内容正文:
一年级语文(上册) 学习质量评价
(时间:60分钟 满分:100分)
主题情境
森林小学要举办“春节欢乐营”活动啦!只要通过十个趣味关卡,就能获得“春节小达人”勋章。我们和小松鼠齐齐一起闯关吧!
关卡一:【新考向】读拼音,选一选。(填序号)
1. 欢乐营的欢迎墙上贴满了春节活动的拼音卡片。要先认出这些春节习俗,才能拿到闯关地图。
①tiē chūn lián ②fàng biān pào ③bāo jiǎo zi ④bài nián
【答案】
【解析】
【详解】第一幅图:是两个小朋友穿着新衣互相作揖,这是拜年的场景,拜年的拼音为bài nián。故与④相连。
第二幅图:是一个人正在往门上张贴红色对联,这是贴春联场景,贴春联的拼音为tiē chūn lián。故与①相连。
第三幅图:是大人和孩子一起在桌边包饺子,包饺子的拼音为bāo jiǎo zi。故与③相连。
第四幅图:是一个小朋友正在燃放鞭炮,这是放鞭炮的场景,放鞭炮的拼音为fàng biān pào。故与②相连。
关卡二:读拼音,写汉字。
2. 闯过第一关卡,来到食材区。根据拼音写出相应汉字,获得领取包饺子的食材的资格。
(1)春节每年的正初。
(2)每次春节,奶奶都会门买很果和肉。
【答案】(1)
(2)
【解析】
【详解】(1)书写时注意“是”“月”的正确写法。
(2)书写时注意“出”“羊”正确写法。
关卡三:用“\”划掉括号里不正确的字。
3. 食材区的货架上,有些汉字牌放错了位置。挑出其中错误的汉字才能领取到正确的食材。
(1)爷爷在地里收(白 向)菜。
(2)天气凉(了 子),树(夜 叶)黄了。
(3)众人一条心,黄土变成(会 金)。
(4)我的小书(句 包)里宝(贝 见)真不少。
【答案】(1)向
(2)子、夜
(3)会
(4)句、见
【解析】
【详解】(1)“白菜”是蔬菜名称,“向”用在此处语义不通,错误字为“向”。
(2)“凉了”表示天气变凉的状态,“叶子”指树木的叶片,“子”“夜”均为错误字。
(3)这是俗语“众人一条心,黄土变成金”,“会”不符合俗语用法,错误字为“会”。
(4)“书包”是装书本的包,“宝贝”指珍贵的东西,“句”“见”均为错误字。
关卡四:连一连。
4. 将两边的词语配对成功,通过“词语桥”,才能抵达厨房。
冬天 dōng tiān 男 外
这里 zuò yè 内 女
作业 yī yuàn 先 白
医院 zhè lǐ 黑 后
【答案】
【解析】
【详解】题干有四列,第一列是词语,第二列是拼音,第一列和第二列相连;第三列和第四列的字可组成四对反义词,第三列和第四列相连。
关卡五:圈出每组中不是同一类的词语。
5. 厨房的每个篮子里都混进了一个不是同一类的词语,找出这个“异类”,获得工具使用权。
(1)爷爷 奶奶 朋友 妈妈
(2)学校 语文 数学 美术
(3)蓝天 春天 夏天 秋天
【答案】(1)朋友
(2)学校
(3)蓝天
【解析】
【详解】(1)爷爷、奶奶、妈妈都是亲属家人,朋友不属于家人亲属,因此是异类。
(2)语文、数学、美术都是具体的学科,学校是场所,不是学科,因此是异类。
(3)春天、夏天、秋天都是季节,蓝天是自然景物,不是季节,因此是异类。
关卡六:照样子,把句子补充完整。
6. 自己家里是如何过年的?小动物们讨论得热火朝天。
(1)有花有草的地方,花更红了,草更绿了。
下过雨之后,_____更_________,________更__________
(2)爸爸会写春联。
_______会______________________。
(3)桌子上有许多糖果。
___________有许多_________________________。
【答案】 ①. 树叶 ②. 绿了 ③. 空气 ④. 清新了 ⑤. 我 ⑥. 包饺子 ⑦. 果盘里 ⑧. 水果
【解析】
【详解】(1)例句先描述了“有花有草的地方”这一特定场景在过年呈现出的花更红、草更绿的具体变化情况。作答时需先确定一个场景,写出该场景下相关事物的变化。
示例:下过雨之后,溪水更清了,天空更蓝了。
(2)例句呈现的是小动物们过年时具备的不同能力或特点的表述模式,结构是“人物+会+具体行为或技能”。仿写时,再列举一个家里人物及其擅长的过年相关行为或技能。
示例:妈妈会剪窗花。
(3)例句的结构为“地点+有许多+具体物品”。作答时先确定一个地点,再结合过年常见物品,按照此结构进行描述。
示例:柜子里有许多新衣服。
关卡七:【新题型】填写祝福语。
7. 春节到了,给家人或朋友送一张精美的贺卡吧,你想送给谁,先选一选,再在下面的贺卡上写一写,不会的字可以用拼音代替。
①祝您身体健康,寿比南山!
②祝你学习进步!
③祝您工作顺利,万事如意!
姐姐( ) 叔叔( ) 奶奶( )
______________
_____________________________________________________
小华
2026年1月20日
【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ① ④. 亲爱的姐姐: ⑤. 祝你学习进步!
【解析】
【详解】首先要根据不同人物的身份匹配对应的祝福语:
姐姐是同辈,适合用鼓励学业的祝福,所以选②“祝你学习进步”。
叔叔是长辈且在工作,适合用祝福工作顺利的祝福,所以选③“祝您工作顺利,万事如意”。
奶奶是长辈,适合用祝福健康长寿祝福,所以选①“祝您身体健康,寿比南山”。
然后在贺卡上要先写称呼,再写匹配的祝福语,最后落款已经给出是小华和日期。
贺卡内容示例一:
亲爱的姐姐:
祝你学习进步!
小华
2026年1月20日
贺卡内容示例二:
亲爱的叔叔:
祝您工作顺利,万事如意!
小华
2026年1月20日
贺卡内容示例三:
亲爱的奶奶:
祝您身体健康,寿比南山!
小华
2026年1月20日
关卡八:日积月累,不会的字可以拼音。
8. 根据所学补全下面内容,体会中华智慧,过传统中国年!
(1)种瓜得瓜,。
(2)弯弯的的船,两头尖。
(3)春去,鸟不惊
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【详解】(1)书写时注意“豆”的正确写法。
(2)书写时注意“月、船”的正确写法。
(3)书写时注意“花、来”的正确写法。
关卡九:快乐阅读。
新年新气象,春节里要干净,先从剪指甲学起!
剪指甲
手指甲,长长了,
小小细菌里面藏。
快拿剪刀剪指甲,
干干净净人人夸。
9. 手指甲______的时候需要剪,因为里面有_____________。
10. 我们需要用_______________剪指甲。
11. 你想对不爱剪指甲的同学说什么?
___________________________________________________________
【答案】9. ①. 长长了 ②. 细菌
10. 剪刀 11. 同学,手指甲长了会藏细菌,容易生病。快用剪刀剪一剪吧,干干净净才会人人夸哦!
【解析】
【导语】这是面向低龄学生的生活化阅读理解,选用习惯养成类童谣作文本,语言浅白押韵、朗朗上口,完全贴合孩童认知水平。 命题梯度清晰,基础题考文本信息提取,末题设置开放设问,既考察阅读能力,又潜移默化引导孩子养成爱清洁的卫生好习惯,教育性与考察目标结合得很恰当。
【9题详解】
根据儿歌“手指甲,长长了,小小细菌里面藏。”可知,手指甲“长长了”时需要剪,因为里面有“细菌”。
【10题详解】
根据“快拿剪刀剪指甲”可知,应使用“剪刀”剪指甲。
【11题详解】
回答时,结合儿歌内容,从卫生、健康角度劝说,答案不唯一。
示例:剪指甲可以保持卫生,防止细菌藏在里面。让我们一起剪指甲,做个爱干净的好孩子吧!
关卡十:看图写话。
12. 恭喜你来到最后一个关卡!墙上挂着一幅画,画里藏着春节的小故事。请你仔细看看并写话。
春节到了,小美穿上___________,__________地和爸爸妈妈去给爷爷奶奶_____________。到了爷爷奶奶家,她大声地说:“爷爷奶奶,_______________!祝你们在新的一年里________________!”
【答案】 ①. 漂亮的新衣服 ②. 高高兴兴 ③. 拜年 ④. 新年好 ⑤. 身体健康,万事如意
【解析】
【详解】先观察画面:图中是春节场景,有“福”字装饰,一家人带着行李团聚,孩子和长辈互动,氛围喜庆。再结合春节习俗:春节会穿新衣、走亲访友、拜年、说吉祥话。最后按句子逻辑补全:第一空填春节穿的衣物,第二空填开心的状态,第三空填去长辈家的行为,第四空填拜年问候语,第五空填给长辈的吉祥话。
示例:春节到了,小美穿上喜庆的新衣服,开开心心地和爸爸妈妈去给爷爷奶奶拜年。到了爷爷奶奶家,她大声地说:“爷爷奶奶,春节快乐!祝你们在新的一年里身体棒棒、福寿安康!”
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一年级语文(上册) 学习质量评价
(时间:60分钟 满分:100分)
主题情境
森林小学要举办“春节欢乐营”活动啦!只要通过十个趣味关卡,就能获得“春节小达人”勋章。我们和小松鼠齐齐一起闯关吧!
关卡一:【新考向】读拼音,选一选。(填序号)
1. 欢乐营欢迎墙上贴满了春节活动的拼音卡片。要先认出这些春节习俗,才能拿到闯关地图。
①tiē chūn lián ②fàng biān pào ③bāo jiǎo zi ④bài nián
关卡二:读拼音,写汉字。
2. 闯过第一关卡,来到食材区。根据拼音写出相应汉字,获得领取包饺子的食材的资格。
(1)春节每年的正初。
(2)每次春节,奶奶都会门买很果和肉。
关卡三:用“\”划掉括号里不正确的字。
3. 食材区货架上,有些汉字牌放错了位置。挑出其中错误的汉字才能领取到正确的食材。
(1)爷爷在地里收(白 向)菜。
(2)天气凉(了 子),树(夜 叶)黄了。
(3)众人一条心,黄土变成(会 金)。
(4)我小书(句 包)里宝(贝 见)真不少。
关卡四:连一连。
4. 将两边的词语配对成功,通过“词语桥”,才能抵达厨房。
冬天 dōng tiān 男 外
这里 zuò yè 内 女
作业 yī yuàn 先 白
医院 zhè lǐ 黑 后
关卡五:圈出每组中不是同一类的词语。
5. 厨房的每个篮子里都混进了一个不是同一类的词语,找出这个“异类”,获得工具使用权。
(1)爷爷 奶奶 朋友 妈妈
(2)学校 语文 数学 美术
(3)蓝天 春天 夏天 秋天
关卡六:照样子,把句子补充完整。
6. 自己家里是如何过年的?小动物们讨论得热火朝天。
(1)有花有草的地方,花更红了,草更绿了。
下过雨之后,_____更_________,________更__________。
(2)爸爸会写春联。
_______会______________________。
(3)桌子上有许多糖果。
___________有许多_________________________
关卡七:【新题型】填写祝福语。
7. 春节到了,给家人或朋友送一张精美的贺卡吧,你想送给谁,先选一选,再在下面的贺卡上写一写,不会的字可以用拼音代替。
①祝您身体健康,寿比南山!
②祝你学习进步!
③祝您工作顺利,万事如意!
姐姐( ) 叔叔( ) 奶奶( )
______________
_____________________________________________________
小华
2026年1月20日
关卡八:日积月累,不会的字可以拼音。
8. 根据所学补全下面内容,体会中华智慧,过传统中国年!
(1)种瓜得瓜,
(2)弯弯的的船,两头尖。
(3)春去,鸟不惊。
关卡九:快乐阅读。
新年新气象,春节里要干净,先从剪指甲学起!
剪指甲
手指甲,长长了,
小小细菌里面藏。
快拿剪刀剪指甲,
干干净净人人夸。
9. 手指甲______的时候需要剪,因为里面有_____________。
10. 我们需要用_______________剪指甲。
11. 你想对不爱剪指甲的同学说什么?
___________________________________________________________
关卡十:看图写话。
12. 恭喜你来到最后一个关卡!墙上挂着一幅画,画里藏着春节的小故事。请你仔细看看并写话。
春节到了,小美穿上___________,__________地和爸爸妈妈去给爷爷奶奶_____________。到了爷爷奶奶家,她大声地说:“爷爷奶奶,_______________!祝你们在新的一年里________________!”
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