Unit 1 听力小练&情境阅读植物与大自然-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年四年级英语下册一课一练（冀教版·新教材)

X 听力材料及 入 方便 Unit 1 I love nature! 1 Here comes the sun. -,1.snow 2.wind 3.rain 4.cloud 二、1.(C)【解析】A、B项均为表示天气状况的名词，C 项为人称代词。故选C。 2.(A)【解析】B、C项均为表示天气状况的名词，A 项为形容词。故选A。 3(B)【解析】A、C项均为颜色名词，B项为动词。 故选B。 4.(C)【解析】A、B项均为动词，C项为形容词。故 选C。 三、1.D2.A3.C4.B 四、1.C2.D3.B4.A 五、BACD 2 The rainbow -、1.A2.C3.B4.A5.C 二、1.B2.C3.A 【用法口诀】What问什么，Who问那是谁，Whose 问谁的，Where问哪里，Which问哪个，When问时 候，How问怎样，特殊疑问词加一般疑问句，颠倒 语序要牢记。 三、1.红色2.橙色3.黄色4.绿色 5.蓝色6.靛蓝色7.紫色（按颜色涂色） 四、l.happy2.sad3.cold4.hot 五、1.C2.D3.B4.A5.E 3 The sun and the wind 一、1.T【解析】A、B项画线部分发音均为/U/。 故相同。 2.F【解析】A项画线部分发音为/au/,B项画 线部分发音为/U/。故不同。 3.F【解析】A项画线部分发音为/a/,B项画 线部分发音为//。故不同。 4.T【解析】A、B项画线部分发音均为/D/。故 相同。 5.T【解析】A、B项画线部分发音均为/U/。 故相同。 二、1.D2.B3.C4.A5.F6.E 三、1.B2.A3.D4.C 四、1.blows2.shines3.takes4.feels 五、The sun wins.Because it makes them take off their coats. 4 How we grow -、1.C2.A3.D4.B 二、1.C【解析】A、B项均为名词，C项为形容词。 故选C。 2.B【解析】A、C项均为形容词，B项为名词。 故选B。 3.B【解析】A、C项均为人称代词主格形式，B 项为人称代词宾格形式。故选B。 活页高效作业X( 答案全解全析 【拓展延伸】人称代词的形式： 单数 复数 人称 主格 宾格 主格宾格 第一人称 1 me we us 第二人称 you you you you 第三人称 he,she, him,her, 心 艾 they them 4.C【解析】A、B项均为动词，C项为形容词。 故选C。 5.C【解析】A、B项均为be动词，C项为形容 词。故选C。 三、l.keeps【解析】主语It是第三人称单数，谓语 也应用第三人称单数形式。 2.to grow【解析】begin to do sth开始做某 事，为固定搭配。 3.is【解析】主语Winter是名词单数，be动词 应用s。 4.to【解析】start to do sth开始做某事，为固 定搭配。 四、1.B2.C3.A4.D 五、seeds snow rain grains Unit review -、1.C2.D3.B4.A 三、1.D2.A3B4.C 三、1.A2.D3.B4.C 四、1.B2.C3.A4.D 听力小练 听力材料 -1.(W)cold 2.(W)snow 3.(W)strong 4.(W)rain 5.(W)sad 二、l.Here comes the sun, 2.The wind is strong. 3.Here comes the snow. 4.I like to play in the rain. 5.Here come the clouds. 三、l.(W)Look at the rainbow. 2.(W)I need the snow. 3.(W)The sun is hot. 4.(W)I feel sad. 5.(W)The sun keeps us warm. 听力答案 -、1.A2.B3.B4.A5.C 二42351 三、1.A2.B3.B4.A5.A 情境阅读植物与大自然 任务一：白菜涂绿色西红柿涂红色 茄子涂紫色南瓜涂黄色 任务二： 1.A【解析】由“We want a green garden.”可知， “我们”想要一个绿色的花园。故选A。 2.B【解析】由“Dad waters the plants.”可知，爸 爸浇水。故选B。 四年级英语下册 87 3.A【解析】由“Our dog Blue can help.”及图片 内容可知，Blue是一条狗。故选A。 4.B【解析】阅读全文以及根据生活常识可清测 “weed”是除草。故选B。 5.C【解析】A.植物可以小也可以大；B.植物需要 太阳、雨和风；C.我们帮助植物生长，植物给我们 很多东西。通读故事及图片可知，“我们”收获了 很多食物。故选C。 Unit1单元检测 -,1.sun 2.snow 3.rainbow 4.happy 5.strong 二、1.F【解析】yellow画线部分发音为/U/, flower画线部分发音为/aU/。故不同。 2.T【解析】两个单词画线部分发音均为/aU/。 故相同。 3.F【解析】has画线部分发音为/e/,amazing 画线部分发音为//。故不同。 4.F【解析】we画线部分发音为/i:/,begin画 线部分发音为//。故不同。 5.T【解析】两个单词画线部分发音均为//。 故相同。 三、1.C【解析】A、B项均为表示天气的形容词，C 项为颜色类形容词。故选C。 2.B【解析】A、C项均为名词，B项为形容词。 故选B。 3.A【解析】B、C项均为形容词，A项为名词。 故选A。 4.C【解析】A、B项均为动词，C项为数词。故 选C。 5.A【解析】B、C项均为可数名词复数，A项为 可数名词单数。故选A。 四、1.raining【解析】由is可知，句子的时态为现 在进行时。故填raining。 2.takes【解析】主语为第三人称单数，谓语动 词也要用单三形式。故填takes。 3.colours【解析】many许多，其后跟可数名词 复数。故填colours.。 4.is【解析】主语He是第三人称单数，be动词 用is。 5.blows【解析】主语The wind是不可数名 词，谓语动词应用第三人称单数形式。故填 blows。 五、1.C2.D3.A4.B 六、1.D2.A3.B4.C5.E Unit 2 Weather 1 How's the weather today? -、1.A2.A3.B4.B 二、1.C2.A3.D4.B 三、1.wam2.in3.windy4.weather5.snowy 四、1.T2.F3.F4.T 2 Weather and clothes 1.cap 2.coat 3.T-shirt 4.shorts 5.trousers 二、1.A【解析】A.穿，戴；B.我们；C.你（们）。B、 C项均为人称代词主格，A项为动词，故选A。 2.B【解析】A.冷的；B.太阳；C.热的。A、C项 均为形容词，B项为名词，故选B。 88 活页高效作业XC 3A解析A雨余：识大衣：C短种，BC项 均为服饰类名词，A项为物品名词，故选A。 4.A【解析】A.天气；B.下雪多的；C.多风的。 撕 B、C项均为天气类形容词，A项为名词，故 来 选A。 【拓展延伸】cold冷的，hot热的，cool凉爽的， 方便 warm温暖的，sunny阳光充足的，snowy下雪多 的，rainy多雨的，windy多风的，cloudy多云的， thunderstorm雷雨，humid潮湿的，foggy有雾的， lightning闪电。 5.C【解析】A.雨衣；B.手套；C.帽子。A、B项 均为可数名词复数，C项为可数名词单数，故 选C。 三、1.E2.B3.A4.D5.C 四、1.D2.A3.E4.B5.C 五、1.A【解析】由材料中“John:I'm in Kunming now.”可知，John现在在昆明，故选A。 2.B【解析】由材料中“Liu Jia:Singapore is hot and sunny now.It's30 degrees.”可知， 新加坡现在炎热且阳光充足，刘佳可以穿连衣 裙，故选B。 3.C【解析】由材料中“Wu Binbin:It's cold and snowy in Moscow.”可知，莫斯科市是寒 冷并且下雪的天气，故选C。 4.B【解析】由材料中“But the weather here is just like a child's face.”可知，孩子的脸是多 变的，故选B。 5.B【解析】通读全文可知，材料讲述了不同地 区的天气和活动，故选B。 3 A rainy day -、l.raincoat rainy) day 2.(paint rain 3.(Grace stays wait train 4.rain) rainbow 二、l.clouds2.rain3.shoes4.wear5.rainy 三、1.B2.A3.B4.A5.B 四、.Idon't like rainy days.My shoes get wet.. 2.Look at the clouds!It's cool today. 五、1.A【解析】由表格可知，北京是多云天气，故 选A。 2.C【解析】由表格可知，拉萨和三亚是阳光充 足的，故选C。 3.B【解析】由表格可知，香港下雨，所以需要 雨伞，故选B。 4.A【解析】由表格可知，哈尔滨下雪，可以堆 雪人，故选A。 5.B【解析】由表格可知，哈尔滨和拉萨都有 风，故选B。 4 So much weather in a day -、1C2-A3-D4-B 二、1.C【解析】A.什么；B.哪里；C.那个。AB项 均为特殊疑问词，C项为指示代词，故选C。 四年级英语下册撕 听力小练 下 方便 6出9) 子致用英语知识 一、小梦在读单词。听录音，选出你听到的单词。 ( )1.A.cold B.cloud C.cool ( )2.A.show B.snow C.blow ( )3.A.colour B.strong C.come ( ）4.A.rain B.red C.ready ( )5.A.sun B.see C.sad 二、小梦画了五幅画。听录音，根据你听到的内容用1一5给下面的图片排序。 00 0 装装装 000 ( 三、小梦在读句子。听录音，选出与你所听内容相符的图片。 )1.A. B )2.A. B )3.A. B )4.A. )5.A. 益 10分钟活页高效作业XCJ四年级英语下册 11 情境阅读 植物与大自然 阅读下面的故事，按要求完成任务。 下来 方便 必必 ǚ我 光留的 We want a green garden. Dad waters(给…浇水) Some animals eat some of the plants. our garden.Our dog Blue can help 主 )@ We have some baby plants.They need Every day we weed or water.We have a water,too green,yellow,purple and red garden. 任务一：根据提示，将果蔬涂上相应的颜色。 green red purple yellow 任务二：根据故事内容，选择最佳选项。 （)l.The family wants A.a garden B.a tree C.a sun ( )2 waters the plants. A.Mum B.Dad C.Brother )3.Blue is A.a dog B.a rabbit C.a bird ()4.“Weed”means A.保温 B.除草 C.抓虫 ()5.The story mainly tells us ”(这个故事主要告诉我们： A.Plants can be big or small B.Plants need the sun,the rain and the wind. C.We help plants grow.Plants can give()us many things. 12 10分钟活页高效作业XCJ四年级英语下册