确的事 ③尚和合,构建和谐社会 ④守诚信,做诚实守信的人 A.①③ B.①② C.①④ D.②④ D 2. 广州南沙沥心沙大桥被船只撞断,骑摩托车的村民黄某发现大桥桥面断裂后,打双闪及时提醒后方来车,并成功拦下货车司机王某,避免了更大悲剧发生。黄某被网友亲切称为“双闪哥 ”。“双闪哥 ”的行为启示我们(    ) ①维护社会公共利益,弘扬社会正气      ②主动关心社会,践行仁爱核心思想理念 ③追求和谐的理想社会,实现大同理想    ④重视人民利益,增强为人民服务本领 A.①②        B.①③        C.②④        D.③④ A 3.魏晋南北朝“晋归义羌王 ”和“晋归义羌侯 ”金印、隋代胡人吃饼骑驼俑、宋大理国银鎏金镶珠金翅鸟像、元代八思巴文虎符圆牌……在故宫博物院“何以中国 ”特展上,一系列国宝级文物璀璨夺目。你认为这个特展的主题是(     ) A.中华文明多元一体        B.各族人民团结互助 C.各族文化灿烂夺目        D.加快民族地区发展 A 4.子曰:见义不为,无勇也。这体现了“崇正义”这一核心思想理念。下列符合这一要求的是(   ) A.看到有人摔倒,怕被碰瓷,绕路而行 B.看到有人寻衅滋事,不正面起冲突,偷偷报警 C.看到有人落水,顾不得自己不会游泳,马上跳下水救人 D.看到有人欺负小同学,不顾一切挺身而出,和坏人血拼到底 B 5.下列对我国向联合国派驻维和部队的做法认识正确的是(     ) A.这是展现国家军事力量的表现        B.这是我们维护世界正义的表现 C.这符合我们求大同的核心思想        D.我国坚持通过协商解决国际争端 C 6.人际交往是一门艺术,也是我们青少年应当具备的智慧与能力。下列名言警句中 所蕴含的人际交往的智慧与中华文化核心思想理念对应正确的是(     ) 序号 名言警句 核心思想理念 ① 己所不欲,勿施于人 重民本 ② 尺有所短,寸有所长 尚和合 ③ 谁言寸草心,报得三春晖 讲仁爱 ④ 人而无信,不知其可也 守诚信 A.①②③   B.②③④    C.①②④     D.①③④ B 1.君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。——《孟子》 2.民为贵,社稷次之,君为轻。——《孟子》 3.人无信不立,业无信不兴,国无信则衰。——《论语》 4.天地有正气,杂然赋流形。——文天祥《正气歌》 5.礼之用,和为贵。——《论语》 6.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同——《礼记》 讲仁爱 重民本 守诚信 崇正义 尚和合 求大同 材料中的六句古语分别体现了中华优秀传统文化的什么核心思想理念? 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