第7单元 1 第1课时 数的认识(1)&第2课时 数的认识(2)-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年六年级数学下册一课一练（苏教版)

6口99 口位至善 o p 第七单元总复习 入 1数与代数 第1课时数的认识(1) 便 6%99 子致用数学知识 1.填空。 (1)国家反诈骗中心APP是一个绿色小软件，下载之后可以有效地对诈骗情况进行控制。数据 显示，2022年下载用户约为56438000人，横线上的数读作( ),省略亿后 面的尾数约是( )。每日活跃用户高达五百六十万人，横线上的数写 作( )。 (2)737088402是( )位数，3在( )位上，表示3个( (3)《永乐大典》是我国明朝时期编纂的一部中国古代典籍，全书22877卷，把横线上的数改写成 以“万”为单位的数是( )万，保留两位小数约是( )万。 7 (4)在5，+13，-9,0,23，g,-3.05中，( )是正数，( )是负数，( ) 既不是正数，也不是负数。 (5)【新材料】东航MU9191航班由上海飞抵北京，标志着C919圆满完成首个商业航班飞行。航 班驾驶舱充满科技感，有5块15.4英寸高清显示屏，给飞行员带来了简洁、现代的人机互动。 客舱宽敞明亮，过道高2.25米。横线上的数的计数单位是( ),它含有( )个这 样的计数单位；波浪线上的数左边的“2”表示( ),右边的“2”表示( )。 (6)每节约1度电相当于减少排放0.997千克二氧化碳，照这样计算，如果节约100度电可以减 少排放( )千克二氧化碳。 (7)一个三位小数，用“四舍五入”法保留两位小数约是5.67，这个三位小数最大是 ( ),最小是( (8)六年级一次数学测试平均分为90分，如果将96分记为+6分，那么80分应记为( )分， 某同学的分数记为“-3分”，他的实际得分是( )分。 2.选择。（将正确答案的序号填在括号里） (1)下面的正方形都表示“1”，阴影部分能用0.3表示的是( ) (2)下面各数中，只读出一个“零”的是(（ A.190.007 B.300.06 C.80507 D.15.006 (3)下面的数字中，( )是循环小数。 A.0.333 B.1.2525… C.5.46137… D.8.9898 (4)一个数的末尾添上1个0，与原数相比，( A.扩大10倍 B.大小不变 C.大小无法确定 (5)某天傍晚，泰山的气温由中午的零上5℃下降了8℃。这天傍晚泰山的气温是( A.+3℃ B.-2℃ C.-3℃ D.-13℃ 第七单 3.拔高题把一个小数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位后，得到的数是2.14，这个小数 原来是( 15分钟活页高效作业XBU六年级数学下册 49 66d99 口位至善 第2课时数的认识(2) 撕 米 6丛99 方便 子致用数学知识 1.填空。 (1)在90的所有因数中，其中是质数的有( ),既是奇数又是合数的有( ) (2)端午节期间，小明和爸爸去大洋湾观看龙舟赛。入住酒店后，小明问爸爸：“我们的房间号是多少？” 爸爸说：“房间号由三个数字组成，第一个数字代表楼层，它既是质数又是偶数；后面两个数字代表 房间顺序，它是20以内最大的奇数。”小明和爸爸的房间号是( )。 (3)一个三位数，既是3的倍数，同时又是2和5的倍数，这个数最小是( )。将这个数分解 质因数是( )。 (4)用2、3、4三张数字卡片组三位数，最多可以组成( )个偶数，最多可以组成( )个 3的倍数。 (5)端午节是我国的传统节日，人们有吃粽子的习俗。今年端午节，小红家包了许多棕子，妈妈先 把30个肉粽平均分给几家邻居，接着又把18个蜜枣粽平均分给了这几家，都正好分完。这 些粽子最多分给了( )家邻居。 2.选择。（将正确答案的序号填在括号里）】 (1)聪聪在数学课外阅读中认识了“史密斯数”。如：27=3×3×3,3+3+3=2+7，即27是“史密斯 数”；51=3×17,3+1+7=11，而5+1=6不等于11，即51不是“史密斯数”。可以看出，把一个 自然数分解质因数，必须所有质因数每个数位上的数字的和等于原数每个数位上的数字的 和，才能称这样的数为“史密斯数”。那么，在4、15、22、56这四个数中，符合“史密斯数”特征 的有()个。 A.1 B.2 C.3 D.4 (2)下面说法正确的有()个。 ①5和7没有公因数，但5和7有公倍数。 ②连续的四个非0自然数中，一定有一个数是4的倍数。 ③3的倍数一定是9的倍数，9的倍数一定是3的倍数。 A.0 B.1 C.2 D.3 3.学校安排各年级学生参加方阵训练，四年级安排36人，五年级安排54人，六年级安排72人，现在 把各年级分成小组，每个小组的人数同样多，每组最多能有几人？照这样分，每个年级各分成几 个小组？ 4.【思维拓展】下面四个数都是六位数，其中B表示0，当A表示比10小的任何一个非零的 七单 自然数时，( )一定是2、3、5的公倍数。 元 A.AABAAB B.ABABAB C.ABAABA D.ABBABA 50 15分钟活页高效作业XBU六年级数学下册6.C A 49 1 频 四、1.0.21 6436 0.48.13.41444 5 25 2.x=8 x=7.5 x=22.5 米 3×3.14x(6÷2)2×6=56.52(m) 3. 便 4.表面积：3.14×4×4+3.14×8×4+3.14×(8÷2)2×2= 练 251.2(cm2) 体积：3.14×(4÷2)2×4+3.14×(8÷2)2×4=251.2(cm3) 五、1.(1)④2：1(2)③1：3 (3) 31 2.(1)东南(2)1：100000(3)广仁寺 40 钟楼30 和平门 六、1.120÷ +2360(页) 2.根据题意可知 ①当圆柱形粮囤的高为4米时，体积为3.14×(6.28÷ 3.14÷2)2×4=12.56(立方米) ②当圆柱形粮囤的高为6.28米时，体积为3.14×(4÷ 3.14÷2)2×6.28≈8（立方米），故第①种粮囤的容积 最大.为12.56立方米 545×12.56=6845.2(千克)≈6845（千克） 3.4.5÷ =5.4(厘米) 30000002500000 3X3.14x(18.84÷3.14÷2)2×0.5=4.71(立方米) 2.4×4.71=11.304(吨) 5.1000÷25%×(1-8%-10%-30%-25%)=1080(元) 第七单元 总复习 1数与代 第1课时数的认识(1) 1.(1)五千六百四十三万八千1亿5600000 (2)九千万千万（3)2.28772.29 > (4)5,+13,23 -9,9,-3.050 (5)0.11542个一2个0.1 (6)99.7(7)5.6745.665 (8)-1087【解析】由题意知，高于平均分记为“+”，低 于平均分记为“- ,90-80=10(分)，所以80分记为- 10分，-3分的实际分数是90-3=87（分）。 2.(1)C(2)B （3)B【解析】0.333是有限小数；1.2525…是循环小数； 5.46137…是无限不循环小数：8.9898是有限小数，故 选B。 (4)C(5)C 3.0.214【解析】2.14÷1000×100=0.214 第2课时数的认识(2) 1.(1)2、3、59、15、45【解析】90的因数有1、2、3、5、6、9、 10、15、18、30、45、90,其中质数有2、3、5，既是奇数又是 合数的有9、15、45。 (2)219 (3)120120=2×2×2×3×5 (4)46【解析】个位上是2或4的数是偶数，这样的数 有2×2=4（个）；因为2+3+4=9，所以2、3、4组成的三 位数都是3的倍数，有3×2=6（个）。 (5)6 2.(1)B (2)B【解析】5和7的公因数是1：6是3的倍数但不是9 的倍数。 3.36=2×2×3×354=2×3×3×372=2×2×2×3x3 36、54、72的最大公因数是2×3×3=18，故每组最多有 18人。 四年级：36÷18=2（个） 五年级：54÷18=3（个） 六年级：72÷18=4（个） 4.B 活页高效作业XB 第3课时数的认识(3) 1.(1)2422536 (2)5 16【解析】最小的合数是4,4-4=16,161 5555= 16(个)。 (3)号 0.4 解题方法：积为1的两个数互为倒数。 (4)小于5大于或等于55的倍数 (5)66.7% 品【解析)7<0.66 3<66.7%,所以 67%最大，品最小。 (6)21【解析】2+6=8,8÷2×7-7=21。 (1) 0.550%(8)8 95号 【解析】1：5= 525=子(*)。 (10)近视的学生人数14.3【解析】20÷140×100%≈ 14.3%。 (11)100六【解析】250>199，所以根据优惠券可以节省 100元，(250-100)÷250=0.6=六折。 7 2. 114 15 5 255 从左到右) 3.不真实40x(4+20%)+25=43(公顷) 43>40,所以这则广告不真实。 第4课时常见的量 1.5506500300047000105 2.（1)分钟(2)毫米(3)千米（4)克 3.(1)D(2)C(3)B (4)C【解析】5×100000000=500000000（克），500000000 克=500吨。 (5)B 知识拓展：公历年份不是整百年的，用公历年份除以4，得 数有余数的为平年，反之为闰年；公历年份是整百年的，用 公历年份除以400，得数有余数的为平年，反之为闰年。 4.(1)1030 (2)151【解析】18时-7时30分=10时30分：30+31+31 +28+31=151(天)： 第5课时数的运算(1) 1.(1)1920【解析】960×10：5=1920。 (2)18610【解析】余数小于除数，余数最大是10，被除 数最大为11×16+10=186。 (3)>>≤≤=(4号2.5254 (5)20.5(6)1018(7)43(8)原价的85%340 2.(1)A(2)C(3)B 32 15 250.641.135012 4.900560070800006501000060 5.61435(验算略)351012.7116.7719.8（验算略） 6.(1)③（2)200÷40%=500（枝） 7.4【解析】除数(472-427)÷5=9,472÷9=52…4，余数 是4。 第6课时数的运算(2) 1.(1)(396-48)÷(2×3) 易错剖析：在四则运算中，要先算乘除，再算加减；有小括号 的要先算小括号里面的，再算小括号外边的；只有乘除或只 有加减要从左到右依次计算。 (2)4060(答案不唯一) (3)120【解析】3.5×15+4.5×15=(3.5+4.5)×15=120 （吨)。 （4)-4.7525×4 (5)1001000100001111159876598765410000000 2.1056.87475323.611416 64 11111、 111111 3.=1-(2+4+8+i6*2)=1-(1-2+24+48+8 六年级数学下册 91