内容正文:
6口39
口至善
撕
第5课时
分数连乘
方便
6丛99
子致用数学知识
1.计算。
15201
16215
品*品*品
+
-6
品号×8
3
2个长方休的长是米,宽是米,商是米,它的体积是多少立方米:
6
3.小丽每分钟打245个字,小军每分钟打字个数是小丽的子,小布每分钟打字个数是小军的),小布
每分钟能打多少个字?(先把线段图补充完整,再列式解答)
245个
小丽:
小军:
小布:
4.【节日情境】母亲节当天,实验小学五年级组织了“爱心感恩”活动,每位同学自己动手做一件手
工作品送给母亲。①为妈蚂折花的人数占T年级总人数的子。②做织卡的人数是折花的?。③
七单元
折一朵花需要。张彩纸。④五年级一共有350人。
81
(1)要求做贺卡的人数,需要知道的信息是(
)。(填序号)》
(2)请你根据选择的信息,进行解答。
15分钟活页高效作业XBU五年级数学下册
73
6口9
口立至善
A
第6课时
倒数的认识
撕
来
6兴9
方便
子致用数学知识
1.填空。
7
(1)。的倒数是(
);0.2的倒数是(
);(
)的倒数是30:最小的合数的倒数是
(
);最小的质数和最小的奇数的积的倒数是(
)。
3
12
(2)4×(
)=(
)×8=(
)×0.1=(
1
)
(3)已知a和6互为倒数,那么兮×号的积是(
的积是(
53
)。
2.判断。(对的画“V/”,错的画“×”)
(1)互为倒数的两个数的乘积一定是最小的自然数。
(2)0的倒数还是0。
(3)因为骨×9=1,所以了和8是倒数。
7.8
(④如果一个数乘号的积是1,则这个数的倒数是号
3.选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)下列各组数中,(
)互为倒数。
Aa8号
B.0.5和2
c和0,3
(2)甲数比乙数大(甲、乙两数均不为0),则甲、乙两数的倒数相比较,()。
A.甲数的倒数大
B.乙数的倒数大
C.无法比较
(3)下面四幅图中的a和b表示不同的数,则图(
)中的a和b互为倒数。
6
A.■
线段的总长度为1
B
三角形的面积为1
第七单
C
b
平行四边形的面积为1
a长方体的体积为1
4.【新考法】比较大小,总结规律。
1
1的倒数
二的倒数
○}的倒数
的倒数
3
总结:当a为(
)时,它的倒数等于它本身;当a为(
)时,它的倒数大于a;当a为
(
)时,它没有倒数;当a为(
)时,它的倒数小于或等于a。(填“0”“1”“真分数”或
“假分数”)
74
15分钟活页高效作业XBU五年级数学下册A
、34=二(分不2x60x3
5
3=6480(次)
撕
3
来
5.25×25=3(千米)3>2.88,所以符合要求。
第2课时求一个数的几分之几是多少(1)
便
1.(1)☆☆☆
练
☆☆☆
9x3=6(2)田
15×=9
☆☆☆
3
2.42×
=30(千米)3.350x亏=150(平方米)
4.1200x5
=750(米)》
8
5.40x3
=6(千克)6>5,所以不会超重。
20
第3课时
求一个数的几分之几是多少(2)
1.(1)灰兔只数
白兔只数
(2)去年产量今年比去年增加的产量
(3)五年级人数六年级比五年级少的人数
2.45×
2
=18(人)
120x子=30(千瓦时)
3.54×
9=6(千米)
4.72×
8=9(下)72×2=12(下)
6
5.1200
49-1176(元)
1176×
=168(元)
50
7
1176-168+100=1108(元)
第4课时
分数与分数相乘
1
1
311
3
1.46
10416281216
2.(1)15
(2)28
9
3.(1)B
解题方法:两个数相乘,一个乘数大于1,积就大于另一个
案姿不0天子鞋木子就柔数不为数;
一个乘数等于1,积就等于另一个乘数;一个
(2)B
163
425(升)54×分0(克)
6
第5课时
分数连乘
5
925
415
128703,9
23
2.
3、5×3=。(立方米)】
648
3.小丽
245个
小军:
245x4
小布:?个
*2
=98(个)
4.(1)①②④
2.3
(2)350x5×亏=84(人)
10片
第6课时倒数的认识
5
111
3042
(26日
10
13
12
(3)5
15
解题方法:乘积是1的两个数互为倒数。
2.(1)×【解析】最小的自然数是0,而互为倒数的两个数的
乘积是1,故错误。
(2)×【解析】0没有倒数,故错误。
(3)×
4)V
3.(1)B
【解析】B.0.5×2=1,故选B。
(2)B
(3)C【解析】A.表示a+b=1,B.表示ab÷2=1,D.a2b=1。
4.=<><
1真分数0假分数
活页高效作业
第七单元检测
15
1.(1)3
,【解析】13=353=3平方米)。
5
3
(2)14
1
4
【解析]55=1(平方米),1÷4甲
方米)。
2.=<><><
3341
832
知识拓展:1.求小数的倒数:可以先把小数化成最简分数
再调换分子、分母的位置;也可以根据倒数的意义来求。
求带分数的倒数:先把带分数化成假分数,再调换分子、分
母的位置。
480【解析】140x号=80(件)。
5.400【解析】2800x
-=400(元)c
7
二、l.B【解析】a
6<a,ax
5>a,故ax6
大。
2.C
3.C【解析】2乘比1小的数,会变小,故结果小
2,且
大于0
4.C
三、1.26
1
3
1
10
.1
3
6
16
0.3
8
22
25
2
4
21
37
525
四、1.100×
=74(厘米)2.
50
16324
3.(1)240×2=200(元)
6
(2)32×1618(扇)
第八单元
整理与复习
第1课时
数的世界
1.(1)①②⑤⑥①②6
(2)1218320.75
(3)124
(4)80【解析】既是2的倍数又是3的倍数,所以口可
以填2,8,最大的是8;是5的倍数,☐里可以填0或5,
但是要符合3的倍数,所以□可填0。
(5)4【解析】24和20的最大公因数是4,故每段最长4
分米
(6)6月11日
2.(1)C
(2)B【解析】如果两个自然数成整倍数关系,则较小的
那个数是这两个数的最大公因数。
(3)C(4)B
1
2599
1
4030
115
3.(1)
4
2
12100
2
3224
(2)19
1(3)x=6x=1.6x=4
4018
4.解:设王叔叔的车每小时行x千米。
相遇前两车相距60千米:(80+x)×2+60=300x=40
相遇后两车相距60千米:(80+x)×2-60=300x=100
5.36x5x
61
3=50(枚)
31.17
6.
5+3t
4
6
>1,故分数有问题。
第2课时图形王国
1.(1)69304.029090800
(2)立方厘米升毫升立方米
(3)64
【解析】2×8×4=64(平方分米)。
(4)3
【解析】72÷4-10-5=3(厘米)。
(5)256.278.4(6)0.72324
(7)7【解析】560÷80=7(厘米)。
(8)6
2.(1)A
(2)C【解析】长可以放:10÷2=5(个),宽可以放:7:2≈3
(个),高可以放:4÷2=2(个),共放:5×3×2=30(个)。
五年级数学下册
93