Unit 1 Unit review-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年四年级英语下册一课一练（冀教版·新教材)

66口9 口口至善 撕 Unit review 下 方便 6以9 子致用英语知识《 一、【学科融合】朗读下面的诗句，选出与诗句相对应的单词。 A.wind B.cloud C.rain D.snow )1.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ( )2.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 ( )3.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 )4.迟日江山丽，春风花草香。 二、读一读，选择合适的句子补全对话。 A.Yes.It's beautiful. B.I like the snow C.I feel happy. D.I like the rain,too. I like the rain. Do you see the rainbow? Ilike it,too.Ilike to play in the snow. How do you feel? 4 三、读一读，给下面的句子选出对应的图片。 )1.The rainbow has seven colours. 15分钟活页高效作业XCJ四年级英语下册 9 ()2.I like to play in the rain. B 点 下来方便练 )3.I like to play in the snow. ()4.The wind is blowing. 四、小朋友们，你们知道野生香蕉是如何生长的吗？选择合适的句子，将其标号填入表 格中的横线上。 A.I need the rain. B.I grow from a seed. C.I need the sun. D.I am fruitful. 兼 2. It helps Hello,I am a banana. me grow. I’m Monkeys like to 3 It helps 4 eat me. me,too. big now. @“双优议 自评：优秀☐ 良好☐ 效 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 10 15分钟活页高效作业XCJ四年级英语下册X 听力材料及 入 方便 Unit 1 I love nature! 1 Here comes the sun. -,1.snow 2.wind 3.rain 4.cloud 二、1.(C)【解析】A、B项均为表示天气状况的名词，C 项为人称代词。故选C。 2.(A)【解析】B、C项均为表示天气状况的名词，A 项为形容词。故选A。 3(B)【解析】A、C项均为颜色名词，B项为动词。 故选B。 4.(C)【解析】A、B项均为动词，C项为形容词。故 选C。 三、1.D2.A3.C4.B 四、1.C2.D3.B4.A 五、BACD 2 The rainbow -、1.A2.C3.B4.A5.C 二、1.B2.C3.A 【用法口诀】What问什么，Who问那是谁，Whose 问谁的，Where问哪里，Which问哪个，When问时 候，How问怎样，特殊疑问词加一般疑问句，颠倒 语序要牢记。 三、1.红色2.橙色3.黄色4.绿色 5.蓝色6.靛蓝色7.紫色（按颜色涂色） 四、l.happy2.sad3.cold4.hot 五、1.C2.D3.B4.A5.E 3 The sun and the wind 一、1.T【解析】A、B项画线部分发音均为/U/。 故相同。 2.F【解析】A项画线部分发音为/au/,B项画 线部分发音为/U/。故不同。 3.F【解析】A项画线部分发音为/a/,B项画 线部分发音为//。故不同。 4.T【解析】A、B项画线部分发音均为/D/。故 相同。 5.T【解析】A、B项画线部分发音均为/U/。 故相同。 二、1.D2.B3.C4.A5.F6.E 三、1.B2.A3.D4.C 四、1.blows2.shines3.takes4.feels 五、The sun wins.Because it makes them take off their coats. 4 How we grow -、1.C2.A3.D4.B 二、1.C【解析】A、B项均为名词，C项为形容词。 故选C。 2.B【解析】A、C项均为形容词，B项为名词。 故选B。 3.B【解析】A、C项均为人称代词主格形式，B 项为人称代词宾格形式。故选B。 活页高效作业X( 答案全解全析 【拓展延伸】人称代词的形式： 单数 复数 人称 主格 宾格 主格宾格 第一人称 1 me we us 第二人称 you you you you 第三人称 he,she, him,her, 心 艾 they them 4.C【解析】A、B项均为动词，C项为形容词。 故选C。 5.C【解析】A、B项均为be动词，C项为形容 词。故选C。 三、l.keeps【解析】主语It是第三人称单数，谓语 也应用第三人称单数形式。 2.to grow【解析】begin to do sth开始做某 事，为固定搭配。 3.is【解析】主语Winter是名词单数，be动词 应用s。 4.to【解析】start to do sth开始做某事，为固 定搭配。 四、1.B2.C3.A4.D 五、seeds snow rain grains Unit review -、1.C2.D3.B4.A 三、1.D2.A3B4.C 三、1.A2.D3.B4.C 四、1.B2.C3.A4.D 听力小练 听力材料 -1.(W)cold 2.(W)snow 3.(W)strong 4.(W)rain 5.(W)sad 二、l.Here comes the sun, 2.The wind is strong. 3.Here comes the snow. 4.I like to play in the rain. 5.Here come the clouds. 三、l.(W)Look at the rainbow. 2.(W)I need the snow. 3.(W)The sun is hot. 4.(W)I feel sad. 5.(W)The sun keeps us warm. 听力答案 -、1.A2.B3.B4.A5.C 二42351 三、1.A2.B3.B4.A5.A 情境阅读植物与大自然 任务一：白菜涂绿色西红柿涂红色 茄子涂紫色南瓜涂黄色 任务二： 1.A【解析】由“We want a green garden.”可知， “我们”想要一个绿色的花园。故选A。 2.B【解析】由“Dad waters the plants.”可知，爸 爸浇水。故选B。 四年级英语下册 87